寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
我系大二總?cè)藬?shù)為xxx人。20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)為XXX，參與率XXX，其中參與實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的人數(shù)為XXX，占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX，參與實(shí)踐活動(dòng)與民族團(tuán)結(jié)相關(guān)的人數(shù)為XXX，占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的人數(shù)為XXX，占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX，參與社會(huì)實(shí)踐與其他有關(guān)的人數(shù)為XXX，占參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)XXX。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng)，同樣，有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團(tuán)總支根據(jù)教委的要求繼續(xù)在全系同學(xué)之間開展了形勢(shì)多樣，豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)之中取得了令人可喜的成績(jī)。
同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，為自己的人生收獲了許多。他們給當(dāng)?shù)貑挝粠チ溯^先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù)，為普及教育做出了自己的貢獻(xiàn)，為我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)并指明了方向。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上
假期間，我系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)放了《XXXX學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》，各班積極響應(yīng)，根據(jù)自身專業(yè)的.特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，做好動(dòng)員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對(duì)待了這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以充分飽滿的熱情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、形式豐富、內(nèi)容多樣
在此次活動(dòng)中，許多班級(jí)都去了實(shí)習(xí)單位，在單位中他們不怕苦，不怕累，在實(shí)習(xí)單位發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評(píng)。
三、形式豐富、內(nèi)容多樣
1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)的方方面面。從區(qū)域到劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地的、有沿海的；從內(nèi)容上看，有市場(chǎng)推銷、有專業(yè)操作R22;R22;
2、開展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，一方面解決自身經(jīng)濟(jì)需要。
3、開展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)相關(guān)活動(dòng)。許多大學(xué)生利用寒假積極開展管與民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。
4、深入社區(qū)。有些大學(xué)生在假期中深入社區(qū)基層團(tuán)組織，了解家鄉(xiāng)最基本團(tuán)組織情況，并為家鄉(xiāng)社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己的力量。
總之，我系今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作內(nèi)容是豐富多彩的，形式是多樣的，以提交的《XXXX校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》的情況來看，今年我系的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作開展的比較成功，取得了良好的成績(jī)。同學(xué)們的收獲是很大的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐育人的作用，提高了他們的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過深入社區(qū)，使不少同學(xué)正真做到了父母之錢來之不易，認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大社區(qū)現(xiàn)在還存在著落后，認(rèn)識(shí)到改革開放給社會(huì)帶來的巨大變化，認(rèn)識(shí)到我們只有具備了足夠的認(rèn)識(shí)，擁有一技之長(zhǎng)才能立足于社會(huì)。雖然是短短的一個(gè)月，但是客觀事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)踐，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)”，貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要挑選美麗的紅春聯(lián)貼于門上，象征辭舊迎新，寄予對(duì)未來美好的憧憬。20xx年2月6日上午九點(diǎn)半，雖春寒料峭，卻抵擋不了孩子們活動(dòng)的熱情，五山小學(xué)的仁智少年們齊聚城南社區(qū)少年宮，開展了一次“書春聯(lián)，送福到”的寒假實(shí)踐體驗(yàn)之行。
此次活動(dòng)還誠(chéng)摯邀請(qǐng)到了xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員高建男老師親臨指導(dǎo)，為孩子們帶來了一堂別具一格的書法課。課堂里，黑板上懸掛起高老師精心挑選的書法作品，字字見心，顯現(xiàn)出毛筆字的古樸蒼勁，挺秀空靈，使學(xué)生們?yōu)橹@艷。而老師溫潤(rùn)親和的形象，智慧幽默的談吐，耐心細(xì)致的點(diǎn)撥，更給孩子們留下深刻的印象，令其獲益良多。在高老師的課堂里，孩子們學(xué)習(xí)春聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，聆聽他對(duì)教育部發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)書法政策的解讀；明白了如何從握筆、坐姿、筆順、運(yùn)筆等方面規(guī)范書寫漢字；更探尋到楷書的筆法、偏旁和結(jié)構(gòu)的書寫技巧，每一位學(xué)生都聽得津津有味，逐漸對(duì)漢字的悠久歷史和字體的演變歷程產(chǎn)生濃厚的興趣。在提問環(huán)節(jié)里，師生互動(dòng)頻繁，高老師對(duì)學(xué)生提出的問題一一解疑釋惑，他的耐心解答，令孩子們茅塞頓開。在書寫作品前，高老師又贈(zèng)予孩子們“靜、興、恒”的三字書法心得，這三字可謂是書法練習(xí)的精髓，以此勉勵(lì)孩子們練習(xí)書法當(dāng)靜心修煉，生發(fā)興趣，并鍥而不舍，長(zhǎng)久地進(jìn)行下去。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的講授中，高老師傾囊相授，講得繪聲繪色，孩子們聽得聚精會(huì)神，興味盎然。最后，高老師親自示范，現(xiàn)場(chǎng)為大家書寫春聯(lián)，一個(gè)個(gè)漢字淡墨飄香，在高老師的.筆下栩栩如生，萬般變化，蒼勁有力的一筆一畫里，盡顯老師多年的練筆功力。孩子們?cè)诰磁逯�，也躍躍欲試，紛紛研磨提筆，先認(rèn)真練習(xí)，最后在一幅幅春聯(lián)紅紙上用尚且稚嫩的筆法寫下自己的對(duì)祖國(guó)、對(duì)家人的美好祝愿。走近孩子們的作品，充滿年味的對(duì)聯(lián)躍然紙上，或獨(dú)具個(gè)性，或圓渾流暢，或清新秀麗，或率真拙樸，一筆一畫，姿態(tài)橫生，情意綿綿。
書法是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是中華文化的驕傲。此次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓六年級(jí)的孩子們領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，還感受到活動(dòng)里洋溢著的喜慶氛圍，體驗(yàn)親手寫春聯(lián)的無窮樂趣，真是不虛此行。俗話說“翰墨怡且樂，書法壽而康”，學(xué)習(xí)書法使人終生受益，相信孩子們會(huì)把此次寒假實(shí)踐活動(dòng)習(xí)得的知識(shí)學(xué)以致用，繼承寫春聯(lián)，習(xí)書法的美好傳統(tǒng)，并在未來的學(xué)習(xí)生活中，深入持久地學(xué)習(xí)書法，將書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
這個(gè)寒假中我班開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于在溫室長(zhǎng)大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動(dòng)后的甘甜，這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來的更多的是喜悅和充實(shí)。
有些同學(xué)在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團(tuán)支部的號(hào)召，號(hào)召支部人人找崗位，個(gè)個(gè)做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場(chǎng)，糧店，仔細(xì)詢問、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢(shì)不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個(gè)道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點(diǎn)滴小事做起。
在青年志愿者活動(dòng)中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們?cè)诩液苌俑苫睿缃�，他們學(xué)會(huì)了平整土地，清掃花園和簡(jiǎn)單的剪枝技術(shù)。他們還主動(dòng)“擴(kuò)張”，把小區(qū)的6個(gè)電話亭和兩個(gè)候車亭承包下來。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊(duì)，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛心，把歡歌笑語(yǔ)送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個(gè)個(gè)感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛心。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中找到了兒時(shí)的理想得以實(shí)現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的.純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的人所體會(huì)不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動(dòng)，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動(dòng)，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，把個(gè)人成才同國(guó)家前途、社會(huì)需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
通過這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是同學(xué)們的思想意識(shí)都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會(huì)開展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會(huì)在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程。可以說，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)× × 、積極× ×，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐× × 、TOP100排行經(jīng)驗(yàn)× ×課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知× ×的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐× ×課程，要求以學(xué)生活
動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× × 。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× ×，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過對(duì)× × × ×生活方式的復(fù)制來成長(zhǎng)的'。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜× ×大量存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，對(duì)少年兒童進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、心理健康教育和良好行為養(yǎng)成教育，我校緊緊圍繞“道德伴我成長(zhǎng)”主題，利用好寒假時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，廣泛深入地開展以理想信念教育為核心的形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，全面落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。通過組織開展一系列體現(xiàn)本地特色的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)情感，樹立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)志向遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)全面、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的`重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為：一是開展“除陋習(xí)反邪教樹新風(fēng)”活動(dòng)；二是開展“感恩父母”活動(dòng)；三是開展“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動(dòng)；四是開展“童謠大家唱，快樂伴成長(zhǎng)”活動(dòng)；五是“科技小發(fā)明小制作等”活動(dòng)；六是看一本好書；七是看一部愛國(guó)影片。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)不同年級(jí)提出不同層次的要求。一至六年級(jí)學(xué)生都要深入社區(qū)參與力所能及的的活動(dòng)；五六年級(jí)每班撰寫調(diào)查報(bào)告不少于三篇，四至六年級(jí)每班上交活動(dòng)體驗(yàn)征文不少于2篇，三至六年級(jí)每班上交心得體會(huì)不少于2篇。一至六年級(jí)假期讀好書不少于2本，唱童謠每人不少于五則，科技小制作小發(fā)明不少于2件，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自理能力得以提升各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。今年寒假全校根據(jù)學(xué)生的居住地，按就近原則成立了幾十個(gè)活動(dòng)小組，由小組長(zhǎng)及居住在附近的老師帶領(lǐng)，結(jié)合各社區(qū)實(shí)際開展活動(dòng)。如，通過學(xué)生自己居住地周圍老紅軍、老戰(zhàn)士、老教師的革命傳統(tǒng)教育，讓廣大中小學(xué)生感受濃烈的愛國(guó)主義教育氛圍。有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。通過引導(dǎo)學(xué)生在寒假為父母、為社會(huì)、為他人做好事，促進(jìn)他們生理、心理、倫理的協(xié)調(diào)發(fā)展、健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣
我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富，一是要求五六年級(jí)學(xué)生深入社會(huì)開展調(diào)研活動(dòng)，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三是放假前，學(xué)校要求各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深入圖書室借閱各類書籍386冊(cè)。通過這一系列活動(dòng)的開展，撰寫讀好書心得體會(huì)上百篇；寫觀后感近百篇篇；感恩日記六十余篇及科技小制作百余件，如六年級(jí)部分同學(xué)能深入社區(qū)，認(rèn)真調(diào)查，所寫的調(diào)查報(bào)告有數(shù)據(jù)，有分析、有對(duì)比、有體會(huì)，這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好。
在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今秋開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于9月1日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械摹？傊�，學(xué)校利用寒假不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！桑樹小學(xué)
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
按區(qū)教育局和學(xué)校工作要求，以“做文明師生 創(chuàng)禮儀武漢”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從小事做起，為推進(jìn)家庭各諧，社區(qū)和諧盡點(diǎn)心，出點(diǎn)力，讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式，讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分展示王家河中學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌，關(guān)注社會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
假期前，政教處、團(tuán)委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《王家河中學(xué)中學(xué)關(guān)于開展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.通知》，印發(fā)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表和志愿者活動(dòng)登記表，并召開全校師生大會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行了認(rèn)真布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，制訂實(shí)施方案，作好動(dòng)員工作。
二、 緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.“文明禮儀我先行”自我體驗(yàn)活動(dòng)。以“文明用語(yǔ)我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn)，結(jié)合寒假生活，制定“文明禮儀我先行”計(jì)劃，踐行談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所等交往禮儀，引導(dǎo)學(xué)生逐步將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為自覺行動(dòng)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
2.“文明禮儀我傳遞”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手，大家找陋習(xí)”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學(xué)生把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
3.“紅色華誕，黨旗飄揚(yáng)”紀(jì)念建黨90周年教育活動(dòng)。利用寒假尋訪中國(guó)共產(chǎn)黨在武漢的紅色足跡，讓廣大師生回顧建黨90周年的風(fēng)雨歷程，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)取得的輝煌成就和巨大變化，學(xué)習(xí)不同歷史時(shí)期共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)，激勵(lì)學(xué)生把愛黨、愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和為國(guó)服務(wù)的志向，引導(dǎo)教師以靜心教書、潛心育人的實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮。
4.觀看法制教育電影《青澀記憶》活動(dòng)。落實(shí)市文明辦等8部門《關(guān)于認(rèn)真組織觀看法制教育電影<青澀記憶>宣傳教育活動(dòng)的通知》(武預(yù)聯(lián)〔20xx〕1號(hào))精神，堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)自愿原則，可采取集中觀看等形式，組織學(xué)生觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高文明守法意識(shí)，抵御網(wǎng)癮。
這次寒假實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份文明，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)的開展也積極地展示和宣傳王家河中學(xué)中學(xué)積極進(jìn)取、不斷發(fā)展的良好風(fēng)貌。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假。因?yàn)槲覀冊(cè)诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試，積極地畫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表。
開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認(rèn)真地填寫了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中很多家長(zhǎng)不但簽了字，還寫了對(duì)孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力�！�，“孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí)、認(rèn)真、具體，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太具體，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí)，給他們提出了修改、補(bǔ)充的建議。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。
在學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的20件事中，我感覺大部分學(xué)生認(rèn)真地去做了，并做了詳細(xì)的記錄，但也有一小部分學(xué)生沒有親自去實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中的內(nèi)容是編造的�；蛘唠m然參加了活動(dòng)，但是活動(dòng)記錄過于簡(jiǎn)單。如：“看電影”只是簡(jiǎn)短幾個(gè)字，沒寫電影的名字，電影的主要內(nèi)容也沒有簡(jiǎn)單的描述出來。如：活動(dòng)地點(diǎn)寫了“家鄉(xiāng)”兩個(gè)字，活動(dòng)地點(diǎn)的范圍太大了，太籠統(tǒng)了。還有一個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)地點(diǎn)“家里”，活動(dòng)過程記錄寫的是“和家人去看燈會(huì)。”去看燈會(huì)，
怎會(huì)在家里？前后矛盾，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三），活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到嗎？我想值得商榷。
總之，寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會(huì)，感受生活，學(xué)會(huì)溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會(huì)的能力，為以后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會(huì)到，只有這樣他們才能積極、主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們才會(huì)把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，被動(dòng)去做。
學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力，家長(zhǎng)高興，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會(huì)更積極地參加以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會(huì)做的更好！
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
在寒假實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我需要去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的`只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
雖然，在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
社會(huì)在不斷發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)提出了新的課題，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。我國(guó)正在從不同的途徑謀發(fā)展，求進(jìn)步。而我國(guó)農(nóng)業(yè)板塊卻處于一個(gè)相對(duì)薄弱的狀態(tài)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力起到了非常重要的作用。其中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)于發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)又是甚為關(guān)鍵，加強(qiáng)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校的教育改革，培養(yǎng)更多的人才，投放到農(nóng)村中去搞建設(shè)，搞發(fā)展，發(fā)展生產(chǎn)力，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，農(nóng)民的發(fā)展。
而我們大學(xué)生現(xiàn)在所能做到的是在假期期間，科技下鄉(xiāng)，科技入戶，切實(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，了解農(nóng)民的需要，盡自己的能力去解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的問題，好讓我國(guó)更好地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而加強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，立足于世界舞臺(tái)。
社會(huì)主義新農(nóng)村，體現(xiàn)的'就是一個(gè)新字，何謂新，鄉(xiāng)風(fēng)文明新，教育新，村貌新，經(jīng)濟(jì)新，文化素質(zhì)新，基礎(chǔ)建設(shè)新等。而這一切的新，都是在踏著社會(huì)主義道路不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的。有了社會(huì)主義新農(nóng)村，糧食供給可以穩(wěn)定，輕松解決我國(guó)十三億多人口的溫飽問題;有了社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的教育體制，教育設(shè)施，都可以得到進(jìn)一步的完善，為我國(guó)人才的培養(yǎng)增進(jìn)力量，為我國(guó)事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了后備力量，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會(huì)主義新農(nóng)村，我國(guó)九億多農(nóng)村人口可以感覺到穩(wěn)定，可以感覺到滿足，可以安心。安定地工作，可以很好的搞發(fā)展，某進(jìn)步，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，提供質(zhì)量高的原材料，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
回到了土生土長(zhǎng)的村子，騎上自行車，走到了田野，映入眼的是一派蓬勃向上的景象，鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番，田野上不光只是鐘水稻，玉米，芋頭，粗放式的養(yǎng)殖，畜牧�，F(xiàn)在放眼一望，大多都是規(guī)�；姆N養(yǎng)，有整片整片的香蕉林，大面積的魚塘，塘基上一間間的小豬舍，在魚塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子，田野上還有一片片的大柑橘，在公路旁，交通發(fā)達(dá)的地段，有的養(yǎng)殖戶還把魚塘改變?yōu)獒烎~場(chǎng)，吸引釣客，增加收益�？偠灾�，鄉(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進(jìn)。
雖然只是短短的幾天寒假活動(dòng)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西如人際交往和待人處事的重要，要學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行思想溝通，以禮待人，關(guān)心他人等等，在人際交往中我能看到了自身的價(jià)值。還有是，做什么事都要有責(zé)任心，要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心。
也明白了這種實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投向社會(huì)的良好形式，樹立服務(wù)社會(huì)的思想途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。也可以拉近我們和社會(huì)的距離，讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。這是一筆寶貴的財(cái)富
在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
寒冷的日子又過去了，同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進(jìn)了我們熟悉的校園，翻開一份份隊(duì)員們上交上來的假期活動(dòng)記錄，讓我們輔導(dǎo)員為之動(dòng)情與感動(dòng)。假期中，隊(duì)員們都能夠按照少先大隊(duì)要求認(rèn)真完成寒假作業(yè)，積極參加體育鍛煉；堅(jiān)持讀新聞、看報(bào)紙，了解國(guó)家大事；走出校園，了解社會(huì)，為人民服務(wù)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，度過了一個(gè)圓滿、充實(shí)而又有意義的假期。具體活動(dòng)情況如下：
一、全方位、多角度感受祖國(guó)的巨大變化
作為一名少先隊(duì)員，我們要從小樹立愛國(guó)意識(shí)，假期中，我們的小隊(duì)員們用他們美妙的畫筆與相機(jī)記錄了祖國(guó)與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖國(guó)母親的強(qiáng)大與繁榮。6.7中隊(duì)劉思洋5.2中隊(duì)的隊(duì)員翻閱資料、走入社會(huì)，開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的.調(diào)查報(bào)告，并對(duì)存在問題提出了自己的改進(jìn)方案；2.2中隊(duì)馬群一隨父母乘坐動(dòng)車游覽了北京鳥巢和沈陽(yáng)世博園，感受到祖國(guó)的魅力的同時(shí)，也體驗(yàn)到科技發(fā)展給人們帶來的便利；4.24.74.9中隊(duì)隊(duì)員精心制作了以《祖國(guó)的驕傲》為主題的手抄報(bào)，1.7中隊(duì)金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動(dòng)的事。3.1郭思遠(yuǎn)、張潤(rùn)博、王植陽(yáng)、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中隊(duì)王詩(shī)雨走進(jìn)新農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的巨大變化。2.10中隊(duì)張柯謹(jǐn)用相機(jī)記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。
二、在書籍中增長(zhǎng)知識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)感恩
假期伊始，隊(duì)員們都紛紛為自己制訂了假期計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃完成自己的假期活動(dòng)。教導(dǎo)處于3月3日對(duì)各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級(jí)是一年七班、三年三班、五年五班，上交作業(yè)率100%。1.8中隊(duì)鄭又成、張伊涵認(rèn)真工整的完成了寒假作業(yè)；3.4中隊(duì)姜博文在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的全部?jī)?nèi)容。
還有許多隊(duì)員利用假期時(shí)間為自己制訂了讀書計(jì)劃，在書海中暢游，增長(zhǎng)知識(shí)。1.4中隊(duì)李抒萌閱讀了《四大名著》全集，2.10中隊(duì)陳炳安閱讀了《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生來說實(shí)屬不易，值得全體隊(duì)員學(xué)習(xí)；4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊(duì)于東陽(yáng)閱讀了多篇名著，其中于東陽(yáng)并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會(huì)了思考》的讀書筆記。
生活中，少先隊(duì)員們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了感恩，用自己的行動(dòng)為家人和社會(huì)上需要幫助的人們送去了溫暖。春節(jié)前夕，少先大隊(duì)組織大隊(duì)委員對(duì)部分家庭生活困難的學(xué)生進(jìn)行了走訪慰問，代表學(xué)校送去了慰問金與溫暖的祝福；1.2中隊(duì)李小陽(yáng)、金曉松、劉星宇1.6韓家諾2.6白露、楊一3.6劉子軒學(xué)會(huì)了做家務(wù)，2.7李易達(dá)父母白天上班，他自己堅(jiān)持每天在家洗衣服、做飯，媽媽品嘗到兒子精心準(zhǔn)備的晚餐時(shí)激動(dòng)的說：“我兒子長(zhǎng)大了！”；1.5中隊(duì)張馨予學(xué)會(huì)了為父母洗腳；1.3中隊(duì)陳鵬旭4.3苗雨輝幫助老人搬運(yùn)物品，并將老人護(hù)送回家；1.5中隊(duì)金禹希幫助社區(qū)老人梳頭、疊被子、給老人講故事，為老人們送去了春節(jié)最好的禮物；1.9中隊(duì)沈驛冰發(fā)現(xiàn)有一支孔明燈下落后仍然在著火，便與舅舅一同去救火，阻止了火災(zāi)的發(fā)生；隊(duì)員們也都學(xué)會(huì)了合理使用壓歲錢，2.8中隊(duì)張漢博3.5趙泊灣用自己的壓歲錢給家人購(gòu)買禮物；；4.9董林軒用壓歲錢資助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。2.4蘇哲宇堅(jiān)持一假期清理草坪垃圾；3.5中隊(duì)侯君耀等同學(xué)文明乘車，為老人讓座，制止小同學(xué)玩火，他們說：要用一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，為他人服務(wù)。4.7劉淑涵帶動(dòng)其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)；4.8石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的少先隊(duì)員們真的長(zhǎng)大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的！
三、在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)，在比賽中為校爭(zhēng)光
假期中，隊(duì)員們積極參加社會(huì)舉辦的各類體驗(yàn)活動(dòng)與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實(shí)踐能力，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
6.1中隊(duì)張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用，并獲得了10元稿費(fèi)，這是她通過自己努力賺取的第一筆收入；6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動(dòng)；5.2郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺(tái)《小小金虎鬧新春》晚會(huì)主持人，體驗(yàn)了一次主持人的苦與樂；3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會(huì)的演出，張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎(jiǎng)；6.4劉羽沖在全國(guó)數(shù)奧賽中獲銅牌；5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎(jiǎng)；4.8李大新獲得市級(jí)器樂比賽一等獎(jiǎng)；2.8曹賀雨在全國(guó)鋼琴比賽中榮獲金獎(jiǎng)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中小學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年7月3日，四十五團(tuán)二中小學(xué)部?jī)蓚�(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“走進(jìn)社區(qū)，見證成長(zhǎng)”。本著給大家一個(gè)干凈的假期的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進(jìn)行了文藝表演。
此次活動(dòng)，同學(xué)們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組進(jìn)行自己的'工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。
中小學(xué)階段，是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí)，也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)服務(wù)，參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。
首先，必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，因?yàn)檫@是自愿參加的，雖然大家的事情也比較多，很難抽出時(shí)間，而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆，同學(xué)們的紀(jì)律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊(duì)伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動(dòng)，有個(gè)別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng)，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會(huì)實(shí)踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實(shí)。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫上了一個(gè)句號(hào)。閉上眼睛，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過的日子，真是讓人感慨萬千，收獲頗多。
還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，我們還是一群茫然無措的學(xué)生，面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手，在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開始漸漸地熟悉流程，剛開始真的是一個(gè)很艱難的過程，由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯(cuò)，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯�，這才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，他們會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，并希望他們?cè)俳釉賲�，�?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì)，希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理，大家都想多做一點(diǎn)，得到更多的表?yè)P(yáng)。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服，這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈，同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班，是標(biāo)準(zhǔn)的朝九晚五。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多，所以那幾天每天都會(huì)加班，不過在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時(shí)，公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯，這讓我感覺又回到了高中時(shí)代，集體在食堂吃飯的感覺真好。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人，其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜，也有負(fù)責(zé)記賬的，就是我，也有負(fù)責(zé)管錢的，就是xxx，也有負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的，就是xxx，還有負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)安全的，就是余廷。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確，將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無敵的精英團(tuán)體。在平時(shí)中午去吃飯時(shí)，有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行，有的是八，九個(gè)人一起去，而我就是這八，九個(gè)人中的一個(gè)，其中有兩個(gè)男生的飯量特別大，就是xxx、xxx，當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候，他們還在和飯菜做斗爭(zhēng)。當(dāng)xxx胃口不好時(shí)要吃七碗，xxx一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時(shí)候我們會(huì)把他們吃飯的樣子照下來，每當(dāng)他們把飯吃完的時(shí)候，盤子已經(jīng)干凈的可以照鏡子了，這讓我想起了一句話“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
三、收獲篇
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了珍貴的'友誼，我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬，雖然錢不多，但是卻是我的第一份正式的工資，這和平時(shí)父母給我們的錢有著不一樣的感覺，因?yàn)檫@是通過我們自己的勞動(dòng)換來的，具有不一般的意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真，千萬不能馬虎，很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難，特別是在整理這一塊，每一份資料對(duì)于我們來說可能一文不值，但是對(duì)于他們來說卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程，千萬馬虎不得。
在我們離開的前一天，那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯，我們把酒言歡，聊得很開心，雖然我們離開了，但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底，天下沒有不散的宴席，有聚有散方知相聚可貴。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
新學(xué)期伴隨著過年的喜悅拉開了帷幕，“寒假作業(yè)”也成了開學(xué)“點(diǎn)擊率”最高的詞，假期里，大家做了很多實(shí)踐活動(dòng)，在這里，對(duì)本班的實(shí)踐活動(dòng)完成情況做出如下總結(jié)：
一、“雙語(yǔ)講壇”的精心準(zhǔn)備�！半p語(yǔ)講壇”是上個(gè)學(xué)期學(xué)校新開設(shè)的欄目，也一度成為同學(xué)們課活時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的另一途徑，受到大家一致好評(píng)，我班全體同學(xué)均制作了ＰＰＴ，積極準(zhǔn)備參加雙語(yǔ)講壇，涉及各個(gè)領(lǐng)域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西游記》中的唐僧，美國(guó)的林肯，還有肯德基創(chuàng)始人、百度創(chuàng)始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國(guó)大業(yè)，蘇聯(lián)解體的原因等等，同學(xué)們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學(xué)校的講壇上一展身手。
二、名著名篇閱讀�！段饔斡洝肥俏覈�(guó)古代四大名著之一，這部鴻篇巨著的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個(gè)同學(xué)，讀書筆記和讀后感雖不能濃縮書中所有的精華，卻也體現(xiàn)了同學(xué)們因閱讀名著而提升的思想境界�！墩撜Z(yǔ)》中深邃的思想更是讓同學(xué)們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收獲。此外，同學(xué)們還背誦了課標(biāo)要求的《十五從軍行》。
三、關(guān)心時(shí)事政治，參與社會(huì)活動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都收集了時(shí)事政治，每天收看新聞，還有個(gè)別同學(xué)圍繞某一新聞熱點(diǎn)準(zhǔn)備了講稿。在“獻(xiàn)給父母的.愛心菜”活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)出對(duì)父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級(jí)博客中寫下了難忘的經(jīng)歷，很多同學(xué)還把這珍
貴的鏡頭拍下來，發(fā)在了博客中，讓大家分享。
四、關(guān)注歷史和未來。寒假中，同學(xué)們積極參與歷史老師布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能調(diào)查了社會(huì)人口流動(dòng)情況，并詳細(xì)寫了報(bào)告，受到了歷史老師的好評(píng)。
五、關(guān)注民俗文化。抓住過年的時(shí)機(jī)，多數(shù)同學(xué)能按要求收集自己所在地方的民俗文化，并從自己的視角觀察，寫出心得。
六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學(xué)都在生物三項(xiàng)自選活動(dòng)中選擇一個(gè)完成，其中制作花的解剖標(biāo)本是最受歡迎的活動(dòng)，大家在制作完后很有成就感，制作的過程也體現(xiàn)在日記中，是一筆難得的精神財(cái)富。
總之，在寒假期間，同學(xué)們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度是積極的，也收獲頗豐，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)手能力不強(qiáng)，參與度不高，這些同學(xué)還有待老師的鼓勵(lì)，希望下一次暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在參與度和質(zhì)量上都升一個(gè)臺(tái)階。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了，在大學(xué)中，一直在強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)踐，可見在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，其一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
為此，今年寒假我就想鍛煉一下自己，去體驗(yàn)一下社會(huì)，感受一下生活，也體會(huì)一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干，可是終究沒有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。
我在一個(gè)親戚開的手機(jī)配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。每一天都很有意義，早上七點(diǎn)到店里開始點(diǎn)貨，把新進(jìn)來的'產(chǎn)品都擺放一下，客人進(jìn)來要笑臉相迎，不買東西看看也行，不要不買就不理睬客人，等到晚上的時(shí)候，要清點(diǎn)一下賣出去的貨物產(chǎn)品，記下來，告訴店主，第二天還要進(jìn)貨，客人買了東西要退換的時(shí)候，一定要問清緣由，以便我們向廠家退貨。有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累，但是很充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入，雖然我不是學(xué)電腦專業(yè)的，但技不壓身呀！社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為下面四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。剛開始我很是不適應(yīng)，連歡迎光臨都說不出口，但以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次，一個(gè)買主是一位大爺，他買了一個(gè)軟件，自己回家沒有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒有聽好，于是他說我們賣的是假貨，要退，我當(dāng)時(shí)很著急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細(xì)心講解，多溝通才能解決問題。終于在我細(xì)心的講解，多次的講解下，老大爺好像明白了一些，最后老大爺終于笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無奈，但終究解決了問題！很是高興！
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，雖然是大學(xué)生但是還沒有畢業(yè)，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我班學(xué)生進(jìn)行了許多非常有意義的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利的完成了各種調(diào)查報(bào)告。下面，就具體對(duì)我班學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
因?yàn)榻衲甑暮俜诺帽容^遲，剛放假就準(zhǔn)備開始過年了，所以，我們班的學(xué)生普遍選擇在春節(jié)這段時(shí)間展開調(diào)查，一般選擇中午及晚上，在人員比較密集的地方以問答的形式開展調(diào)查，調(diào)查的主要對(duì)象都是以跟他們同年齡的人為主（15、16歲左右）。
調(diào)查中顯示，這個(gè)年齡段的學(xué)生中，喜歡看書的跟不喜歡看書的幾乎各占一半左右，喜歡看書的學(xué)生在假期中，多數(shù)都是每天花大概一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來看些休閑小說，主要是些比較有內(nèi)涵的外國(guó)文學(xué)小說，比如：《哈利波特》、《漂亮朋友》、《茶花女》等等。其他的時(shí)間基本都花在上網(wǎng)，還有娛樂上，如睡懶覺，找同學(xué)逛街，打牌等，除了少數(shù)學(xué)生還能把一些時(shí)間花在課本知道上外，其他的都用在以上幾方面里了。
在調(diào)查中，我們了解到，一般情況下學(xué)生們的讀書方式主要是買書，還有就是借學(xué)校圖書館的，網(wǎng)絡(luò)閱讀少些，而讀書的習(xí)慣多少也會(huì)受到身邊親戚朋友的影響，當(dāng)然父母的影響也是不可忽略的，家長(zhǎng)是知識(shí)分子的小孩普遍比做生意的家長(zhǎng)的小孩愛讀書，讀的書也都是些古代名著，名人傳記的多。
針對(duì)北海圖書市場(chǎng)哪類圖書最暢銷，學(xué)生大多認(rèn)為，北海市由于高校少，中小學(xué)比較多，比較暢銷的書籍是一些中小學(xué)的參考書，為了能提高學(xué)生各方面的能力，拓展學(xué)習(xí)的知道面，大多學(xué)生覺得有必要開展青少年讀書活動(dòng)，當(dāng)然閱讀的'書籍應(yīng)提倡積極向上，健康的，知識(shí)性比較強(qiáng)的，讀完后可以跟別人交流讀書心得，了解不同時(shí)期的各種不同社會(huì)背景，這樣可以讓自己在各方面都能得到很快的提高，更加全面的培養(yǎng)自己的能力。北海市的圖書市場(chǎng)主要分布在一些學(xué)校、市中心附近，這樣更加容易滿足市民們對(duì)讀書的需求，多數(shù)認(rèn)為分布還是很合理的
關(guān)于北海市青少年的讀書現(xiàn)狀與北海市城市文化建設(shè)有怎樣的聯(lián)系，大多數(shù)學(xué)生覺得，青少年對(duì)讀書的喜愛程度提高了，思想水平和素質(zhì)也會(huì)跟著提高了，這樣更加有利于城市的精神文明建設(shè)，青少年的各種犯罪行為也會(huì)相應(yīng)減少，可以加快“和諧北海”的建設(shè)腳步。
總之，學(xué)生們普遍希望在自己的中學(xué)生涯中，北海圖書市場(chǎng)能夠加大它的圖書容量，同時(shí)開展更多有意義的青少年讀書活動(dòng)，更快的提高青少年的各方面素質(zhì)，加快北海的發(fā)展！
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