安全教育觀后感（優(yōu)秀15篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的安全教育觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育觀后感1
6月是全國(guó)安全專項(xiàng)月，這次主題是:"強(qiáng)化安全專項(xiàng)基礎(chǔ) 推動(dòng)安全專項(xiàng)發(fā)展"。我在觀看了安全專項(xiàng)事故教育片和學(xué)習(xí)了幾起安全專項(xiàng)事故后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，一幅幅畫面映入眼連，內(nèi)心此起彼伏，感受到生命的可貴和安全專項(xiàng)生產(chǎn)的重要性。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的，每個(gè)人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒有珍惜生命，還因?yàn)榘踩珜ｍ?xiàng)意識(shí)不強(qiáng)而喪失了性命。
從這些安全專項(xiàng)事故案例中可見，造成事故的原因不外乎人的不安全專項(xiàng)行為，物的不安全專項(xiàng)狀態(tài)，和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。
常言說：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。安全專項(xiàng)生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對(duì)于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個(gè)坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全專項(xiàng)措施，安全專項(xiàng)措施最重要的就是落實(shí)，落實(shí)最重要的就是我們自己。把自己的安全專項(xiàng)寄托在別人身上是不明智的。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到：我們可能隨時(shí)處于危險(xiǎn)之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全專項(xiàng)意識(shí)的最高境界。
安全專項(xiàng)生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全專項(xiàng)生產(chǎn)提高安全專項(xiàng)意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。
日常生產(chǎn)中，存在很多的危險(xiǎn)源點(diǎn)和安全專項(xiàng)隱患，我們要熟知危險(xiǎn)源點(diǎn)，要時(shí)時(shí)排查安全專項(xiàng)隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。當(dāng)班員工可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，而沒有排查安全專項(xiàng)隱患;所以我建議公司應(yīng)該成立專業(yè)的隱患排查小組，一天三次或四次地對(duì)全廠各個(gè)崗位的設(shè)備和隱患進(jìn)行專業(yè)的.排查。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到班組安全專項(xiàng)管理是實(shí)現(xiàn)安全專項(xiàng)生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全專項(xiàng)第一責(zé)任人，班組長(zhǎng)必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全專項(xiàng)管理工作。在工作中，班組長(zhǎng)應(yīng)多留心，隨時(shí)掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動(dòng)者，必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避免事故的發(fā)生 。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì)更有活力，長(zhǎng)期安全專項(xiàng)才能有保障。
最后我認(rèn)為：安全專項(xiàng)靠人，人必須有一定的安全專項(xiàng)素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，崗位技能，健康的身體等;安全專項(xiàng)靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境;安全專項(xiàng)靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全專項(xiàng)靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全專項(xiàng)責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰;安全專項(xiàng)靠管理，建立安全專項(xiàng)管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全教育觀后感2
安全，從“一靜、一動(dòng)”入手
安全是一個(gè)老生常談的話題，此次開展的”安全風(fēng)險(xiǎn)管理大家談”活動(dòng)，既是對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下,鐵路安全思想上的高度統(tǒng)一,也是在鐵路安全風(fēng)險(xiǎn)管理上的集智聚力，更是對(duì)于提升鐵路安全管理水平、確保鐵路運(yùn)輸長(zhǎng)治久安有著重要指導(dǎo)意義。作為基層單位,鐵路戰(zhàn)線的排頭兵，隨著近些年來我局新設(shè)備新技術(shù)大量應(yīng)用、新職人員快速增多以及客運(yùn)快速、貨運(yùn)重載、交叉混跑等特殊生產(chǎn)組織方式下，鐵路傳統(tǒng)安全管理模式面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何確保鐵路安全萬無一失，是每名干部職員必須深思的重要問題。我認(rèn)為安全要從“一靜、一動(dòng)”中入手。
一靜，是要讓干部職員戒驕戒躁，靜下心來。
讓每個(gè)干部職員都從心里認(rèn)識(shí)到，安全不僅僅是對(duì)鐵路的一項(xiàng)工作，更是對(duì)一種對(duì)自身的重要保障。引導(dǎo)大家從自身角度出發(fā)，自覺地學(xué)習(xí)安全教育，從過去歷年來的所發(fā)生的.事故案例中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思和查找自身是否存在 “懶惰”和“僥幸”心理，工作上是否存在“經(jīng)驗(yàn)主義”。要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職員的積極性，敞開心扉，集思廣益，各抒己見，將一些好的思路和措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想意識(shí)，真正把安全當(dāng)作“飯碗”工程，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的敬畏感，深化落實(shí)“三點(diǎn)共識(shí)”和“三個(gè)重中之重”，不斷將安全風(fēng)險(xiǎn)管理引向深入。
一動(dòng)，要讓干部職員地行動(dòng)起來，把工作做到細(xì)致入微。
堅(jiān)持以規(guī)章制度、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程作為防范事故發(fā)生的“紅線”，在作業(yè)過程中不折不扣地執(zhí)行落實(shí)下去。同時(shí)，進(jìn)一步完善專業(yè)檢查監(jiān)督制度，強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵區(qū)域、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵時(shí)間的控制，加大對(duì)關(guān)鍵性、慣性問題的的整治力度，確保各項(xiàng)技術(shù)、管理、作業(yè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實(shí)。要在日常工作中要堅(jiān)持管理規(guī)范化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、風(fēng)險(xiǎn)管控常態(tài)化，這不僅僅是推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的核心，也是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，確保安全的重要途徑和手段。要認(rèn)真開展風(fēng)險(xiǎn)研判，按照自下而上、上下結(jié)合的原則，采取日交班會(huì)、月度安全例會(huì)等各種形式，組織職員針對(duì)崗位作業(yè)實(shí)際，周期性動(dòng)態(tài)排查薄弱環(huán)節(jié)，將可能導(dǎo)致事故發(fā)生的所有因素全部列為安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。特別是要抓好可能導(dǎo)致C類及以上事故安全風(fēng)險(xiǎn)的排查和控制，找出管控的薄弱環(huán)節(jié)和疏漏部位，及時(shí)改進(jìn)補(bǔ)強(qiáng)，堅(jiān)決杜絕一般C類及以上事故。其中干部要在帶頭抓安全安全，為職員立標(biāo)桿、做榜樣，形成上行下效的良好氛圍，嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，杜絕“好人主義”。職員要服從管理，養(yǎng)成按規(guī)章辦事，按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，把自控、互控、聯(lián)控等每一件小事做實(shí)，久而久之將“習(xí)慣”養(yǎng)成了“自然”。
作為運(yùn)輸一線主要行車崗位的職員要以這次“大家談”活動(dòng)為契機(jī)，牢記安全使命，謹(jǐn)記安全職責(zé)，在“一靜、一動(dòng)”中真正做到防患于未然，切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁。
安全教育觀后感3
今日中午，在育才學(xué)校的四樓會(huì)議室，我們廣闊老師聽了焦作市消防支隊(duì)張永恒主任的關(guān)于消防學(xué)問的講座。用我們育才教師們的話來說，今日的講座真是生動(dòng)、別開生面、受益匪淺和終生難忘呀!因
為張主任的講座不僅使我們了解了消防學(xué)問，還為廣闊老師樹立了良好的消防意識(shí)。
張主任首先為教師們播放了幾場(chǎng)火災(zāi)的事例,雖然當(dāng)時(shí)在看片子，但看到那駭人動(dòng)目的一幕幕，我的心突然一陣涼，當(dāng)我看到那房屋倒塌，很多人被困當(dāng)中，接著身上著火，不一會(huì)兒的功夫就被燒得面目全非，全身僵硬，一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣葬送在了無情的火海中，可想而知在身體燃燒起來的時(shí)候他們有多苦痛，只要有點(diǎn)感情的人看完就會(huì)發(fā)出一聲感慨啊!
尤其是播放到焦作一小區(qū)居民樓發(fā)生的火災(zāi)，由于不當(dāng)運(yùn)用自然氣，導(dǎo)致一家三口被大火燒傷。爸爸和孩子稍稍輕一點(diǎn)，媽媽已經(jīng)被燒的的面目全非，緣由是在關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽緊緊的抱住孩子，沒有顧得上自救，最為緊要。雖說是母愛無疆，但這樣的場(chǎng)面怎能不讓人駭人動(dòng)目。張主任說，此時(shí)此刻這一家已經(jīng)花費(fèi)101多萬了，雖說有較好的.效果，但這一家三口的面貌已經(jīng)回不去了。假如他們平常多學(xué)習(xí)一些消費(fèi)學(xué)問，這樣的悲劇就可以幸免了。張主任還出示一副圖片，圖片上一位孩子的臉變成了像狐貍模樣，看起來真讓人去揪心。緣由也是家中的自然氣泄漏引起的大火，把孩子燒成了這幅模樣。有些人時(shí)無力抵抗，但更多的死者時(shí)根本就不懂得怎么去自救自護(hù)。有些死者在高處干脆往下跳，有些在低處還往高處跑，他們是想自救，可是缺乏自救學(xué)問，到最終還是擺脫不了死亡的命運(yùn)。這樣的事例，張主任還列舉了許多，每一事例，都以讓人傷心、惋惜。原來可以降到最低或者可以幸免的災(zāi)難，卻因?yàn)槿藗兊臒o知和漠視，才釀成一那么那
么駭人動(dòng)目的悲劇。
張主任又給我們老師講了如何預(yù)防和如何逃命的方法。1.一旦發(fā)生火災(zāi)，在高處時(shí)可以用棉被的被套當(dāng)作繩子，一頭栓在硬物上，離開火場(chǎng);用濕毛巾,衣服捂住口鼻,以免吸進(jìn)有毒氣體,同時(shí)要俯下身子在地上爬行;假如著火要用衣服撲滅或在地上打滾;處在低處切不行往高處跑.2.假如油鍋起火,可以蓋上鍋蓋或?yàn)⑸仙匙踊蚴秤糜突蛭毒螓}巴或蔬菜,切不行用水潑.3.假如煤氣泄漏,要用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,翻開門窗,關(guān)上液化氣閥門,離開非常鐘后回屋子沖洗干凈;液化氣泄漏時(shí)假設(shè)電器開著不能關(guān),關(guān)著就不能開.液化氣不能搖動(dòng),置于地上滾動(dòng),那樣易發(fā)生爆炸。
接著張主任又問我們老師，有幾個(gè)人會(huì)運(yùn)用滅火器。我們面面相覷，一臉為難。平常也沒有進(jìn)展這方面的練習(xí)。張主任就現(xiàn)場(chǎng)演示了平安錘和干粉滅火器的運(yùn)用方法。此時(shí)，我明白了它們的用法。
俗話說:福莫大于平安，我想只要我們關(guān)注消防學(xué)問,多學(xué)習(xí)多了解消防意識(shí),提高自己的消防意識(shí),就會(huì)免除很多事故的發(fā)生.為自己負(fù)責(zé),為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),就讓我們牢記：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
安全教育觀后感4
2022年千萬師生同上一堂國(guó)家安全教育課，這堂思政大課加深了我們對(duì)于國(guó)家安全相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。
2022年4月15日是趚個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年國(guó)家安全教育日的活動(dòng)主題為“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍”。
國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。十八屆中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上首次提出堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，打造人人有責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、面面俱到的國(guó)家安全“新高地”，對(duì)提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)具有很強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用，也對(duì)增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
打造國(guó)家安全“新高地”，用好人人有責(zé)的.“指揮棒”。國(guó)家安全歸根結(jié)底是保障人民利益，一切為了人民、一切依靠人民，為人民安全保駕護(hù)航。要強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，同步層層簽訂“責(zé)任狀”，明確安全內(nèi)容“路線圖”，讓維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)驅(qū)動(dòng)前行，自覺轉(zhuǎn)化為人人有責(zé)、人人盡責(zé)的社會(huì)共識(shí)。要用好人人有責(zé)的“指揮棒”，牢牢守住安全底線，增強(qiáng)全民國(guó)家安全法治意識(shí)，充分發(fā)揮知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，營(yíng)造全民參與、共同維護(hù)的安全氛圍。同時(shí)，要發(fā)揮“主人翁”意識(shí)積極作為，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，牢牢掌握輿論主動(dòng)權(quán)，自覺抵制危害國(guó)家安全不當(dāng)言論和表現(xiàn)行為，確保打贏總體國(guó)家安全的“主動(dòng)仗”。
打造國(guó)家安全“新高地”，構(gòu)筑環(huán)環(huán)相扣的“閉環(huán)鏈”。構(gòu)建國(guó)家安全治理共同體，監(jiān)督是國(guó)家安全體系“閉環(huán)鏈”中極為重要的一環(huán)，是鏈接好政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技安全等方面的“樞紐”“關(guān)節(jié)”。要科學(xué)研判國(guó)家安全新形勢(shì)新變化，權(quán)衡“發(fā)展”與“安全”的關(guān)系，捍衛(wèi)政治安全，把經(jīng)濟(jì)安全作為國(guó)家安全的重要支柱，把維護(hù)好、保障好國(guó)家安全作為應(yīng)盡義務(wù)和應(yīng)有權(quán)利。要牢牢把握國(guó)家安全的前沿陣地，用好信息公開機(jī)制體制，加強(qiáng)甄別、自覺抵制個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)傳銷、電信詐騙等違法犯罪行為，把問題解決在萌芽之時(shí)。另外，要利用好法治與自治的“鏈接點(diǎn)”，增強(qiáng)化危為機(jī)的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，能夠有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，化解社會(huì)矛盾。
打造國(guó)家安全“新高地”，共繪面面俱到的“新藍(lán)圖”�！懊髡叻赖溣谖疵龋钦邎D患于將來�！眹�(guó)家安全是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、協(xié)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“壓艙石”，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本方略。全國(guó)人民攜手同繪“新藍(lán)圖”，就要把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，縱向到底、橫向到邊，凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球戰(zhàn)疫之際，要以國(guó)家安全教育日為契機(jī)，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，豐富專題討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，拓寬教育培訓(xùn)覆蓋面，讓社會(huì)共識(shí)推動(dòng)時(shí)代發(fā)展，勇立新時(shí)代“潮頭”。要統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，適應(yīng)新形勢(shì)下的新表現(xiàn)，用新方法解決新問題，在歷史更迭中，把握住立足當(dāng)下、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)有之義，培育構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的安全力量。
安不可忘危，治不可忘亂。打造國(guó)家安全“新高地”，盡己所能、全力而為，攜手共繪安全與發(fā)展的最大“同心圓”。
安全教育觀后感5
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 “紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的'常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!交通安全教育片觀后感篇5
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全教育觀后感6
20xx年6月6日，按計(jì)劃開展安全警示片觀看活動(dòng)。事故的重復(fù)出現(xiàn)，悲劇不斷的重演，這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。今年安全生產(chǎn)月警示教育片主題《傷逝》，上篇為《余生之痛》、下篇為《離別之哀》。
與以往血淋淋的事故案例篇有所不同，此片主要通過介紹幾起交通事故、建筑施工事故、火災(zāi)事故、沉船等事故之后，遇難者家屬老少孤寡今后生活的狀況，悲涼、孤苦，像是他們的心也隨著逝者而去，留下的只是個(gè)稱之為“家”的虛名和無盡的哀傷。。。。一個(gè)人對(duì)一個(gè)企業(yè)、集體的只是一小小部分，可是對(duì)一個(gè)家庭就是一片天，以此警示人們“珍愛生命 關(guān)注安全”……
安全是一種意識(shí)，更是一種習(xí)慣，是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。安全管理說大不大，說小不小，倘若抱著僥幸，一旦出現(xiàn)事故，一失萬無。安全生產(chǎn)不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的教化與宣傳，更需要我們大家每一個(gè)人的參與，只有人人參與，人人遵守，才能真正安全。在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。
安全是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；安全是培育幸福的沃土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)在我們生命旅程中綻放。人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下，才能得到保全，有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的`事，才能去實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)與理想。作為鐵雄的每一名員工，我們的一舉一動(dòng)牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展，家庭的幸福和睦，他人和自身的安危，“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是我們每個(gè)員工應(yīng)牢記的警世名言，也是我們每天上班時(shí)都要恪守的信條，也許每一個(gè)隱患，每一次違章都不一定導(dǎo)致事故，但是每一個(gè)事故的發(fā)生無一不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。實(shí)際工作中，由于操作人員麻痹大意，貪圖省事或未嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)規(guī)程》來操作，當(dāng)事人看起來是無關(guān)緊要的小事，最終卻成為事故的導(dǎo)火索。因此，我們?cè)诠ぷ髦�，�?wù)必嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《安全生產(chǎn)規(guī)程》，從心從行善待每一個(gè)小事，以較強(qiáng)的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和防范，堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性的誤操作，不再使事故重演。
在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
安全教育觀后感7
懂得了安全知識(shí)，我們的生命將會(huì)更有保障性；可是，如果不學(xué)好安全知識(shí)，你的生命安全說不定會(huì)受到威脅。所以學(xué)好安全知識(shí)是很重要的！
那是一節(jié)班隊(duì)課，老師帶著我們?nèi)バ麓髽堑亩喙δ軓d觀看“安全知識(shí)教育講座”的錄像。原來是動(dòng)畫片啊，我看得更加津津有味了。民防小博士安安為我們介紹了許許多多的安全知識(shí)。安安給我們上的第一課是緊急呼救常識(shí)。他告訴了我們緊急報(bào)警電話：匪警110，火警119和醫(yī)療救護(hù)120。110是在遇到搶劫，盜竊或發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)才可以撥打的；119是在發(fā)生火災(zāi)或化學(xué)事故時(shí)才可以撥打的；120是在發(fā)生重傷、暈倒、呼吸困難時(shí)才可以撥打的。所以，報(bào)警電話是不可以隨意亂打的，否則會(huì)引起非常嚴(yán)重的后果哦。安安給我們上的安全教育課程活潑生動(dòng)，教會(huì)了我很多的安全知識(shí)，在以后的生活學(xué)習(xí)中如果遇到災(zāi)害或危難我們應(yīng)該要運(yùn)用安安教給我們的知識(shí)。記得在我很小的時(shí)候，媽媽把我?guī)У奖斫慵胰ネ妗Ｎ液捅斫阍谕嬗螒�，正�?dāng)我們玩得開心時(shí)突然間從門口傳來一陣門鈴聲“叮咚叮咚……”我嚇得大叫起來，還是表姐冷靜，她捂住我的嘴巴：“噓，我先去看看是誰(shuí)�！蔽腋斫丬b手躡腳地走向門口，表姐找了個(gè)椅子踩上去，從貓眼里往外望，“是誰(shuí)呀？”我拉了拉表姐的衣袖，“別吵。”“�。�
”的`一聲表姐掉了下來，她的額頭上沾滿了水珠。突然，門口傳來一陣聲音“有人嗎？有人在家嗎？”我們倆嚇得連滾帶爬地跑回房間。我們沉默了好久，沒想到，門口的那個(gè)人居然還沒走，一直在按門鈴。表姐沉思了好久，她突然開口對(duì)我說：“媽媽出去的時(shí)候說，如果有壞人來的話可以打電話給她，我媽媽的電話是……”“我不知道，表姐怎么辦？”“對(duì)了！
”表姐靈機(jī)一動(dòng)：“110！
”“110？”我不解地問：“是什么？”“是警察叔叔的電話�！薄芭�，那我們?nèi)ゴ螂娫捊o警察叔叔吧�！北斫隳闷痣娫挘⌒囊硪淼匕粗�110。撥通了“警察叔叔，我們這兒有……個(gè)壞……人，你們快來……”表姐的臉紅撲撲的，像是被烤過似的，她說話也疙里疙瘩的。這時(shí)候，我聽見門開的聲音了，我們躲在后面看“�。�
是姑姑回來了！
”我們倆像遇到救星似的跑了過去，姑姑嚴(yán)肅地說：“你們兩個(gè)怎么可以這樣呢！
”“我們?cè)趺戳耍俊北斫愫鋈淮蠼衅饋恚骸皦娜耍?/p>
”我也嚇得跑到姑姑身后：“什么呀，你們……哈哈！
這不是壞人，是我的同事�！惫霉媒忉尩��！鞍。�
”我和表姐驚訝地叫道�！岸＿硕＿恕惫霉萌ラ_門，“警察同志，你們來這里有什么事情嗎？”“這里有不法分子，我們來逮捕！
”我和表姐連忙上前解釋……通過那次的經(jīng)歷，我保證以后一定要好好利用這些知識(shí)，并且讓所有的同學(xué)們都領(lǐng)悟到安全知識(shí)的重要性，這樣會(huì)有更多的人從中受益，使安全知識(shí)可以深入人心。
安全教育觀后感8
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失�！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，我們中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重和。
首先，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
�、傥唇�(jīng)家長(zhǎng)老師的同意不去。
�、跊]有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
�、凵钏牡胤讲蝗�。
�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。
在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腳或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼救同伴救助。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍痪戎咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的.注意進(jìn)行救助。
生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全教育觀后感6
炎熱的夏季即將來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
安全教育觀后感9
前幾天，學(xué)校組織我們看了一部關(guān)于安全教育的電影，使我受益匪淺。
這部片子向我們介紹了一些基本、簡(jiǎn)單的自護(hù)自救的常識(shí)，提供了預(yù)防以及應(yīng)付各種危險(xiǎn)的常用措施和方法，如：家庭生活安全；戶外活動(dòng)安全；交通安全；消防安全……看完這部片子后，我仿佛看到了隱藏在我們生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著鉛筆或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上，上下樓打鬧容易摔傷或發(fā)生意外……，許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！
生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重要的'話題。不管是誰(shuí)，都要珍惜生命，不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂：小心駛得萬年船。
如果我們不注意這些小問題，怎么能讓我們自己的安全更安全呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。為此，我建議：
學(xué)校要加強(qiáng)宣傳：定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育學(xué)生的安全意識(shí)；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽……讓安全意識(shí)深入人心。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁上貼文明提示，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；學(xué)生會(huì)成員分工檢查。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，學(xué)校多組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生們的課余生活。
確保食品安全：食堂工作人員定期體檢，持證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理人員和值班教師要加強(qiáng)巡視，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。由于學(xué)生往往對(duì)其感興趣，容易造成傷害；一方面要注意引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，在課堂上設(shè)置安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面要定期檢查、更換，及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)生，在我們生活的每一個(gè)角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！
一棵新發(fā)芽的種子突然被摧毀，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，這寶貴的生命之火燃燒了多久！這生命的花季才持續(xù)多久��！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：我們要把安全放在第一位，敲響安全的警鐘；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗多彩！
安全教育觀后感10
根據(jù)山西焦煤1號(hào)文件和華晉公司黨政1號(hào)文件精神內(nèi)容，通風(fēng)科監(jiān)控隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神并積極發(fā)言談心得表決心。
今年是“十二五”開局之年，山西焦煤1號(hào)文件主題宗旨：強(qiáng)基固本真抓實(shí)干，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的決定，文件分四部分對(duì)全年的安全工作做了全面部署。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。對(duì)全年安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、在指導(dǎo)思想上充分結(jié)合十七屆五中全會(huì)精神，以安全項(xiàng)目管理為主線，全面提升建設(shè)裝備，應(yīng)用現(xiàn)代化管理手段武裝安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想。
二、建設(shè)目標(biāo)全面概述了抵抗重大災(zāi)害事故的措施及管理目標(biāo)，并量化了整體的建設(shè)目標(biāo)。杜絕重大事故的發(fā)生和消滅輕傷人身事故。
三、思路清晰，重點(diǎn)突出。繼續(xù)推行以往行之有效的管理制度和辦法。即：突出“三項(xiàng)重點(diǎn)”，抓住“四個(gè)按鈕”，完善“六個(gè)系統(tǒng)”，做到“八個(gè)到位”，深化“十項(xiàng)整治”。對(duì)礦井安全建設(shè)指明了方向。
四、有重點(diǎn)的分析了礦井建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)保
證安全方面的建設(shè)提出了實(shí)質(zhì)性的措施。細(xì)化了礦井安全工作的內(nèi)容并逐步完善，為全年安全工作奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)華晉公司在20xx年1號(hào)文件中，明確提出深化安全指導(dǎo)思想工作。大力夯實(shí)安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，提升安全管理水平，全面開創(chuàng)20xx年安全生產(chǎn)建設(shè)新局面的決定。更加深化了山西焦煤提出的工作思路。并在全公司開展“五個(gè)一”安全行動(dòng)。打好安全開局仗的工作內(nèi)容：即“一學(xué)習(xí)、一落實(shí)、一會(huì)診、一方法、一督導(dǎo)”。運(yùn)用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)工作。我們?cè)趯W(xué)習(xí)了“五個(gè)一”內(nèi)容后，采取了全面開展大行動(dòng)，明確了具體措施。
我監(jiān)控隊(duì)在礦領(lǐng)導(dǎo)、黨政部門即通風(fēng)科的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)山西焦煤1號(hào)文件、華晉公司1號(hào)文件中煤1號(hào)文件的內(nèi)容。對(duì)全年的工作做到了心中有數(shù)，用文件精神指導(dǎo)工作�？茖W(xué)的方法武裝員工的思想。具體的開展了各項(xiàng)措施：
1、我監(jiān)控值班人員做好每個(gè)崗位工作。從思想認(rèn)識(shí)崗位的重要性，認(rèn)識(shí)到愛崗敬崗才能更好的進(jìn)入工作狀態(tài)。杜絕空崗、漏崗的現(xiàn)象。
要全面的`掌握每個(gè)機(jī)器的運(yùn)行情況。認(rèn)真完善各項(xiàng)資料及報(bào)表的內(nèi)容。對(duì)于井下的維護(hù)工作要從細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格按照“手指口述”的要令進(jìn)行操作，堅(jiān)決杜絕麻痹思想和僥幸心理。做到觀察、分析、思考然后再動(dòng)手操作的工作方法。按照操作規(guī)程辦事，做到不違章不違規(guī)。
2、利用“五個(gè)一”的指導(dǎo)思想結(jié)合我監(jiān)控隊(duì)的工作內(nèi)容，充分發(fā)揮每個(gè)員工的積極性。情清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高。提高自身素質(zhì)。對(duì)工作中的操作程序要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)。用科學(xué)的方法投入工作。加強(qiáng)后續(xù)檢查工作的環(huán)節(jié)。
通過本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讓我更有信心的開展工作，有明確的思想工作來指導(dǎo)工作，還要不斷開展各項(xiàng)安全行動(dòng)。有的放矢的落實(shí)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
安全教育觀后感11
今日，觀看了安全教育開學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì)遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面呈現(xiàn)，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識(shí)，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自身的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次的節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
開學(xué)第一課安全教育直播回放觀后感在開學(xué)的前一個(gè)晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來講解。
最讓我有所感觸的.是疫情防控方面。在學(xué)校里，我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩，時(shí)常會(huì)感覺到悶熱，但由于害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒，這是經(jīng)過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手，從來沒有用過這么長(zhǎng)時(shí)間，這樣會(huì)導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒有被殺死，清潔不到位。
此時(shí)此刻，我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲?guó)家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的人民，讓每個(gè)人都能及時(shí)改正自己的不足或錯(cuò)誤之處，遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn)；自豪是因?yàn)檎菄?guó)家這樣帶動(dòng)人民積極抗疫，現(xiàn)在中國(guó)的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好，甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗，現(xiàn)在已有許多國(guó)家都用上了中國(guó)的疫苗，使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？
總而言之，這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我意識(shí)到了國(guó)家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
安全教育觀后感12
7月29日這個(gè)夜晚，是我大檢修后回班的第一個(gè)夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時(shí)煙消云散，我突然有種親人重聚的激動(dòng)感覺。
然而回到班里第一個(gè)任務(wù)就是重拾安全，重塑安全理念，班長(zhǎng)組織我們觀看了安全警示教育觀影活動(dòng)，為的是我們要及時(shí)收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時(shí)常在想，安全是什么;我們也時(shí)常在說，平安是福;我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險(xiǎn)”;釋義二是“保護(hù)，保全”。安全作為“平安，無危險(xiǎn)”來說，它是一個(gè)名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為“保護(hù)，保全”來說，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財(cái)產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì)造成電源短路，形成火災(zāi);在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì)讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕;在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì)讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么?我想，安全就是頭頂?shù)陌踩保ｋU(xiǎn)在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由;安全就是腰間的保險(xiǎn)繩，危險(xiǎn)在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng);安全就是一條逃生的通道，危險(xiǎn)來臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障;安全其實(shí)就是一種意識(shí)，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息;在生命的.世界里，安全沒有可以，只有必須;在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好!
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全在心中安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會(huì)變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會(huì)讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長(zhǎng)、快樂。
安全教育觀后感13
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”。可見安全是人之根本，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
首先，校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須同時(shí)重視。就像“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”相輔相成一樣，如果沒有“樂業(yè)”，就無法實(shí)現(xiàn)“安居”。同樣，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的興趣，讓他們自覺、自主地學(xué)習(xí)。只有當(dāng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)時(shí)，才能杜絕在校打架斗毆、無所事事的不良現(xiàn)象，才能真正實(shí)現(xiàn)校園的安全。
其次，必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。正如教育家陶行知先生所說：“習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣是塑造人的性格、展現(xiàn)人的魅力、體現(xiàn)人的修養(yǎng)的'重要因素。良好的行為習(xí)慣能夠讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們懂得榮辱、辨是非。只有當(dāng)孩子們能夠明辨是非、愛憎分明時(shí)，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
此外，普法教育也是十分重要的。面對(duì)是非觀念弱、榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，他們的身體成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事物產(chǎn)生好奇。在農(nóng)村，一些家長(zhǎng)亂開玩笑的語(yǔ)句讓孩子們不加辨別地模仿。這些不加辨別的言行給其他同學(xué)帶來傷害。因此，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等概念，加強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園的安寧。
此外，家長(zhǎng)教育也是亟待整頓的。目前，在許多家庭中，獨(dú)生子女成了公婆的寶貝，父母溺愛他們，對(duì)他們的教育也不夠嚴(yán)格。此外，一些父母沉迷于娛樂活動(dòng)，對(duì)孩子的教育放任自流。還有一些留守兒童，他們的成長(zhǎng)缺乏引導(dǎo)。這些家庭教育現(xiàn)狀導(dǎo)致了學(xué)校與家庭之間的脫節(jié)，增加了學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該接受“培養(yǎng)孩子”的教育，與學(xué)校共同努力。
最后，師德是教師的靈魂。教師應(yīng)該以身作則，用自己的行為來教育學(xué)生。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，更談不上敬仰。教師應(yīng)該寬容學(xué)生，公平公正地對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)該弄清事情的原委，向他們講清楚錯(cuò)誤的地方，并指明正確的方向。只有當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤時(shí)，教育才會(huì)取得成功。教師不應(yīng)該根據(jù)個(gè)人喜好或厭惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育就會(huì)失敗，安全教育也就無從談起。
總之，安全教育在校園中具有重要的地位。教師應(yīng)該抓好安全教育，同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，開展普法教育，整頓家長(zhǎng)教育，樹立良好的師德。只有這樣，我們才能讓學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
安全教育觀后感14
我們的日常生活離不開吃、穿、住、行。這個(gè)“行”看似簡(jiǎn)單，但卻很重要，只要你一出行，便同交通安全打上了交道。任何一個(gè)忽視交通規(guī)則的閃失，都可能使生命受到嚴(yán)重的威脅。
在我國(guó)很多城市都存在一種不良風(fēng)氣：過馬路時(shí)根本不看斑馬線和紅綠燈，等人湊到有十來個(gè)時(shí)，就不顧紅燈和汽車的鳴笛強(qiáng)行過馬路，導(dǎo)致在紅燈時(shí)，也出現(xiàn)了汽車讓人而不是人讓汽車的場(chǎng)面。這種具有濃厚中國(guó)特色的做法，被人稱為“中國(guó)式過馬路”。這個(gè)說法一出現(xiàn)，立刻在全國(guó)引起了軒然大波，許多城市對(duì)亂穿馬路的行為開始實(shí)行處罰了，但有一部分人依然我行我素，唉，真是拿自己的生命做賭注!如果有些汽車來不及剎車，你可能就命歸黃泉了。
同學(xué)們，讓我們把“文明交通，從我們做起”這幾個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的“行”充滿鮮花，充滿陽(yáng)光!
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動(dòng)的通知精神，開展形式多樣的教育活動(dòng)，加大了交通安全的'宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想�，F(xiàn)把活動(dòng)總結(jié)如下:
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動(dòng)的方案;在教職工會(huì)議上部署工作，開展全校性的教育活動(dòng)。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動(dòng)”活動(dòng)，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí)，簽訂安全責(zé)任書，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識(shí)教育課。我們利用班會(huì)課，專門設(shè)置“交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
5、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且輻射到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過交通安全日主題活動(dòng)的開展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
安全教育觀后感15
“安全重于泰山”，我們身邊總存在著或大或小的安全隱患，我們要謹(jǐn)記：安全無小事，時(shí)刻防患于未然。
學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育，注重安全防范意識(shí)的培養(yǎng)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，教育先行”的方針，采取集中教育與隨機(jī)教育相結(jié)合方式積極開展形式多樣的法制安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校展開請(qǐng)消防中隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行疏散演練，提高學(xué)生們的意識(shí)。
“人有情，火災(zāi)無情，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命”這句話是每次政教處主任對(duì)我們進(jìn)行安全教育時(shí)聽得最多的一句。一件件活生生的案例擺在我們眼前，我們不得不對(duì)它引起百分百的重視。
20xx年元月4日晚，湖北荊州某大學(xué)東校區(qū)學(xué)生宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故，燒毀該宿舍木質(zhì)物品及存放在物品架上的物品，物品架上方的部分壁柜，物品架旁的飲水機(jī)一臺(tái)。這是因?yàn)榻泳�板輸入端近端電源線老化、磨損、加上長(zhǎng)期負(fù)荷超重，在潮濕狀態(tài)下發(fā)熱而致覆蓋在其周邊的易燃物品燃燒引發(fā)的火災(zāi)。
20xx年7月的一天早上，福州大學(xué)城某高校一間宿舍樓學(xué)生用電磁爐煮早點(diǎn)，學(xué)生離開時(shí)，沒有關(guān)閉電磁爐的電源，之后，電磁爐開始自行加熱，濃煙四處蔓延，放電磁爐的桌子已被燒黑。幸虧在附近維修電路的電工及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
20xx年3月16日某時(shí)，位于馬尾的福州大學(xué)陽(yáng)關(guān)學(xué)院一學(xué)生宿舍應(yīng)使用劣質(zhì)電器導(dǎo)致短路引起火災(zāi)。
20xx年的某日，我校也因?yàn)樗奚嵊腥瞬蛔袷厣嵋?guī)，在宿舍的垃圾桶里丟放帶火星的.物品，導(dǎo)致垃圾桶燃燒，幸而被打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn)，沒有造成嚴(yán)重的事故。
面對(duì)這些由于我們的一不小心就差點(diǎn)造成的嚴(yán)重事故，我們不得不對(duì)安全引起重視。
共筑“防火墻”搭起生命的安全網(wǎng)。我校多次進(jìn)行消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)谕话l(fā)火災(zāi)時(shí)能進(jìn)行自救呼救的能力，為創(chuàng)造平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校消防安全及其重要，我省已經(jīng)下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全消防安全工作的通知》，對(duì)全省學(xué)校消防安全做了全面部署�！锻ㄖ泛�(jiǎn)要扼要，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)，是開展學(xué)校消防安全的一份重要文件，要求各地必須貫徹好，落實(shí)好，為學(xué)生良好的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意身邊存在的安全隱患，學(xué)校每位師生員工必須自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校消防安全管理制度增強(qiáng)防火安全知識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)安全管理制度，實(shí)驗(yàn)課有教師和實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒藥品依照公安、消防、衛(wèi)生等管理部門的規(guī)定嚴(yán)格管理，獨(dú)立放存，落實(shí)雙人、雙鎖、有記錄。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取安全措施確保師生人生安全。
校園安全無小事，每一名學(xué)生背后都聯(lián)系著幾個(gè)家庭，學(xué)生的安全關(guān)系到千萬家，關(guān)系到一個(gè)社區(qū)的和諧與穩(wěn)定，而實(shí)現(xiàn)校園安全健康的目標(biāo)需要個(gè)人，組織和社區(qū)共同努力來實(shí)現(xiàn)。希望通過我們的努力，為師生創(chuàng)設(shè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，讓學(xué)校成為孩子們健康、和諧、平安、快樂成長(zhǎng)的樂園。
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