（精華）天宮課堂觀后感
看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的天宮課堂觀后感，歡迎大家分享。
天宮課堂觀后感1
我們懷著一顆既激動又興奮的心情進(jìn)入了太空課堂，宇航員老師給我們講解在空間站中的生活與地球上的.生活截然不同，例如我們在地球上是喝水，而在空間站中卻是“吃”水。宇航員老師又給我們做了很多個實(shí)驗(yàn)，其中一個實(shí)驗(yàn)是將一個乒乓球放進(jìn)水里，如果在地球，乒乓球就會浮在水面上�？稍谔�，乒乓球竟奇跡般的浸沒在了水中。還有一個實(shí)驗(yàn)更為有趣。宇航員老師為了證明水的表面有張力，還做了水膜，再將水注入水膜，形成了一個小水球，這種實(shí)驗(yàn)在地球是根本無法進(jìn)行的。看到這里，我不由的為我們有這么強(qiáng)大的祖國而感到驕傲和自豪，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來像宇航員老師一樣成為國之棟梁，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量！
天宮課堂觀后感2
“地球是人類的搖籃，但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”康斯坦丁曾經(jīng)如此說過。
宇宙的`奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實(shí)驗(yàn)：液橋、水油分離、冰球?qū)嶒?yàn)。
在太空中，我們擺脫了重力的束縛，能做陸地上所不能做到的實(shí)驗(yàn)。在地球上所完不成的牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)，在太空中就可以輕松做到。
在太空中的時間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落，但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落！在“天宮”中除北京時間外，還有世界時間、相對時間、絕對時間與飛行時間。
宇宙十分之大，其中奧妙也是深奧奇特。我相信在將來，人類定能走出搖籃……
天宮課堂觀后感3
王永志說：如同運(yùn)動員在起跑線上晚了一步，我們唯一能做的，就是以比別人更大的步伐、更快的速度來追趕�！笔前�！我國近年在航空發(fā)展史上取得了驚天動地的成績。在我以往的.認(rèn)知中，太空是多么遙遠(yuǎn)！今天，在中國空間站三位宇航員老師的帶領(lǐng)下，我了解了很多有關(guān)太空的知識。其中，我最感興趣的就是“水油分離實(shí)驗(yàn)”了。當(dāng)把水和油放進(jìn)透明的瓶子里，使勁搖晃，在陸地上水和油會分離開來，而在太空中，水和油會均勻地融合到一起。滿懷好奇心的我也準(zhǔn)備了材料，跟著做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果竟然和航天員所說的一樣。通過這次實(shí)驗(yàn)，我感到看似遙遠(yuǎn)的茫茫太空仿佛就在我的眼前。希望身在太空的宇航員們完成任務(wù)后盡快回到陸地與家人團(tuán)聚，也祝愿中國在航空技術(shù)方面更上一層樓！
天宮課堂觀后感4
20xx年3月23日“天宮課堂”第二課在中國空間站開講啦！我們熟悉的航天員翟志剛，王亞平，葉光富為我們做了太空“冰雪”，液橋演示，水油分離，太空拋物，空間科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象；失重環(huán)境下水的'表面張力作用；失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失，通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層等等的科學(xué)知識。
這一系列的實(shí)驗(yàn)讓我們見證了航天員們的優(yōu)秀，科技的發(fā)達(dá)，和祖國的偉大，也讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，讓同學(xué)們更加堅(jiān)定了自己對夢想的追求。
崇尚科學(xué)，創(chuàng)新時代，讓我們更加努力奮斗吧！
天宮課堂觀后感5
今日，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動。
首先，我看到他們喝水的時候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝，而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的.水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力，所以東西才都漂浮起來。
隨后，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也用自己的科學(xué)文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)！
天宮課堂觀后感6
太空生活趣事多，航天員在太空中要生活六個月，也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂的，一定是艱難的。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活，我就有疑問了，我們在地球上睡覺和在太空中有什么區(qū)別?因?yàn)樘罩袥]有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧!
吃飯大家并不陌生，在太空中的'水和飯都失去了引力會飄在空中，航天員可以在空中吃飯，太好玩了!
我喜歡宇宙，喜歡太空，祝航天員們早點(diǎn)歸來，平平安安、身體健康，我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想，將來報效祖國，為了自己的夢想努力奮斗吧!
天宮課堂觀后感7
這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們在太空做了許多的`實(shí)驗(yàn)，并且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個架子上面，然后再往里面注水。水膜因?yàn)閺埩艽螅跃涂梢宰兂梢粋�大泡泡，里面充滿水的大泡泡。在這個大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個泡騰片，水球里面這樣整個水都會“沸騰”起來！非常神奇！
這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿�。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
天宮課堂觀后感8
“航天員”這個偉大而又神圣的職業(yè)，必定是由一個不平凡的人來做的！電視中的老師，給我們展現(xiàn)了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來，坐在空中，只要雙手一張開，整個身體就旋轉(zhuǎn)起來。但雙手一閉合身體旋轉(zhuǎn)的速度就回減慢。我想，他假如拿著一把扇子，往一側(cè)扇是否會把旋轉(zhuǎn)的速度加快呢？航天員在空中是如何喝水的呢？他們的水是否和我們地球上的一樣呢？其實(shí)太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是，他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的'袋子，只看見他用手一擠，幾顆大水球就會慢慢的冒出來，漂浮在空中，這時他們只需要向貪吃蛇一樣，將這些大水球，吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅(jiān)持不懈的精神和積極樂觀的態(tài)度，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)！
天宮課堂觀后感9
今天，我懷著激動的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個過程讓我非常震撼。隨著我國科技日益發(fā)達(dá)，許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的'事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。此次授課引起了我們學(xué)生對神秘太空的興趣。更深深感染和感動著我們。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)，通過此次觀看，也激發(fā)了我們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感，未來我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會主義的接班人。
天宮課堂觀后感10
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié)，它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的'空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線。
在天空中，雖然不能像在地球上那樣熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題。研究人員了分解洗發(fā)液，不僅可以把頭發(fā)洗的很干凈，還十分節(jié)約用水。
太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出現(xiàn)五星紅旗的一切，作為一名中國人都倍感親切與驕傲。奮斗是圓夢的翅膀，我們的宇航員就帶著這樣的翅膀，讓我們作為中國人，正在實(shí)現(xiàn)中國人的夢。
天宮課堂觀后感11
此次的太空講堂特別風(fēng)趣，航天員在為我們在太空做了很多的'實(shí)驗(yàn)，而且解答了我們的很多迷惑。令我最印象深刻的一個實(shí)驗(yàn)就是：水膜張力試驗(yàn)。在太空中，水膜張力和地球上是截然相反的。在太空中你能夠抽一層水膜出來，把它放在一個架子上邊，而后再往里面灌水。水膜由于張力很大，因此便可以變?yōu)橐粋�大泡泡，里面充滿水的大泡泡。在這個大泡泡里面放點(diǎn)色素再放上一個泡騰片，水球里面這樣整個水都會“沸騰”起來！特別奇特！
此次太空講堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻領(lǐng)會到了太空的神秘與奇特。在太空中，還有很多的未知等候著我們?nèi)ヌ骄�。我們此刻就要好勤學(xué)習(xí)，爭取此后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻(xiàn)！
天宮課堂觀后感12
今天，是我第二次在電視上觀看了天宮課堂直播。來自太空的三位“太空教師”，向我們展示了有趣的實(shí)驗(yàn)。最令我難忘的王亞平老師拿出一個冰墩墩朝前方扔去，不可思議的是，冰墩墩沒有下墜，而是朝著前方勻速前進(jìn)。當(dāng)我覺得萬分驚奇時，老師解釋了原理，原來在太空失重的環(huán)境下，物體不會像在陸地一樣因?yàn)橹亓ψ饔枚聣�。看了這次的.天宮課堂，我對太空的奇妙充滿了興趣，這堂課不僅讓我擴(kuò)充了視野，還讓我學(xué)到了一些小知識。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，那樣才能探索到太空中更多的奧妙，同時我也希望自己長大成為一名遨游太空的宇航員。
天宮課堂觀后感13
今天下午，翠微小學(xué)本校區(qū)的同學(xué)們上了一堂特殊的“直播課”——“天宮課堂”。
今天在“天宮課堂”授課的老師是三位特殊的老師，他們是位于天宮一號中的三位宇航員——王亞平、翟志剛、葉光富。三位宇航員老師在太空中給大家展示了神奇的.實(shí)驗(yàn)，令人耳目一新。在太空中，本來在地球上很常見的現(xiàn)象完全改變了：漂浮的乒乓球不再漂浮，而是靜靜的沉浸在水中，折紙花居然完全吸附在水膜上……
同學(xué)們都被這些奇特的現(xiàn)象深深地吸引住了。太空中為什么會發(fā)生這些現(xiàn)象？失重是什么？在太空中行走又是什么感覺？這一節(jié)別開生面的天宮課堂引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論，讓同學(xué)們對太空探索、對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃重的興趣。真是讓人印象深刻的一課�。�
天宮課堂觀后感14
感知宇宙奧秘，體驗(yàn)探索樂趣!今天，我們有幸觀看了天宮課堂，我被震撼了，奇妙、驕傲、感動!所有在我們看來的不可思議，可是在天空中卻那么容易地實(shí)現(xiàn)，我們不得不感嘆科技的力量，不得不感嘆祖國的強(qiáng)大，不得不感嘆航天員的勇敢和智慧!在這堂課中，我們了解了人體在失重環(huán)境下，身體的血液會往上涌，空間站的浮力消失實(shí)驗(yàn)，心肌細(xì)胞的`運(yùn)動等等!這充滿奇妙的太空，還有無數(shù)個未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們何嘗不努力學(xué)習(xí)，去掌握更多的知識，一起去遨游那充滿遐想的宇宙世界呢!
天宮課堂觀后感15
盼望著，期待著，“天宮課堂”第二課終于和我們見面了！我也見到了我仰慕已久的三位英雄——翟志剛、王亞平、葉光富三位老師。盡管在新聞報道中我經(jīng)�？吹饺挥詈絾T在太空空間站工作、生活起居的畫面，但是這次三位老師在課堂上做的各種實(shí)驗(yàn)更讓我受益匪淺。在認(rèn)真觀看完神舟十三號航天員老師的太空授課后，相信大家和我一樣被空間站中航天英雄的`生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇所震撼。我了解到了許多超出我認(rèn)知的科學(xué)原理，真真切切感受到了我國航天事業(yè)的偉大。在這節(jié)神奇的太空課上，“奇思妙想”變成了“眼前的現(xiàn)實(shí)”，這個“天地連線”的課堂，還吸引了全國億萬人民的密切關(guān)注，它強(qiáng)烈鼓舞了我們，追求夢想，永不止步！觀看太空授課，收獲的是逐夢的力量，讓我們一起努力，有朝一日也能追逐星辰、遫游天宇！
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