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勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié)（通用25篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 1
在國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)開展了迎“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
各中隊(duì)以“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓學(xué)生感受五一勞動(dòng)節(jié)的意義，同學(xué)們還在教師的引導(dǎo)下，紛紛用自編的詩歌，講述勞動(dòng)的意義，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊(duì)還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰做的又快又好，這些豐富的.活動(dòng)為20xx年的勞動(dòng)節(jié)賦予新的內(nèi)涵，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員從疊衣服整理書包等這些小事做起，體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來的快樂，認(rèn)識到今天來之不易的幸福生活。
同時(shí)，為了進(jìn)一步營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識，學(xué)校還組織全校師生開展愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除，讓師生們在勞動(dòng)中感受快樂。
通過勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)課和大掃除活動(dòng)的開展，學(xué)生們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 2
在“五一國際勞動(dòng)節(jié)”即將到來之際，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日，XXX幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義；二是通過勞動(dòng)實(shí)踐，讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)；大班的'孩子在老師的帶領(lǐng)下來到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情；中班的孩子們來到種植園，給小苗苗澆水除草，切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮；小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。最后，老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起，爭做光榮的勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了國際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 3
五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，4月26——28日，xx市幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，緊密聯(lián)系幼兒的生活，讓幼兒在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、討論中鞏固勞動(dòng)技能，并積極參與勞動(dòng)，感受勞動(dòng)者的辛苦，從而尊重勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)。
根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，我們每個(gè)年級開展不同的主題教育，大班的主題是“我是勞動(dòng)小明星”，孩子們體驗(yàn)幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉，體驗(yàn)保安叔叔執(zhí)勤，知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門，有的班級親手制作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們，并表達(dá)了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的帶領(lǐng)下參加公益勞動(dòng)：擦洗室外凳子、戶外玩具；這些體驗(yàn)和感受將更進(jìn)一步深化孩子們對勞動(dòng)辛苦的認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在感恩和自我服務(wù)意識的提升；中班的主題是“自己的.事情自己做”，孩子們比賽自己穿脫衣服，清潔班級桌椅，整理室內(nèi)鞋柜，清潔他們最喜歡玩的玩具等，孩子們很樂意參與勞動(dòng)，一個(gè)個(gè)爭先恐后，互相討論著，勞動(dòng)者，比賽著，這種積極的情感也將奠定孩子們內(nèi)心的勞動(dòng)態(tài)度；小班的主題是“小手真靈巧”，老師們設(shè)計(jì)了穿鞋襪比賽，自己洗小手、洗小臉，自己吃飯和刷牙，自己看書和畫畫等，激勵(lì)孩子們內(nèi)在的自我認(rèn)知，自己的事情要自己做。
在一片歡樂而又溫馨的氛圍中，孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。通過開展這一主題教育活動(dòng)，孩子們渡過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 4
春暖花開，和風(fēng)拂面，在這充滿青春氣息的時(shí)節(jié)，為積極響應(yīng)校團(tuán)委“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的青春“三走”群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號召，豐富校園文化生活，幫助廣大同學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，緩解學(xué)業(yè)壓力，教科院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備了一系列主題活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們放松自我，感受青春。
RunningStudent，共享奔跑我青春。本次活動(dòng)共有180位大一至大三的本科生踴躍報(bào)名參與，從關(guān)卡一到關(guān)卡五，從熱情飽滿到筋疲力盡，從最初的36組到最后的4組，runningstudents一直在奔跑。
跑遍荷園、食堂、敬文園、情人坡等校園景點(diǎn)處找到迷失的文字“教科院我愛你1314”，田樓B座上下奔波拼齊兒時(shí)的'回憶七巧板，吃貨比拼看看誰是大胃王，涵蓋物理、哲學(xué)、歷史、建筑等各個(gè)領(lǐng)域的智力問答看看誰的知識更廣博，歷經(jīng)千辛萬苦，充滿智慧的4支隊(duì)伍成功闖入最后一關(guān)“名牌追擊戰(zhàn)”，雖然游戲相當(dāng)激烈，但堅(jiān)持到最后的小伙伴都玩得特別開心，歡聲笑語回蕩在整個(gè)東操場。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的智謀，相互的保護(hù)與支持，使最后一個(gè)關(guān)卡的游戲更加充滿意義。
勞動(dòng)光榮，走進(jìn)宿舍展力量。夏天就要到了，教科院學(xué)生會(huì)專門組織我院男生走進(jìn)女生寢室，為女生們清洗扇葉。為使教科院全體女生寢室在此次活動(dòng)中均感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，生活部在活動(dòng)開展前期進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查與部署工作。所有工作人員分工明確，打掃過程中女生們積極配合，搬桌子、打水、遞抹布等協(xié)助活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。為感謝工作人員的辛苦勞動(dòng)，有人送上貼心小禮物表示感謝。整個(gè)開展過程溫馨融洽，充分體現(xiàn)教科學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)生的宗旨。響應(yīng)勞動(dòng)節(jié)的號召，體現(xiàn)教科院學(xué)生會(huì)對于同學(xué)們的關(guān)愛與呵護(hù)，已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。
此次“三走”活動(dòng)不僅鍛煉了教科學(xué)子的智商、情商、逆商等各方面的能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，緩解了他們的學(xué)業(yè)壓力。教科院將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，并結(jié)合“素質(zhì)教育活動(dòng)月”的相關(guān)工作，力爭為同學(xué)們帶來更有意義、更有價(jià)值、更值得參與的精品活動(dòng)。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 5
現(xiàn)在大部分孩子的勞動(dòng)意識很淡薄，為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，我校五月份主題活動(dòng)“勞動(dòng)最光”正式拉開了帷幕。我們?nèi)?1)班的小學(xué)生們攢足了勁兒，準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中展示一下自己，通過辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能，磨練意志，增長知識，培養(yǎng)情操。
在活動(dòng)開始，首先注意讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的意義，讓孩子懂得勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生，認(rèn)真值日才是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責(zé)，在家在校都應(yīng)做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。接下來讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受，同學(xué)們都表達(dá)了在干凈整潔的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。
下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時(shí)做值日的情景：有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢;有的是打掃的不徹底這些來自學(xué)生之中的問題提出來后，很多學(xué)生都很有感觸，他們在一起探討解決的.好辦法。
最后老師就集中請學(xué)生夸夸班里好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo)，讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點(diǎn)”，理所當(dāng)然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范，全班同學(xué)為他們鼓掌，老師也對他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這一刻，臺(tái)上模范學(xué)生幸福的微笑和臺(tái)下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮，大家都表示以后會(huì)像這些同學(xué)一樣，盡心盡力地做好值日。
同學(xué)們爭先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受，如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。盡管大家忙點(diǎn)、累點(diǎn)，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動(dòng)中得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識，更重要的是在勞動(dòng)的過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦，心靈得到了凈化，培養(yǎng)了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
通過這次主題活動(dòng)，我們確實(shí)看到，孩子真的是長大了。他們不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動(dòng)中情緒一直是高漲的，是快樂的，并且學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中思考，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步我們真的很高興�！�
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了每一個(gè)人都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭當(dāng)值日生，爭做愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 6
在國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)開展了迎“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
各中隊(duì)以“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓學(xué)生感受五一勞動(dòng)節(jié)的意義，同學(xué)們還在教師的引導(dǎo)下，紛紛用自編的詩歌，講述勞動(dòng)的意義，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊(duì)還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰做的又快又好，這些豐富的'活動(dòng)為2018年的勞動(dòng)節(jié)賦予新的內(nèi)涵，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員從疊衣服整理書包等這些小事做起，體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來的快樂，認(rèn)識到今天來之不易的幸福生活。
同時(shí)，為了進(jìn)一步營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識，學(xué)校還組織全校師生開展愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除，讓師生們在勞動(dòng)中感受快樂。
通過勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)課和大掃除活動(dòng)的開展，學(xué)生們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 7
一、充分準(zhǔn)備，全面具體
勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。在體力勞動(dòng)方面，從在家中做家務(wù)、在校不亂扔垃圾等方面展開。在腦力勞動(dòng)方面，從平時(shí)的作業(yè)、課堂回答問題、測驗(yàn)等方面展開。但是，在此次主題班會(huì)的教學(xué)中，本人側(cè)重講了體力勞動(dòng)，欠缺對腦力勞動(dòng)的分析。因此，同學(xué)們在回答問題的時(shí)候，比較片面地從體力勞動(dòng)的角度分析，并未能全面地理解《勞動(dòng)最光榮》這個(gè)主題。在以后的教學(xué)，我會(huì)準(zhǔn)備的更加充分，全面的考慮問題，合理地分配教學(xué)時(shí)間。
二、聯(lián)系實(shí)際，深入淺出
《勞動(dòng)最光榮》這個(gè)主題，與同學(xué)們的日常生活密切相關(guān)。因此，當(dāng)看見這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到發(fā)生在自己身上或身邊的事情。例如，在學(xué)校的操場、走廊、課室有垃圾，有些同學(xué)看見后會(huì)主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，有些同學(xué)則選擇無視。那些主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人，因?yàn)楦冻隽梭w力勞動(dòng)，所以能夠感受到勞動(dòng)帶來的快樂。在課堂上面對老師提出的問題，有些同學(xué)積極思考，并舉手回答，有些同學(xué)則腦袋空白，不愿動(dòng)腦。那些積極思考問題的同學(xué)，因?yàn)槌浞职l(fā)揮了自己的聰明才智，付出了腦力勞動(dòng)，所以能夠體會(huì)到勞動(dòng)帶給自己的榮譽(yù)。同學(xué)們身邊有太多太多的例子，讓大家感受到勞動(dòng)帶來的快樂，帶來的榮譽(yù)。通過聯(lián)系實(shí)際，從一個(gè)個(gè)簡單的例子讓同學(xué)們深刻地理解本次主題班會(huì)的主題《勞動(dòng)最光榮》。然而，在此次教學(xué)過程中，本人對這方面的引導(dǎo)不足，未能充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，讓大家融入其中。在以后的教學(xué)，本人將更多的理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞身邊的事例展開，由淺入深，讓同學(xué)們從中領(lǐng)略道理。
三、語言生動(dòng)，情感充沛
在課堂上，老師的一言一行都影響著學(xué)生的上課風(fēng)貌。如果語言、聲調(diào)從頭到尾一成不變，那么很容易造成學(xué)生上課疲勞。如果語言、聲調(diào)隨著事件、情緒而波蕩起伏，那么學(xué)生會(huì)呈現(xiàn)出更飽滿的狀態(tài)。例如，在講第一部分做反省的時(shí)候，聲調(diào)放平緩，讓學(xué)生跟著老師的聲音慢慢進(jìn)入狀態(tài);在講短片《熱愛勞動(dòng)》的時(shí)候，對阿布不愛勞動(dòng)的.行為，應(yīng)該調(diào)高音量，讓同學(xué)們認(rèn)識到這樣的行為是不正確的，對阿布后來知錯(cuò)能改的行為，應(yīng)該放緩語速，讓同學(xué)們理解這樣的行為是值得表揚(yáng)的。然而，我在此次主題班會(huì)上，對講堂上的語言、聲調(diào)并沒有過多的變化與設(shè)計(jì)，導(dǎo)致講堂氛圍不夠活躍。在以后的教學(xué)中，我除了要認(rèn)真?zhèn)浜谜n本知識外，還要更多的去設(shè)計(jì)情節(jié)，讓聲音變得更多變，讓同學(xué)們在精神飽滿的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 8
我從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多深刻的生活方式。學(xué)校以教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪為勞動(dòng)對象，通過部門為單位挑選石頭、白色垃圾和雜草，激勵(lì)我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能讓我們接受教育的東西。讓我們知道美麗的環(huán)境來之不易，從而增強(qiáng)了對環(huán)境的關(guān)愛意識。
在草地上，我們有些人用手撿石頭和白色垃圾；有些人用鏟子挖一半埋在土里的石頭，有些人用鋤頭去除雜草，有些人用籃子運(yùn)送石頭、垃圾和雜草。我們爭相全力以赴。雖然我們都汗流浹背，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦镉幸环N自豪感，這種自豪感在學(xué)習(xí)中是無法實(shí)現(xiàn)的。
義務(wù)勞動(dòng)不記得報(bào)酬，不尋求個(gè)人利益，不討價(jià)還價(jià)，義務(wù)勞動(dòng)是無私的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們熱愛環(huán)境的良好美德。參與義務(wù)勞動(dòng)的榮耀，塑造了我們美好的`心。
在這個(gè)時(shí)代，我們大多是獨(dú)生子女，缺乏處理一些人際關(guān)系。這種集體義務(wù)勞動(dòng)讓我們感受到了集體的力量和溫暖，也感受到了自己的不足。
所有這些都促使我努力改正自己的錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受的影響，在一些人的大腦中充滿了利益，做一切，工作不是報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至一些“義務(wù)勞動(dòng)”也偽裝要錢，在這種情況下，學(xué)校有意識地組織我們參與義務(wù)勞動(dòng)，抵制一切看錢的思想的傳播發(fā)揮了一定的作用。讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制不勞而獲的思想侵蝕；以免養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
通過小組社區(qū)志愿服務(wù)，激勵(lì)我們在公益勞動(dòng)中尋找教育和感知的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們了解和感受社會(huì)。在養(yǎng)老院里，我們小組的學(xué)生并不太臟。耐心、細(xì)心地幫助老人洗腳、剪指甲。這些都讓我們感受到了老一輩人的孤獨(dú)、幸福和自私。我們盡可能多地和老人聊天，盡可能多地讓老人感到溫暖。我們還幫助養(yǎng)老院的工作人員一起打掃養(yǎng)老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环N自豪感。而這種自豪感在學(xué)校是無法實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我明白，公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，還能陶冶情操，美化心靈。我們也應(yīng)該為了公共利益而自愿參與勞動(dòng)，因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。我們所說的公益勞動(dòng)是以不記報(bào)酬為前提的；以公共利益為基礎(chǔ)；我們必須為公共利益工作，自覺要求工作。積極參與公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 9
拔草，這個(gè)看起來簡單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我和學(xué)生們都各有收獲，總結(jié)起來有如下幾點(diǎn)：
一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員
開會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識。通過對學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級。
二、勞動(dòng)中一定要表揚(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺勞動(dòng)的積極性。
三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時(shí)記錄最真切的感受，通過學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。
四、勞動(dòng)中注意安全
學(xué)生的`安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。
這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 10
參與今天的勞動(dòng)活動(dòng)，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與收獲。清晨的陽光灑在大地上，我們一行人便開始了今天的勞作。手中的工具仿佛成了我們與大自然溝通的'橋梁，每一次揮動(dòng)都留下了辛勤的汗水。
勞動(dòng)中，我們互相協(xié)助，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題。這讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)結(jié)合作是完成任務(wù)的關(guān)鍵。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，明白了每一份成果都來之不易。
當(dāng)看到被我們整理得井井有條的場地，心中充滿了滿足和自豪。這次勞動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，更讓我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
未來，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)活動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造更美好的生活。同時(shí)，我也期待在勞動(dòng)中收獲更多的成長與感悟。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 11
通過豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們展示了自己的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了高度的熱情，并獲得了豐碩的收獲，更加明確了自己的奮斗方向。我們對此進(jìn)行總結(jié)如下。
首先，同學(xué)們通過活動(dòng)了解了五一節(jié)的由來和意義。他們了解到世界各國勞動(dòng)者通過不懈的`斗爭，以頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神爭取到了自己的合法權(quán)益，這是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，也是五一勞動(dòng)節(jié)的核心所在。
其次，同學(xué)們還了解并關(guān)愛中國各個(gè)年代的勞模，明白到“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”的道理，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，為自己立下了堅(jiān)定的奮斗目標(biāo)。
此外，同學(xué)們通過關(guān)心自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。他們深刻體會(huì)到勞動(dòng)者的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
這些活動(dòng)不僅僅是在紙上談兵，而是要從現(xiàn)在開始，從自己做起。同學(xué)們通過積極勞動(dòng)和關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)了創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示了新時(shí)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我們深信，在全體同學(xué)的支持和參與下，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明，也更具魅力！讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈奮斗！
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 12
勞動(dòng)，不僅僅是生活所必須，更是造就幸福的源頭。勤勞，同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為積極落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的教育方針，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂趣，20XX年6月14日下午，XX縣XX學(xué)校在校內(nèi)舉行勞動(dòng)技能大賽。
此次活動(dòng)圍繞日常家務(wù)勞動(dòng)開展，分三個(gè)組別，小學(xué)低年級組，小學(xué)高年級組和初中組共三個(gè)組別。
小學(xué)低年級比賽項(xiàng)目有剝蒜、整理書包、穿系鞋帶等！
小學(xué)高年級比賽的項(xiàng)目有包餃子、疊被子、
初中年級進(jìn)行的.是縫沙包、行李打包、深翻平整以及蔥苗移栽等項(xiàng)目！
“教育不離實(shí)踐，踐行更出真知”。此次勞動(dòng)技能大賽營造了學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的校園文化氛圍。使學(xué)生懂得從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)技能、汲取自信和力量，用勞動(dòng)塑造自我人格、創(chuàng)造人生價(jià)值！今后，我校將繼續(xù)開展貼近學(xué)生生活和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的勞動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對勞動(dòng)的熱愛，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、愛勞動(dòng)的好品質(zhì)與好習(xí)慣。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 13
今天，我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，充分挖掘潛在教育資源，開展了“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的`強(qiáng)烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 14
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的'主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 15
上午，我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動(dòng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT，以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。
活動(dòng)正式開始，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識。
其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子、撿垃圾。
最后，跳起舞蹈“勞動(dòng)最光榮”，感謝幼兒園的.老師、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂。
通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦。同時(shí)，也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
此次活動(dòng)的開展，讓孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。
最后，祝大家“五一”節(jié)快樂！
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 16
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有個(gè)深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)者，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。
活動(dòng)通過認(rèn)識勞動(dòng)節(jié)；認(rèn)識各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者；認(rèn)識勞動(dòng)工具；說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動(dòng)“我?guī)湍恪保瑤桶职只驄寢尨┮路�，體驗(yàn)勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂，展示了學(xué)習(xí)雷鋒的精神；在“剝花生”親子活動(dòng)中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個(gè)個(gè)笑的咧開了嘴。
此次活動(dòng)，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn)，同時(shí)也知道爸爸媽媽工作的'辛苦，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的意義，體會(huì)到勞動(dòng)的不易，感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 17
五一勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的.繪畫活動(dòng)；
其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；
最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 18
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的'事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 19
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、4月25日王主任在國旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
二、低年級學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的'由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 20
五一勞動(dòng)節(jié)是展示工人階級在國家建設(shè)中所做出的重大貢獻(xiàn)的節(jié)日。為了紀(jì)念這個(gè)重要的節(jié)日，我們學(xué)校組織了一系列活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的組織和開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感。
為了慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織了“五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)”。班會(huì)上，老師向同學(xué)們講解了五一勞動(dòng)節(jié)的`意義，并讓同學(xué)們自愿參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。這些義務(wù)勞動(dòng)包括清理公園、社區(qū)保潔和志愿服務(wù)等活動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示自己愿意參與，并承諾努力把義務(wù)勞動(dòng)完成得更好。
接著，我們學(xué)校還組織了學(xué)生自主活動(dòng)。同學(xué)們在學(xué)校的大型室內(nèi)空間中，參加了集體跳舞、唱歌和新時(shí)代講座等有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)既有趣又富有教育意義，使學(xué)生們更加了解和珍惜五一節(jié)這個(gè)慶祝勞動(dòng)的節(jié)日。
最后，在五一長假期間，學(xué)生們還參加了社區(qū)舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)，如向老人獻(xiàn)愛心、為留守兒童捐獻(xiàn)愛心物資和參加電影觀后感比賽等。通過這些活動(dòng)的組織和參與，學(xué)生們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，更加深刻地了解到了自己應(yīng)該如何為國家建設(shè)盡自己的一份力量。
總之，這次五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生們更了解、喜愛和珍視五一這個(gè)重要節(jié)日，增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我意識和自信心，使學(xué)生成長更加快樂、健康和積極向上。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 21
在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的`進(jìn)步。
另一方面節(jié)約意識，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”，增強(qiáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交xx分作品，通過評選共有高一x班等x個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評選xx等xx名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號，希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會(huì)責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 22
公司值五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，通過各部門的協(xié)作和協(xié)作，以及全體員工的共同努力，成功、順當(dāng)?shù)卦诠敬笤航M織了以我愛運(yùn)動(dòng)、我愛健康為主題，布滿了趣味性的.室外100米來回接力、拔河、2人3足、羽毛球賽角逐。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，活動(dòng)前預(yù)備階段，依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的支配和要求，組織部門提前一周制定了活動(dòng)方案，對活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，各分公司和部門主動(dòng)報(bào)名，踴躍參預(yù)，克服種種限制性因素，賜予了此次活動(dòng)有力的支持和協(xié)作。賽后，活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參預(yù)的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱忱和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作供應(yīng)了精神動(dòng)力。同時(shí)我們還應(yīng)看到此次活動(dòng)的不足之處：100米來回接力場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再開放類似田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場地，布置場地做好預(yù)備工作避開現(xiàn)場混亂，給活動(dòng)組織造成很大的麻煩。
最終，這次活動(dòng)，總體來說是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng)，我感覺公司的分散力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更猛烈了。
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為了把活動(dòng)引向深入，召開動(dòng)員布置會(huì)議，明確開展“大干一百天”勞動(dòng)競賽活動(dòng)的目的和意義。充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢，采取櫥窗、宣傳欄等形式，大張旗鼓地宣傳動(dòng)員，營造立足崗位做貢獻(xiàn)，降本增效我先行的濃厚氛圍，積極投身于大干100天的活動(dòng)之中，做識大體，顧大局，愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使競賽活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，本公司成立了以公司總經(jīng)理為顧問、工會(huì)主任為組長、各車間主任及車間分會(huì)成員的“大干100天”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)的健全，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。
二、各項(xiàng)競賽活動(dòng)蓬勃開展
為了確保完成全年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，打贏控虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)，各班組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)倡議書精神，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心任務(wù)，結(jié)合本班組的實(shí)際情況，制定出了主攻方向及活動(dòng)目標(biāo)，既量力而行、又盡力而為的'做到崗位有項(xiàng)目指標(biāo)，個(gè)人有活動(dòng)內(nèi)容。
以“六賽”活動(dòng)為主要內(nèi)容，在超額完成各月生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)及各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的基礎(chǔ)上，不停滯、不松懈，再接再厲，精心策劃，合理組織。
1、層層抓落實(shí)，把各項(xiàng)考核指標(biāo)細(xì)化到個(gè)人。
2、創(chuàng)新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”為主題的“安康杯”活動(dòng)，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”及“世界環(huán)境日”世界環(huán)境日活動(dòng)，把“安康杯”活動(dòng)引向深入。針對檢查出的問題進(jìn)行了技術(shù)改造，確保了安全生產(chǎn)。
勞動(dòng)最光榮活動(dòng)總結(jié) 24
我公司于3月15日正式開展勞動(dòng)競賽。本次競賽歷時(shí)兩天，共有來自6個(gè)單位的15名選手參加。競賽分為三部分，分別為工作業(yè)績考核、綜合業(yè)務(wù)考試、自我展示和現(xiàn)場答題。
此次競賽中選手們圍繞理論考試、錄音糾錯(cuò)、聽音打字、服務(wù)規(guī)范展示、業(yè)務(wù)受理情景模擬和現(xiàn)場問答、客戶評分等多種形式進(jìn)行。選手們同場競技，切磋技藝，互相學(xué)習(xí)，共同提高，充分展示了公司供電服務(wù)人員風(fēng)采，檢驗(yàn)了選手們的理論知識和技能水平。
在此次選拔賽的過程中，運(yùn)用勞動(dòng)競賽的杠桿作用、激勵(lì)作用，掀起競賽高點(diǎn)，涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀服務(wù)人員和先進(jìn)個(gè)人，帶動(dòng)了全公司的供電服務(wù)工作中邁上了新的'臺(tái)階。
1、我公司對此次競賽中成績前3名的人員分別授予了“xx縣供電公司供電服務(wù)之星”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書并送市局參加比賽。
2、對此次競賽中組織得力、賽風(fēng)良好、效果顯著、成績突出的市場營銷支部、95598客服中心、電費(fèi)管理中心，三個(gè)部門頒發(fā)了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并在全局內(nèi)進(jìn)行表彰。
此次競賽有力地調(diào)動(dòng)了供電營銷系統(tǒng)廣大干部職工的積極性和主動(dòng)性，將公司的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念進(jìn)一步貫徹到了基層班組的每一位職工，使職工在活動(dòng)中思想受到了教育，服務(wù)意識得到了增強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能得到了提高。柘城縣供電公司將建立長期激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)在在提高隊(duì)伍素質(zhì)、在加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)上下功夫，力促供電服務(wù)水平再上新臺(tái)階。
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20XX年4月29日，我們組織開展了一次青年自愿者義務(wù)勞動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)在福建工程學(xué)院，活動(dòng)的內(nèi)容是清潔校園環(huán)境，該活動(dòng)經(jīng)班級討論后開展其目的主要分為以下幾點(diǎn)，首先在校園中撿垃圾有利于美化校園環(huán)境，為工程學(xué)子提供一個(gè)良好的校園環(huán)境，再者撿垃圾可以讓自愿者感受到勞動(dòng)之后的光榮感和奉獻(xiàn)之后的滿足感，從中感受到中華民族的簡樸勤勞的傳統(tǒng)美德最后揀垃圾可以讓體會(huì)到校園清潔者的辛苦在最后的生活中更加自覺的保護(hù)公共環(huán)境。
此次活動(dòng)的開展時(shí)間是在周末的早晨，參加義務(wù)勞動(dòng)的自愿者們在周日的早晨八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到潤良樓下集中，由自愿協(xié)商討論組成四個(gè)小組，以小組的形式進(jìn)行勞動(dòng)，各個(gè)自愿者在領(lǐng)好勞動(dòng)工具后，便奔向各自的勞動(dòng)區(qū)，其中一組勞動(dòng)者到文化廣場的兩旁草地揀廢棄物，就連在地上的口香糖都沒有被放過，他們用小夾子耐心的將口香糖夾去，另一組到了大教東三的`草地上，看到石椅石桌上一片狼籍，他們并沒有轉(zhuǎn)頭就走而是拿著掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)的將垃圾清理干凈，還有小組到護(hù)校河邊揀垃圾。到了十點(diǎn)三十分，各個(gè)小組在河邊集中記錄了勞動(dòng)情況后將工具收好，便結(jié)束了這次活動(dòng)。
此次勞動(dòng)雖然辛苦，但是自愿者們都有了深刻的體會(huì)，感到了勞動(dòng)的光榮，并且對愛護(hù)環(huán)境有了新的認(rèn)識，也在心中樹立了愛護(hù)環(huán)境的信念，大部分自愿者都反映校園亂扔垃圾不在少數(shù)，希望大學(xué)生提高保護(hù)環(huán)境自我素質(zhì)，愛護(hù)校園利人里己。
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