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      學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

      時間:2024-06-08 09:37:18 制度 我要投稿
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      學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

        在生活中,越來越多地方需要用到制度,制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度,希望對大家有所幫助。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

        一、班會背景:

        學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,還能活躍大學(xué)生的探究性思維,增強其競爭意識與創(chuàng)新精神,是提高育人質(zhì)量的重要保證。

        二、班會目的:

        通過總結(jié)前兩個學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足,及時發(fā)現(xiàn)問題,在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進.使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級而努力奮斗。

        三、班會思想:

        以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c,真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

        四、班會內(nèi)容:

        1、班會時間:20xx年9月中旬

        2、班會地點:皖南醫(yī)學(xué)院1106教室

        3、參會人員:20xx級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員

        五、班會流程:

        1、班長發(fā)言:

       。1)強調(diào)課堂考勤的重要性,強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

        (2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性.

       。3)闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

        2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:講述學(xué)生遲交作業(yè)等學(xué)習(xí)不足的地方,及開展晨讀、以優(yōu)帶弱的等方案。針對現(xiàn)存問題,提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

        3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

        4、組織委員發(fā)言:

        (1)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

        (2)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向.

        5、班長發(fā)言

        (1)對本次班會進行小結(jié)。

       。2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

       。3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

       。4)班長宣布班會結(jié)束。

        六、班會總結(jié)

        通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

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