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殲20觀后感優(yōu)秀
看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編整理的殲20觀后感優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
殲20觀后感優(yōu)秀1
自從那天我看完《中小學(xué)安全教育與防患意識(shí)》后，受益很多，學(xué)到了很多的安全知識(shí)和防范措施，也明白了安全的重要性。我們的生活中有很多安全防患，所以我們要掌握有關(guān)的安全知識(shí)，提高我們的防范，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，自然災(zāi)害我們不能阻止它的發(fā)生，但我們可以采取有效的措施進(jìn)防范。以前雖然也知道一些安全常識(shí)，但就是不知道怎樣去實(shí)施，但自從看了這部教育片后，我就知道怎樣去實(shí)施了。在這么多的安全知識(shí)中，有水電安全，治安安全，但最讓我感觸最深的是交通安全，有那么多的人在交通事故中失去了寶貴的生命，就是因?yàn)樽约旱囊皇谴笠�，酒駕，沒有駕照讓他們的家人悲痛欲絕，讓妻子和孩子失去了她們的丈夫和爸爸，所以我們要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要做到紅燈停，綠登行，黃燈到了等一等，千萬(wàn)不要橫穿馬路，禁止非機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車車道上行駛，不要在路邊嬉戲，禁止大人們酒駕，沒有駕照的人開車，不然后果很嚴(yán)重，我們也要有一些防范意識(shí)，如果有非法分子入室，一定要冷靜處理，不要自亂陣腳，按照平時(shí)老師教的.措施實(shí)施，如聲響求救信號(hào)，敲擊剛盆吸引人注意，大聲呼救，如果在夜里則可以裝睡，再做一些相對(duì)的措施，千萬(wàn)不要激怒歹徒。
在學(xué)校，我們不要在走廊嬉戲，上下樓梯要有秩序，千萬(wàn)不要擁擠，以免摔倒，造成傷害，如果自然災(zāi)害來(lái)臨，如地震，我們要跑到空曠的地方，如果跑不掉，就躲在衛(wèi)生間的墻角，不要靠近玻璃窗，如果在學(xué)�？梢远愕秸n桌下，躲到教室墻角，還可以跑到操場(chǎng)上，用手保護(hù)我們的頭部進(jìn)行逃離。
這些日常的安全知識(shí)，我們一定要銘記在心，還有一些重要的安全意識(shí)我們也要記住，我們要提高自身的防范能力，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，生命重于泰山。
殲20觀后感優(yōu)秀2
今天我們觀看了故事片《暖春》,我激動(dòng)得熱淚盈眶。
這是一個(gè)感人的故事：二狗子撿回來(lái)了一個(gè)小女孩，沒有人領(lǐng)養(yǎng)她，只有寶柱的爹，一位年邁的老爺爺收留她。小女孩叫他爺爺，她名叫小花，是上河村的人，養(yǎng)他的家人經(jīng)常打她，還不給她飯吃，她好不容易逃到了芍藥村，就昏倒了。爺爺收留她后，待她很好。但一直沒能懷孕的嬸娘對(duì)小花懷恨在心，覺得她是個(gè)累贅，便千方百計(jì)將小花送走，但都沒得逞，最后，爺爺與小花的真情打動(dòng)了嬸娘。小花也沒辜負(fù)爺爺對(duì)她的期望，考入了他夢(mèng)寐以求的東北大學(xué)，在大家的'資助下，小花終于上了大學(xué)，她是芍藥村的第一個(gè)大學(xué)生。四年后，小花又回到芍藥村，如愿以償?shù)漠?dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。
當(dāng)我看到嬸娘把小花送給別人的時(shí)候，淚水就像斷了線的珠子，一顆顆落下來(lái)。小花那么拼命地追嬸娘，不停地喊著：“嬸娘，我再也不坐自行車了，我要回去，我要回去找爺爺！”我的心突然那么疼，不禁對(duì)小花產(chǎn)生了深深的同情，對(duì)嬸娘則有了幾分憎恨。
我看到最后的圓滿結(jié)局——小花上完四年大學(xué)又回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師時(shí)說(shuō)的一句話：“我舍不得爺爺，舍不得大山，我要用我的一生來(lái)回報(bào)爺爺，回報(bào)大山�！�
內(nèi)心的感受除心慰外，還有一絲絲的滿足。
看了這部影片，可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千。就像張平說(shuō)的一句話：“他會(huì)讓你哭得很徹底，然后把人淘洗的干干凈凈�！蓖瑫r(shí)我也真真切切地體味到人世間一份情的重要。
殲20觀后感優(yōu)秀3
昨天晚上9點(diǎn)整，《開學(xué)第一課》開播了。我個(gè)人比較喜歡王寧教授講的“漢字”。
漢字，是我們中國(guó)特有文字，它從一開始的甲骨文到現(xiàn)在我們寫的楷書，這份文化傳承就沒有間斷過。
漢字，是一門獨(dú)特的藝術(shù)，它能寫的如同雨珠滑過葉子般柔和，也能寫的宛如戰(zhàn)場(chǎng)上的錚錚硬骨般鏗鏘有力，草書張揚(yáng)，行書流暢，正楷端莊。
漢字，是一種包含深意的小故事。像王寧教授所說(shuō)的“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路，行不離軌則正，目不斜視則直，這也是在教我們做人要行不離軌，目不斜視，做一個(gè)正直的人。
漢字也正在向國(guó)外推廣，像美國(guó)、英國(guó)等地，人們?cè)趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)。而我們國(guó)家的“一帶一路”建設(shè)，則是將中國(guó)文化的種子傳播到了世界各各角落。
漢字真是有趣極了！我愛這美妙的漢字，更愛它背后包含的知識(shí)。我相信漢字能在今后被永遠(yuǎn)使用。
語(yǔ)言是表達(dá)交流的`重要方式，而文字作為媒介將語(yǔ)言可視化，又通過不同載體，將這種交流突破了時(shí)間、空間的限制，增強(qiáng)了思想技能的傳承流動(dòng)，促進(jìn)了人類文明的快速發(fā)展。
漢字作為古老文字的一種，雖多有改變，但未曾斷代，就如同中華文明，一直在傳承發(fā)展，不斷開拓。了解漢字的演變，也是在了解我們的文明，從何處來(lái)，又將從何處去。
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