暑期實踐活動總結(jié)14篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的暑期實踐活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期實踐活動總結(jié) 篇1
我們明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時間而已，一旦度過這個時間點以后便會進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個美好的夢想中無法避開的一環(huán)便是兼職與實習(xí)了，因此我在高中階段便開始嘗試進(jìn)行社會實踐活動，實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求，所以說只要我有著一個比較好的出發(fā)點來參加社會實踐活動并將其堅持下去，那么無論最終能獲得怎樣的一個結(jié)果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
第一個對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當(dāng)下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習(xí)成績?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R的學(xué)習(xí)，因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來之不易，因為當(dāng)自己以后進(jìn)入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對將來的一切的準(zhǔn)備，畢竟不管怎么說占盡先機(jī)這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現(xiàn)。
第二個給我的幫助便是磨礪了自身的'意志力，我覺得這一點對于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養(yǎng)成了良好的作息時間規(guī)律，每次遇到苦難都會埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問題，這樣經(jīng)歷一個暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現(xiàn)在的我來說這次社會實踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步，因此我覺得自己在下一個長假也應(yīng)該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
暑期實踐活動總結(jié) 篇2
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的.有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。
暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。
防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，其主要職能：
一是及時準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情；
二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見；
三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu)。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行，也會出現(xiàn)異�，F(xiàn)象。為預(yù)防不測，各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機(jī)構(gòu)及時掌握和傳遞汛情，加強(qiáng)上下聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點：
�。�1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是：
�、儆昵�、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預(yù)報；
�、诠で椋寒�(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
�、蹫�(zāi)情：主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
�。�2）按時報告、請示、傳達(dá)。按照報告制度，對于重大汛情及災(zāi)情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準(zhǔn)執(zhí)行；對授權(quán)傳達(dá)的指揮調(diào)度命令及意見，要及時準(zhǔn)確傳達(dá)。
暑期實踐活動總結(jié) 篇3
為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實踐水平，培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師，學(xué)校安排了教師暑期到企業(yè)頂崗實踐活動。我有幸與龍萌萌、葛龍濤兩位老師一起，深入鄭州九州通公司，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，頂崗培訓(xùn)，其中我重點跟蹤了物流配送中心的學(xué)習(xí)實踐活動，我覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會難得，自己也和學(xué)員一起開始了學(xué)習(xí)生活，實踐體會如下：
在實踐期間，教師們始終保持積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心請教;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。
具體工作中，我與其他兩位老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門主管、業(yè)務(wù)操作人員，在客戶接待、業(yè)務(wù)受理、訂單處理、收貨入庫、搬運(yùn)堆碼、揀貨打包、驗貨出庫、發(fā)貨裝車等工作任務(wù)實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實踐物流企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法;掌握了物流設(shè)施設(shè)備操作和物流作業(yè)的技術(shù)技能。
在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識。
下企業(yè)實踐，一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的`資料，更為專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
通過實踐鍛煉，也讓我們認(rèn)識到這樣幾個在教學(xué)工作中需要重視的問題：
從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作。
必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。
四、要搞好中職學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作
對于中職學(xué)生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。
暑期實踐活動總結(jié) 篇4
在暑假期間，我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)的科目是英語，時間是兩周。
該同學(xué)在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱，所以我對她的輔導(dǎo)著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學(xué)英語的經(jīng)驗，如果口語好，聽力一般都比較好，而口語要好的基礎(chǔ)是發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤，所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復(fù)習(xí)音標(biāo)，然后教她如何用音標(biāo)來拼寫單詞。
教完之后，每天她的任務(wù)就是將初一課本每一單元的單詞，我看著她拼，然后聽寫。一開始對我來說還是較難的，一是她本人對學(xué)習(xí)不是十分主動，二是她并不勇于拼讀出來，三是我講過的東西她記不祝但是，經(jīng)過兩周的聯(lián)系，和很多知識我反復(fù)地提醒之后，現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了，進(jìn)步還是較大的.。
針對聽力，我要求她自己每天早上聽半小時到一小時，然后看著文章跟著磁帶大聲讀，去模仿，這樣提高起來比較快，也同時增強(qiáng)了口語。
另外，每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽，直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外，還可以提高寫作，許多句子都可以運(yùn)用到作文中。
我還跟她講了做各種題的方法，技巧。這些都需要自己去練習(xí)。
兩周的時間很快過去，通過給她補(bǔ)課，讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做，并且要持之以恒方可成功。同時也提高了我的語言表達(dá)能力。
暑期實踐活動總結(jié) 篇5
這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。
對于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對?犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。
對于我個人的工作，我也有三點要說。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊意識還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的`時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說工作的時候要控制好個人情感。團(tuán)隊意識不夠強(qiáng)烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團(tuán)隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。
暑期實踐活動總結(jié) 篇6
一、宣傳和組織工作
1、未雨綢繆，精心組織
接到校團(tuán)委關(guān)于開展20xx年暑期社會實踐的通知后，我院團(tuán)委第一時間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會實踐活動的各項通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情地參加了社會實踐活動，以鍛煉社會交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動廣大學(xué)生的投身暑期社會實踐的積極性，我們從x月上旬開始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、座談會等多種形式對今年暑期實踐活動進(jìn)行了詳實、細(xì)致的宣傳。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程，再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法，再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從x月下旬開始，基本確定了每個自發(fā)實踐團(tuán)隊的帶隊老師，放暑假前，我院又召開了動員會，對每個參與本屆社會實踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我院暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會議，對今年我院大學(xué)生暑期社會實踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞迎接上海世博會和抗擊各種自然災(zāi)害為重點，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會實踐工作做好，做細(xì)，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進(jìn)行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團(tuán)隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細(xì)說明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會實踐活動的開展，每年將這一活動作為黨政的`一項重要工作來落實。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個活動的籌備和落實工作，并派專人赴各點聯(lián)絡(luò)，就活動的內(nèi)容、時間、地點的選擇問題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過去暑期社會實踐活動的基礎(chǔ)上聽取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報，從而確定了今年我院暑期社會實踐活動的方案。
二、關(guān)于全體學(xué)生的暑期社會實踐的思想教育工作
1、安全教育
x月2日校團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年暑期社會實踐的安全工作的通知，我院一直重視在校生的安全工作，積極響應(yīng)，召集全院參與此次社會實踐的同學(xué)進(jìn)行安全教育座談會，在會上團(tuán)委副書記劉曉婷老師，著重強(qiáng)調(diào)各隊?wèi)?yīng)該精心策劃安全預(yù)案，對于社會實
踐中可能出現(xiàn)的各種險情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實處。劉曉婷老師向在會的各隊隊長重申了實踐過程中要注意的事項，重點強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報制度。她要求隊長在帶領(lǐng)隊員進(jìn)行實踐的過程中，要時刻牢記安全注意事項，并能做到每天向分院匯報安全狀況及實踐動態(tài)。隨后，她對如何管理實踐具體事項、優(yōu)秀小分隊的評比標(biāo)準(zhǔn)和獎勵方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說明。
2、關(guān)于社會實踐的各種思想引導(dǎo)工作
在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會實踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開展了關(guān)于社會實踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會，討論今年社會實踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開展更有意義更有深度的實踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說明了參與本屆社會實踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實踐中應(yīng)注意的問題等。包括以下幾點內(nèi)容：確定實踐主題、組建實踐團(tuán)隊、填寫實踐團(tuán)隊立項書、聯(lián)系實踐單位并取得對方接洽函、制定實踐推進(jìn)表、實踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊員意外險、出去打仗儀式、實地實踐、撰寫每日實踐日記、及時統(tǒng)計實踐數(shù)據(jù)、填寫實踐團(tuán)隊結(jié)項表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。
暑期實踐活動總結(jié) 篇7
在這炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是通過分發(fā)傳單和問卷，藉此來獲取城市居民對于少數(shù)民族的一些看法，以及少數(shù)民族的一些生存的狀況。雖然這次社會實踐只有幾天我的時間，但是我學(xué)習(xí)到很多東西。在這八天的時間里，我也經(jīng)歷了多種方式進(jìn)行調(diào)查。過的很充實也很開心，說實話這些時光很叫人留念。
今年的暑假我參加了校學(xué)生會搞的一個暑期實踐的項目，主題是關(guān)愛少數(shù)民族流動人口的。說實話，一開始我還是挺排斥它的，就是感覺對于這個項目讓我無從下手。但是從中經(jīng)來過我才發(fā)現(xiàn)是我想的太多的，因為只要你一步一步努力的去做，你會發(fā)現(xiàn)它是一項簡單而又充滿樂趣與激情的事情。
我們的活動主要的講可以分為兩部分：前期我們是在合肥進(jìn)行問卷和宣傳，后期則是在安慶進(jìn)行相應(yīng)的活動。一路走來，確實發(fā)現(xiàn)了不了問題，但是重要的是學(xué)到了很多的東西，他們都是在學(xué)校里所學(xué)不到的。記得我們第一天去到社區(qū)做問卷的時候，就問了很多的老人問題。因為他們的孩子還要工作很忙，只有留他們在家里。就很容易的發(fā)現(xiàn)他們的文化水平很低，有些人居然不認(rèn)識字，必須我們念給他們聽。遇到這樣的事情還是很好的呢。最不令人滿意的還是那些不太愿意幫助我們天問卷的人們，他們老是認(rèn)為我們會泄露他們的隱私，讓他們在眾人面前出丑似的。這就給了我一劑強(qiáng)心劑。讓我知道了做什么事情都要做好最好的準(zhǔn)備，最壞的打算。是的啊，做事情前一定要考量的可能發(fā)生的問題，那樣在做的時候就不會遇到這樣或者那樣的問題了。
當(dāng)然了，這個社會上還是好人多的，要不然整個社會還不打亂啊。給我印象最深的當(dāng)說我們在工大附近搞宣傳的時候的場景。那天我們要進(jìn)行一整天的問卷和宣傳。當(dāng)時天氣是異常的炎熱，我們中午的時候吃過了午飯，實在找不到了中午休息的地方。不知道是哪個隊員的提議，說喝杯奶茶，剛好可以在店的空調(diào)房里休息。事實證明我們還是去了，并且是正確的選擇。那家店的老板是中年婦女，在我們將近2點半離開時候，她仍然還好心的告訴我們說讓我們等到三、四點鐘的時候再做活動，那樣或許會涼快一點。我們?yōu)榱粟s時間執(zhí)意要走，她也沒有辦法。于是就熱情是的給我們指了很多的社區(qū)和商業(yè)街，以便我們可以很好的在那里做活動，這些細(xì)小的關(guān)懷都讓我們感動很多。
在做這些活動的同時也讓我懂得了很多的人情世故，知道了大學(xué)校園里與社會上的一些不同之處。讓我知道了要在以后的社會中立足的艱辛，但是這是一件好事。我越早的發(fā)現(xiàn)就會越早的做好準(zhǔn)備，從而能夠更加輕松的在社會的大潮中脫穎而出。
通過這次的活動我確實學(xué)到了很多東西，下面是我對于這次暑期社會實踐活動的.總結(jié)。
第一，要善于與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊友溝通，也要善于與團(tuán)隊之外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，和諧的團(tuán)隊氛圍有助于合作，事半功倍，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，是別人感受到我們的真誠，才能更好的進(jìn)行交流和對話。
第二，要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心里。自信是成功的必要精神準(zhǔn)備，相信自己能做到，相信自己可以做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿勢，做事有沖勁又在朝氣不僅能激勵自己，而且也能感染別人，一個有自信的人可以做成一件件小事，一個有自信的團(tuán)隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功大絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三，要用團(tuán)隊合作的精髓，團(tuán)隊協(xié)作。一個人的力量是有限的，個體的能力也是有差異的。能力再強(qiáng)的人也不可能做好每一件事，總會分身乏術(shù)和有不善長的領(lǐng)域。同時，每個人都有其自身的價值，又打有小，大小取決于其是否用于合適的地方，團(tuán)隊合作就是把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合在一起，發(fā)出驚人的巨力，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，可能不需要那么多優(yōu)秀的人，但若能發(fā)揮每個人的最大價值，就能把一件事做的很成功。
第四，我們做事要有計劃性、條理性，循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃不僅包涵計劃的實際行動方針，還包括一定的預(yù)見性。再好的計劃也有疏漏的時候，一個小小的變換有可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效的計劃能使行動有條不紊，清晰明了，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。
第五，要有良好的身體身體素質(zhì)。健康是一切保障。在實踐中我更是深有體會，良好的身體素質(zhì)是保障實踐順利的基本條件。作為個人能夠影響到個人的行動能力，作為團(tuán)隊可能會造成整個團(tuán)隊的行動脫節(jié)。所以，個人自己要保證身體的健康，團(tuán)隊之間也要相互的幫助，合理的分配工作。
第六，要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失，要善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點，能夠給接下來的行動提供有效的借鑒和指導(dǎo)，避免相同的錯誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費和行動的冗雜拖拉。
“艱辛知人生，實踐張才干”。社會實踐活動讓我更加的了解了社會，開闊了視野。增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。有了實踐才有言權(quán)。只有去經(jīng)歷，去體驗才能感覺動手的之所以是財富是因為它能改實踐帶來指導(dǎo)和促進(jìn)作用。將知識運(yùn)用到實踐中是一門高深的學(xué)問，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。
社會實踐活動是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉。在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活的體驗，增加了社會活動經(jīng)驗和提高了組織活動能力。我相信，這對于我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作中都將起到重要的影響作用。
暑期實踐活動總結(jié) 篇8
20xx年7月12日至16日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方的共同努力之下，這次的社會實踐活動取得了很大的成功，我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺。
下面我主要從四個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
1、明白了團(tuán)隊精神的重要性
這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個團(tuán)隊精神的重大。
2、贏得了友誼
這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團(tuán)隊，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩
過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽�，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的.陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。
4、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
暑期實踐活動總結(jié) 篇9
社會需要我們月27日上午，我們集體參加了海淀區(qū)溫泉鎮(zhèn)太舟塢村活動廣場社區(qū)健身器材清掃活動，通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：我們身邊的環(huán)境需要我們每一個人來維護(hù)，只要這樣我們的生活才會越來越美好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的實際行動，體會到了清潔工人的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在這個過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡單的`清掃活動，但是活動背后所蘊(yùn)藏的是當(dāng)代大學(xué)生所表現(xiàn)出來的問題，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。我們民族需要團(tuán)結(jié)，就像這次活動中，每個細(xì)節(jié)問題，同學(xué)們都會回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團(tuán)結(jié)就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動起來，我們的明天將會更加美好！
暑期實踐活動總結(jié) 篇10
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。期望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們明白了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而，讓我最受益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的`了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會實踐，讓我了解到團(tuán)隊的重要性，我們小隊為了共同的目標(biāo)一齊努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我明白了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊合作中，不僅僅要相信自己，也要相信他人，大家一齊努力，一齊奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事潛力。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作潛力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
暑期實踐活動總結(jié) 篇11
讀書的時候聽過一句話：送人玫瑰，手有余香。今年暑假有幸走進(jìn)城中社區(qū)，親身體驗了社區(qū)工作者的各項工作。張曾說：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通過這一個月的社區(qū)實踐工作，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也收獲了許多。
來到xx社區(qū)的第一天，我就深深地感受到社區(qū)工作者熱情的工作態(tài)度。面對各個小區(qū)的老百姓，社區(qū)工作者接待時耐心，辦事時細(xì)心，走訪時盡心。我切身體會到“從群眾中來，到群眾中去”的為人民服務(wù)的品格。在社區(qū)工作的前十天，社區(qū)的章主任將兵役登記的工作分配于我，我第一次嘗試著以社區(qū)工作者的身份打電話通知、當(dāng)面接待，不斷地改進(jìn)著自己待人接物的方式，“友好、親切、熱情”便是我作為社區(qū)工作者辦事的宗旨。
這個暑假，xx社區(qū)還舉辦了青少年夏令營活動。有老一輩們的愛國主義宣傳教育活動，有探望社區(qū)老干部的活動，有提升青少年動手能力的包餃子活動，有幫助青少年體驗社會的義賣活動……這些夏令營活動讓參與其中的青少年們整個暑假都充滿著活力。
一個月的社區(qū)實踐工作讓我明白“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是我們社區(qū)工作者一直追求的目標(biāo)，我們把幫助別人作為自身的快樂所在，把關(guān)愛心靈作為自我價值的體現(xiàn)，我們知道面對人世的滄桑力量總是太過微小，面對世俗的眼光，名譽(yù)總是過眼云煙。但我們依然義無反顧，因為我們不是要用一個人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛的`橋梁，表達(dá)關(guān)懷的信息，傳承文化的精髓。在博大自身，進(jìn)化思想的同時學(xué)會寬容，理解，信任，堅貞，忠誠。在感受世間種種苦難與美德的同時去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時刻，珍惜歲月。
作為一名大學(xué)生，我深刻感受到社會實踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參與其中，在幫助他人的同時，完成對自我的升華。社會實踐的意義也在于此。
暑期實踐活動總結(jié) 篇12
今年暑假我校根據(jù)xxx區(qū)教育局團(tuán)工委關(guān)于切實開展學(xué)生暑期社會實踐活動的指示，認(rèn)真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極動員、認(rèn)真部署：
學(xué)校在期末結(jié)束前召開了多層面的學(xué)生干部和教師會議，及時傳達(dá)了活動精神，并作了認(rèn)真部署。各班、團(tuán)支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實踐主題和調(diào)查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實踐的計劃，上報到校團(tuán)委。校團(tuán)委對部分班級、團(tuán)支部的社會實踐計劃提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性。
二、責(zé)任到人、及時反饋：
有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提，
但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵。為此校團(tuán)委要求各班、團(tuán)支部落實具體的負(fù)責(zé)人，明確活動小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實踐活動。
三、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思：
暑假結(jié)束后，各班、團(tuán)支部按要求及時總結(jié)了暑假社會實
踐活動，收集相關(guān)材料，撰寫了社會調(diào)查報告。更重要的一點，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會實踐活動，廣大同學(xué)認(rèn)為，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會的了解，學(xué)習(xí)到了許多書本上不曾體現(xiàn)的知識;同時也鍛煉了同學(xué)之間的.交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會調(diào)查后，對所反映出來的一些社會問題和現(xiàn)象進(jìn)行了反思，如市民的社會公德意識、交通法規(guī)意識等等，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識。
總結(jié)我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況，有以下幾點體會：
一、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有625人次參加了各類活動，占學(xué)生總數(shù)的80%多，除此之外，全校157名團(tuán)員都按時到所在社區(qū)報道注冊，參加社區(qū)組織的各類活動。
今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調(diào)查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區(qū)開展宣傳教育活動的，還有的同學(xué)深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學(xué)生了解了社會、培養(yǎng)了能力。
二、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好
評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫的社會調(diào)查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調(diào)查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進(jìn)集體5個。
暑期實踐活動總結(jié) 篇13
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，是給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的機(jī)會。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會實踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實際情況，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我們應(yīng)該注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿完成了這次暑期實踐活動的全部任務(wù)。在短暫的實踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認(rèn)識閱歷。
隨著暑期的臨近，我們7個來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通，一個神奇的城市，在這座城市里，有著許多讓人無法忽視的光芒：南通教育無與匹敵的神話、如皋人的長壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導(dǎo)員的交流后，我們也確定了這次實踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布。
第一天我們系1x級來自信息工程專業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會實踐的'正式開始。在博物館與吳元新館長的交流中，我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢，興盛于唐宋時期，舊時，浙江、江蘇一帶農(nóng)村家家戶戶都會織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍(lán)印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。藍(lán)印花布仿佛就是勞動人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息，自然，清新。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過程中，我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著一點優(yōu)雅。
第二天我們來到了南通市文化局，文化局的有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們：“藍(lán)印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應(yīng)當(dāng)為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護(hù)力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護(hù)這一民間藝術(shù)中來，藍(lán)印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的�！�
接下來的幾天我們來到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的全過程。南通民間藍(lán)印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂趣。
緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里，我們采訪了染化系、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程，由于學(xué)校沒有專門學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學(xué)中會有，系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍(lán)印花布的銷售店，店面雖并不大，但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，價格也因此會高一點的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調(diào)查問卷。天氣很熱，來來往往的人很多的，我們在人群中隨機(jī)尋找路人，填寫調(diào)查問卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著人們的配合，這項工作也顯得容易很多。
在這次社會實踐中，各種考驗與磨礪間雜而來，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實踐的重要，在實踐中，也體會到了文化的生命力，生命在于實踐，實踐煥發(fā)青春。
暑期實踐活動總結(jié) 篇14
暑期是少先隊工作的一個重要階段，為了使少先隊員度過一個愉快而有意義的假期，在暑假期間，我們充分挖掘社會教育資源，依托學(xué)校和社會教育力量，大力開展少先隊員主題教育活動和社會實踐活動，豐富少先隊員假期生活，增強(qiáng)他們接觸社會，了解社會，服務(wù)社會的意識和能力。按照市局的要求，我校積極開展了“文明總動員成長進(jìn)行時”暑期社會實踐活動，現(xiàn)將暑期情況作如下小結(jié)：
1、雛鷹小隊顯才能。
暑假里，除了完成老師布置的作業(yè)，隊員們還聚在一起成立了雛鷹假日小隊，開展了有趣又有意義的`少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開展活動，隊員們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。在“講文明、促和諧，新農(nóng)村建設(shè)我參與”活動中有的小隊義務(wù)到社區(qū)打掃衛(wèi)生，親身體驗了好事從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起的口號……
雛鷹假日小隊在這個暑假中盡顯其能，各盡其責(zé)，在假期同樣自覺地增知識，長能力。
2、社區(qū)活動有新意。
社區(qū)活動為少先隊員的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺，它面向社會，促使隊員的全面發(fā)展和主動發(fā)展。而隊員對社區(qū)活動的參與，也為社區(qū)工作注入一股新的活力，拉動了社區(qū)工作，好比是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。暑假期間，有一部分同學(xué)參加了一些社區(qū)活動，主要包括：公益活動、孝親敬老活動、讀書活動、科技活動、文體活動、宣教活動等，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。
3、尋找感動顯真情。
暑期中，隊員們懷著“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”之心，找尋生活中的感動事例，挖掘生活中的經(jīng)典瞬間，并將愛心之鏈傳遞。開學(xué)初，我校大隊部收到大量真情流露的“尋找感動”征文和“我的父親”征文�！耙换ㄒ冒倩ㄆG，萬紫千紅才是春”，在隊員們的努力下，相信道德之花將會開遍中華大地。
4、大量閱讀增知識。
暑假期間那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，充分利用好假期時間，閱讀了大量課外書閱讀了大量的課外書，充實和擴(kuò)大了課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
5、特長培訓(xùn)練本領(lǐng)。
暑假期間，我校有大量學(xué)生參加了各類特長培訓(xùn)，豐富假期生活。參加了作文、書法、繪畫、英語、奧數(shù)、鋼琴、古箏、舞蹈等等培訓(xùn)。我們學(xué)校各班都有大量的學(xué)生參加了各類培訓(xùn)，相當(dāng)一部分取得了一定的成績。
暑期活動我們有計劃，有準(zhǔn)備，有總結(jié)，有表彰，少先隊員們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。為進(jìn)一步理解行為規(guī)范奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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