興趣小組的活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的興趣小組的活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
興趣小組的活動總結(jié)1
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期興趣小組活動存在的不足，本學(xué)期書法興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一總結(jié)。
一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識
本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用上學(xué)期的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當(dāng)?shù)难a充，讓學(xué)生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。
二、以臨為主，提高學(xué)生獨立書寫的能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進行點評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進行點評和補充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的`方法和技巧，在以后的獨立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。
三、重視實踐應(yīng)用
為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進行一次書法作品寫作考核，增強學(xué)生對書法的運用能力。
經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，總體上，學(xué)生的書寫能力，得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時也得到了強化。學(xué)生認(rèn)真耐心細致的學(xué)習(xí)態(tài)度，得到了較好的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組越辦越好。
一個學(xué)期的書法興趣小組活動即將結(jié)束，在這四個多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每兩個星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動的同學(xué)都能很好地利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣，充實自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度�，F(xiàn)對本學(xué)期的興趣活動小結(jié)如下。
由于書法興趣小組是學(xué)生自由報名的，只有從未接觸過的，這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況，我和其他負責(zé)老師只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對于學(xué)生的書寫進行及時的指導(dǎo)，適時示范。輔導(dǎo)過程中，我們還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細觀察，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如：無論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時，要注意它們的長短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復(fù)，為的是學(xué)生改掉錯誤的書寫方法，慢慢學(xué)會了正確的書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習(xí)慣。
學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每兩周兩節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過師生的共同努力，興趣小組同學(xué)在寫字姿勢和習(xí)慣方面有了很大進步，寫字的基本功也扎實了許多。
當(dāng)然，在輔導(dǎo)過程中，也存在著一些不足：
�、俨糠謱W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒有嚴(yán)格要求，一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報名的，學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正。
�、趯W(xué)生很忙。現(xiàn)在的學(xué)生真的很忙，一是學(xué)生平時的作業(yè)，還有學(xué)校的活動等，導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時參加活動。
總之，書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時期打下好的寫字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
本學(xué)期我校的書法興趣小組活動在校導(dǎo)的關(guān)心下，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使我校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩(wěn)步推進，并取得了相應(yīng)的成績。
興趣小組的活動總結(jié)2
一學(xué)期結(jié)束了，普賢書法興趣小組的學(xué)生也取得了相當(dāng)不錯的成績：蘇隆邦獲晉江市廉潔文化進校園書法比賽一等獎、吳坤銘獲二等獎。
此刻，我針對本學(xué)期書法興趣小組的工作做以下總結(jié)：
首先，要學(xué)會選取字帖。
歷史是最公正的，真正好的東西是能經(jīng)受時間的考驗。因此，要想找經(jīng)過權(quán)威認(rèn)定的字帖，那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷絕對沒錯，但是，不能刻意地去修飾筆畫的頭尾，畢竟毛筆同硬筆有質(zhì)的區(qū)別，而且要有必須的文化水平和鑒別潛力，古代字帖里通假字、異體字、不規(guī)范的繁體字太多，當(dāng)然最好有老師來指導(dǎo)。如果已經(jīng)有必須的書法基礎(chǔ)，那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本，雙管齊下，大又裨益。
那里推薦用軟鉛筆2B—5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當(dāng)偏鋒刮紙之病，寫起來圓暢自如；二者鉛筆用筆細膩，避免用鋼筆過于追求點畫的精雕細刻，用力太大，而忽視筆畫的`輕重之感；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感。
其次，要樹立學(xué)生信心+細心+恒心。
首先樹立寫好字的信心，相信自己能寫出一手好字來，下筆堅決、果斷；其次練字時要用心去練，不能盲目地抄帖，仔細觀察每一筆畫的長短、粗細、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌……長期這樣訓(xùn)練，堅持下去，字定會令人刮目相看——這就需要恒心。
經(jīng)常有同學(xué)抱怨，自己練了這么久，怎樣沒有進步，反而好象退步了？這時，不能氣餒，這很可能是進步的標(biāo)志——因為你的眼光不知不覺地起了變化，自然就越來越對自己的字不滿意了。也可能字正處于轉(zhuǎn)型時期，顯然有些看不順眼。
再者，在學(xué)習(xí)之前務(wù)必搞清楚，什么是寫？就是說每一筆畫都應(yīng)有起筆、行筆和收筆的運筆過程，筆畫就應(yīng)表現(xiàn)得比較細膩一些。筆在紙面上運行，如同芭蕾舞演員在舞臺上表演，每一個動作都是精致、細膩的。因此，我們要學(xué)會找到手感，講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有必須的區(qū)別。漢字書寫，有起有收、有粗有細、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓，與拉丁字母相比豐富多了，書寫也增添了難度。
一般要把握住準(zhǔn)、挺、狠三個字。
準(zhǔn)，就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫位置，如看準(zhǔn)筆畫在格子里的位置，筆畫的方向、形態(tài)以及筆畫的長短等，寫的時候要下筆準(zhǔn)確，做到位置準(zhǔn)確、長短適宜，初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。
挺，就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁。橫豎平直，彎弧有力，不能顫抖軟弱。
狠，是指下筆果斷，干凈利落，不要猶豫反復(fù)，但提醒你也要把握住分寸，否則，失之偏頗，走入極端。
古人云人寫字、字寫人，練字同時也是練人，只有踏踏實實、勤學(xué)苦練才可能成功。
興趣小組的活動總結(jié)3
在本期的興趣小組活動中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的.音樂知識和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將開學(xué)一個月興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴，學(xué)習(xí)時積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來進行教學(xué)，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，他們基本上都能彈奏一些簡單的曲子。
二、由于學(xué)校只有一臺電鋼琴，因此帶的學(xué)生也不是很多，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題，在進度上受了一定影響，我盡量抽出時間陪同學(xué)生練琴。希望他們進步得更快。
三、通過一個月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，這使我感到很欣慰。
總的來說，這一個月我和他們幾個相處得很愉快，他們的歡聲笑語，他們對鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少，但愿他們在以后得日子里表現(xiàn)得更出色。
興趣小組的活動總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期的中國畫興趣小組活動也結(jié)束了。要做好總結(jié)，為今后教學(xué)工作的改進打下基礎(chǔ)。為了貫徹國家的教育方針，貫徹素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力，形成人格和道德，我們的中國畫興趣小組已經(jīng)成為一個辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想和情操，成為未來全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
在這學(xué)期的中國畫興趣小組活動中，每個學(xué)生都很努力，大大提高了自己的繪畫水平和審美能力。同時，我從五個方面總結(jié)了中國畫興趣小組的教學(xué)經(jīng)驗：
實用的教學(xué)計劃
在興趣小組的活動中，有一個實用的教學(xué)計劃，可以讓學(xué)生一步一步地開始學(xué)習(xí)中國畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國畫工具到如何使用筆墨，再到構(gòu)圖布局。我特別注重保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)造力，發(fā)揮想象力和繪畫的獨特魅力，使學(xué)生取得巨大的進步和進步
在這學(xué)期的活動中，我介紹了比較有針對性的兒童想象繪畫的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書籍中的這類內(nèi)容有比較清晰的認(rèn)識；另一方面，讓他們體驗繪畫的樂趣。同時，我在教學(xué)中運用點、線、面的運用，與兒童繪畫的童心相結(jié)合；欣賞真實的東西，模仿畫家的作品，添加，想象，創(chuàng)造童心。這些教學(xué)方法被用來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達到更好的教學(xué)效果。
第三，長期目標(biāo)
有人說藝術(shù)團體要以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為藝術(shù)小組的'活動應(yīng)該以尊重學(xué)生的個性發(fā)展為基礎(chǔ)，通過教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢，使他們形成自己的特色。讓他們在每一次活動中感受到快樂，收獲到一些東西。只有這樣，學(xué)生才會愿意參加你的興趣小組的活動，才能真正對繪畫產(chǎn)生興趣，成為積極的學(xué)習(xí)者。在藝術(shù)的熱土上，可以開出更多的藝術(shù)小花。
第四，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
在教學(xué)中加強師生雙邊關(guān)系。教師教與學(xué)生學(xué)并重，確立學(xué)生的主體地位，改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系。教師鼓勵學(xué)生進行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，通過感受、觀察、體驗、表達、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流。
V.教學(xué)成果
書畫是我們池光中心小學(xué)的特色。每年六一兒童節(jié)，在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展覽。今年是第十個。不同的是“十年回顧”安排在展廳，以圖片的形式回顧過去十年優(yōu)秀學(xué)生的作品。展現(xiàn)了學(xué)校十年特色成就的十年風(fēng)雨�；貞涀约鹤哌^的路，真的是學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線，感人至深，令人感動。今年的展覽得到了縣文化局和教育局的高度認(rèn)可�？h書畫協(xié)會表示：“難得堅持一屆比一屆好�！爆F(xiàn)在從夏季到6月，在“第十三屆‘星河’全國少兒美術(shù)書法攝影大賽”中，我校集體獲得一等獎，三位導(dǎo)師分別獲得一等獎和二等獎。其中34人參加國畫，26人獲獎。這是一種難得的榮譽。
中國畫興趣小組的活動很有意義。鼓勵學(xué)生參加各種比賽，為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心。獲得榮譽和成就時不要自滿，但要保持不驕不躁的作風(fēng)。面對成績，我會繼續(xù)努力探索藝術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校會有更好的成績。
興趣小組的活動總結(jié)5
為了總結(jié)一學(xué)期的語文興趣小組活動情況，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，現(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!X
一、確定了主要活動形式：
課外閱讀實踐
二、閱讀安排：
1、保障了閱讀時間：每周三下午利用閱讀課進行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累。
2、加強了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容。
3、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首。學(xué)生能夠流利的.進行背誦，但是對古詩的書寫不太準(zhǔn)確，有待加強。
4、實踐活動方面：
A、進行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評選，并授予稱號，孫長勝被評為背詩大王。
D、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。學(xué)生的書寫比較規(guī)范，整潔。倡
本學(xué)期，課外興趣小組活動按計劃進行著，所謂計劃沒有變化快，實際操作中有些改變，總體來看，學(xué)生的課外閱讀量增加了，學(xué)生的積累多了，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
興趣小組的活動總結(jié)6
本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
二、培養(yǎng)學(xué)生的.知識面：
在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、學(xué)區(qū)的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善：
從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有個就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組的活動總結(jié)7
一學(xué)期來，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃，也達到了通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。的預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強管理，增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，了一些在活動中表現(xiàn)的同學(xué)，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。
按照小組活動的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施，活動目標(biāo)為：A組：通過對學(xué)
生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于A組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動開展起來相對順利，目標(biāo)也容易達成。但對于B組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的.運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。
對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。如：，舉辦了12.9美術(shù)作品展，禮儀漫畫作品展，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎，這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
四、存在的問題:
由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒有購置了一些美術(shù)、用品，在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
興趣小組的活動總結(jié)8
一個學(xué)期的排球活動小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校教導(dǎo)處正確指引和全校教師的大力支持下，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作�，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的`練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。
2、開展的競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性�，F(xiàn)在，大家都以會打排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！
3、認(rèn)真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。
4、存在的不足：
�。�1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴(yán)重。
�。�2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)缺少專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗，總感力不從心。
�。�3）排球興趣小組的管理方面還需要加強。無故曠課情況比較嚴(yán)重。
5、下一步的工作打算：
（1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
�。�2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。
�。�3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認(rèn)真一些。
興趣小組的活動總結(jié)9
本學(xué)期合唱興趣小組在原有基礎(chǔ)上進行訓(xùn)練，隊員全部是來自三到五年級的同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動27次�，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點，進一步加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在27次活動中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的`方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（四）學(xué)習(xí)成效：
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
上學(xué)期學(xué)生學(xué)會了五首歌曲，分別是《花非花》、《搖籃曲》、《握別》及合唱曲《紅蜻蜓》和《好月亮，你走得這樣靜悄悄》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《踏雪尋梅》、《茉莉花》和《黃鶯兒飛進我們的校園》。
存在問題及下學(xué)期打算：
盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：
�。�1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。
�。�2）高音的演唱氣勢小，聲音虛弱，有待加強。
�。�3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
興趣小組的活動總結(jié)10
這是一個忙碌而充實的學(xué)期，期間我順利完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力，提高學(xué)生的古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使身心健康發(fā)展，我在教學(xué)工作中付出了巨大的努力�，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，不斷提高。
第一，課堂教學(xué)扎實有效
堅持以美育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和情感。通過器樂教學(xué)，努力陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生的興趣和對美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在一定基礎(chǔ)上主動感受音樂，理解音樂，表達音樂，創(chuàng)作音樂。學(xué)好古箏需要天賦和勤奮。時間是學(xué)好古箏的有力保證。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率，我們把周三和周五上午定為新的教學(xué)時間，每天中午在老師的'指導(dǎo)下訓(xùn)練一個小時。多虧了老師和學(xué)生的共同努力，我們收獲了很多。這學(xué)期除了基礎(chǔ)練習(xí)，還學(xué)了很多練習(xí)曲：《賣雜貨》，《姜春夢》，《剪剪花》，《雙疊翠》，《紫竹調(diào)》等。十六位同學(xué)在初三系的入會儀式上成功演奏了音樂《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)了我們古箏隊的“小河”風(fēng)，贏得了家長和老師的一致好評。
第二，活動管理靈活而激進
“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)器樂課程，應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵作用。我們走的是競爭和競爭的道路。協(xié)會負責(zé)人負責(zé)日常評估，每周一次，我們會判斷誰的“紅花”最多。每周離開滿勤的學(xué)生都會得到獎勵。他們練琴5次就能得到紅花，10次以上就能得到練習(xí)本、古箏磁帶、指甲等小禮物。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，由于每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同，一些聰明勤奮的孩子進步很快，所以他們主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)他們困難的朋友。孩子積極參與，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，興趣很大。老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂。
第三，教學(xué)研究引航起飛
學(xué)無止境，藝無止境，為了提高自己的教學(xué)水平和表演水平，這學(xué)期我不斷加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)。
1、觀看大師級表演者的演奏視頻，嘗試找出更科學(xué)的教學(xué)方法。
2、嚴(yán)格要求自己每天至少練琴一小時。3。加強閱讀和寫作。因為老師的身高決定了學(xué)生的身高，老師對學(xué)生的影響就像是落在泥淖里的春雨，悄悄地、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。
什么都不說，你會找到自己的路。我覺得這是老師的感受。選老師就選平淡，選責(zé)任，選敬業(yè)。只有不懈努力，做一輩子，才配投球！
興趣小組的活動總結(jié)11
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務(wù)，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。
2.在訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志，通過學(xué)習(xí)，提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學(xué)習(xí)中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
3.然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué)，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度是前所未有的，技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
4.在教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題，現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討：我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn)，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學(xué)生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練，這樣教學(xué)上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓(xùn)練，起到事半功倍之效。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
2。興趣小組的活動總結(jié)報告
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋小組活動，我收獲很大。本學(xué)期的'象棋興趣小組的活動比以前的興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋小組在每周二、三、四下午積極的進行活動，充分提高學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將象棋興趣小組的活動情況總結(jié)如下：
1.學(xué)生活動的基本情況
參加本學(xué)期象棋興趣小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來自七、八年級的同學(xué)，學(xué)生的水平參差不齊，很難進行組織教學(xué)及活動。在每周二、三、四下午，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與社團活動，在活動中進行學(xué)習(xí)，進行互助中提高。
2.學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團里進行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高。
活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)，進行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作。我通過組織小組對抗賽，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較是否是同班或同年級同學(xué)，積極的邀請其他的同學(xué)進行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
興趣小組的活動總結(jié)12
忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)了學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)了學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的`欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
二、存在問題
1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。
3. 部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的耐心。在以后的教學(xué)中，我會一如既地往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
興趣小組的活動總結(jié)13
本著發(fā)展學(xué)生的個人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個人技藝、提高學(xué)生的個人能力的宗旨，我們認(rèn)真組織好每周兩次的硬書書法興趣小組教學(xué)，在指導(dǎo)訓(xùn)練時，我們注意到：
一、精選內(nèi)容
這學(xué)期的硬筆書法的字帖，我們選擇了教育局下發(fā)的《鋼筆精品字貼》，內(nèi)容從基本筆法到偏旁部首，再到小學(xué)生必背的一些古詩，循序漸進，而在田字格里書寫的楷字，在配上要點解讀，非常適合我們低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。
二、教給方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
三、加強訓(xùn)練
漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的.熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校特組織了每星期一節(jié)課的書法興趣小組活動。本學(xué)期有16位愛好書法的二年級小朋友加入了書法興趣小組，他們中有的是有一定基礎(chǔ)的小小書法家，有的雖是第一次拿起毛筆，但對書法卻有著濃厚的興趣。通過一個學(xué)期的勤學(xué)苦練，小朋友們有了不少收獲，主要有以下幾方面：
一、了解書法，培養(yǎng)濃厚興趣。
毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也中華民族傳統(tǒng)文化精髓。在其歷經(jīng)數(shù)千年的傳承和發(fā)展中，留下了了不計其數(shù)的藝術(shù)精品，也涌現(xiàn)出一大批名傳千古的名家巨匠。開始幾節(jié)課，我們沒有馬上進入書寫，而是講講書法名家的故事。比如從王羲之每天臨池學(xué)書，清水池變成墨池，柳公權(quán)發(fā)奮練字的故事中，讓他們學(xué)到了勤奮必有所成；岳飛在沙上練字的故事，使他們學(xué)到了自強不息，王羲之為老婦書扇樂于助人……通過古人有關(guān)習(xí)字故事，激發(fā)了對書法的濃厚興趣。
二、欣賞書法，提高審美情趣。
要寫好字，首先要會欣賞。因此接下來幾節(jié)課通過展示不同歷史時期名流大家的書法作品，使學(xué)生形成直觀的認(rèn)識。如先秦書法的稚樸古雅，魏晉書法的奇逸開張，唐楷書法的法度森嚴(yán)，明清書法的個性張揚，直到現(xiàn)代書法的異彩紛呈。從甲骨文的瘦削到金文的凝重，從大篆的隨意到小篆的規(guī)正，從隸書的柔美到楷書的嚴(yán)謹(jǐn)，從行書的靈動到草書的狂放等等，都是對學(xué)生進行審美教育的極好材料，因而，通過對優(yōu)秀書法作品的學(xué)習(xí)、觀賞和評點，既可以豐富學(xué)生的美感，培養(yǎng)學(xué)生的審美和鑒賞能力，還可以在書法實踐中產(chǎn)生審美體驗，受到審美教育。
三、實踐書法，掌握書寫技能。
在經(jīng)過了前面幾節(jié)課的鋪墊后，我們正式進入書法學(xué)習(xí)，從最基本的“五指”執(zhí)筆法和漢字的基本筆畫開始。小朋友在練寫毛筆時強調(diào)每一個筆畫要注意“起筆、行筆、（頓筆）、收筆”及逆鋒、順鋒起筆，回鋒、出鋒收筆等，而且教學(xué)生把“永”字八法的筆順當(dāng)做重點來加以臨摹。幾節(jié)課下來掌握了毛筆基本筆畫的書寫方法，部分孩子已寫得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
學(xué)習(xí)書法對學(xué)生來說還是一種培養(yǎng)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進一步創(chuàng)造性地開展工作，爭取把我們學(xué)校的書法興趣小組越辦越好。
興趣小組的活動總結(jié)14
一、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組的成員來自三至六年級，小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。
二、活動措施：
1．基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3．聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4．?dāng)U大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、訓(xùn)練方法：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)
在于提高聲部的齊唱能力，聲部的'基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1．聲音的訓(xùn)練
（1）、呼吸。（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練2．音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3．尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練4．合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳5．節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6．咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步。
興趣小組的活動總結(jié)15
在獲得班主任和團總支許可后，信息科技學(xué)院電氣工程三班春游于20xx年4月16日下午圓滿結(jié)束�？偟膩碚f，這項活動效果明顯，效果良好，為學(xué)生創(chuàng)造了相互了解的機會，對提高學(xué)生的團結(jié)意識和增強班級凝聚力起到了一定的作用。春游的情況總結(jié)如下：
活動準(zhǔn)備：
1、活動開始前，我在活動地點做了詳細的調(diào)查，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況和各種安全因素，并在活動地點安排了各種事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍和活動時間，以解決交通問題。
二、召開班委會議，審議批準(zhǔn)春游計劃，討論確認(rèn)部分細節(jié)的落實，杜絕一切危險行為，確�；顒禹樌瓿�。
三、經(jīng)同學(xué)、班主任、團總支同意。
活動進度：
1、4月14日上午10點20分，班委組織學(xué)生乘車出發(fā)，40分鐘左右到達目的地。
2、到達目的地后，組織學(xué)生熟悉周圍環(huán)境，幾個學(xué)生會去煙草市場拿活動用具；
3、從到達目的地到13點左右，學(xué)生們根據(jù)自己的'興趣進行各種活動，比如踢足球、打排球、放風(fēng)箏等。并拍了照片。
四點和十三點，同學(xué)們開始吃午飯，也就是燒烤。他們很忙，氣氛很融洽，把活動推向高潮。
5點和15點左右，團支書和文藝委員組織全體同學(xué)（少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）玩了一個小游戲“膏藥貼”，將活動再次推向高潮。
6點17分10秒，學(xué)生們依依不舍地踏上了返校的路。在公共汽車上，學(xué)生們大聲唱歌，直到他們在學(xué)校下車。
缺點：
第一，來回騎行的時候，有些同學(xué)會拖延，耽誤很多時間。
第二，米和水不夠，雖然還剩下一些肉和蔬菜。
第三，有些學(xué)生活動不積極。
有了這次活動的成功經(jīng)驗和不足的教訓(xùn)，相信我們以后組織的活動會更加精彩。
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