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      小學(xué)植樹活動總結(jié)

      時間:2023-03-03 09:13:29 活動總結(jié) 我要投稿

      小學(xué)植樹活動總結(jié)13篇

        總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)植樹活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)植樹活動總結(jié)13篇

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇1

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;

        進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的.責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月1日——20日開展了“相約春天,共植希望”活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、加強宣傳,提高認(rèn)識

        通過3月9日國旗下講話對全體學(xué)生進行《愛護花草樹木,珍惜綠色》的教育。少隊部向全校學(xué)生發(fā)出“相約春天,共植希望”的倡議。少隊部對全校學(xué)生進行“植樹與環(huán)!钡男麄。全體師生認(rèn)識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān),共同參與到綠色行動中來。

        二、營造綠色環(huán)境,付諸行動

        開展了我為學(xué)校添綠活動。同學(xué)們對學(xué);▔瘍(nèi)的雜草進行清除,對土壤松土、施肥,對學(xué)校內(nèi)的花草樹木進行修剪,對花壇的護欄進行擦洗。整個學(xué)校煥然一新。

        開展了我為班級添綠活動。同學(xué)們自愿帶綠色植物到班級進行養(yǎng)護,為班級增添了一份綠色。各種花競相開放,

        爭奇斗艷。教室變

        成了綠色的氧吧。

        開展了我為家庭添綠活動,同學(xué)們和家長共植花木。同學(xué)們有的種樹,有的養(yǎng)花,精心呵護,家庭院里綠樹成蔭,花香撲鼻,家長孩子齊動手,其樂融融。

        通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇2

        20xx年小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)

        3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月11日—18日,我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動。

        在活動中,我們要求學(xué)生做到:

        1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

        2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的家附近進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

        3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

        我們號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的'校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇3

        一、活動目的:

        3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由我院學(xué)生社團聯(lián)合會策劃的“保護環(huán)境,人人有責(zé),公益時尚,公益生活”為口號的植樹護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        二、行動宗旨:

        保護環(huán)境,人人有責(zé),增強大學(xué)對環(huán)境保護的認(rèn)識,讓大學(xué)生親身體驗環(huán)境保護意識,公益時尚,公益生活

        三、活動時間、地點:

        20xx年3月12日星期六上午8點

        地點:XX市溫泉區(qū)人民廣場

        四、活動內(nèi)容:

        1、發(fā)動:

        我院學(xué)生社團聯(lián)合會,青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

        2、實踐:

        1將人民廣場草坪劃分為若干大塊,把我校大學(xué)生分成若干小隊負(fù)責(zé)進行栽植和養(yǎng)護;

        2以各小隊學(xué)長學(xué)姐帶頭進行栽種樹苗和澆水

        3為了放松同學(xué)們的心情,植樹完后進行了4個節(jié)目的文娛表演

        4參與本次活動的全體師生進行合影留念。

        五、活動感言

        3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了XX市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼匿佂,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!

        有句諺語說:“一年之際在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小

        草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息;▋好妊苛,為春天點綴了一絲絲春意。

        3月12日是一年一季的植樹節(jié),這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

        3月12日,在這個特殊的.日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

        3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代大學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

        當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動的時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實勞動真的是一種享受,當(dāng)你在那而努力地做一件事的時候,你會發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會得到釋放,像我這些學(xué)生,由于天天都面對著書本與電腦,而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時候,不會得到一種欣慰嗎?

        總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

        此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時,還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境,讓他們和我們一起保護我們的家園,改造我們的家園,將我們的家園變得更加的美麗。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇4

        我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護的有關(guān)文件精神,在20xx年3月12日植樹節(jié)來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

        3月12日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“xx植物介紹”為主題的`兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L,還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過此次活動,加深了我校師生的環(huán)保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇5

        3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缌粢庖硪淼匿佂粒瑸槊恳豢脴涿鐫菜屛蚁氲剑簞趧悠鋵嵤且环N享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的`城鎮(zhèn),將來也必須能為祖國綠化做出貢獻!

        有句諺語說:“一年之際在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息;▋好妊苛耍瑸榇禾禳c綴了一絲絲春意。

        3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

        3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代小學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

        總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇6

        為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以"3。12"植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:

        一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        為加強學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)校委會研究決定,綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長符傳健任組長,書記蔡親武為副組長,各校團支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

        二、 分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

        我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

        1、我校占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

        2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的'黃花梨珍惜樹種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

        3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。

        三、具體活動

        1、為確保綠化工作適時有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。

        2、強化宣傳,增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

        3、相關(guān)植樹活動。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。

        4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動,都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇7

        xx年xx月xx日星期xx,xx的同學(xué)們再次集結(jié)。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

        一、活動安排

        1、由xx活動組發(fā)出全民植樹的倡議書,xx宣傳組加大宣傳力度,提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

        2、確定植樹的人員、車輛;

        3、準(zhǔn)備植樹的.工具;

        二、活動背景

        陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

        三、值得表揚

        植樹節(jié)活動體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹,在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

        四、不足方面

        本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

        1、活動時間安排倉促,安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認(rèn)識不足。

        2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里,希望大家注意。

        五、活動意義

        植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位小志愿者也都貢獻了自己的一份力量。

        通過植樹節(jié)活動,讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇8

        3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚南湖校門口,在相關(guān)老師進行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo),男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑,女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學(xué)們不甘落后,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

        下午4時左右,在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來到了園博園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水??熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

        植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動;顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā);顒5點半接近尾聲,活動結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動圓滿結(jié)束。

        在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極面對困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動中杜絕這些問題,活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié),還助長了干和不干一個樣,還不如不干的歪風(fēng)邪氣,同時不利于組織的優(yōu)化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協(xié)調(diào)使活動更有序。

        總之,這次活動還是比較成功的,活動體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌,實現(xiàn)了綠化校園,獻禮校慶的目標(biāo),同時在活動中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:

        1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

        2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

        3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

        4、中年級學(xué)生可創(chuàng)樹護綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

        5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

        3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美。

        下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的'學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

        20xx年x月x日,x年級x班的學(xué)生和家長在家委會的組織帶領(lǐng)下,來到了x河邊,開展了x年級第x學(xué)期第x次戶外親子活動——————植綠護綠活動。

        上午x時左右,迎著徐徐微風(fēng),參加活動的學(xué)生和家長們陸續(xù)來到沂河西岸,開始了當(dāng)天的植綠活動。

        我們的植樹任務(wù)分配在第x組,需要種植xx棵樹。接到任務(wù)后,同學(xué)們便自愿組合,有的是媽媽帶著兒子,有的是爸爸帶著女兒,有的是全家總動員,有的是幾個家庭一起干,紅紅火火、爭先恐后地干了起來。只見爸爸把樹放進樹坑,女兒扶著,媽媽和兒子培土,然后大家將土踩實,一棵樹就種好了!拔曳N了x棵了”,“我種了x棵了”。不一會兒,小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅x個多小時,大家便完成了xx棵樹的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了xx棵樹。

        由于今天氣候干燥,活動進行過程中塵土飛揚。任務(wù)完成后,許多同學(xué)都灰頭土臉,頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹苗,憧憬著未來幾年后的一片片綠蔭,大家無不歡呼雀躍,毫無怨言。

        最重要的是,同學(xué)們通過這次活動體會到了勞動的辛苦,也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動去創(chuàng)造。

        活動結(jié)束后,同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念,在同學(xué)們“西瓜甜不甜?甜!”的歡呼聲中,本次活動圓滿結(jié)束。

        活動結(jié)束后,孩子以我和小樹的對話為主題,完成了愛護小樹,從我做起的小畫報。

        感謝孩子們,你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的,加油。

        感謝家長們的積極參與,你們的表率作用是對孩子們最好的教育。

        感謝家委會的精心組織,為x(x)班的孩子和家長們提供了一個良好的活動和交流的平臺。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇9

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的'能力,我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

        我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇10

        3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日—14日,我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動。

        在活動中,我們要求學(xué)生做到:

        1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

        2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

        3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

        我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的.知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇11

        3月12日,是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機,二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開展形式多樣的.護綠行動和花草認(rèn)養(yǎng)實踐體驗活動。

        本次活動口號是: 行動起來,爭做護綠小使者。 活動前先由學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書,然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動。

        大隊輔導(dǎo)員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識,各班中隊準(zhǔn)備了植樹節(jié)的故事、成語等,然后由校長帶頭認(rèn)養(yǎng)花草,老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng),最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。

        活動做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇12

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特在3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠

        城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們求學(xué)生做到:

        1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

        2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

        3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

        4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

        5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的`要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)

        生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,五年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

        此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

        小學(xué)植樹活動總結(jié) 篇13

        3月12日,第37個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。

        11日一早,學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在平遠(yuǎn)二小的校園里,一派繁忙熱鬧的`勞動場面,五年級一班的60多名小學(xué)生,正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短一個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。

        據(jù)了解,此次活動,三、四年級學(xué)生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設(shè)“植物角”,美化教室;五、六年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優(yōu)秀作品進行展示。

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