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社會活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的社會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會活動總結1
梅開春爛漫，竹報歲平安。愉快的寒假生活已經結束，為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關工作要求，20xx年的蛇年寒假，西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動方案。
開學伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的.校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動，大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動，奉獻一片愛心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣；通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情；通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
二是開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動，爭當“小小踐行家”；合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”；學會當家作主，爭當“能干的小管家”；開展環(huán)保活動，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環(huán)保作品等形式，認真完成了這項活動。
三是開展讀書活動，建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”；一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”；五、六年級讀書寫感受，爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。
四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng)；歡度春節(jié)；注意安全；文明衛(wèi)生。
這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。
社會活動總結2
草長鶯飛，春日融融，4月8日，小學部五年級全體師生趁著這美好春光，滿懷激情地來到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實踐基地開展“走進農家”社會實踐活動。此次活動以“在實踐中體驗，在體驗中成長”為主題，旨在通過實踐活動拓寬學生的視野，豐富學生的生活體驗，培養(yǎng)學生良好的組織紀律性和團隊合作精神，提高學生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場場自理自立、團結協(xié)作、文明守紀、感恩回饋的鍛煉和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶。現(xiàn)對本次活動總結如下：
一、目的明確，準備周到細致。
為了做好這次社會實踐活動，學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經過多次協(xié)商后，與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長的一封信》，讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。
活動前，學部召開師生大會，強調了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學生擔任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農戶打招呼，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。
二、加強管理，恪盡職守為范
進入營地，雖然學生們都被農戶接到家中，并配有專職的輔導員，每日活動安排得合理、有序，但我們仍然不敢大意，所有的帶班老師與學生一道住進農家。
每天清晨6：00，老師們就和學生一起早早起床，整理內務，和學生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學生就寢后，老師們才結束一天的工作，讓自己放松下來。
年輕的陳琳老師對學生的指導耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內務，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家，為了更全面地了解學生狀況，老師們得不停地穿梭于各農戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學生，一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關要求，活動后及時進行小結，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。
三、活動多樣，精彩學農生活
本次活動的目的并不只是單純地看看農村、感受農家生活，更重要的是讓學生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養(yǎng)集體合作的精神和班級榮譽感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動：參觀農戶，干農活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現(xiàn)身說法，聯(lián)歡晚會，參觀酒埠江地質公園博物館……
4月8日下午，同學們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經歷，所有的同學都側耳傾聽著，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡�；刂行臑槲覀儙砹藰O具風情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學也為我們獻上了精彩的朗誦，我們的學生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的.，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿結束。
第二天早晨，同學們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的！上午，學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。21個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當叮當?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈暋Ｍ砩�，同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經過激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實的一天，在同學們的歡呼聲中結束了。
社會活動總結3
今天，王老師來我班聽了隨堂課，經過王老師和李老師的共同指導，發(fā)現(xiàn)了活動中存在的一些問題。
首先，《聽話的朋友》是一節(jié)社會活動，原來的活動目標是1.理解故事，懂得愛護身邊的物品。2.學習有條理地保管物品，體驗整理帶來的樂趣。第一條知識性目標定位不準確，所以目標改為1.理解故事內容，知道做事要有條理。2.學習有條理地保管物品，體驗整理帶來的樂趣。
原來的教案設計中，主要有四個環(huán)節(jié)。1.認識拉拉的`家，幼兒一起幫助拉拉找到衣服朋友。2.聽拉拉的故事，看著掛圖理解故事內容，幼兒學習整理衣服朋友。3.好好對待我們的朋友，幼兒在教室中尋找不聽話的朋友，然后一起整理。4延伸活動，遷移經驗，說說如何整理家里的一些生活用品等等。
活動過程中發(fā)現(xiàn)第一個環(huán)節(jié)太過于羅嗦，教師讓幼兒學說：“衣服在床底下。”等等這些反面的語言不需要。另外第一個環(huán)節(jié)中幼兒已經說過了整理的方式，第二環(huán)節(jié)出示掛圖，在講一遍故事，層次性不高，重復了。另掛圖設計的原本不是很好，沒有必要使用，掛圖中的拉拉形象和第一環(huán)節(jié)中教師出示的小人偶形象也存在不同，會使幼兒混淆。第三個環(huán)節(jié)，幼兒嘗試整理應該是重點，所以前面兩個環(huán)節(jié)適當?shù)暮啙�，把第三個環(huán)節(jié)內容豐富一些，如；創(chuàng)設教室情景的時候，多一些物品，要讓幼兒一起參與規(guī)劃，哪些東西適合放在哪里，而不是教師指定如何放置，要尊重幼兒的自主性與參與性。
另外，幼兒一起收拾整理之后教師要讓幼兒進行交流，教師還要做一個簡單的總結，增強幼兒的意識。延伸活動中，教師讓幼兒說說如何整理家里的物品，這對于中班的孩子來說是不合適的，現(xiàn)在中班的幼兒剛剛從小班升上來，他們的年齡還小，思維還處在具體形象思維上，抽象思維能力還比較弱，所以很難說出來。延伸活動可以讓幼兒和老師一起為教室的小籃子小柜子做一些小標記，這樣能夠更合理更整潔地擺放物品，也能增強幼兒的規(guī)則意識。
本活動是一節(jié)社會活動，社會活動是要讓孩子在長時間的累積中潛移默化的懂得一些良好的生活習慣，道德品質等，并且最重要的是能夠付諸于行動。所以活動的重難點應該把握在幼兒學習有條理地整理保管物品，養(yǎng)成良好的生活習慣。以此重新設計了活動。
社會活動總結4
為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成：
帶隊老師 ：xx
隊 長：xx
副 隊 長：xx
隊 員：xx
7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當?shù)剜l(xiāng)政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當?shù)卣畬ξ覀兊慕语L洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點，我們同鄉(xiāng)政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在 6歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。
隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業(yè)的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
7月7日上午 0點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉(xiāng)政府領導與我校領導會餐。
下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導與支持下建立的，一個有著 50畝地的.甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到 0厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。
上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據(jù)我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發(fā)揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，
我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。
社會活動總結5
在湘西的日子，已如飛馳的列車，與我的生活漸行漸遠。向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實，我無法說清這種感覺究竟證明什么，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路，來到排達壩村時，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開塵土，在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時，村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時，村長正好邀請我們去他家做客，苗家人樸實的菜肴，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。
還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的.關心。村里對我們的關心，使我們不止一次受感動，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽柴火的價格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經費就緊張的我們，這種價格難以負擔得起，想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候，不得已，我們就去跟村長商量，村長特別熱情，立即幫我們解決。
有天夜里，我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來，還拿著手電筒，是誰啊，當時還特警覺，走進一看，原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到，怕我們沒柴做飯，臨時給我們頂一頂。村長樸實低調的為人，我們很受感動。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來音響。一個村的領導者，往往可以代表這個村的形象，排達壩的村民們個個熱情，以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動力之一。
社會活動總結6
時間：
20xx年10月31日
地點：
株洲方特歡樂世界大型游樂場
活動目的：
1、在緊張的學習之余，希望借此機會能夠給予班級同學一次很好的放松機會；
2、進一步豐富同學們的小學生活。
活動情況：
一、班級同學最喜歡的項目
1、飛越極限：展現(xiàn)世界各地文化，體驗刺激的驚險之旅
置身于濃密的雨林之中，到處都有廢棄的古代瑪雅建筑。古老的建筑被叢林包裹，石塊碎裂，石柱坍塌。在這里游客可以乘飛機穿越巨大而神秘的金字塔，進入一個危機四伏的考古現(xiàn)場，體驗最有特色的項目—迷失世界。
2、火流星：與水共舞激情無限
這是以廣闊水面為背景的大型親水項目。采用先進的計算機控制技術，自動控制技術等高科技手段，形成各種水特技效果，使您既能感受到設計的新奇，又能在參與的過程中感受戲水的快樂。
與卡通風格的項目區(qū)內，星羅棋布分布著各種水特技設備，各種生動有趣并帶有互動性的游玩項目，讓游客置身于奇幻的水世界中，體驗前所未有的清涼與刺激。
二、此次活動的感想
此次之旅，被班級同學認為是最成功的一次秋游活動。他們從中獲得了許多樂趣，也領略到了科學技術賦予人類的精神享受。方特，它向我們展示了人類的聰明才智，激發(fā)著我們努力學習科學文化知識，去以后更好的投入祖國的文化建設而努力奮斗！
本次活動對于我們具有特殊的意義。一方面，這次活動對于我們班級成員之間的交流與合作起到了直接的推動作用，使我們認識到了合作的.必要性和必備性。另一方面，我們在游玩的同時，建立了深刻的友誼，擺脫了我們學習生活中的忙碌壓抑狀態(tài)，彼此交流。班級分成了五組分散進行活動，五位組長認真負責：1、11點半準組織組員到達就餐地點就餐，當我手中的餐票一一被組長領走時，心中感慨道：孩子們真的長大了。2、下午四點在門口集合，全體組長帶領隊員準時到達，給我們的方特之旅畫上了一個完美的句號。此次活動展現(xiàn)了同學們的活力與風采。這是一次展現(xiàn)自我，體味生活的美好平臺。這次的秋游活動增強了我們班級的凝聚力和向心力，強化了我們的集體意識，有利于我們班級文化的建設。同時，這也是我們第一次真正意義上的出游，這次活動將成為我們記憶的珍珠中最閃亮最珍貴的一枚，也使我們在平凡的生活中展現(xiàn)出最不平凡的一面。
三、班級個人總結
回校后，我們也看到了這次秋游所帶來的有利效應，如同學們之間的交流變多了，團隊活動同學們也十分積極參加，總結時同學們積極發(fā)表自己的意見。我相信，這次的秋游活動對于我們以后的學習和生活是具有相當大的幫助的。
周盛弘：吃的開心，玩的盡興，沒有在乎什么，沒有顧忌什么，沒有…希望以后和同學們在一起的日子更開心。
吳沁兒：不管你一個人能力多強，集體能給你的，你自己卻無法擁有；付出過的人才會發(fā)現(xiàn)，原來成果是那么的香甜！一次班級活動，一次難得的收獲，無論是友情還是同學情都表現(xiàn)得那么淋漓盡致。一張張笑臉們感覺到，累也是值得的，因為我們得到了，收獲了…
羅婉心：班級是我的，也是你的，快樂是我們大家的，但得要我們共同參與而不僅僅是參加，才能體味其中的韻味。
徐可航：接一縷秋風放飛我的問候，拾一片秋葉承載我的問候，集一滴秋露滋潤我的問候，秋游我愛你。
石睿萌：真誠的笑，開心的吃，發(fā)自內心的happy！
劉澤林：秋游的天氣嫵媚和煦，秋游之氣氛融洽和諧，秋游之樂趣享受溫馨，秋游之收獲良多益善，秋游，真是一次讓人心神愉悅的旅行。
蘆鈺棋：班級活動是相互交流的好機會，是不容錯過的，本次活動極大加強了班級凝聚力，用二字概括：成功！
劉鴻宇：這次秋游不僅促進了同學們之間友情的增長，同時也體現(xiàn)了每個小組的團結。
社會活動總結7
短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿地掛上了句號。回頭看看走過的路，有過感動、快樂，有過激動的時刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動的展開使我有機會接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿足的笑了，但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔，詳細地回答著我們的問題，向我們述說家庭帶來的壓力，讓我更直觀地明白了撐起一個家庭的不易。當然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生，參觀完他的肥料店鋪，他還津津有味的'向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵著我們每一個在場的人。在與當?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對生活的的追求、對未來對下一代的期望，都深深打動了我，使我體會了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學習，回報父母，回報社會。
這次活動也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團隊的各隊員身上學到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見識，豐富了我的人生經歷�；顒悠陂g遇到的感人瞬間實在是多，就不一一列舉，對于幫助過我的人比如團隊的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說聲，謝謝！
社會活動總結8
紅太陽基地那里有很多好玩的地方，其中，最令我印象深刻的是兩個地方是：巧打水漂和氧吧迷宮。
巧打水漂那里有一個湖，湖上有一個木筏,我們班上的同學為了照相，鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的!同學們都在那撿那種薄的石子，打水漂，我們班的男生大多數(shù)都會打，我們女生根本就沒幾個會打!
接下來就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來還真累，爬了一會兒，我們就在一個地方停了下來休息。在休息的過程中，還讓老師給我們照相。同學們都笑了，笑的是多么的開心。到了一個岔口，我們繼續(xù)往前走，哎呀!沒路了,導游姐姐趕快給工作人員撥通了電話，問了路，慢慢的我們找到了路，繼續(xù)往前走。
在下山的過程中，我們聽到了“兩只老虎”，原來，是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌，我們女生聽到了，當然不服輸了，于是我們也唱了起來，我們女生還說要勝過男生，但是，就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大，我們的聲音也越來越大!我們全班都不感覺累，因為能使我們輕松.愉快!
我們終于到了山下。我們靠我們的機智.堅持和勇敢終于走到了山下，只要努力往前走，再大的困難也難不倒我們!
過了一會兒，我們在那玩水，男生們根本不怕水，直接就穿著鞋子就走到水里，回身上下都是濕的!
這次的我收獲了：堅持就是勝利，團結就是力量。還有在我們吃午餐的時候，同學們都各自發(fā)揮自己的特長，炒的'，洗的洗菜，加的加火，切得切菜......最后同學們都吃上自己炒的菜!在這個環(huán)節(jié)，我們都學會了：自立!
我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累，但是我們在累的過程中收獲了!
社會活動總結9
20xx年以來，蘇家鎮(zhèn)根據(jù)xx縣建設學習型社會的有關精神，積極在本鎮(zhèn)范圍內開展了建設學習型社會的活動，通過一系列有力措施，收到了較好的效果，現(xiàn)將一年來開展工作的情況匯報如下：
一、完善機制，搭建平臺，著力推進學習不斷深入。
二、健全學習硬件設施，搭建學習載體。
近年來，村鎮(zhèn)依托“萬村書庫”、農村現(xiàn)代遠程教育等活動，投入了部分資金用于村鎮(zhèn)文化陣地建設，創(chuàng)辦了閱覽室、圖書室等。設立了學習園地。為了不斷拓展機關黨員干部的知識領域，全面提高機關黨員干部的綜合素質和服務能力，我鎮(zhèn)學習型社會領導小組組織全鎮(zhèn)干部、各村（社區(qū)）干部開展“讀書、薦書、贈書”活動。在活動中，鎮(zhèn)領導及廣大機關黨員干部隨時向領導小組推薦能夠反映政治、經濟、科學、文化、生活等領域前沿動態(tài)，值得推薦給其他領導干部閱讀的優(yōu)秀書籍，經領導小組審定后，每月確定一本作為當月閱讀推薦書籍，并組織對當月推薦的閱讀書籍安排機關黨員干部進行多種方式的閱讀學習。各村（社區(qū)）都設有圖書室，向廣大群眾開放，給群眾提供獲取知識的渠道，拓寬群眾的知識面，提高他們的素質，促進蘇家的文化發(fā)展。
三、學習目的明確，成效顯著
一年來，我鎮(zhèn)始終把干部學現(xiàn)代管理、職工學崗位技能、農民學實用技術、居民學文明禮儀、全民法律法規(guī)的“五學活動”作為提高全鎮(zhèn)干部職工和群眾整體素質和引領推動經濟社會快速發(fā)展的突破口，改變群眾觀念，解放思想、搶抓機遇，樹立在北線率先突破發(fā)展的重大措施來抓，形成了濃厚的學習氛圍、全民的整體素質全面體提升。
干部學現(xiàn)代管理，注重政治理論、經濟知識、行政管理、法律法規(guī)、黨風廉政、專業(yè)技能知識的學習，通過一年的學習，干部實際工作能力和水平不斷提高，整體素質不斷提高，在工作中，能夠注重理論與實踐的結合，并能堅持做到“四個一”。一是堅持發(fā)展第一，引領科學發(fā)展的能力提高。始終抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，對黨員干部履行職責提出嚴格要求，把抓發(fā)展作為最大的政治責任。有力促進了全鎮(zhèn)經濟社會的.發(fā)展，群眾生活條件得到改善。二是堅持穩(wěn)定第一，構建
四、存在的不足
創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)是一項復雜的系統(tǒng)工程，會遇到各種各樣的困難和阻力，主要存在以下幾個問題：
�。薄⑺枷胝J識不足，缺乏學習動力。許多干群還沒有充分認識到學習型縣域、學習型社會的科學內涵，導致學習形式單調，學習氛圍不濃，學習動力不足。
�。病Ⅲw制創(chuàng)新不足，缺乏學習活力。農民群眾不直接面對市場機制的選擇，沒有優(yōu)勝劣汰的壓力，因此，自覺創(chuàng)建學習型社會的積極性和自覺學習的主動性有時不太高，且缺乏持續(xù)性和連貫性。
３、經費投入不足，缺乏學習意識。大多數(shù)農民每年用在學習上的投入幾乎為零，群眾缺乏學習意識，文化生活相當枯燥、貧乏。
�。�、更新能力不足，缺乏學習實效。村鎮(zhèn)干群，特別是農民群眾的文化層次普遍偏低，年齡結構差異很大，舊思想、舊觀念根深蒂固，學習能力、更新知識的能力明顯不足。農村中絕大多數(shù)文化水平相對較高的農村青壯年外出務工，開展學習型村鎮(zhèn)建設活動形式單一，載體缺乏，針對性不強，轉變農村留守農民的觀念，提高整體素質，增強學習實效任重道遠。
�。�、實踐經驗不足，缺乏評價標準。學習型組織這一理論最早是企業(yè)為適應激烈的市場競爭而創(chuàng)立的，目前也主要應用在企業(yè)界。如何結合我國的國情，合理借鑒、應用到村鎮(zhèn)，還缺乏全面系統(tǒng)的理論研究和操作性強的實踐經驗。怎樣才叫初步建成了學習型村鎮(zhèn)，目前沒有定性、定量的指標和一個起碼的評價標準，尚需我們繼續(xù)深入研究，拿出一個科學的、全面的、可行的評價標準。
總之，經過一年扎實學習活動的開展，我鎮(zhèn)的建設學習型社會活動取得了一定的成效，蘇家鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部、群眾素質得到了很大的提升，但仍與上級的要求還有一定的差距。在今后，我們將把學習內容、范圍、組織形式、載體等方面做為中心內容加以改進和完善，使我鎮(zhèn)在構建學習型社會的各方面不斷取得新的成績。
社會活動總結10
這一次暑假活動，讓我在實踐當中體會了很多，也讓我有這樣一次機會去經歷一次社會，我想這是我進入高中之前最好的一次歷練。在進入這份實踐活動的時候，我也告訴自己無論如何都要堅持下去，因為如果不堅持到最后，我可能不會有很多的感悟。所以這次實踐當中，不管怎樣，我都有一直堅持下去，即使自己有那么一點時間完全堅持不了了，我也咬牙走了過來。所以此刻的我內心是非常豐厚的，也是充滿了各種感慨的。我在此就這次實踐活動進行一次總結。
這次實踐活動是在一家養(yǎng)老院看望老人，這樣的活動我是從來都沒有參與過的。一開始我以為只是過去看一看老人，然后表演幾個節(jié)目就可以了。后來才知道還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們，除了要陪老人們聊天之外，我們還要清掃衛(wèi)生。而我正是一個最怕搞衛(wèi)生的.人，一開始去搞衛(wèi)生的時候，自己的內心是很拒絕的。
因為在家里的時候我都是一個從來不搞衛(wèi)生的，這次來敬老院，卻要自己動手，這讓我有點難以接受，但是看見老師和同學們都在努力的清掃，我也開始動手起來了。當時我穿了自己的一雙新的小白鞋過去，我是一個很不喜歡自己的東西被弄臟的人，當時一個同學不小心踩了我一腳，白色的鞋子上到處是泥巴，我當時整個人就有點爆炸了。整個人情緒就變得不好了，后來老師看到了我情緒比較激動，過來安撫我，和我聊了很久。
老師說志愿者活動就是這樣的，如果我們帶著怨氣去做，那還不如不去做。既然我們是一名志愿者，我們就要放棄一些無所謂的東西。鞋子臟了可以再擦，如果是因為一時沖動傷害了別人，那這樣的傷害是無法彌補的。當時我聽了之后又后悔又自責。我知道自己有很多的小毛病，不喜歡勞動，但是卻對自己的著裝有一點小潔癖。這樣的毛病是需要改正過來的。也是我這次實踐中感觸最深的一點。
我們做一件事情，有時候并不是只為了去完成，而是為了給自己更多的經歷，通過這些經歷慢慢去改變自己，讓自己走上一條更加光明的道路，不要因為一些可有可無的缺陷而阻止了我們的前進。有時候重要的不是未來，而是當下，只有過好了現(xiàn)在，才有可能去贏得一個新的明天！
社會活動總結11
時間如流水，悄悄的，九月、十月就這樣過去了！在已過的兩個月里，我社會活動部初步完成了相關的任務。
一、 新青年志愿者的招募
我系今天招生新生160多人，四個本科班，一個專科班，其中自愿加入青年志愿者行列的共計148人，占全體新生的87% ，比往年比例要高出好幾個百分點。
二、 管系共建
本期我部重新制定了青年志愿者參加管系共建的工作方案：讓
愿意加入我部的新同學帶領負責本班青年志愿者進行工作，同時也讓他們自我學習，為我部后續(xù)力量做準備。
三、 我部新生力量的“招募”
根據(jù)本期系上的`意見，我部在06級每班配備了一位社會活動委員，讓他們接受相關的鍛煉，以備我部儲備新力量。
四、 社會實踐總結
我系暑假社會活動的有關資料和社會實踐的總結，在有關部門
和帶隊老師的幫助下，比較出色的完成了！其中推薦了一些優(yōu)秀的社會實踐報告、社會實踐先進個人、社會實踐先進集體等等。
以上是九、十月的工作情況！在工作中，我們有很多的收獲，也有很多的失誤。
在青年志愿者招募方面，我們分別到各個班級對青年志愿者相關工作向新生做了解釋說明，傳達了青年志愿者的工作理念，提高了新同學參加青年志愿者的積極性，使得 青年志愿者的參加人數(shù)比例顯著提高！但是，我們也存在不足的地方，比如：還沒有建立完善的青年志愿者管理體系，也沒能建立完整的青年志愿者注冊檔案！這些將在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我們的青年志愿者展示他們全心全意服務的工作理念，在僅僅組織的兩次工作中就取得了較好的效果。我們相信我們的青年志愿者會在以后的工作中表現(xiàn)更加出色。
在新生力量“招募”方面，配備的幾個社會活動委員都能積極組織青年志愿者參加活動，展示了青年志愿者積極向上的風貌。但是雖然在次方面看到了成效，但是，還沒能組織有影響，有意義較大的志愿者活動。
在社會實踐方面，由于工作的失誤，我部在此方面表現(xiàn)差強人意，使得很多總結方面的工作未能及時、完整的完成，造成最后工作的積壓。
工作有收獲，有失誤，有讓人滿意的，也有人失望的！無論怎么樣，我們將在以后的工作中，發(fā)揚好的，擯棄糟粕，讓青年志愿者工作走上一個新的臺階！
分團委社會活動部
社會活動總結12
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
根據(jù)學校有關精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，各隊積極響應、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的'綜合能力。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
�。ㄒ唬⿵慕M織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動。其內容豐富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調查表，涉及農村、城市、工廠等方面；
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務。和社區(qū)合作組建了技術小組，利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2、開展社會調查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調查，取得了可喜的成果。
3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4、環(huán)境保護。組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。
三、經驗和收獲
1、我各級領導的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會活動總結13
我們xx路社區(qū)新一屆居民委員會于XX年5月7日經海選產生以后，5月10日又民主產生了新一屆黨支部，兩委班子馬上投入了緊張的日常工作，盡管兩委班子成員幾乎全是新手，但在街道工委的領導下，以及前任書記、主任的手把手的指導下，除了正常的工作外，決定在社區(qū)開展“創(chuàng)建綠色社區(qū)”活動。
我們社區(qū)是一個老城區(qū)中的棚戶區(qū)，居民住房大部份是40—50年代的舊平房，小巷多，60歲以上的老年人占全體居民的20%以上，下崗失業(yè)人員多，低保戶多，居民的素質相對較低，人們的生活習慣相對守舊，不文明的行為和不衛(wèi)生的生活方式隨處可見；與此相對的是，隨著舊城的改造，高層樓房的興建，以及濱江美食街、湘春路商業(yè)街的興起，上級領導來我社區(qū)檢查多，商戶們來我社區(qū)投資置業(yè)的多，再加上明德中學高素質的住戶多，這就形成了兩種習慣、兩種觀念、兩種對生活、居住環(huán)境要求的不同，要協(xié)調好這兩種觀念的關系，就必須提升社區(qū)居民的整體素質，改變老居民的生活習慣，加強對社區(qū)內的環(huán)境綜合治理，使社區(qū)生活環(huán)境上一個新臺階。創(chuàng)建綠色社區(qū)就成了我們兩委班子面前的必由之路。
一、領導高度重視，建立建全有效機制
1、在新班子剛剛成立之際，就在原任主任的幫助下，兩委班子決定在我社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的活動，并成立了以新一屆居委會主任胡可為組長，書記為副組長、城管專干為常務副組長的創(chuàng)建領導小組，邀請街道相關領導及駐社區(qū)單位的相關負責人進入領導小組。在領導小組中又進行了明確的分工，劃分了責任區(qū)。
2、領導小組經過協(xié)商商討論，制訂了詳細的創(chuàng)建工作計劃，明確了在每項工作中的記錄和總結。
3、召開了三次小組成員和各居民小組長會議，號召廣大居民積極參與到創(chuàng)建中來，并在會上通過了環(huán)境管理制度、各種環(huán)保公約和各監(jiān)督制度。
二、加強宣傳，強化綠色意識。
要創(chuàng)綠色社區(qū)，美化社區(qū)居民生活環(huán)境，就必須提高居民的環(huán)保意識和綠色觀念，必須告訴大家，什么是綠色，什么是環(huán)保。因此，宣傳是一道必不可少的手段。社區(qū)于5月16日召開班子成員會議，在明確社區(qū)其它工作任務的同時，決定在社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，5月17日召開有街道領導、駐社區(qū)單位有關負責人參加的會議，成立創(chuàng)建綠色社區(qū)的領導小組，并制定了相關的制度和責任分解，落實到人，5月18日，召開各居民小組長和居民代表會議，向全體社區(qū)居民發(fā)出倡議，進居民小組長進行動員，并作出了“百日決戰(zhàn)”動員。共制作宣傳板二塊，宣傳欄三期，(身邊事)簡報三期，電嗽叭每周一、周三、周六晚上宣傳。暑假期間，中小學生成立環(huán)保小衛(wèi)士志愿者服務隊，向居民發(fā)放社區(qū)致居民群眾的一封信、小衛(wèi)士向居民發(fā)出的倡議書和環(huán)保宣傳資料。6月5日是世界環(huán)境日，社區(qū)組織了居民群眾參加的大型環(huán)保宣傳活動，利用文藝形式宣傳環(huán)保知識。
通過多渠道、多形式、多媒體的宣傳，營造了一個人人講環(huán)保、戶戶倡綠色的`良好氛圍。
三、抓綠化管理，大力加強環(huán)境整治。
倡導綠色，首先就要保護好現(xiàn)有的綠化帶。隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識的增強，居住環(huán)境就要求得到大幅度的美化和提高。社區(qū)籌集XX元自建綠化壇11個，綠化面積200平方米，居民自建綠化區(qū)35個，面積約1500平方米，園林部門所建綠化帶約5000平方米，明德中學公共綠化面積(包括水面)約占總面積的40%，社區(qū)總綠化約占轄區(qū)的35%。綠化地有專人負責日常的澆水、除雜草、整理工作，并有社區(qū)小衛(wèi)生清理雜物，責任到人，并行成制度化。古樹、古井有專人負責保護，古建筑樂誠堂成為市級保護文物。
在保護綠色的同時，大力整治社區(qū)的內外環(huán)境。由于我社區(qū)是舊城區(qū)中的棚戶區(qū)，房子比較破舊，居民的生活水平較低，外來人口租住戶較多，這些人員的環(huán)保意識較低，如餐飲業(yè)的務工人員剩余飯菜隨處扔，瓜皮果殼隨手丟，農用車隨便停，這些是我社區(qū)突出的問題，為此，我們加大力度進行整治，通過與房屋出租戶，餐飲業(yè)老板交涉，結合城管手段，使我社區(qū)的外部環(huán)境得到徹底改觀。
在整治外部環(huán)境后，就將重點轉向內部。在向廣大居民宣傳環(huán)保的基礎上，絕大多數(shù)家庭都能將內環(huán)境進行清理，但有極少數(shù)居民的年齡較大，舊習慣難以改變，加上受居住條件限制，衛(wèi)生清理不到位，社區(qū)便組織志愿者上門集中清理，如湘江中路一段170號是70年代初興建的單位宿舍，結構落后，居住條件差，外來人口多，一直是內環(huán)境差的重點，社區(qū)于8月25日組織人力重點清理，收到了預期效果。
四、倡導綠色消費，拒絕新的污染源。
在人們的日常生活中，人們都抱怨環(huán)境污染帶來的惡果，但人們又在不自覺地制造新的污染，如生活垃圾的處理、家用化學品的使用、一次性餐具的使用、能源、紙巾等，這些消費品是由于人們對節(jié)能、環(huán)保知識的不正確觀念而形成的，要使人們對環(huán)保產品、環(huán)保消費有一個正確的認識，除了向居民群眾作廣泛的宣傳外，還要有一個節(jié)能的措施。針對這些居民的日常生活習慣，要求居民垃圾袋裝化，并由清掃員向居民做工作，拒絕桶裝散垃圾，用桶裝垃圾傾倒時產生的灰塵作示范，使居民親身感受袋裝化的好處；可回收垃圾分類投放，回收率達100%；垃圾袋裝化達到85%以上，除餐飲業(yè)垃圾外，居民住戶垃圾袋裝率達100%，無亂扔亂倒現(xiàn)象，可回收垃圾回收率95%以上，醫(yī)療垃圾專項回收；除四害工作在市區(qū)檢查中獲得好評；公共場所無衛(wèi)生死角，有專人負責，街面整潔；一次性餐具消費下降90%，如盒飯碟裝化，不再使用泡沫塑料碗碟，不用一次性筷子；購買東西提倡菜藍，少用或不用塑料袋。為此，居民還專門寫詩贊頌社區(qū)工作。
五、共駐共建，凈化環(huán)境。
社區(qū)內有四家大、中型餐飲酒店，一所中學，一家停產集體企業(yè)。占地45畝的明德中學，一直是我社區(qū)的后盾單位，不管什么事，對社區(qū)的工作都對能密切配合，在環(huán)境治理上，綠化面積包括水面約40%，南院宿舍區(qū)成為我社區(qū)文明禮貌、環(huán)境美化、鄰里和睦的一面旗幟。
在我社區(qū)內的四家大、中型酒家，即秦皇食府、好食上、七彩江南和五斗米，這些酒家的油煙是我社區(qū)的最大污染源，因為它們都是在去年以前落戶我社區(qū)的，除好食上在基建同時解決了油煙排放外，其它三家均未進行油煙處理，居民群眾對此意見很大。
五斗米酒家過去在衛(wèi)生、除四害、油煙治理上不太配合社區(qū)工作，在社區(qū)創(chuàng)綠色社區(qū)活動中，通過宣傳和情感交流，終于得到了解決。
七彩江南酒店的油煙一直是社區(qū)的老大難，自從去年落戶我社區(qū)以來，居民苦不堪言，意見最大，媒體也曾多次曝光，社區(qū)曾多次找其負責人協(xié)商，七彩江南就是不理睬，在這次創(chuàng)建活動中，通過我們反復做工作，使用多種手法，終于讓其接受居民的意見，目前煙筒安裝工作正在施工中。秦皇食府經過油煙凈化，油煙排放降低80%，也在籌劃安裝排煙筒。居民對此翹首稱道。
轄區(qū)內有一家歌廳，原來夜晚傳出的歌聲令居民很不高興，經過社區(qū)對其進行綠色社區(qū)的宣傳，經營戶表示了理解，將音量調低，居民不再有意見了。
六、環(huán)保從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
加強環(huán)保意識，美化環(huán)境，拒絕污染，需要我們從自我做起，從娃娃抓起，培養(yǎng)下一代的奉獻精神。
7月24日，中小學生剛剛從緊張的學習中放松出來，就來社區(qū)參加小義工活動，在活動中，除了接受倡導綠色的教育外，還簽定了倡導綠色的承諾書，向廣大居民發(fā)放創(chuàng)建綠色社區(qū)的倡議書，發(fā)放創(chuàng)建綠色社區(qū)的宣傳資料。8月4日，小義工們成立環(huán)保小衛(wèi)士志愿者服務隊，在街頭巡邏，護綠、保潔，給花壇清除雜物，8月24日，再次在街面巡邏和督查衛(wèi)生。除了這些外，還出版宣傳刊，用書法、漫畫、作文等形式宣傳環(huán)保，文藝活躍分子還在大型環(huán)保活動中表演了節(jié)目，對宣傳環(huán)保的氛圍起了促進作用，成為一支不可忽視的重要力量。
通過這次環(huán)保和綜合治理的“百日決戰(zhàn)”，解決了歷年來積存下來的衛(wèi)生死角、酒家的油煙污染等問題，取得了顯著的效果，更重要的是，提高了居民群眾的環(huán)保意識，文明禮貌素質，教育了下一代，美化了社區(qū)的居住生活環(huán)境，濃厚了社區(qū)的文化氛圍，增進了社區(qū)居民凝聚力。但我們深知，隨著社會改革的不斷推進，人們生活水平的不斷提高，社區(qū)居民與日俱增的對生活環(huán)境的要求也會不斷更新與提高，因此，我們決不可能在此停滯不前，我們還要不斷創(chuàng)新，與時俱進，為社區(qū)居民營造一個更好的生活環(huán)境，為我市建設成為生態(tài)城市和創(chuàng)建全國文明城市作出我們應有的貢獻。
社會活動總結14
窗外依然炙熱如烤，但窗內汗津津的我已慢慢心靜如水�；厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日，一切細節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
我們的社會在成長，我們也在成長；對于正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任；我們在腳踏實地履行這些義務的同時，也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經很近了，但當我們處理相關事情時仍然感覺自己是那么的幼稚，我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書，不理窗外事的樣子。通過大學學習后，我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的.有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，當然這次活動也有很多不足，比如主題和實際情況的切合程度，還有和學校的聯(lián)系等等，這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經驗和教訓。
窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來，一起和我們思考農村的未來。
社會活動總結15
時間如流水，悄悄的，九月、十月就這樣過去了！在已過的兩個月里，我社會活動部初步完成了相關的任務。
一、 新青年志愿者的招募
我系今天招生新生160多人，四個本科班，一個專科班，其中自愿加入青年志愿者行列的共計148人，占全體新生的87% ，比往年比例要高出好幾個百分點。
二、 管系共建
本期我部重新制定了青年志愿者參加管系共建的工作方案：讓愿意加入我部的新同學帶領負責本班青年志愿者進行工作，同時也讓他們自我學習，為我部后續(xù)力量做準備。
三、 我部新生力量的“招募”
根據(jù)本期系上的意見，我部在06級每班配備了一位社會活動委員，讓他們接受相關的鍛煉，以備我部儲備新力量。
四、 社會實踐總結
我系暑假社會活動的有關資料和社會實踐的總結，在有關部門和帶隊老師的幫助下，比較出色的完成了！其中推薦了一些優(yōu)秀的社會實踐報告、社會實踐先進個人、社會實踐先進。體等等。
以上是九、十月的工作情況的！在工作中，我們有很多的收獲，也有很多的失誤。
在青年志愿者招募方面，我們分別到各個班級對青年志愿者相關工作向新生做了解釋說明，傳達了青年志愿者的工作理念，提高了新同學參加青年志愿者的積極性，使得 青年志愿者的參加人數(shù)比例顯著提高！但是，我們也存在不足的地方，比如：還沒有建立完善的青年志愿者管理體系，也沒能建立完。的青年志愿者注冊檔案！這些將在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我們的青年志愿者展示他們全心全意服務的工作理念，在僅僅組織的兩次工作中就取得了較好的效果。我們相信我們的青年志愿者會在以后的工作中表現(xiàn)更加出色。
在新生力量“招募”方面，配備的幾個社會活動委員都能積極組織青年志愿者參加活動，展示了青年志愿者積極向上的'風貌。但是雖然在次方面看到了成效，但是，還沒能組織有影響，有意義較大的志愿者活動。
在社會實踐方面，由于工作的失誤，我部在此方面表現(xiàn)差強人意，使得很多總結方面的工作未能及時、完。的完成，造成最后工作的積壓。
工作有收獲，有失誤，有讓人滿意的，也有人失望的！無論怎么樣，我們將在以后的工作中，發(fā)揚好的，擯棄糟粕，讓青年志愿者工作走上一個新的臺階！
分團委社會活動部
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