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家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，歡迎詞對(duì)我們的作用越來(lái)越大，歡迎詞根據(jù)表達(dá)方式、社交的的公關(guān)性質(zhì)不同可以劃分為不同類型。你寫(xiě)歡迎詞時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞1
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在這暖意融融的隆冬時(shí)節(jié)，興華學(xué)校20xx年元月家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，這是一次相互溝通的大會(huì)，是一次相互交流的大會(huì)，更是一次家校合作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大會(huì)。在這里，興華學(xué)校六千余名師生——向在百忙之中蒞臨我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
蒲城縣興華學(xué)校是經(jīng)渭南市教育局批準(zhǔn)的集小學(xué)、初中、高中為一體的.全日制民辦學(xué)�！，F(xiàn)有十二個(gè)年級(jí)，107個(gè)教學(xué)班，6600名師生。近年來(lái)，學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生，成功每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了突出的辦學(xué)成績(jī)，成為全市規(guī)模最大、發(fā)展最快的民辦學(xué)校。
學(xué)校擁有專任教師360人，其中高級(jí)教師占26％，中級(jí)教師占41％，擁有本科學(xué)歷的教師66％。興華學(xué)校師資力量雄厚，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理。
學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過(guò)程，培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。秉承“辦有靈氣的教育、育有個(gè)性的人才”的辦學(xué)宗旨，踐行“讓愛(ài)與責(zé)任同在”的校訓(xùn)，恪守“愛(ài)生、樂(lè)教、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的校風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、勤奮、文明、健美”的學(xué)風(fēng)。以德育為突破口，始終堅(jiān)持抓德育就是抓教學(xué)，抓德育就是抓成績(jī)的教育理念。扎實(shí)有效的推進(jìn)課堂改革，認(rèn)真細(xì)致的搞好陽(yáng)光教育，積極深入的開(kāi)展自主管理。辦學(xué)十一年，連續(xù)九年高考穩(wěn)居全縣前茅，創(chuàng)造了蒲城高考“九連冠”。20xx屆高考一本上線131人，二本上線336人，遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校。李禎、張言哲、董秀榮同學(xué)分別以675分、654分和608分的成績(jī)折桂蟾宮，張言哲名列全縣第三，李禎勇奪全縣理科第一，已被清華大學(xué)工程物理系錄取。家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們！成績(jī)記錄著過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)，讓我們共同攜起手來(lái)為了美好的明天而努力奮斗吧！
各位家長(zhǎng)：學(xué)生成才，是我們的責(zé)任，更是我們每一位家長(zhǎng)的希望。孩子一天天在長(zhǎng)大，再大還是你您的孩子；學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是我們的學(xué)生。我們這次家長(zhǎng)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教育好學(xué)生的又一次新的嘗試，同時(shí)也為我們架起了學(xué)校、家庭、社會(huì)互相溝通的一座金橋。
這次家長(zhǎng)會(huì)得到了各位家長(zhǎng)的理解和支持，得到了全體家長(zhǎng)的深情關(guān)注，我們深切希望廣大家長(zhǎng)能給學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議，支持學(xué)校搞好工作，為培養(yǎng)各類建設(shè)人才，提升學(xué)校教育品牌貢獻(xiàn)力量。我們有理由相信：在各位家長(zhǎng)的支持下，在各位家長(zhǎng)的配合下，興華學(xué)校的明天將會(huì)更加輝煌！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞2
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)，會(huì)讓我們的孩子感到無(wú)比喜悅和驕傲；你們的到來(lái)，是對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表全體九（2）班全體任課教師對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎！
孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的`責(zé)任。對(duì)于學(xué)生而言，九年級(jí)是承前啟后的一年，也是緊張關(guān)鍵的一年。這是孩子人生當(dāng)中面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)。中考成績(jī)，直接影響到孩子以后會(huì)到什么級(jí)別的學(xué)校去讀書(shū)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，也會(huì)直接影響以后他們會(huì)走什么樣的路。所以，不光是家長(zhǎng)，我們學(xué)校和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。所以，在中考前，學(xué)校決定召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
希望在本次家長(zhǎng)會(huì)中，大家能夠通過(guò)與老師和其他家長(zhǎng)的交流，對(duì)孩子有更深入的了解，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，順利完成九年級(jí)學(xué)業(yè)，升入理想的學(xué)校！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機(jī)會(huì)，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
第3頁(yè)第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng)；
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
一、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的`活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾 個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排，
2、介紹幼兒園的特色課程；
3、幼兒園的飲食。
4、幼兒園的安全問(wèn)題。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞4
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好，在百忙之中趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持；您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意；您的.到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。
家長(zhǎng)們，在教育部門(mén)的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的支持下，我校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)：
一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
�。�1）有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”
今年730人參加中，有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
�。�2）有的被評(píng)為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛(wèi)標(biāo)兵、十佳小運(yùn)動(dòng)員、十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。
二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現(xiàn)出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調(diào)到盤(pán)縣一中當(dāng)骨干教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當(dāng)把關(guān)教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(zhǎng)們，我校校長(zhǎng)個(gè)性多，此刻還有93個(gè)。一般教師調(diào)到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(zhǎng)。例如，過(guò)去，保田中學(xué)以前5年換了4個(gè)校長(zhǎng)，但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀，自從調(diào)我校教師呂齊去任職后，保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階；我校另一位教師丁權(quán)調(diào)到平關(guān)中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評(píng)。
家長(zhǎng)們，我不是夸�？�，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當(dāng)起校長(zhǎng)來(lái)不優(yōu)秀？
三、我校各項(xiàng)工作已步入了跨越式發(fā)展的快車道
學(xué)校已先后被評(píng)為響水鎮(zhèn)“無(wú)毒學(xué)校”、“先進(jìn)群眾”，盤(pán)縣“四星級(jí)學(xué)�！薄⒈P(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣“法制教育學(xué)�！薄⒈P(pán)縣“平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“xxx”課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)期望和祝愿
家長(zhǎng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國(guó)的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的職責(zé)；為了孩子的未來(lái)，為了期望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(zhǎng)的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功！
家長(zhǎng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家；沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)！沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我期望家長(zhǎng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞5
各位叔叔阿姨:
大家好。
今天，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生和老師，向你們表示熱烈的歡迎！
隨著中考臨近，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師之間的橫向溝通。
父母養(yǎng)育學(xué)生，老師培養(yǎng)學(xué)生。父母和老師的目的是一樣的，期望也是一樣的。
學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)，并在道德、智力、身體、審美和勞動(dòng)方面得到發(fā)展。學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師的共同期望。
父母的目的和老師一樣。家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育，老師負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的橫向溝通，自然成為搞好教育的重要任務(wù)。學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育，家庭教育也離不開(kāi)學(xué)校教育。
兩者統(tǒng)一起來(lái)，教育效果才能更好。
中考是人生大事。
孩子要參加中考。最焦慮的似乎是他們的父母。他們不能為孩子學(xué)習(xí)，但他們可以做其他一切。有些人不忘每天來(lái)上一兩節(jié)課
孩子要參加中考。父母是做什么的？首先要牢記三個(gè)原則:善良，好方法，好結(jié)果。
第一，不要要求太高。
父母可以對(duì)孩子有期望，但也不一定太高。
多高叫高？就算夠不到，也會(huì)很高。
第二，不要過(guò)度關(guān)注。
有一個(gè)即將高考的女生，很心疼媽媽的照顧。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒了；剛要?jiǎng)冸u蛋，媽媽已經(jīng)送來(lái)一個(gè)剝好的了。
這在別人眼里可能是一件幸福的事，但在孩子眼里卻明顯代表了一種語(yǔ)言:你考不上。
關(guān)心是必須的，過(guò)分的`關(guān)心會(huì)變成很大的情緒壓力。
第三，不要太努力。
一位家長(zhǎng)鼓勵(lì)他們的孩子晚上熬夜，早上用冰毛巾叫醒他們。
結(jié)果，孩子到了學(xué)校，頭腦不清醒，上課只是一種形式，一種表象。
孩子不欣賞父母的做法，只能被動(dòng)接受。
第四，不要反應(yīng)過(guò)度。
一位父親，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試不及格時(shí)，憤怒地扇了自己一耳光，導(dǎo)致全家人痛哭流涕。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱，難怪孩子對(duì)考試緊張。
第五，父母該怎么辦？首先要牢記三個(gè)原則:善良，好方法，好結(jié)果。
首先要考慮孩子的需求，而不是想當(dāng)然。
我們分別調(diào)查了100多名家長(zhǎng)和孩子。
孩子最渴望的是父母的理解和支持，最擔(dān)心的是考不上好學(xué)校；父母最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
可以清楚的看到，兩代人有著不同的顧慮。
對(duì)此，我向家長(zhǎng)提出以下可操作的心理策略:
一個(gè)是同樣的原因。
這是借用心理咨詢中的一個(gè)概念，就是站在對(duì)方的立場(chǎng)去感受。
比如一個(gè)想?yún)⒓又锌嫉呐鸀榱藢W(xué)習(xí)喝苦咖啡。
父母在一旁說(shuō)道:
第二，普通。
平凡不代表不爭(zhēng)氣，而是維持正常的家庭氛圍。
有些家長(zhǎng)平時(shí)習(xí)慣了大嗓門(mén)，但在中考前父母卻裝傻充愣。
這給孩子帶來(lái)的不是正常的內(nèi)心，而是怪異和緊張。
正常的家庭氛圍能給孩子帶來(lái)內(nèi)心的安定感。
第三，服務(wù)。
首先是情緒服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母有好心情，孩子自然開(kāi)心。
其次是餐飲服務(wù)，但要小心
這是我作為一個(gè)代表我和同學(xué)參加中考的學(xué)生，對(duì)長(zhǎng)輩們的小小懇求。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的不好的話。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞6
各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先，代表學(xué)校和高三全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎！能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，足見(jiàn)你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，再過(guò)幾天就是元旦，新的一年將要開(kāi)啟。如果將高三比作人生的十字路口，那么，我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來(lái)，距離高考僅168天的時(shí)間，這對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑正處在攀登的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能更好地因材施教，同時(shí)促請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的管理中來(lái)，形成學(xué)校、學(xué)生、家庭三方合力，爭(zhēng)取將最后的時(shí)間效益最大化，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
借此機(jī)會(huì)，講四個(gè)方面的問(wèn)題：
1、介紹近三年學(xué)校發(fā)展情況；
2、本屆高三及本次月考基本情況；
3、高三備考的主要舉措；
4、關(guān)于家庭教育的建議。
大家都還記得，20xx年9月初，你們的孩子剛跨入新一中，成為新一中迎接的第一批學(xué)子。如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的新一中猶如一張白紙，那么經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我們已經(jīng)描繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)卷：優(yōu)良的校園環(huán)境、省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)施、日益完善的學(xué)校管理模式：今天的無(wú)為一中無(wú)愧于省級(jí)“示范高中”的稱號(hào)。目前，全校三個(gè)年級(jí)67個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3723人，教職員工265人。
尤為值得稱道的是，在新一中建設(shè)到搬遷的四年間，無(wú)為一中教學(xué)管理不松懈，辦學(xué)質(zhì)量不下滑，高考一本、二本達(dá)線率穩(wěn)居蕪湖市同類學(xué)校前列。20xx年我校一本達(dá)線率為51.7%，二本達(dá)線率為86.7%；20xx年，一本達(dá)線率為39.8%，二本達(dá)線率為77.8%；20xx年，一本達(dá)線率為41.6%，二本達(dá)線率為79.2%；20xx年，一本達(dá)線率為46%，二本達(dá)線率為78%。
本屆高三共26個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1335人，其中理科班級(jí)18個(gè)，文科班級(jí)8個(gè)，文理科各有一個(gè)國(guó)際班。雖然縱向比較，入學(xué)時(shí)生源質(zhì)量有所下滑，但經(jīng)過(guò)努力，目前高三學(xué)風(fēng)良好，廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學(xué)校對(duì)本屆高三的.期望是：一本達(dá)線率超42%，二本達(dá)線率達(dá)到80%，二本達(dá)線人數(shù)突破1000人。
這一期望的設(shè)定，既考慮到近幾年相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)質(zhì)量，又有對(duì)生源素質(zhì)的理性分析，當(dāng)然，設(shè)定這一目標(biāo)還希望通過(guò)合理的激勵(lì)引導(dǎo)師生齊心協(xié)力、奮勇拼搏，使20xx年高考成果最大化。也就是說(shuō)，這是一個(gè)通過(guò)學(xué)校、家庭、學(xué)生共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿景。
各位家長(zhǎng)，到目前為止，學(xué)校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內(nèi)命制，各學(xué)科考試范圍與教學(xué)進(jìn)度同步，考題難易度基本適中，對(duì)前階段復(fù)習(xí)達(dá)到了很好的檢驗(yàn)效果，但考慮到目前剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，有些同學(xué)在答題時(shí)未必適應(yīng)，成績(jī)波動(dòng)在情理之中。具體來(lái)說(shuō)，全年級(jí)理科最高分672，600分以上49人，560分以上155人，516分以上361人，500分以上450人，437分以上725人；全年級(jí)文科最高分607分，600分以上4人，560分以上57人，523分以上173人，500分以上253人，454分以上353人。總體來(lái)說(shuō)：1、學(xué)生成績(jī)縱比呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)；2、理科形勢(shì)較好，620分以上有19人，可以引導(dǎo)沖擊名校，500分以上450人，都有沖擊一本的希望；文科高分不多，但500分以上有53人，這也是一本的重要基礎(chǔ)。
當(dāng)然，月考不是高考，但管中窺豹，用月考成績(jī)作參照，可以為后面的復(fù)習(xí)對(duì)準(zhǔn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)抓手，有的放矢。138天的時(shí)間本身就是一個(gè)巨大的增長(zhǎng)空間，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有無(wú)限的想象，對(duì)成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)留有足夠的努力余地�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，誰(shuí)抓住了這138天，誰(shuí)就抓住了未來(lái)。
目前看來(lái)，高三教師群體整體素質(zhì)高，他們有很強(qiáng)的責(zé)任心，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考，你追我趕。這一點(diǎn)非常喜人，這是高考成功的可靠保障。對(duì)今后的復(fù)習(xí)迎考，學(xué)校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對(duì)三次月考出現(xiàn)的新情況，校長(zhǎng)室已及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，主要有：1、加強(qiáng)課堂管理，增強(qiáng)復(fù)習(xí)課效率； 2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包班，協(xié)助班主任做好教師協(xié)調(diào)和學(xué)生思想工作；3、分學(xué)科研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好學(xué)科治拐；4、聚焦學(xué)困生，培育學(xué)習(xí)信心，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；5、強(qiáng)化周考、月考和針對(duì)性測(cè)試，用“練”豐富解題經(jīng)驗(yàn)，突破速度瓶頸；6、加強(qiáng)對(duì)考綱和全國(guó)卷的研究，注重信息收集，提高備考迎考針對(duì)性。
最后，與各位家長(zhǎng)交流一下高三階段的家庭教育問(wèn)題。
毫無(wú)疑問(wèn)，今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)都重視孩子的教育，但我想問(wèn)四個(gè)問(wèn)題：1、孩子進(jìn)入高三后，你主動(dòng)與孩子的老師、班主任聯(lián)系了幾次？2、每次月考后，你能與自己的孩子坦誠(chéng)地交流、溝通嗎？3、每次月考，你問(wèn)過(guò)孩子的排名，關(guān)心過(guò)孩子的短腿學(xué)科嗎？4、你考慮過(guò)暫停手頭的生意，給孩子陪讀嗎？
這四個(gè)問(wèn)題都與家庭條件無(wú)關(guān)。我也無(wú)意拷問(wèn)各位家長(zhǎng)，而是讓家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)這四個(gè)問(wèn)題的反思，真正把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事！“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛�！痹谀愕暮⒆犹幱谌松致房诘臅r(shí)候，這樣的想法要不得。俗話說(shuō)得好：“富不過(guò)三代”，但一個(gè)孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛(ài)子，30年后看子敬父。錯(cuò)過(guò)高三這個(gè)階段，后悔就晚了。
有些家長(zhǎng)總是說(shuō)，我沒(méi)有讀什么書(shū)，是教育的門(mén)外漢。教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先要以身作則，其次是因勢(shì)利導(dǎo)。
以身作則就是給孩子做個(gè)好榜樣。比如孩子不愛(ài)起床，家長(zhǎng)就早起床；孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不看電視，陪孩子一起讀書(shū)。玩牌、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是常事，但它對(duì)孩子的負(fù)面影響很大。不少家長(zhǎng)喜歡打牌、喝酒，這些習(xí)慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習(xí)慣，你就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因勢(shì)利導(dǎo)就是要把握時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落，這是教育中非�？膳碌默F(xiàn)象。家長(zhǎng)沒(méi)有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)少說(shuō)抱怨的話，少說(shuō)打擊孩子心靈的話，少說(shuō)給孩子定性的話。如：你看人家的孩子多優(yōu)秀，就你沒(méi)出息；考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧；你把這100天混下來(lái)出去打工掙錢(qián)；只要你在學(xué)校別惹事我就知足了。這些話，你今天聽(tīng)過(guò)覺(jué)不覺(jué)得刺耳？不妨這樣說(shuō)：你很聰明潛力很大，在下一把勁成績(jī)肯定會(huì)提高，你看誰(shuí)家的孩子本來(lái)成績(jī)不好，通過(guò)努力也考上大學(xué)，你也肯定行。
各位家長(zhǎng)，高考不是一個(gè)人的奮斗，孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時(shí)間，時(shí)間緊迫，提五點(diǎn)建議：
1、給孩子以自信
有了自信學(xué)生才能有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不管是志存高遠(yuǎn)的學(xué)生，還是成績(jī)靠后的學(xué)生都是如此。要善于鼓勵(lì)、善于調(diào)動(dòng)，讓他們相信他們能行。有一本書(shū)，名字叫《好媽媽勝過(guò)好老師》，其中有一句話耐人尋味：“絕不向孩子要分?jǐn)?shù)，要培養(yǎng)孩子的管理能量，對(duì)知識(shí)的好奇心，愛(ài)鉆研的精神，提出問(wèn)題的能力，尋找答案的興趣”。對(duì)孩子失去信心的父母，可能期望值過(guò)高，或者說(shuō)是虛榮心在作怪。父母在高三過(guò)程中扮演的是配角，不能過(guò)分干涉，更不能越俎代庖。
2、讓每天都充滿陽(yáng)光
進(jìn)入高三后，相信每個(gè)孩子都會(huì)盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小，父母不要太在意孩子每次考試的成績(jī)。只要孩子盡力了，什么樣的結(jié)果都能接受。每天孩子放學(xué)回到家里，家庭氛圍最好是溫馨和諧的，開(kāi)開(kāi)玩笑、講講笑話，吃飯時(shí)聊聊天，談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的進(jìn)取精神；在愉悅的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段，我們要理解孩子的焦慮，要學(xué)會(huì)溝通。
3、教育方式要因人而異
壓力過(guò)大型：多鼓勵(lì)、多關(guān)心，放松心情；
盲目自信型：提出明確目標(biāo)，制定明確的計(jì)劃，增強(qiáng)緊迫感；
情緒焦慮型：少嘮叨、少激化矛盾。
4、做好孩子的后勤工作
在高三過(guò)程中，如果說(shuō)學(xué)生是主將，父母就是“后勤部長(zhǎng)”。父母能做的，主要是生活方面的照顧：膳食營(yíng)養(yǎng)方面，水果、蔬菜合理搭配，保證孩子的每餐飯有足夠的營(yíng)養(yǎng)，尤其是早餐；也可以準(zhǔn)備一些夜宵，保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果，使孩子有充足的體力應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)；根據(jù)氣溫的變化幫孩子適當(dāng)增減衣服，每周陪孩子做一些運(yùn)動(dòng)，如打籃球或游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，避免孩子生病影響學(xué)習(xí)。
5、注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)
高三復(fù)習(xí)最容易滋生厭戰(zhàn)心理，浮躁情緒，但備考路上誰(shuí)堅(jiān)持到底，誰(shuí)才能笑到最后。我們家長(zhǎng)也要挺得住。
最后，預(yù)祝20xx屆高考考出好成績(jī)，愿我們的孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞7
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好！
在這里，我首先代表學(xué)校的全體教職工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)期關(guān)心與支持！
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持！
我們舉行家長(zhǎng)會(huì)的目的：一是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活情況，二是為了增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作，三是希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以利于我們把學(xué)校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色�？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印�。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于長(zhǎng)豐縣縣城中心，是長(zhǎng)豐建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(zhǎng)期的`辦學(xué)過(guò)程中，積儲(chǔ)了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了濃厚的校園文化氛圍，學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位（連續(xù)三屆）、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊(duì)（二屆）、省電化教學(xué)一類學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì)理事單位、省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)多項(xiàng)教育課題研究，部分課題已順利驗(yàn)收結(jié)題。我�，F(xiàn)有合肥市學(xué)科帶頭人2人，合肥市骨干教師12人，長(zhǎng)豐縣學(xué)科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學(xué)�，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學(xué)歷占85%，合格學(xué)歷100%。
在教育教學(xué)成績(jī)斐然的今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更加注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀，著力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今，長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在長(zhǎng)豐這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機(jī)和活力，必將為長(zhǎng)豐的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
各位家長(zhǎng)，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和緊密配合，希望本次家長(zhǎng)會(huì)能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。
我們堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的支持！
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們第一次相聚在一起，相約在黃梅縣第五小學(xué)的校園里，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)切磋交流，共同為孩子的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，首先我代表黃梅縣第五小學(xué)近700名師生——向百忙之中蒞臨我校參加第一期家長(zhǎng)學(xué)校的朋友們，致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候！
黃梅五小現(xiàn)有14各教學(xué)班，638名學(xué)生，34位教師，教師和領(lǐng)導(dǎo)班子都是我縣布局調(diào)整之后由縣一小、縣實(shí)小、黃梅鎮(zhèn)部分優(yōu)秀教師交流而來(lái)的。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別來(lái)自于縣幼兒園、縣一小、縣實(shí)小、縣八角亭中學(xué)，他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，精力旺盛，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，為黃梅五小的未來(lái)發(fā)展奠定了良好的人力基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)雖然將近兩個(gè)月，但是學(xué)校無(wú)論是硬件方面還是軟件方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化。正如學(xué)生所說(shuō)：校園變美了，教室變寬松了，學(xué)校變溫馨了，教師的教學(xué)方法變得更靈活了，活動(dòng)變得豐富了，同學(xué)們變得更幸福了……
開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校本著“育人為本，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，把“我為人人幸福，人人因我快樂(lè)”作為全校師生共同的價(jià)值追求，把這兩句話不僅懸掛在大門(mén)口的兩側(cè)，讓教師每天做到自省自悟，接受社會(huì)家長(zhǎng)們的監(jiān)督，而且教師們用實(shí)際行動(dòng)踐行這12個(gè)字的校訓(xùn)。學(xué)校盡一切力量來(lái)提高教師、學(xué)生的幸福指數(shù)，努力把黃梅縣第五小學(xué)打造成師生共同的幸福家園。
目前，學(xué)校按照縣教育局的要求，正在緊鑼密鼓的規(guī)劃設(shè)計(jì)新五小的未來(lái)，新建一棟四層的教學(xué)樓，可容納36各教學(xué)班，新建250米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新建高矮不一的5個(gè)籃球場(chǎng)、兵乓球場(chǎng)，新建大門(mén)，把現(xiàn)有的教學(xué)樓改建為學(xué)生的功能室等等，可以這么說(shuō)，未來(lái)的新五小規(guī)模較大，質(zhì)量較高，特色明顯，是一所比較理想的.學(xué)校。
但是，就我們老師反映的情況來(lái)看，目前的學(xué)生行為習(xí)慣很差，如：學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等意識(shí)淡泊，我行我素，課堂上思考問(wèn)題不夠積極，作業(yè)不按時(shí)完成，是我們感到頭疼的事情。究其原因，大部分學(xué)生家長(zhǎng)在外面打工，爺爺奶奶照看孩子，非常溺愛(ài)他們，缺乏科學(xué)的指導(dǎo)方法，遇到問(wèn)題就簡(jiǎn)單粗暴，不是耐心地做好學(xué)生的思想工作，多鼓勵(lì)，循循善誘。有的爸爸媽媽也只管孩子物質(zhì)需求，不考慮精神上的需求，這是導(dǎo)致目前學(xué)生行為習(xí)慣差的主要原因。
今天，把大家請(qǐng)來(lái)，其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流，共同探尋孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的良方，共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋，為孩子的健康成長(zhǎng)托起一片藍(lán)天。最后希望家長(zhǎng)朋友們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，暢所欲言，真誠(chéng)交流，合作探究，共同為孩子的健康成長(zhǎng)不吝賜教，進(jìn)言獻(xiàn)策。
最后祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞9
親愛(ài)的父母：
早上好！
首先，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)，對(duì)您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝。今天是你們的兒童節(jié)，也是我們的兒童節(jié)。我希望我們的`孩子能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
xx中學(xué)歷史悠久。也許你曾經(jīng)坐在這里一間破舊的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或者調(diào)皮搗蛋，但已經(jīng)不重要了。重要的是你的孩子現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的一員。他們打算每天坐在嶄新的教室里，在新建的水泥路面上學(xué)習(xí)。
請(qǐng)?jiān)试S我先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況:
我們學(xué)校有十名老師。雖然有五個(gè)是我們學(xué)校錄用的，但是都工作認(rèn)真有效。上學(xué)期在下格鎮(zhèn)舉辦的“統(tǒng)考”中，基本拿到了全鎮(zhèn)前四甚至第二名，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。另外，我們學(xué)校的英語(yǔ)課也是正常運(yùn)行的，我是一個(gè)教老師教的。因?yàn)槲宜接邢�，教學(xué)不好，請(qǐng)見(jiàn)諒！
新房子將于下學(xué)期交付使用，這將徹底改變我們學(xué)校教室的緊張局面。這些教室設(shè)計(jì)用于抵御7級(jí)地震，并安裝了避雷網(wǎng)，國(guó)家投資超過(guò)30萬(wàn)英鎊。學(xué)校門(mén)口的水泥路是在郭盛行政村和周圍人特別是德鼎主任的親自幫助下修建的。我代表學(xué)校表示衷心的感謝！
你把孩子給我們的同時(shí)，也給了我們家庭的希望和未來(lái)。我們會(huì)盡力做好，幫你實(shí)現(xiàn)家人的希望和未來(lái)！
總之，一切為了孩子，為了所有的孩子，為了所有的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)全方位管理孩子！請(qǐng)仔細(xì)閱讀并簽名。
謝謝你。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天的天空格外明媚，今天的校園格外美麗，今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)。你們的到來(lái)是獻(xiàn)給孩子們最美好的禮物，孩子們像鮮花一樣綻放小臉就是見(jiàn)證；你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最大的支持，校園中像春潮一樣涌動(dòng)的熱情便是證明。前面，孩子們用他們的朗誦向大家表達(dá)了心聲；在后面，孩子們還將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)稚嫩的文藝表演，渴盼著與大家共享這純真的童趣童年。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向在百忙之中光臨我校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的致以最崇高的敬禮和表示最真摯的感謝！
4月2日是國(guó)際圖書(shū)節(jié)、中國(guó)兒童閱讀日，4月23日是世界讀書(shū)日，我校在四月舉辦了讀書(shū)節(jié)。今天，我校表彰了首屆“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”獲得者，在這個(gè)會(huì)上表彰是我校的最高的榮譽(yù)，在此我向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向這些孩子們的家長(zhǎng)和老師表示感謝！事實(shí)證明，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，最有遠(yuǎn)見(jiàn)的投資是教育投資；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，最有潛力的投入是教育投入。我們的共同心愿，盼孩子早日成人成才。我們倡導(dǎo)“構(gòu)建書(shū)香校園，為孩子的成長(zhǎng)奠基”，就是要培養(yǎng)孩子們終身學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣，讓他們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我們出身農(nóng)村，孩子們要在今后的社會(huì)中有體面、尊嚴(yán)的生存生活，要比城市里孩子多付出百倍的努力，家長(zhǎng)的也要比城市里的`多付出百倍的艱辛，老師也要肩負(fù)更大的責(zé)任和更多的付出。借此機(jī)會(huì)，我倡議大家共同攜起手來(lái)，關(guān)注孩子的課外閱讀。無(wú)論城市的，還是農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)生，我們都能做到這件事，為孩子添置精美的書(shū)籍，學(xué)校已在一年中投入一萬(wàn)多元，為孩子生平添置兩本高質(zhì)量的兒童讀物。我們還需共同去為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)閱讀的興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)出更多的“書(shū)香孩子”，創(chuàng)建出更多的“書(shū)香家庭”，共建一個(gè)為孩子一生成長(zhǎng)奠基的書(shū)香校園，讓閱讀滋潤(rùn)孩子的童年，讓書(shū)香伴隨孩子成長(zhǎng)，為孩子插上飛翔的翅膀。
今天是家長(zhǎng)會(huì)的日子，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)多給我們學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)，我們一定虛心接受，并不斷改進(jìn)我們的工作，辦出讓大滿意的教育。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞11
親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
你們好！
沐浴著新生的朝陽(yáng)，采擷著晶瑩的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風(fēng)，您們來(lái)到了烏龍中心校，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七年級(jí)四班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您給予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！
沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！
如今又是一個(gè)春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉(zhuǎn)眼間我們邁進(jìn)了初中的殿堂。，初中生活，一個(gè)決定我們?nèi)松\(yùn)的里程碑。初中生活，一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻；你們
在我們身上灌注了心血和汗水，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。
由小學(xué)剛進(jìn)入初中的生活是苦的也是累的。時(shí)光是緊張
的，也是易逝的。但請(qǐng)你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄；是雛鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空，是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪，是勁草，我們就決不會(huì)�？挚耧L(fēng)暴雨。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的；您的兒女，一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心，您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印。
請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在烏龍中心校這片
沃土上，寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春，！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)，我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天，我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個(gè)角落，照亮我們每個(gè)人的.心房！
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛?/p>
了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱
翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！
紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來(lái)證明，我們
是你們最好的兒女!
最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝！
烏龍中心校七（4）班全體學(xué)生
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
在這天高氣爽、碩果累累的秋天到來(lái)時(shí)，張店中學(xué)新的學(xué)期開(kāi)始了，今日的校園歡聲笑語(yǔ)、熱情洋溢。新生的到來(lái)給我們的校園添加了活力，你們的支持給了我們辦學(xué)的動(dòng)力，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們放下手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠,步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌！用行動(dòng)踐行著“家校攜手，共同譜寫(xiě)張店教育新篇章”的理念。你們的到來(lái)，讓我們體會(huì)到你們對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持；你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量；你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！忠心的感謝！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子是家庭的.希望。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們相聚在一起。請(qǐng)相信：我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)我們的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子能在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來(lái)必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)。展望未來(lái)，張店有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實(shí)現(xiàn)，同樣也離不開(kāi)我們可親可敬的家長(zhǎng)，今后學(xué)校的工作還需要得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信自己、相信孩子、相信學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長(zhǎng)們身體健康！祝愿所有的家庭美滿、幸福！祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞13
親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
大家好！
春風(fēng)送暖，春意盎然。在這充滿生機(jī)的美好日子里，我們迎來(lái)了二碼頭小學(xué)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。您們放下手里的工作，從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，為此，我代表全校同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
您們的到來(lái)，讓我們體會(huì)到您們對(duì)我們的無(wú)比關(guān)心和殷切希望；
您們的到來(lái)，讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信心和進(jìn)步的力量。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，希望能借此機(jī)會(huì)，讓您們了解半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，以表全校同學(xué)對(duì)您們的謝意。
首先有請(qǐng)學(xué)前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)1。2班和1。3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞1、2班和1、3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來(lái)的歌曲《》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)2。2班作準(zhǔn)備。
嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請(qǐng)欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)3。2班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞3。2班王文武同學(xué)演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)4。2班作準(zhǔn)備。
種下一顆太陽(yáng)，播種滿心的希望。請(qǐng)欣賞周延生同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)5。3班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞周麗同學(xué)演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)6。1班作準(zhǔn)備。
請(qǐng)欣賞吳限同學(xué)演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)作準(zhǔn)備。
掌聲有請(qǐng)合唱隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)，讓我們一起來(lái)欣賞他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
謝謝同學(xué)們精彩的表演。
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播下種子，所以有了秋天的.收獲；
春天是酬勤的季節(jié)，我們?cè)诖禾鞊]灑汗水，所以有了來(lái)日的成功。
親愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請(qǐng)您們相信，我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天：上課用心聆聽(tīng)，專心思考，認(rèn)真作業(yè)；課后勇于實(shí)踐，拓展視野，融會(huì)貫通。
在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！親愛(ài)的家長(zhǎng)，相信我們吧！
歡迎儀式到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級(jí)，與老師交流我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況。
謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞14
尊敬的、到場(chǎng)的各位學(xué)生家長(zhǎng)，上午好！首先我代表舒黃中學(xué)向你們到來(lái)表示衷心的感謝，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持與關(guān)心！今天是你的孩子的節(jié)日，也是我們孩子的節(jié)日，希望我們的孩子能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
舒黃中學(xué)有著悠久的歷史，或許您也曾經(jīng)坐在這里的某個(gè)破爛的教室里在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)或者頑皮過(guò)，但這已經(jīng)不重要了，重要的是您的孩子現(xiàn)在正是這所學(xué)校的一員，他們每天踏著新建的水泥路面，即將坐在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況：
我�，F(xiàn)有十名教師，雖然有五位是學(xué)校聘請(qǐng)的，但她們都能兢兢業(yè)業(yè)地工作，而且工作很有成效。上學(xué)期她們?cè)谙拈w鎮(zhèn)舉行的統(tǒng)考中，基本都取得了全鎮(zhèn)前四名，甚至是全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)，所以敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心她們。另外，我校的英語(yǔ)課也在正常開(kāi)展，由一位支教老師和我任教。由于我的水平有限，教的不好，還請(qǐng)多多擔(dān)待！
下學(xué)期新房交付使用，這將徹底改變我校的教室緊張的局面。這些教室國(guó)家投資30多萬(wàn)，設(shè)計(jì)抗防7級(jí)地震，安裝了防雷網(wǎng)。學(xué)校門(mén)口的水泥路在國(guó)勝行政村及周邊群眾，尤其是德定主任的`親力親為下，才得以修成。在此我代表學(xué)校表示衷心的感謝！
你們把孩子交給了我們，也就把家庭的希望，家庭的未來(lái)交給了我們。我們也會(huì)盡最大的努力把工作做好，幫助您實(shí)現(xiàn)家庭的希望和家庭的未來(lái)！
總之，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)全方位的管理好您的孩子！下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀，然后簽名。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞15
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長(zhǎng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉:
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺(jué)到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生，尊重個(gè)性�？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好�？墒�，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲�，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯�，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好，我就對(duì)他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話，大為震驚，我接住孩子的.話在說(shuō):是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!
(七)平等對(duì)待孩子，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見(jiàn)，包括家庭中需要購(gòu)買(mǎi)的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購(gòu)物，不亦樂(lè)乎!這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽，中國(guó)隊(duì)為什么沒(méi)有出線?讓孩子充分的想，盡情的說(shuō)，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí)，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
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