誠信教育活動總結(jié)12篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的誠信教育活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信教育活動總結(jié) 篇1
誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的.信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。
對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
�。�1）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。
�。�2）制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
（3）營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
�。ㄒ唬┡c師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致，進行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅持誠信，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。
�。ǘ┦桥c學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學(xué)校以團組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
1、誠信宣誓活動：德育處召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，活動結(jié)束以后，還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
2、誠信故事比賽：學(xué)校少隊部組織精心組織了誠信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)到的東西更多。
3、誠信手抄報比賽：每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張，參加大隊部評比，并把獲獎手抄報在櫥窗里展示了出來。
4、各班開展主題班會活動。
5、各中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗。
6、各中隊評選了優(yōu)秀“誠信少年”。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟频於▓詫嵒A(chǔ)。
誠信教育活動總結(jié) 篇2
誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。為進一步增強學(xué)生的誠信意識，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，貫徹上級部門“誠信教育月”主題教育的指導(dǎo)意見，我校開展了以“與誠信同行、做文明少年”為主題的一系列誠信教育活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將誠信教育活動總結(jié)如下。
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，我校從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的'行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校開展以“與誠信同行、做文明少年”為主題的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日�；顒又�，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。一是在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課，引導(dǎo)學(xué)生做到人人知誠信，人人講誠信。(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、辯論、講名人誠信故事、搜集誠信格言、誠信知識調(diào)查問卷等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講、班級推出“誠信”為主題的黑板報、學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽、開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。
(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生、家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動總結(jié) 篇3
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃
我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議，對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進行了安排部署，圍繞“誠信為本，和諧共生”的活動主題，提出了宣傳周活動的工作重點和任務(wù)目標(biāo)。為明確工作職責(zé)，確保工作順利開展，會上印發(fā)了《縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣工商局，負(fù)責(zé)宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。
二、統(tǒng)籌結(jié)合，扎實開展宣傳周活動
�。ㄒ唬┮劳泄�(jié)日氣氛，開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節(jié)”的有利時機，依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現(xiàn)場懸掛宣傳標(biāo)語，向來往的群眾發(fā)放宣傳資料，制作宣傳版面x個，印發(fā)宣傳資料350份，現(xiàn)場接受咨詢98人次，累計發(fā)放“明白紙”300份。二是開展稅法進企業(yè)活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組，深入企業(yè)開展稅收咨詢服務(wù)活動，加強與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)內(nèi)容的`宣傳，向全縣余家納稅企業(yè)郵送了《新企業(yè)所得稅法》、《網(wǎng)上申報納稅指南》等資料，幫助企業(yè)及時了解新稅法和最新納稅服務(wù)項目。
（二）放眼未來發(fā)展，加強青少年的誠信教育。青少年是未來事業(yè)的接班人，也是誠信體系建設(shè)的和受益人。為了讓青少年認(rèn)識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設(shè)，從小就培養(yǎng)和樹立“誠實做人、誠信辦事”的意識，由教育局、工商局、地稅局等有關(guān)部門牽頭開展誠信教育進校園活動。把誠信體系建設(shè)重點部門和中小學(xué)校有機結(jié)合，針對中小學(xué)生的特點，通過形式多樣的宣傳教育活動，讓廣大青少年學(xué)生充分了解和認(rèn)識誠信對社會發(fā)展和個人成長的重要作用，培養(yǎng)稅收法律意識，造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才，并通過青少年學(xué)生的輻射作用，帶動全社會公民共同了解誠信體系建設(shè)的重要意義。
�。ㄈ┙栌妹襟w資源，有效提高宣傳效果�？h電視臺制作播放了以“誠信為本，和諧共生”為主題，以“稅收促進發(fā)展、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容，重點宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)的公益廣告，有效擴大了稅收宣傳效果；針對農(nóng)村宣傳基礎(chǔ)差，誠信意識薄弱等環(huán)節(jié)，縣委宣傳部專門組織撰寫有關(guān)誠信建設(shè)方面的稿件，利用村廣播站、“新農(nóng)民”報紙等媒介進行大力宣傳，使得廣大農(nóng)民朋友了解誠信建設(shè)的重要意義和作用。
誠信教育活動總結(jié) 篇4
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天，以誠信教育為突破口，加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。
一、多渠道、多形式進行誠信教育。1、通過校會、紅領(lǐng)巾廣播等對學(xué)生進行誠信教育。2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學(xué)生進行教育。3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗，是他們喜聞樂見的。我們要求教師應(yīng)該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學(xué)生進行誠信教育。
二、分階段進行誠信教育。我們根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的.話等，使學(xué)生認(rèn)識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級中開展辯論活動，對學(xué)生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，開展實踐調(diào)查活動，通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學(xué)生進行潛移默化的教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠信教育活動總結(jié) 篇5
初等教育學(xué)院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學(xué)樓A108室舉行。本次活動采用電臺廣播的形式，以“誠信托起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自FM1305團支部的正能量。
話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入小學(xué)教育專業(yè)英語方向?qū)W習(xí)的過程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺，為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠信的.良好品格，她用所學(xué)的教育方法展示了生動活動的課堂，以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠信理念。
在FM1305一半歲生日之際，“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動中國人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。
活動結(jié)束后，評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會主席表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副書記老師肯定了1305團支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團員團結(jié)一致為集體獻策獻力，期待更加優(yōu)秀的1305團支部。
誠信教育活動總結(jié) 篇6
為認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函[20xx]1號)、《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》(蘇教助中心[20xx] 15號)的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)院資助育人實效，進一步加強誠信教育，提高學(xué)生誠信意識，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念。機電工程學(xué)院積極響應(yīng)校學(xué)生工作處號召，于5月開展了資助誠信教育系列活動。
學(xué)院以“誠信為本，心懷感恩”為主題，面向?qū)W院14、15、16、17級所有學(xué)生開展誠信教育系列主題活動。
“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠信教育大會”主題座談會
為保證生源地信用助學(xué)貸款持續(xù)健康發(fā)展，我院在5月11日，認(rèn)真組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504舉行了以“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠信教育大會”為主題的座談會。會議由輔導(dǎo)員李梅主持，李梅老師首先宣讀了《關(guān)于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學(xué)貸款工作指引》的通知，著重介紹了不按時還款需要承當(dāng)?shù)暮蠊�，引�?dǎo)學(xué)生合理制定還款計劃，謹(jǐn)記首次還款時間和還款金額，提醒貸款學(xué)生按時還款、珍惜個人征信。之后所有與會人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書》，并承諾會按時還款。
誠信格言征集
在5月15日到5月25日期間，學(xué)院17級各班開展積極了誠信格言征集活動，負(fù)責(zé)人員從各班上交的格言中挑選出了優(yōu)秀格言，制成了展板和橫幅，并在南區(qū)籃球場和南區(qū)操場進行了誠信宣傳。在宣傳過程中 ，許多同學(xué)都聞訊趕來，積極參與，活動獲得了同學(xué)們的一致好評。
誠信自評
在5月15日到5月25日期間，學(xué)院以“誠信做人”為主題，號召各班級開展“誠信自評”活動。17級的各班級積極參與，設(shè)計了“誠信自評”欄并且在各個班級間進行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的、具有特點的作品。這個活動吸引了各個學(xué)院同學(xué)的關(guān)注，引起了強烈的反響。大大普及了注重征信的重要性，增強了同學(xué)們的誠信觀念，宣揚了社會主義核心價值觀，為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了積極的貢獻。
“我身邊的誠信”主題采訪
在5月18日至5月22日期間，學(xué)院采訪人員深入學(xué)生群體，在校園范圍內(nèi)以“我身邊的誠信”為主題進行了采訪。通過活動了解到了同學(xué)們身邊中的一些誠信和不誠信的.行為，采訪后，進行了會議討論，從采訪數(shù)據(jù)中了解到，我校大部分學(xué)生在平時的生活中都恪守誠信，認(rèn)真踐行了社會主義核心價值觀。
誠信教育主題班會
在5月21日至5月27日期間，學(xué)院以“做誠信學(xué)生，建誠信班級”為主題，號召學(xué)院各班級開展了主題班會活動。通過班會，進一步促進學(xué)生提高誠信意識，培育誠信品質(zhì)，構(gòu)建誠實守信的校園文化。班會上還讓同學(xué)們簽訂了“班級誠信公約”和“誠信考試公約”。同學(xué)們積極參與，各抒己見，班會效果顯著，影響深遠。
“誠實守信”主題演講比賽
在5月23日，我院以“誠實守信”為主題，舉行了關(guān)于誠信的演講比賽。在報名階段，各班同學(xué)積極報名，在比賽中，同學(xué)們熱情洋溢，以“誠實守信”為主題，講述了自己對誠信的理解以及自己身邊的誠信故事，許多演講發(fā)人深省，使同學(xué)們受益匪淺。這場演講比賽進一步促進了學(xué)生提高誠信意識，培育誠信品質(zhì)，為構(gòu)建誠實守信的校園文化做出了很好的推動作用。
通過舉辦此次學(xué)生資助誠信教育主題系列活動，進一步為學(xué)院學(xué)生普及了國家資助的相關(guān)政策，加強了受資助學(xué)生的誠信意識和感恩意識，構(gòu)建了誠實守信的校園文化，為學(xué)院資助育人工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
誠信教育活動總結(jié) 篇7
根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們XX級法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠信為主題的班會�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會組織情況
以“誠信”為主題，全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學(xué)校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結(jié)束后，每個同學(xué)對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、主題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：
一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;
二是在考試的時候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;
三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;
四是同學(xué)在出去游玩的時候，經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
誠信是對大學(xué)生的基本要求，誠信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認(rèn)真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當(dāng)中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處
當(dāng)今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多，每大學(xué)生的.知識水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎(chǔ)。
三、活動成效
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預(yù)期目的。
誠信教育活動總結(jié) 篇8
誠信，就是誠實守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風(fēng)尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認(rèn)真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學(xué)以誠待人，以信立身。
主題：誠實守信
活動地點：主教607教室
活動目的：1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
活動準(zhǔn)備：
1同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的的看法。
2表演小品《曾子殺豬》。
3同學(xué)們自由結(jié)組進行猜關(guān)于誠信的成語。
班會過程：
主持人宣布班會的開始
主持人：誠實即真誠，表達自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。那么就請我們的同學(xué)談?wù)勛约簩φ\信的看法吧！
同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的看法，還有好多同學(xué)們講了許多關(guān)于誠信的小故事。通過同學(xué)們的發(fā)言我們對誠信有了進一步的了解，但誠信在現(xiàn)實生活中還是有好多問題存在的，例如：
問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信？
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？所以對于誠信我們要有正確的認(rèn)識，不要為了個人利益和隨波逐流的想法誤導(dǎo)了我們隊誠信的理解和行動！
主持人：社會的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳�！对託⒇i》的'故事我們都聽過，接下來讓我們一起穿越到春秋時期吧！
小品《曾子殺豬》獨白：曾 參秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。小品重現(xiàn)了曾子講誠信的事情同時添加了一些搞笑成分，再讓同學(xué)們了解誠信的同時活躍班會的氣氛。
主持人：誠信于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。下面是誠信成語競猜．
活動中同學(xué)們積極參加，也出了好多笑話，班主任老師也加入到我們的游戲中來，不過在這樣愉快的氛圍中也增加了我們對誠信的認(rèn)識。同學(xué)們還說了好多關(guān)于誠信的成語格言：
1.人而無信，不知其可也。（孔子）
2.民無信不立。（孔子）
3.人背信則名不達。（劉向）
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠實的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶） 主持人宣布班會的圓滿結(jié)束！
通過本次班會我們更加懂得了只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！
誠信教育活動總結(jié) 篇9
《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，“學(xué)校是進行德育教育的重要陣地”，“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應(yīng)從小抓起,中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個階段。俗話說：“從小看看，到老一半。”一個人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗，在很大程度上取決于中小學(xué)時期打下的基礎(chǔ)。為此，我校組織開展的“誠信立人”教育活動，具有很強的針對性和重大的現(xiàn)實意義。
為了配合搞好這個活動,也為了促進我校的校園文化建設(shè)，一月來，我校做了許多的工作。
一、是與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致了，接著就是進行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教，不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”，才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面，從一點一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點放在要不要誠信上，而應(yīng)該讓學(xué)生思考：誠信為什么稀缺？奉守誠信為什么碰壁？我們這個社會應(yīng)如何辦？怎樣建立誠信，怎樣使社會多些誠信。這個思考，就是在追求誠信，堅持誠信，而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計誠信社會，培養(yǎng)的是思想獨立和精神自由，培養(yǎng)的是道德的自覺。
二、是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣�！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。
學(xué)校以團組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
�。�1）誠信宣誓活動：學(xué)校團組織部召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，活動結(jié)束以后，還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
�。�2）誠信故事比賽：學(xué)校團組織精心組織了誠信故事比賽，同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的'準(zhǔn)備，最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中，學(xué)到的東西更多。
�。�3）誠信作文大賽：學(xué)校團組織開展了誠信作文大賽，并評出了優(yōu)秀獎予以了獎勵。
（4）誠信手抄報比賽：每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張，參加大隊部評比，并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。
�。�5）各班開展主題班會活動。
�。�6）各團支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報
�。�7）各團支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書；各團支部、中隊將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。
總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I。
誠信教育活動總結(jié) 篇10
為了貫徹教育局通知精神，進一步促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺意識，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開展了各種誠信教育活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
二、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日�；顒又校阉枷肫返抡n作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合主題班會活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。一是校長在全校校會上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的'講話。二是班隊活動課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體學(xué)生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文等。同學(xué)們進行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)各班根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
三、立足德育，開展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。
1、“文明在校園”開展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動。
2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動總結(jié) 篇11
誠信，誠信教育，成了社會關(guān)注的焦點，誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動，簡單地講就是為人處世以誠為本，以信相待。一個誠信的人，是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為學(xué)校工作的大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現(xiàn)就全校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：
一、開展誠信教育活動認(rèn)識。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的`事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、誠信宣誓活動：學(xué)校組織召開“誠信宣誓”活動，讓學(xué)生認(rèn)識誠信的重要性，并且全體學(xué)生宣誓：誠信做人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)，誠信與人相處。
2、組織各班召開“誠信教育”主題班會，利用班會讀評誠信材料，組織有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、社會造成什么影響？有什么危害？
3、組織學(xué)生進行“做一個誠實守信的中學(xué)生”簽名活動。
4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)相結(jié)合，加強考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信。年段組織誠信考試，組織40名學(xué)生進行“無人監(jiān)考考試”，來檢測對誠信教育的認(rèn)識。
5、組織了以誠信為主題的演講比賽，獲得了優(yōu)秀征文的學(xué)生有：肖婉秋、何杰文、湯健坤、劉雅欣等等。
6、評選出了各班的誠信少年。
通過這次誠信教育，學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們的人格完善作出巨大的貢獻。
誠信教育活動總結(jié) 篇12
20xx年12月20日
誠信是立人之本，誠信教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。一年來，我校在上級主管部門和縣人民銀行的指導(dǎo)下，積極開展各項誠信教育活動 ，提高了廣大師生的誠信意識，充分認(rèn)識了建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性，現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動情況總結(jié)如下：
一、明確了誠信教育的活動目的
誠信教育的目的在于誠信育人， 即:教會學(xué)生做人，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。 學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的`介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、對開展誠信教育活動提出了更高的要求
(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂了誠信教育活動計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用班級文化建設(shè)、宣傳欄、板報、廣播、發(fā)放資料等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、拓寬了誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。我校具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1) 文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2) 遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3) 小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4) 真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。(5)道德規(guī)范進校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
�。�5）征信教育從小做起。讓學(xué)生懂得借還東西按時歸還。立于社會，征信為本。
四、積極運用各種形式進行了誠信教育
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的
主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合晨會、升旗、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。學(xué)生在升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。
二是課間操、活動課，政教處組織全體師生進行了人人知誠信，人人講誠信的講話活動。
(2)開展專門的誠信教育主題活動：征文、演講、講故事、書信、對話、辯論等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。班級出了以“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。
(3)組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
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