六一兒童節(jié)活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)活動總結1
忙碌、辛苦的六一節(jié)已經過去,幸福與快樂卻在心中成了永恒。輔導員工作就是這樣:苦并快樂著!回顧20xx年六一工作,有得有失,現對此進行分析、總結。
一、校領導重視。
在三月初,學校制定學年工作計劃之時,就把本次六一活動納入了議事議程,確定了相關活動主要內容、時間、直接負責人,并對少先隊工作提出了具體要求;在五月初,又對六一活動的具體事項召開了班子會,專題研究部署六一活動;并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈,確保了預定活動的順利進行。
二、思想指向明確。
“德育為先,教育為本”是少先隊工作的宗旨;為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標;積極為少年兒童的健康成長構建機遇、搭建平臺,讓孩子們能在活動中鍛煉各自的才干、提升各自的能力,感受祖國、集體的`關愛,增強少先隊員的集體歸屬感和榮譽感;把為少年兒童服務好作為工作的動力,積極爭取各級支持,廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。
三、活動內容。
20xx年六一節(jié)期間,我校采取統(tǒng)一加分散的形式,分別開展
了小歌手比賽、書畫比賽、經典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。
。ㄒ唬5月28日,我校開展了少兒書畫比賽,共評出書法一等獎23名,二等獎31名;繪畫一等獎19人,二等獎43人;手抄報設計一等獎9人,二等獎13人。比賽結束后,把獲得一等獎的部分作品裝框上墻,豐富了校園文化內涵,部分優(yōu)秀作品裝成展板,在六一期間向全校師生開放。
。ǘ5月29日,在龍河完小舉行了手拉手活動,來自團市委的領導和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節(jié),卡樂傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學生捐贈了價值20xx元的床上用品,并與龍河完小師生共同聯(lián)歡,還為師生們表演了輪滑特技,讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。
(三)5月31日下午,全鎮(zhèn)“校園小歌手比賽”在中心小學舉行,來自全鎮(zhèn)14所完小的20名小歌手閃亮全場,經過角逐,有9位小歌手脫穎而出,獲得一等獎,其余獲得二等獎。
(四)5月31日,對全鎮(zhèn)20xx-20xx學年少先隊工作突出的14名優(yōu)秀輔導員和20名“四好少年”進行了表彰、獎勵。
(五)在5月29日、30日、31日三天,全鎮(zhèn)14所完小根據各校實際,因地制宜的開展了各校的六一活動,活動內容包括:新隊員入隊、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動、田徑比賽等;整體來說,活動內容豐富、形式新穎,富有教育意義。
。⿱D女組織幫扶活動。完小活動當天,各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動,女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學生獻上了自己的一片愛心,他們有的捐款、捐物,有的為學困孩子提供了輔導幫助,為孩子們送上了節(jié)日的祝福。
。ㄆ撸┯芍行耐晷〈韺W校參加由開發(fā)區(qū)社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩文經典誦讀比賽”,時間待定。
(八)對14歲以下教職工子女進行看望慰問。
四、活動經費。
1、學校在六一期間,購置了價值3900元的購書卡,用于獎勵優(yōu)秀輔導員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者,旨在鼓勵廣大師生“多讀書,讀好書”。
2、各完小活動,學校給予生均2元的活動經費支持。
五、信息收集。
要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料,內容包括:100字以內活動簡訊(寫清楚活動時間、地點、參加人員、活動內容、取得收效)、婦女小組結對幫扶名單、幫扶形式、活動照片(有代表性的3---5張即可),以便學校對各完小活動進行監(jiān)督、檢查。
六、取得成績。
本次活動取得了預期的收效,以學校為陣地,依托黨委政府,結合團委和婦聯(lián)組織多股力量,為孩子們的成長鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺,提供了較好的鍛煉機會;突出了以兒童為中心的
特點;活動內容豐富、形式新穎、富有教育意義;通過文藝演出、比賽、評獎,增強了我鎮(zhèn)廣大少年兒童的集體榮譽感和組織歸屬感;廣大少先隊員度過了一個愉快、豐富、有意義的節(jié)日。
七、存在不足。
本次六一節(jié)活動雖然布置較早,但在具體實施的過程中還是百密一疏,出現了許多未曾預料的插曲,如:各;顒訒r間不統(tǒng)一,學校監(jiān)管指導力度不到位;“小歌手比賽”音樂上交不齊,影響比賽效果;和上級主管部門溝通不夠。
在今后的工作中,我們一定揚長避短,對每次活動做到全面考慮、早計劃、早通知;有布置、有落實、勤檢查,爭取把工作做細,把優(yōu)質服務做實。
六一兒童節(jié)活動總結2
細雨霏霏,號角嘹亮,南泥壩小學全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一國際兒童節(jié)”。六月1日上午,校園里歡聲笑語,人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園,隆重舉行“六一”慶祝活動。今年六一兒童節(jié),我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,老師們認真指導,學生積極參加,節(jié)目質量較高,得到了廣大家長及同學們的好評。
一、驕傲的時刻:表彰優(yōu)秀班干部、三好生、優(yōu)秀少先隊員以及學前班的好娃娃
在熱烈的掌聲中,優(yōu)秀班干部、三好生、優(yōu)秀少先隊員以及學前班的好娃娃受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的.映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻。
二、幸福的時刻:平原在芒章鄉(xiāng)魯洛村掛職的中國農業(yè)銀行的叔叔為學生們送來學習用品、體育用具。
在接過禮品時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
三、快樂的時刻:文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:
早上的節(jié)目有一二年級的誦《弟子規(guī)》、《三字經》;四五年級的《軍體拳》晚上的節(jié)目有:
學前班舞蹈《青春修煉手冊》
一年級的環(huán)保時裝秀、大合唱《七色光》;
二年級的禮操《禮》、舞蹈《我愛洗澡》、小品《亂扔垃圾的小孩》;三年級的舞蹈《我和我的小伙伴都驚呆了》、舞蹈《斗舞秀》、小品《西門豹》、演講《我的好老師》;
四年級的舞蹈《逆戰(zhàn)》
五年級的舞蹈《天使的翅膀》和四、五年級的《串燒》;
以上的節(jié)目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
總之,本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助,離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”,過得很充實,很有意義。
六一兒童節(jié)活動總結3
5月24日,區(qū)小學琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節(jié)前期為小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協(xié)會秘書長馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協(xié)會老師劉思洋、二道區(qū)教育局督導室主任鐵東紅、二道區(qū)責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學特色社團非洲鼓作為開場節(jié)目,為與會的嘉賓進行了演繹。節(jié)奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的'職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng)始人,旅美小提琴舞臺表演藝術家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術的詮釋。緊接著旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節(jié)奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁!、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環(huán)節(jié),讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門藝術有了濃厚興趣。
學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養(yǎng)校園音樂藝術人才,小學特聘張少博老師為長春市二道區(qū)小學藝術指導,劉校長為張老師頒發(fā)聘書;顒釉谟伤哪昙壢嗬蠋、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學今后將繼續(xù)開展x藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
六一兒童節(jié)活動總結4
鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午,新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮(zhèn)中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時,共16個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養(yǎng)的舞蹈 、合唱表演 ;有展現幼兒一日學習生活的游戲 ;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著團結、創(chuàng)新、奉獻”的.精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。 成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
六一兒童節(jié)活動總結5
細雨霏霏,號角嘹亮,王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一國際兒童節(jié)”。五月三十一日上午,校園里歡聲笑語,人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園,隆重舉行“六一”慶祝活動。
本次慶“六一”活動,上級領導高度重視,出席活動的領導有:郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅,以及王馬家莊兩村的領導干部和廠礦領導。
本次活動內容豐富,形式多樣,具體節(jié)目如下:
1、舞蹈《快樂小天使》;
2、手語舞《感恩的心》;
3、廣播體操;
4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;
5、舞蹈《春天在哪里》;
6、兒歌表演。
本次“六一”兒童節(jié)的活動豐富了文化娛樂活動,特別是對于他們的成長,相信會有很大的裨益,而對于我校的校園生活也有很大的.作用。
另外,在本次慶“六一”活動來臨之前,我校積極響應聯(lián)校領導的指示,根據下半年的招生教育工作,積極進行了大量豐富細致的工作,同時還圍繞“平安校園,預防手足口病”為宗旨,積極進行宣傳教育。
總之,本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助,離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”,過得很充實,很有意義。
六一兒童節(jié)活動總結6
“繽紛六一,快樂一夏”兒童活動
6月1日下午,由XX區(qū)婦聯(lián)主辦,XX區(qū)XX社會工作服務社承辦的以“繽紛六一,快樂一夏”為主題的慶六一兒童節(jié)活動,在公園內廣場舉辦。
活動中共設有三個攤位,每個攤位有專業(yè)社工負責,以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中,通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點,在游戲中培養(yǎng)小朋友的團隊精神的意識;在蒙眼敲盤攤位中,通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的'盤子,培養(yǎng)小朋友的協(xié)調能力等,小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節(jié),并且在游戲中學會了信任與合作;顒蝇F場太陽雖然很猛烈,但是活動氣氛絲毫不減,吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來。活動結束后,現場參與的市民對本次活動給予了很高的評價,小朋友們都希望XX社會工作服務社可以繼續(xù)開展此類活動。
據悉,高XX社會工作服務社是由區(qū)婦聯(lián)引進的XX第一家非營利性的社工機構,機構服務領域十分廣泛,涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學校、社區(qū)司法矯治、企業(yè)社工和醫(yī)療社工等。鵬星社工致力于運用專業(yè)知識、技能和方法,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,幫助有需要的個人、家庭、群體和社區(qū),預防和解決社會問題,促進社會和諧。
此次活動是該社工機構第一次開展戶外活動,機構的負責人表示,社工們會再接再勵,開展更多惠及全區(qū)居民的服務與活動,為促進社會和諧獻出自己的一份力量。
六一兒童節(jié)活動總結7
兒童是祖國的未來,民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在六一兒童節(jié)到來之際,XX社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國際物業(yè)、中信銀行北京陽光上東社區(qū)支行、精武學堂、陽光上東匯學館、極舞蹈共建單位,于5月31日下午16點,在陽光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動。
通過扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術制作,游戲互動、中國功夫、舞蹈展示等文化活動,增進社區(qū)兒童的友誼,加深文化交流。在活動現場小朋友及家長們,一同互動非常開心。
活動現場到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛;顒又,小朋友展示自我、了解對方,參與以鄰里為伴、與鄰為善,感受鄰里和睦。
通過開展此活動,為兒童搭建一個平臺,讓來自社區(qū)每個家庭的孩子們有充分交流的.機會,讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強社區(qū)與居民群眾的溝通,增進家長和孩子之間的情感,為社區(qū)、家長、孩子搭建交流平臺,推動社區(qū)和諧發(fā)展。
六一兒童節(jié)活動總結8
今年的六一兒童節(jié),學校開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子過了一個充實而又快樂的節(jié)日,活動不僅形式多樣,而且內容豐富、富有教育意義,既豐富了學生的節(jié)日生活,又充分的展示了學生的才華,家長們非常滿意。“六一”慶;顒咏Y束后,回到教室里,孩子們還沉浸在節(jié)日的喜悅之中,嘰嘰喳喳的說著同學們表演的節(jié)目、班里的同學及自己在游戲中的表現等等。我問孩子們:“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說:“喜歡,過得很開心,我參與游戲了,我表演節(jié)目了!钡拇_,今年我校的六一兒童節(jié)形式新穎、設計獨特,讓每個孩子都成為了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂,F將活動情況總結如下:
1.準備充分,預案合理,責任明確
我結合我們班的實際情況,根據學校的活動方案,制定了本班六一慶;顒拥脑敿氼A案。首先,積極發(fā)動學生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的孩子一起設計了許多的游戲,如:心心相印,你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等;其次,明確分工,責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責音響的調配、誰負責攝影、誰負責哪個小組的秩序及游園活動等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。
2.班主任帶頭,家長大力支持
班主任自己能做的事情,要盡量的自己去做,盡量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協(xié)商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的'很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會主任林曉杰進行了總體協(xié)調,唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來了音響、唐順哲的爸爸對節(jié)目主持人及各個節(jié)目進行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領孩子游園等等,這些家長在百忙之中親臨現場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。
3.讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣
這次六一,除了學校安排的活動外,我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節(jié)目、有的參與游戲,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,因為他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。
4.我的幾點思考
。1)我校的學生很多,場地有限,各班的音響有點互相影響。
。2)學校的節(jié)目畢竟排練的很精彩,我班只是學生輪流游園時觀看了一部分節(jié)目,沒能全部觀看,有點遺憾,如果能讓孩子既能欣賞完學校的節(jié)目,又能充分的參與班級活動,就更好了。
。3)孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準備,設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂是我最大的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學校里都能開開心心、快樂成長!
六一兒童節(jié)活動總結9
為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié),我園以“親子活動”為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶;顒邮购⒆雍图议L們度過了快樂的節(jié)日時光。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了“團體操表演”、“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”“六一歡樂繪童心畫未來親子創(chuàng)意T恤繪畫活動”和“歡樂看電影”、“親子美食、水果拼盤制作比賽”、“親子自助餐”等一系列“六一”慶祝活動。園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的`熱烈歡迎。
在5月28日的“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”暨“六一歡樂繪童心畫未來親子創(chuàng)意T恤繪畫活動”中,為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
6月1日兒童節(jié)當天,我們請來家長來園和孩子一起制作美食、水果拼盤參加比賽。在活動中,活動現場熱鬧非凡、氛圍熱烈而溫馨,家長和孩子們一起動手,默契配合,不一會兒,一盤盤造型新穎、色彩斑斕、果香四溢的水果拼盤呈現在大家面前,孩子們樂開了花。最后,評出一、二、三等獎予以獎勵。
在“親子自助餐”活動中,每位家長人人做到了遵守活動規(guī)則、遵守秩序、自覺排隊等候、不浪費水果等的良好風范與表率,相信對孩子們已經達到了一種潛移默化的教育作用。在享用美食后,孩子們能自覺將果皮、果核都一一送入垃圾桶。通過此次活動,不僅讓孩子們體驗到節(jié)日主人的愉悅情緒、感受到了過節(jié)的快樂,更培養(yǎng)了孩子們排隊等候的文明就餐禮儀。并一起品嘗親子自助餐,共同體驗親子自助餐會的活動樂趣,增進親子間的感情交流。
我園“六一”系列活動充分體現了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫性,給了他們一個平等的機會去參與、去體驗、去感受。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟到現在的幼兒教育觀念,從而對學前教育有了更新的認識。
六一兒童節(jié)活動總結10
一、積極的報名:積極報名多才多藝
學校決定舉行六一匯演后,鼓勵廣大師生積極參與報名,每班必須報節(jié)目,還有每個社團也必須出一個節(jié)目,我班積極報名,發(fā)現了孩子們多才多藝,馬靜怡報名了古箏,孫文辰報名了架子鼓,王恩焱報名了拉丁舞,王屹東報名了魔術,孩子們很高興,都希望在他們的節(jié)日展現自己最好的一面。
二、緊張的排練:全班團結出謀劃策
報名節(jié)目后,孩子們加緊練習,一個個干勁十足,在五月底的時候以視頻方式進行節(jié)目選拔,孫文辰的架子鼓,王恩焱的拉丁舞選上了,其他兩個很不幸沒被選上,但是不影響全班團結的熱情,大家開始為他倆出謀劃策,有的給他們提供衣服,有的提供策略,有好幾個人自愿把衣服借給孫文辰,大家很熱情的為班級付出,我真的很感動。
三、快樂的時刻:文藝演出展示風采
下午4:30全體師生和家長進場完畢,雖然天氣炎熱,但是阻擋不了大家激動的心情,在校長和各位領導的指揮下,節(jié)目開始了,開場是四年級的管樂合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《獨舞拉丁》,為六一匯演開了一個好頭,其中五年級的'魔術與全體師生互動大家給了一致好評,,我們班的恰恰拉丁舞串燒和架子鼓《完美生活》表現也不錯,最后花樣跳繩吸引了全體人員的目光,就連田局長也移步去觀看,最后小松老師和她女兒的一首《最好的未來》讓全場感動,孩子們真棒,所有人都辛苦了。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一兒童節(jié)活動總結11
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,zzz小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員zzz主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物,敬獻紅領巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹遵校訓:嚴、勤、誠、正,好好學習,努力向上,爭當熱愛祖國、理想遠大,時刻準備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導,社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學,作為少先隊員代表發(fā)表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進的方向,也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后,由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學生代表陳雅詩同學發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的`節(jié)日,zzz小學小學部于XX年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶!傲弧被顒,孩子們在豐富多彩的活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)活動總結12
本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六 一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全校師生開展了系列活動;顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了學生們的節(jié)日生活,又起到了一定的教育作用,現將我校活動開展情況總結如下:
一、 領導重視,精心組織。
學校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用致學生家長一封信、發(fā)放學校工作家長、學生滿意度測評問卷、任課教師家長及學生滿意度測評問卷、開展中學生讀書系列活動等形式,使活動取得了良好的效果。
二、內容豐富、形式多樣。
為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié),學校開展了豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
1、圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用主題班會、校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時向學生家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
2、針對今年天氣高溫干燥易于引發(fā)火災問題,印發(fā)《護林防火致學生家長的一封信》,通過學生轉交家長,家長閱讀并給予回執(zhí),表示配合學校做好護林防火工作。
學校召開安全隱患排查會議,排查各教室、功能教室、學生宿舍電風扇是否存在安全隱患,對存在隱患要求電工立即維修;將全校所有滅火器的保管、衛(wèi)生清擦、有效期查看責任全部落實到人,增強全校教師的安全意識和責任感。
3、為進一步加強教師隊伍建設,致力于以教風促學風,營造優(yōu)良的校風,促進學校辦學水平的提高;充分了解學生對任課老師教學的滿意程度,改善老師課堂教學質量,提高教學水平,分別向家長、學生發(fā)放學校滿意度、對任課教師滿意度測評無記名調查問卷。學生及家長敞開心扉、毫無保留將自己的意見反映到學校領導手中。
政教處根據學生及家長反映問題及時梳理、歸類,學校采取積極措施認真加以整改落實;對任課教師滿意度評價,則落實到本學期的師德考核評價之中。
4、 為深入貫徹“以人為本”的育人理念,加強畢業(yè)生教育管理,確保畢業(yè)生安全、有序、文明離校,認真開展“感恩母校·文明離!敝黝}教育系列活動。
一是召開“感恩母!睂n}班會。班主任引導畢業(yè)生回顧自己的成長歷程,回憶初中三年的美好生活,友好坦誠地消除同學之間、師生之間的'隔閡和沖突,感恩老師、感恩母校,增強愛校情感。
二是開展“文明離!背h活動。由共青團、學生會發(fā)出倡議書,倡導畢業(yè)生“感恩母!の拿麟x!保簩δ感iL足發(fā)展提一條建議,將建議交給校長并對校長說一聲“謝謝”;把對老師的感激之情,寫下來交給班主任,并向全體老師道一聲:“謝謝”;將班級獲得的榮譽整理好裝進檔案袋,寫上全體同學的名字,交給班主任收藏。
三是開展主題教育活動。在畢業(yè)生中開展“惜別母校,啟航遠行”、“把精彩留在母校”等系列活動。讓畢業(yè)生牢固樹立“今天我以母校為榮,明天母校以我為驕傲”的思想,引導畢業(yè)生以各種方式為母校的發(fā)展貢獻聰明才智。
四是組織畢業(yè)生及任課教師照畢業(yè)合影留念。
5、組織七、八年級學生開展第六屆中小學生讀書系列活動。學校以“書香中成長,希望里起飛”為主題,組織開展經典誦讀、征文活動,先進行班級初賽、選拔,在此基礎上每班推薦一個經典誦讀節(jié)目、一篇征文紙質稿參加學校組織的比賽,活動成績納入班級活動考核,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。
總之,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓學生們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,這也正是我們的期待和活動的目的所在。
六一兒童節(jié)活動總結13
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶;顒,為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂,F將活動情況總結如下:
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了*。同學們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績,結合平時的表現,表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W工作贏得了榮譽,理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的'情況下,給我們購置獎品和紀念品,今天在百忙之中,村委領導及中心校領導親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現了村委領導及中心校領導,對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!
六一兒童節(jié)活動總結14
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結:
一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,領導就工作的.任務發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。
二,全員要對六一活動了然于胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總中午都要對著電視數節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!
六一是一個學校綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了學校的校風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,學校的辦校宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們端里完小的發(fā)展,更上一個臺階!
六一兒童節(jié)活動總結15
“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”, 20xx年“六一”兒童節(jié),我區(qū)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F將活動情況總結如下:
一、領導重視,精心組織,精心編排。
我區(qū)領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,根據建婦兒工委4號文件精神,結合開發(fā)區(qū)實際,認真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。
二、加大宣傳,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。
我區(qū)把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī),加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境;三是請區(qū)派出所工作人員去學校為同學們做了一次安全知識宣傳講座,觀看安全教育宣傳片,達到防范于未然,將安全事故出險率降到最低程度的目的,確保校園安全和良好秩序。
三、精心組織,深入開展慶;顒。
1、開展慰問活動。開發(fā)區(qū)團工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月18日上午,到鐘莊小學慰問了留守兒童,為他們贈送學習用品和現金資助。留守兒童是一個特殊的群體,學校和社會各方面都要對留守兒童多一些關注,多一點幫助,多一份呵護,使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動,旨在用愛心送給留守兒童溫暖,用行動促進留守兒童奮發(fā),進一步弘揚了“奉獻、團結、互助、進步”的志愿服務精神,切實為青少年和農民工子女等特殊群體辦實事、做好事、解難事。
2、“六一”期間,帶領我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動,參觀了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關于“鹽”的悠久歷史文化知識;在大縱湖游玩時,孩子們開闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會的溫暖,激勵他們更好的學習、生活。
3、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節(jié)期間,我區(qū)積極組織區(qū)機關、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊員85名。通過對好家長、好兒童和優(yōu)秀學生的表彰鼓勵,樹立了全區(qū)干部職工和師生學習的榜樣,營造了全區(qū)家長、兒童積極上進,爭當優(yōu)秀的良好氛圍。
4、協(xié)助學校舉辦校園文化藝術節(jié)系列活動
全區(qū)共有小學校點2所,幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區(qū)婦兒工委與學校負責人聯(lián)系,在兒童節(jié)當天在開發(fā)區(qū)小學舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛,圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節(jié)日里,舉行了文藝匯報表演。
此外,區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學校園里開展了關于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動,以宣傳欄、黑板報、班會上閱讀等形式,讓學生更多的了解黨,增加歷史知識,豐富他們的'精神生活。通過形式多樣的慶祝活動,增進了師生感情,促進了家長和孩子的交流溝通,讓孩子們度過了愉快的兒童節(jié)。
經過一段時間的準備,鐘莊小學的第13屆校園文化藝術節(jié)也順利開幕。各個班級展示的節(jié)目全部是同學們自編自演,節(jié)目豐富多彩,有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、小淮劇、英語情景劇、三句半等。既有展現師生情意的課本劇,也有弘揚主旋律的歌舞,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學們穿著自己精心準備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細細品味校園藝術節(jié)的節(jié)目,有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出青春時尚的氣息,有的展現了校園和諧的氛圍,各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學們的才能,體現了學生們的風采;同時也體現出了同學們對校園文化的理解與詮釋,對藝術的堅持與追求。
近年來,我區(qū)鐘莊小學秉承“為每名學生富有個性、健康、全面發(fā)展奠基”這一辦學理念,以“德藝雙馨、智能并舉”為培養(yǎng)目標,將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂,開設了書法、國畫、兒童畫、黑白畫、水粉、鋼琴、電子琴、手風琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班,讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂,用藝術潤澤孩子們的思想,讓學生“從小與藝術結緣,人人有特長相伴”。
三、關愛貧困兒童,切實保護兒童權益。
區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所、社會事業(yè)局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權益現象的打擊力度,扎實做好網吧、互聯(lián)網、出版物市場等專項整治。另外特別關注、關愛特困、失學、單親、流動等特殊兒童群體,扎實開展慰問、送溫暖活動,對他們的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心。
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