父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年（20xx）年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的`慶祝方式，而我們小一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月—號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
溫情六月，感恩父親，不知道昨天的父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過(guò)的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的手，相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿(mǎn)面，舒心快樂(lè)，因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜?lái)的愛(ài)。
今年的父親節(jié)，東嶺社區(qū)迎來(lái)了長(zhǎng)安銀行寶雞福利支行開(kāi)展的“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛(ài)大型活動(dòng)，讓轄區(qū)居民過(guò)了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)�，F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，親子互動(dòng)熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的.快樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”，”你知道爸爸愛(ài)吃什么、喜歡什么嗎?”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)一陣陣樂(lè)呵呵的笑聲。
這次活動(dòng)，讓轄區(qū)居民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)孝順父母，理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和睦。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
父親節(jié)，你想對(duì)爸爸說(shuō)些什么?用寫(xiě)信的方式來(lái)告訴他吧。__“父親節(jié)把愛(ài)送回家”公益活動(dòng)第一站選定__大學(xué)__學(xué)院，此項(xiàng)公益活動(dòng)為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節(jié)來(lái)臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機(jī)，用書(shū)信這種傳統(tǒng)的方式，把平時(shí)疏于表達(dá)的感恩向父親說(shuō)出來(lái)。此項(xiàng)活動(dòng)由院辦牽頭，得到了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持。現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)信封_余個(gè)，并全部現(xiàn)場(chǎng)寄走，預(yù)計(jì)在6月_日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸，這是我長(zhǎng)這么大第一次給您寫(xiě)信……”“爸爸，生日快樂(lè)!可能您收到這封信時(shí)，您的生日已經(jīng)過(guò)去很多天了，女兒把祝福送給您�！蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來(lái)和父親溝通，給了他們別樣的體驗(yàn)�！霸瓉�(lái)可能只會(huì)用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福，今天寫(xiě)信竟然有寫(xiě)不完的話(huà)，把自己從小到大想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)了出來(lái)�！爆F(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)信的一位男同學(xué)給父親的信寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的'兩頁(yè)信紙。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)給父親打電話(huà)說(shuō)出“爸爸，我愛(ài)你”。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生__是__人，周末剛剛從家返校，可真正對(duì)著電話(huà)講出“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)你”時(shí)，卻潸然淚下�！鞍职謱�(duì)我說(shuō)，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽(tīng)話(huà)，以后不要惹爸爸生氣了�！盻_說(shuō)上午還因?yàn)樾∈略陔娫?huà)里跟爸爸生氣呢，一聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，頓時(shí)眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié)，也是為了增強(qiáng)_0后大學(xué)生們的感恩意識(shí)。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)，無(wú)論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們都會(huì)將感恩教育滲透其中�！盻_大學(xué)__學(xué)院團(tuán)委書(shū)記__表示。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的，活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說(shuō)話(huà)，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒(méi)有太多的.表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢(qián)只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè)時(shí)光和幸福瞬間。通過(guò)這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。
二、多媒體展示父愛(ài)是什么？讓學(xué)生們?cè)僖淮胃惺芨笎?ài)
父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng)，有同學(xué)給父親寫(xiě)信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來(lái)他們是用心了。
三、學(xué)生們暢所欲言
交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動(dòng)。周一：父親節(jié)的由來(lái)周二：爸爸的愛(ài)周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說(shuō)周五：我的小禮物周六：我陪爸爸玩。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長(zhǎng)都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，星期天，6月21日是你的節(jié)日�！奔胰撕荏@訝，說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫(xiě)下他們想對(duì)父親說(shuō)的`話(huà)，放在愛(ài)情專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話(huà)貼在愛(ài)心上。
星期五，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
第1部分
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
第2部分
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似�！�，父親是一棵樹(shù)、一盞燈，父親在孩子的`成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。Ms.Pan就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
第3部分
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)��？我得給爸爸準(zhǔn)備禮物��！”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天�。 �
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的.力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你。”
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
第4部分
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“父愛(ài)似海”，父親是一棵樹(shù)、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話(huà)。Ms.Pan就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿(mǎn)了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
第5部分
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
最近我們策劃了父親節(jié)活動(dòng)。今天是活動(dòng)期間最后一天上班。這次活動(dòng)應(yīng)該是我參加的最多的一次。就是了解整個(gè)策劃過(guò)程。我從中學(xué)到了很多，發(fā)明了一些問(wèn)題。
事先我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上的方案是投670萬(wàn)，轟轟烈烈，慷慨解囊，甚至涉及具體細(xì)節(jié)。但是公司高層領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)扼殺了我們的夢(mèng)想：在原有廣告資金不變的情況下，做一個(gè)介于商業(yè)和公益之間的短期活動(dòng)。
因此，我們重組了計(jì)劃，并為正在進(jìn)行的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
活動(dòng)的積極效果
1.咨詢(xún)電話(huà)數(shù)量與平時(shí)相比，平均翻了一番，信息應(yīng)該算是到位了。
2來(lái)公司網(wǎng)站的人數(shù)明顯比同時(shí)來(lái)的多，說(shuō)明可以增加來(lái)的欲望。對(duì)打動(dòng)觀眾有很好的效果。
在世界胸懷的時(shí)候，在轉(zhuǎn)移注意力的強(qiáng)烈影響下，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而被報(bào)冷，具有一定的吸引力。
在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們員工熱情周到的服務(wù)和耐心的回答問(wèn)題極大地提高了公司的聲譽(yù)。后期可能會(huì)成為好名聲。
總結(jié)和反思活動(dòng)中的不足之處
1.前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)缺乏深入了解。因此，由于在某個(gè)問(wèn)題上缺乏明確性，內(nèi)部存在意見(jiàn)分歧。
2.項(xiàng)目審批不充分。有人懷疑提出問(wèn)題是各級(jí)推動(dòng)委員會(huì)的'責(zé)任。
3.要加強(qiáng)與后期實(shí)施的溝通，收集和分析反饋信息，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和處理。
ndent: 2em; text-align: left;">4活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。
假如說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
剛好有這么一部分人群，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感愛(ài)好，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么?惟獨(dú)在深入了解，認(rèn)真分析，才干做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
父親是一堵墻，遮擋無(wú)盡風(fēng)雨；父親是一本書(shū)，書(shū)寫(xiě)殷殷關(guān)切。每年6月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)，為樹(shù)立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài)，讓我們一起來(lái)看看吧！
活動(dòng)開(kāi)始后，教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái)，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的，讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后，“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”，有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后，孩子們會(huì)把自己繪畫(huà)的`“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸唱支歌，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié)，讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福：節(jié)日快樂(lè)，爸爸！
每個(gè)班的老師都是第一
先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……
義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面——孩子們?cè)谟^看中，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的'父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。
最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛苦啦，我愛(ài)您！”
在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福！
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
剛剛過(guò)去的20—年6月—日是父親節(jié)，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，—小學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來(lái)歷、故事，以手抄報(bào)的形式表達(dá)了對(duì)父親的敬愛(ài)；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫(xiě)上“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！”、“老爸，我愛(ài)你！”“愿你幸福快樂(lè)”等祝福語(yǔ)送給父親；還有耿晶菁、賀潤(rùn)姿同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū)，寫(xiě)出了對(duì)父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，—等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；—等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；—等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的'父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，六年級(jí)學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)失望。
通過(guò)今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，也更學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是充滿(mǎn)了不好意思，但是廣大家長(zhǎng)更是體會(huì)到了學(xué)生的成長(zhǎng)，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H、歌頌偉大的母愛(ài)，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，總是忘了表達(dá)我們的愛(ài)，說(shuō)聲：“老爸辛苦了、我愛(ài)你”其實(shí)真的不難，父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中是繁忙的、威嚴(yán)的；在父親節(jié)來(lái)臨之際孩子們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)，6月—日上午，——市——鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老，幸福就是這么簡(jiǎn)單”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中幼兒先解了父親節(jié)的由來(lái)，知道每年6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸工作的辛苦和勞累，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)去心疼父母、學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的愛(ài)、去幫父母做力所能及的事情，同時(shí)希望爸爸們?cè)诎倜χ卸嗯惆楹⒆�、多參與孩子們的`成長(zhǎng)過(guò)程，孩子們將親手繪畫(huà)的漂亮領(lǐng)帶送給親愛(ài)的老爸，并給老爸一個(gè)甜蜜的吻。
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，爸爸您辛苦啦！此活動(dòng)增進(jìn)了父子間的感情，知道爸爸威嚴(yán)的外表下有著一顆柔軟的愛(ài)孩子的心。同時(shí)希望親子間多一份愛(ài)的陪伴，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老其實(shí)就是這么的簡(jiǎn)單而幸福！
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
溫情六月，感恩父親，不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過(guò)的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡(jiǎn)單地握握他的手，相信爸爸們都已經(jīng)笑臉滿(mǎn)面，舒心快樂(lè)，因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜?lái)的愛(ài)。
今年的父親節(jié)，x社區(qū)迎來(lái)了x銀行x支行開(kāi)展的“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛(ài)大型活動(dòng)，讓轄區(qū)居民過(guò)了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)�，F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，親子互動(dòng)熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)搶答活動(dòng)更是歡笑不斷，“你知道爸爸的.生日是哪一天嗎?”，”你知道爸爸愛(ài)吃什么喜愛(ài)什么嗎?”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)一陣陣樂(lè)呵呵的笑聲。
這次活動(dòng)，讓轄區(qū)居民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)孝順父母，理解父母;也使孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和睦。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好! ”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話(huà)。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的'工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最?lèi)?ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)心爸爸了。
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
為了讓大學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我-大學(xué)校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng)。
通過(guò)激烈的角逐，-屆共有x名學(xué)生參加決賽。-年6月x日利用課余時(shí)間在階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。
12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的'話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，最終-以《一份發(fā)自?xún)?nèi)心的情感》、-以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定，摘取榮冠!
結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大!
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!
父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!
父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
在今天的父親節(jié)這一天，我也做了一件特別的事情，也讓我的爸爸深受感動(dòng)，同時(shí)我也感到無(wú)比的開(kāi)心，看到父親感動(dòng)和欣慰的表情了，我也感覺(jué)自己所做的一切都是值得的，盡管這只是一件很小很日常的事情，但是對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這并是一份特別巨大的感動(dòng)。我也在這次父親節(jié)的日子里，懂得了其實(shí)很多的時(shí)候，父母所需要我們做的都不是很多，有時(shí)候一句話(huà)，一個(gè)吻，一次家務(wù)就可以讓父母感到無(wú)比欣慰，以后我也會(huì)繼續(xù)盡力的去做好他們的兒女的角色，提高自己的能力，盡自己的能力去回報(bào)他帶給我的愛(ài)和所有。
我相信這次的父親節(jié)將會(huì)是父親一生以來(lái)最值得記住的日子之一，也是最為特別的'日子，我也相信對(duì)于我而言也是一次特殊的體驗(yàn)，也讓我得到了一定的成長(zhǎng)。其實(shí)這只是一件很小的事情，在父親節(jié)的這天，為了感謝父親為了我們這個(gè)家庭如此的辛苦，也感謝父親一直以來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我也知道自己的能力所在，所以我在爸爸回家之前，給他們準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，盡自己的努力去做好一頓飯，在父母回來(lái)的時(shí)候，幫他們?nèi)?zhǔn)備拖鞋，在他們下班回到家的那一刻，就可以有一口熱的飯菜可以吃，在這一天里，也跟父親說(shuō)一句我愛(ài)你，爸爸，辛苦了。
雖說(shuō)這只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但是父親依舊很感動(dòng)，當(dāng)自己看到父親滿(mǎn)意的笑容一直掛在臉上的時(shí)候，我也深受感動(dòng)，父母親的愛(ài)是那么的不求回報(bào)，甚至在我做這樣一件他們每天都任勞任怨的事情的時(shí)候，他們都有如此大的反應(yīng)，我也更加的明白了他們對(duì)我的愛(ài)，父母的愛(ài)是世界最為單純和美好的，是不求任何回報(bào)，最無(wú)私的，他們總是在無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，盡力的去工作為我們這個(gè)家庭在努力，在拼搏，任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的去為了給我提供良好的成長(zhǎng)的環(huán)境和平臺(tái)，不斷的努力，在上班一天回到家之后，還要盡心盡力的照顧我。
這一次，也讓我更加的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，也讓我更加的明白了回報(bào)父親的重要，以后，我也會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的做好自己，保證自己可以健康優(yōu)秀的長(zhǎng)大，用自己的成就和努力來(lái)回報(bào)父母，我也相信父母最希望的還是看到我們的優(yōu)秀和成長(zhǎng)，未來(lái)，我也還是會(huì)盡自己的能力去照顧和回報(bào)父母。
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