《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感（必備）
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？以下是小編為大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
我拿出我所有的力氣去愛你！
《我和我的家鄉(xiāng)》分為五段劇情：《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬良》。
1、《北京好人》
葛優(yōu)飾演的是在北京漂泊的一個(gè)小人物，他的目標(biāo)就是擁有一輛車后可以拉客。但因?yàn)楸砭说耐蝗辉煸L生出騙保一系列的故事。從開始把存折當(dāng)成垃圾丟到垃圾桶到最后直接幫表舅交了手術(shù)費(fèi)
從他幫別人停車，對(duì)車的眷戀來(lái)看，他很舍不得把錢借給表舅，但是在他們的對(duì)話中絲毫沒有透出不舍的感情。
最后情節(jié)里發(fā)現(xiàn)表舅也有社保，喜悅之情躍然于臉上可看出，他對(duì)車的執(zhí)著。
這個(gè)故事更多的是搞笑，尤其是檢查身體那一段，還有后面住院的'變成了張北京，要給他做手術(shù)那段，很搞笑。
但是如果你細(xì)討下會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是所有生了病沒有買社保又沒有錢的人最基本的窘迫，生了病不敢治，沒錢治，只能用偏方。
不過(guò)好在，最后保住了村里的蒲公英。
2、《天上掉下個(gè)UFO》
這個(gè)故事的重點(diǎn)在于國(guó)家對(duì)貴州黔南的基礎(chǔ)化建設(shè)。
大概看到這個(gè)劇情的觀眾如果看過(guò)《瘋狂外星人》的話，多多少少會(huì)關(guān)聯(lián)起來(lái)。（可惜本仙女真沒看過(guò)，晚上就去惡補(bǔ)。）
從開始發(fā)現(xiàn)UFO走紅村子意外走紅，村長(zhǎng)打造出外星人的村吸引游客到訪。到后面發(fā)現(xiàn)UFO是人工創(chuàng)造，而目的僅僅是為了物流。
簡(jiǎn)單的一公里距離，讓曾經(jīng)多少戀人被迫分開，多少親人一年見的面屈指可數(shù)。希望在國(guó)家的繁榮昌盛下，不再有因?yàn)榫嚯x被迫分開的戀人，不再有因?yàn)榫嚯x見面都艱難的親人（別犟，僅僅說(shuō)地區(qū)不發(fā)達(dá)，外地打工不算�。�
這個(gè)劇情里特好玩的幾個(gè)點(diǎn)分享下：
1、總老師在滾蛋里意外滾下村子的劇情；
2、黃大寶發(fā)明的跑步機(jī)不小心讓自己跑了個(gè)馬拉松；
3、總老師三人深夜造訪黃大寶家，此時(shí)他們正在爭(zhēng)論UFO是否該公布真相，三人背后緊拽著繩子滿頭冒汗的樣子。
以及等等，具體下圖可詮釋最搞笑片段。
3、《最后一課》
《最后一課》我真的看哭了。
身在異國(guó)他鄉(xiāng)的范老師得了病，殘留的記憶里就是在村子任課的那十年。
回到村子下車的時(shí)候，甚至都不記得是他兒子送他回來(lái)的，把他兒子認(rèn)成了司機(jī)。
而在村子里的學(xué)生，也為了讓范老師上那堂課，把腦袋最大的企業(yè)家蠶屋還原成教室
4、《回鄉(xiāng)之路》
吳京串演了一個(gè)老板，收錢那塊兒笑慘了。
刷卡機(jī)再牛掰，確實(shí)刷不了公交卡。
這個(gè)劇情剛開始我以為鄧超飾演的角色是一個(gè)靠不住的混混兒、騙子，沒想到后面大反轉(zhuǎn)。
以己之力，將家鄉(xiāng)最貧瘠的環(huán)境來(lái)了大改造，這等氣魄，我只能致上最誠(chéng)摯的崇敬之情。
5、《神筆馬良》
看完《神筆馬良》，我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，作為老公，他欺騙懷孕了妻子，是不是不對(duì)？
但是他放棄去俄羅斯求學(xué)，將農(nóng)村改造成一個(gè)旅游景點(diǎn)，帶來(lái)了效益，這是不是很偉大？
大愛和小愛，當(dāng)不能并存的時(shí)候，大概就只能有一方妥協(xié)，這種妥協(xié)不是認(rèn)命，是叫理解。
馬良的欺騙是帶著愛，全村都配合他的愛。同時(shí)在妻子去拍藝術(shù)照時(shí)，機(jī)緣巧合的合照讓他開心，肚子痛時(shí)又不敢以真面目關(guān)心的無(wú)奈。
最后發(fā)現(xiàn)真相后，馬良的如釋重負(fù)和妻子的理解讓兩人之間再無(wú)隱瞞和隔閡。
大概，這就是愛情！
結(jié)言：知識(shí)用時(shí)方知當(dāng)年讀書少。文筆欠缺的我無(wú)法將我看到、我理解、我想表達(dá)的內(nèi)容用最合適的文字展示出來(lái)。一路的感動(dòng)一路的歡笑默默無(wú)言的淚水是我對(duì)這部電影的情感反饋。如果可以，我也希望能盡自己的綿薄之力，給家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一些東西。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
大家好！我的家鄉(xiāng)在人杰地靈、物產(chǎn)豐富的昔陽(yáng)，這里有不計(jì)其數(shù)的旅游勝地，其中最讓我自豪的要數(shù)馳名中外的大寨了。
大寨位于山西省晉中市昔陽(yáng)縣大寨鄉(xiāng)，俗話說(shuō)得好：工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨。解放前，這里窮山惡水，自然環(huán)境惡劣，老百姓生活十分艱苦。鄧小平爺爺南巡講話鼓起了大寨人的志，壯了大寨人的膽，使大寨人深刻體會(huì)到發(fā)展才是硬道理。大寨人開始戰(zhàn)天斗地，治山治水，陳永貴、郭鳳蓮開始帶領(lǐng)人們投入到艱苦卓絕的勞動(dòng)中，漸漸地，大寨富裕起來(lái)了，家家都致富了！人們的生活美好了！
現(xiàn)在，一條條平坦寬闊的柏油馬路從縣城一直通到大寨虎頭山上，一進(jìn)大寨，猶如走進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的歷史畫卷中。寨門上“大寨”兩個(gè)紅字十分醒目，寨門前的那兩棵老柳樹如今還根如磐石，挺拔俊秀，枝繁葉茂，它肅立在村口迎接客人，故稱“迎客柳”。不遠(yuǎn)處有一處低矮的瓦房小院，陳設(shè)雅靜簡(jiǎn)樸，原來(lái)這就是陳永貴的故居。四周依山筑砌的百余米長(zhǎng)的下窯洞和上磚樓是以前大寨人的家，它是大寨獨(dú)特的景點(diǎn)，是其它村沒有的，游人可以進(jìn)宅穿院或進(jìn)入多年前大寨人耕耘過(guò)的田地里感受一下這兒獨(dú)一無(wú)二的鄉(xiāng)情以及大寨人戰(zhàn)天斗地的精神。
大寨旅游的重點(diǎn)在虎頭山上，今日的虎頭山已是綠樹成蔭，松柏成林，蘊(yùn)含一種自然美，一到深秋，虎頭山便會(huì)被花裝點(diǎn)，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。山麓的“大寨展覽館”是一座呈倒“山”字形的民族式仿古建筑，里面陳列著大寨人以前戰(zhàn)天斗地的照片、實(shí)物等，欣賞過(guò)它們的人都會(huì)不由的.贊嘆：“真是不容易啊”！展覽館前有一座大地之子陳永貴的雕像，雕像栩栩如生，那種樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格，顯現(xiàn)出農(nóng)民政治家的偉大魄力。經(jīng)過(guò)四層臺(tái)地，登上228級(jí)青石臺(tái)階，你會(huì)看到一塊墓碑，上面寫著：陳永貴之墓。墓的三面依山，形成靠背式的墓圈，墓圈里花團(tuán)錦簇，綠草成蔭，我們仿佛可以看到陳永貴爺爺生前的面孔。墓碑左側(cè)一百米處，是郭沫若紀(jì)念碑，是在郭老誕辰100周年立的，據(jù)說(shuō)郭老的部分遺骨就在虎頭山上。
大寨還有很多景點(diǎn)，如：養(yǎng)鹿場(chǎng)，周恩來(lái)住址等，我就不一一介紹了，如果你實(shí)在想知道的話，就來(lái)大寨一游吧，昔陽(yáng)人民真誠(chéng)地歡迎您！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
我的家鄉(xiāng)在上虞，這里物產(chǎn)豐富，素有“楊梅之鄉(xiāng)”、“葡萄之鄉(xiāng)”、“板栗之鄉(xiāng)”、“黃花梨之鄉(xiāng)”和“紹興市竹筍之鄉(xiāng)”的美稱。我她愛瓜果飄香的四季，我愛她勤勞質(zhì)樸的人民，但我更愛她那美麗淳樸的自然風(fēng)光。
陽(yáng)春三月，田野里漫山遍野開滿了金燦燦的油菜花，幾百里連成一片。那景色可謂天下奇觀�；êＣＣ�，村落棋布，山丘橫臥，大地一派流金溢彩，真有天下花香襲人來(lái)的美韻�；ê７涞鄳�，春風(fēng)吹過(guò)，金浪翻滾，波濤云涌……山嶺中，起舞著挺拔的翠竹，也是一道美麗的風(fēng)景，其中最有名的要數(shù)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)的竹，那里出產(chǎn)的竹筍因“殼白、肉嫩、味美”而成為本鎮(zhèn)的一大特色產(chǎn)業(yè)，“長(zhǎng)塘牌”毛竹筍并于去年榮獲浙江省綠色農(nóng)產(chǎn)品和浙江省森林食品基地的稱號(hào)。你若是不信，可親自來(lái)觀賞其景。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，一個(gè)個(gè)大棚像一幢幢白色的小城堡座落在村前屋后的田頭。你猜大棚里都有些什么呢?讓我悄悄告訴你吧!里面像是一個(gè)菜市場(chǎng)，說(shuō)得出名的有：青瓜、黃瓜、茄子、西紅柿、青菜、西瓜…說(shuō)不出名的都是新引進(jìn)的新品種。正夏，西瓜棚里最火熱，瓜家們穿梭于田頭，汗水早已是濕了又干，干了又濕，一大筐一大筐的西瓜整齊地排列在田間小路上，等著汽車把她們帶去旅行呢。末了，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，晚霞映照，菜農(nóng)、瓜農(nóng)搖著蒲扇，啃著瓜，拿把小椅子像開會(huì)一樣坐在村中的馬路邊，一起拉家常，說(shuō)農(nóng)事、論技巧……好一派棋樂融融的場(chǎng)景呀!
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累。田野里彌漫著稻花的清香，這種味道讓人陶醉、讓人回味。那金燦燦的稻谷粒粒飽滿，個(gè)個(gè)都笑彎了腰，與秋風(fēng)一起為豐收喝彩，為這幸福的生活鼓掌。果園里要數(shù)葡萄最吸引人了。葡萄園內(nèi)碧云層疊，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼，使人口生蜜意，甜沁心脾。每逢節(jié)假日，會(huì)吸引很多人來(lái)觀光嘗鮮。
家鄉(xiāng)的冬天，雖沒有春的艷麗、夏的蔥郁、秋的豐收，但它卻有著自已獨(dú)特的韻味。你看成群結(jié)隊(duì)的'麻雀有的鉆進(jìn)草堆里覓食，有的飛上電線桿嘰嘰喳喳開演唱會(huì)，有時(shí)好像在一起賽跑似的，只見呼啦一聲，很多小家伙爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方飛去，就這樣來(lái)來(lái)又回回，那陣容，可真壯觀。田地里，沒有了忙碌的身影。顯得有些空曠，要是來(lái)一場(chǎng)雪的話，倒是一副不錯(cuò)的美景，那一層厚厚的雪就像給大地披上了一件雪白的大棉襖。油菜和子時(shí)不時(shí)伸出腦袋來(lái)透透氣兒……
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的樸素純潔、愛她的清新自然，愛她的欣欣向榮……
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
五個(gè)故事中，個(gè)人最喜歡《最后一課》，該單元范偉老師飾演一位因阿茲海默癥導(dǎo)致認(rèn)知困難的支教老師，這次范偉老師沒有像往常一樣以一個(gè)喜劇人的身份去演繹，而是用另一種身份來(lái)打動(dòng)觀眾，兩個(gè)時(shí)空的片段進(jìn)行對(duì)比，小鎮(zhèn)容貌發(fā)生了翻天覆地的變化，昔日的范老師也早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)光荏苒，但他仍然心系小鎮(zhèn)學(xué)生，感動(dòng)了影院的每一個(gè)人，最后感謝那些愿意放棄城市優(yōu)渥生活，只身支教偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師們，正是因?yàn)槟銈兊母冻�，山區(qū)孩子才能真正成長(zhǎng)為祖國(guó)的花朵。
《我和我的家鄉(xiāng)》，這個(gè)電影，真的有笑有淚，有感動(dòng)有共情，印象最深刻的就是回鄉(xiāng)之路，現(xiàn)在的我也是走在回鄉(xiāng)之路上，回到的家鄉(xiāng)也是電影中，回鄉(xiāng)之路中的家鄉(xiāng)——陜西，這熟悉的感覺讓人不禁落淚，聽著閆妮老師、鄧超老師、吳京老師、苗阜老師、王源老師，說(shuō)的陜北話，感覺很親切，仿佛我也在其中，真好，很喜歡！還有一個(gè)喜歡的單元是，神筆馬亮，看到沈騰老師筆下的稻田畫，真的好好看，鄉(xiāng)村發(fā)展也變得更好，建設(shè)家鄉(xiāng)真的是一個(gè)偉大的`事業(yè)！
隨著國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們的家鄉(xiāng)也在發(fā)生著變化，每次看到都會(huì)很感嘆，我的家鄉(xiāng)挺好的。在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)之日，祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛，我的家鄉(xiāng)蒸蒸日上，一切都好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
《我和我的家鄉(xiāng)》，說(shuō)她接地氣，不如說(shuō)她于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中觸動(dòng)了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會(huì)記掛著自己的家鄉(xiāng)，既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷，又嘆息無(wú)奈家鄉(xiāng)的落后貧窮，我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng)，但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何，最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道，最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事，有城鄉(xiāng)二元化的心酸，有對(duì)家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思，有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急，有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的`人性光輝。五個(gè)小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來(lái)的家國(guó)情懷！我們被感動(dòng)，被觸痛，在浮躁的鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
作為去年新中國(guó)成立70周年電影《我和我的祖國(guó)》和《我和我的家鄉(xiāng)》的姐妹，該片在國(guó)慶節(jié)期間如期上映。在具有歷史意義的一年里，全國(guó)人民同心協(xié)力抗擊艾滋病，觀看這樣一部以歡笑和淚水的形式展現(xiàn)祖國(guó)農(nóng)村變化的電影，無(wú)論是流浪者還是扎根于家鄉(xiāng)的朋友，都很難不觸及我們內(nèi)心最柔軟的部分。《我的家鄉(xiāng)和我》講述了橫跨祖國(guó)東部、西部、北部和南部的五個(gè)感人的家鄉(xiāng)故事。讓我感動(dòng)的不僅是主人公的替代感，還有對(duì)家鄉(xiāng)的友情和依戀，這真實(shí)地發(fā)生在每個(gè)人的生活中，銘刻在每個(gè)人的心中。
翻開故事的漫畫，我看到張京試圖換醫(yī)保卡給家鄉(xiāng)的表弟治病，但由于醫(yī)保普及而“白費(fèi)力氣”，貴州山區(qū)的“發(fā)明家”黃大寶，錯(cuò)誤地把旅游經(jīng)濟(jì)帶到家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)交通便利,看到了中國(guó)科技興國(guó)的偉大戰(zhàn)略,看到了老百姓的小發(fā)明,，陜北風(fēng)沙中的樹木樹木,為實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的繁榮和教育的振興付出了一切,馬良,，一位以自己的行動(dòng)堅(jiān)持童年夢(mèng)想，毅然放棄留學(xué)機(jī)會(huì)，響應(yīng)東北黑土農(nóng)村扶貧攻堅(jiān)的畫家，帶領(lǐng)村民用心中的“畫筆”畫出了一幅“新農(nóng)村脫貧致富”的畫卷。他是一位配角范老師，作為一名教授生活在國(guó)外，但正在考慮給山村的`孩子們上“最后一課”，作為普通教師的主角，這顯示了致力于農(nóng)村教育的教育工作者的非凡，課堂教給孩子的不僅僅是文化知識(shí)，更是熱愛家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),回歸家鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念。這些平凡的故事可以說(shuō)是我們每個(gè)家鄉(xiāng)變化的縮影。從"看病難"到醫(yī)療保險(xiǎn)惠民政策的實(shí)施,從"學(xué)難"到城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,從"就業(yè)難"到農(nóng)村振興戰(zhàn)略,，無(wú)論是戈壁灘還是江南水鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的一切都有著自己獨(dú)特的歷史記憶，見證著中國(guó)翻天覆地的新變化，讓我們想起了我們的時(shí)代
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7
家鄉(xiāng)是每個(gè)人的人生起點(diǎn)，也是每一個(gè)中國(guó)人戀戀不忘的人生歸屬地。幼時(shí)，它給予人們溫暖，讓人們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，長(zhǎng)大后，人們渴望回饋家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)更加美好。坐在影院中，電影《我和我的家鄉(xiāng)》的每一個(gè)小片段都讓我淚下。
第一個(gè)小故事講的是農(nóng)村醫(yī)保問(wèn)題。農(nóng)村人舅舅因有甲狀腺瘤但付不起手術(shù)費(fèi)，而和外甥張北京上演一場(chǎng)騙局，但騙局最終失敗。張北京拿出自己買愛車的錢為舅舅付醫(yī)藥費(fèi)，但舅舅感覺這樣很對(duì)不起張北京而說(shuō)出讓人心酸落淚的話，他說(shuō)：我這個(gè)病呀，我打聽過(guò)了，喝點(diǎn)蒲公英茶就行了，根本不用做手術(shù)。親情之間的無(wú)私，被現(xiàn)實(shí)打壓的無(wú)奈讓人不經(jīng)落淚。不成想的是悲劇變成一個(gè)鬧劇，舅舅村里早已有醫(yī)療保險(xiǎn)這個(gè)福利，讓人不經(jīng)感嘆祖國(guó)的強(qiáng)大。
第二個(gè)小故事講的是山區(qū)脫貧問(wèn)題，當(dāng)?shù)毓俾毴藛T抓住UFO事件，讓一個(gè)山區(qū)中貧困小鎮(zhèn)變成一個(gè)旅游勝地，雖然方法不對(duì)，但也體現(xiàn)出人們?yōu)榧亦l(xiāng)改變而做出的努力。在一代代人的努力下，脫貧夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。青年人靠著自己的知識(shí)與國(guó)家的幫助為家鄉(xiāng)做出巨大貢獻(xiàn)，改變大山中最讓人頭疼的山路問(wèn)題。
第三個(gè)小故事是講的家鄉(xiāng)教育問(wèn)題。從前的鄉(xiāng)村教師因年邁而患上帕金森疾病，但卻沒有忘掉在鄉(xiāng)村任職的那段經(jīng)歷。時(shí)間的差異，空間的錯(cuò)位，一代人和另一代人教育的.傳承，鄉(xiāng)村教師為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)，學(xué)生長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)教學(xué)樓，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，一代代人的接力讓家鄉(xiāng)越來(lái)越美好。
第四個(gè)小故事講的是家鄉(xiāng)環(huán)境和脫貧問(wèn)題。在風(fēng)沙漫天的環(huán)境下一批人走了出去，他們帶著技術(shù)回到家鄉(xiāng)，試圖改變惡劣的環(huán)境。喬樹林便是這樣一個(gè)人，他看似是一個(gè)油滑、失敗的老賴。但實(shí)際上卻是振興家鄉(xiāng)的第一功臣。他默默奉獻(xiàn)著自我，不圖回報(bào)，為改變風(fēng)沙盡自己所能。這樣一個(gè)人是值得欽佩的！
第五個(gè)小故事是農(nóng)村脫貧問(wèn)題。畫家神筆馬良放棄去俄羅斯進(jìn)修的機(jī)會(huì)，而隱瞞著懷孕的妻子去為家鄉(xiāng)脫貧做貢獻(xiàn)，在隱瞞妻子的過(guò)程中讓人啼笑皆非，事情敗露后妻子的理解和原諒讓人感動(dòng)落淚。正是因?yàn)橛幸晃晃槐M心盡責(zé)的扶貧人員，中國(guó)的貧困人口才逐年減少。扶貧并不丟人，相反卻是一件偉大的事。
電影《我和我的家鄉(xiāng)》既有讓人開懷大笑的地方，也有讓人感動(dòng)落淚的地方。在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，大多數(shù)人都渴望到廣東、上海這樣的大城市去尋求機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我，很少有人能夠去尋找自己的根，回到家鄉(xiāng)去發(fā)展。它提醒著新一代青年在發(fā)展自身的同時(shí)，也要回頭看一看哺育自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的建設(shè)離不開每一個(gè)愛自己家鄉(xiāng)并愿意為之奉獻(xiàn)的普通人。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8
“腳下良田千萬(wàn)畝，只愛家鄉(xiāng)一寸土�！边@句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉(xiāng)》中的人物。
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個(gè)故事，以北京為中心向四面發(fā)散開，東、南、西、北、中五個(gè)方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京；有在《天上掉下一個(gè)UFO》中具有創(chuàng)意的黃大寶；有在《最終一課》中的教師；有為家鄉(xiāng)種植沙地蘋果，不惜負(fù)債的'喬樹林；還有《神筆馬亮》中考上重點(diǎn)美術(shù)卻因扶貧，竟不去出國(guó)深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉(xiāng)之路》的喬樹林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅僅搶頭等艙，還愛說(shuō)大話。他說(shuō)沙地蘋果是他種的，結(jié)果呢？到了那里，荒蕪一片土地上啥也沒有，還被老同學(xué)和閆總拋在了荒蕪的沙漠里。看到那里，我以為喬樹林就是一個(gè)言行不一，愛說(shuō)大話的騙子�？墒呛竺娴墓适轮鴮�(shí)讓我大跌眼鏡，他說(shuō)的沙地蘋果是真的，并且他的虧空也是因?yàn)檫@個(gè)。在故事的結(jié)尾處，我才明白原先他就是“貧窮時(shí)不忘家鄉(xiāng)，富有時(shí)故土難舍”的人啊。
樹高千丈，落葉歸根。
喬樹林在他的高媽媽死之后，拼了命地想要把故鄉(xiāng)那一片荒蕪的土地變得碩果累累，為之傾家蕩產(chǎn)都沒有半點(diǎn)怨言。我相信我們同學(xué)們都會(huì)以他為榜樣，此刻就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成將來(lái)努力為家鄉(xiāng)做些有意義的事情。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
愛家鄉(xiāng)就是愛國(guó)，努力把家鄉(xiāng)的沙漠變成綠洲，就是在幫忙國(guó)家治理沙漠。
總而言之，幫忙他人，幫忙家鄉(xiāng)就是在幫忙我們的國(guó)家，同時(shí)也能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦，這也是對(duì)我們偉大祖國(guó)最大的熱愛！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9
學(xué)校弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，教師想讓我們多理解愛國(guó)教育，今日中午學(xué)校組織高年級(jí)的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個(gè)電影里的五個(gè)故事，分別是《北京好人》《最終一課》《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說(shuō)她也看過(guò)這部電影。我跟媽媽說(shuō)我印象最深的故事是《最終一課》。因?yàn)檫@是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國(guó)山村教書的時(shí)期。他的兒子為了幫他找回記憶，請(qǐng)教授教過(guò)的同學(xué)一齊恢復(fù)老教室。他們找了一群和當(dāng)年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個(gè)五彩斑斕的建筑旁停下了。這個(gè)建筑就是當(dāng)年姜曉峰小時(shí)候設(shè)計(jì)學(xué)校的樣貌，同時(shí)教授遇見了長(zhǎng)大后的姜曉峰，找回了自我的記憶。媽媽說(shuō)這個(gè)故事她也十分喜歡，我們開始討論這個(gè)故事的細(xì)節(jié)和感受。
剛開始，我不明白為什么一個(gè)老教授會(huì)有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。之后發(fā)現(xiàn)這幅畫是姜曉峰小時(shí)候畫的。媽媽說(shuō)：“對(duì)，沒錯(cuò)，姜曉峰的'畫沒有顏色，他卻說(shuō)是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補(bǔ)充道：“老教授十分愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個(gè)大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說(shuō)：“教授十分有耐心，能認(rèn)真聽姜曉峰表達(dá)畫中的意思。并鼓勵(lì)他實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想�！蔽液芡鈰寢尩恼f(shuō)法，一邊點(diǎn)頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰經(jīng)過(guò)自我不懈的努力最終成為建筑家，并在自我的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)出夢(mèng)想中的學(xué)校，回報(bào)自我的家鄉(xiāng)，也讓教授經(jīng)過(guò)五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問(wèn)：“老教授說(shuō)出——我想起來(lái)，這句話的時(shí)候，你有沒有哭�。俊蔽艺f(shuō)：“這個(gè)片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說(shuō)：“真是個(gè)善良的好寶寶”。
我要努力追求自我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后為我的家長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。將來(lái)，我要用自我的實(shí)際行動(dòng)，讓更多追求夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，回報(bào)我的家鄉(xiāng)，回報(bào)我的祖國(guó)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10
《神筆馬亮》將視野投向東北農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興。沖突來(lái)自于馬亮要和妻子隱瞞自己并未去俄羅斯留學(xué)，而是在鄉(xiāng)村參與扶貧工作的矛盾。利用隱瞞這一沖突，出現(xiàn)了大量“把毛衣畫在身上”“假裝信號(hào)不好”“cos俄國(guó)人的村干部和農(nóng)民”等笑點(diǎn)。
當(dāng)然，沖突推向極端就是秋霞來(lái)到這個(gè)村莊，在此期間戴上玩偶套裝的馬亮一面表現(xiàn)出了關(guān)心妻子的好丈夫形象，一面繼續(xù)提供著笑點(diǎn)。同時(shí)在秋霞的游覽過(guò)程中，馬亮工作成果也逐一展開。最終隨著香腸暴露事實(shí)，沖突的`最高點(diǎn)就成為了和解點(diǎn)，馬亮最重要的作品——農(nóng)田畫顯現(xiàn)在眼前，同時(shí)得到妻子的認(rèn)可。
主旨則是簡(jiǎn)單的，是頌揚(yáng)東北鄉(xiāng)村的美景和其他美好之處（包括土特產(chǎn)），更是頌揚(yáng)馬亮這樣的建設(shè)者，用畫筆為人們帶來(lái)繁榮，這就是“神筆”的落點(diǎn)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11
5個(gè)故事風(fēng)格完全不同，有笑有淚，說(shuō)到家鄉(xiāng)每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)的感悟…這部片子是是由5個(gè)小故事組成，5個(gè)不同得類型，其中覺得徐崢導(dǎo)演的[最后一課]感觸很深，范偉老師飾演的教師得了阿爾茨海默癥記憶停留在過(guò)去，最后對(duì)家鄉(xiāng)教育那種依戀，對(duì)那時(shí)孩子們成才對(duì)自己家鄉(xiāng)建設(shè)的'影響非常大…看的讓人落淚。[北京好人]里的葛優(yōu)老師的鄉(xiāng)音，讓人聽著那么順耳，地道的北京話和地道的北京人一樣局氣…[天上掉下個(gè)UFO]發(fā)明創(chuàng)造也是可以改變家鄉(xiāng)命運(yùn)滴…[回鄉(xiāng)之路]聚焦陜北治沙一個(gè)家鄉(xiāng)的建設(shè)者的付出…鄧超老師演得真的好;全片搞笑擔(dān)當(dāng)[神筆馬亮]來(lái)自開心麻花的組合沈馬組合，包袱不段，笑中也透露中感動(dòng)…#十一黃金檔#這部家鄉(xiāng)非看不可你的家鄉(xiāng)在哪都會(huì)看到它閃光的點(diǎn)!最后驚喜—見到其中一單元[天上掉下個(gè)UFO]主創(chuàng)人員，分享一些自己對(duì)家鄉(xiāng)感悟活動(dòng)參與率很高啊@xxx這波操作666希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)哦。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12
吃過(guò)晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽(yáng)中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對(duì)兩位阿姨說(shuō)：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟(jì)，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經(jīng)濟(jì)的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會(huì)沾滿泥土。車子一開過(guò)，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上頭，一不細(xì)心就會(huì)摔跤。道路兩旁是光禿禿的，僅有幾棵垂頭喪氣的.小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見；腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點(diǎn)反季節(jié)的新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是此刻不一樣了，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動(dòng)下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原先的泥濘的小路，火車、鐵路線經(jīng)過(guò)龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺(tái)前，人們排著隊(duì)伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。此刻每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來(lái)水。是的，是改革開放給農(nóng)民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。
媽媽說(shuō)她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏�！迸c過(guò)去比較，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經(jīng)在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不一樣地域、不一樣語(yǔ)言、不一樣性別、不一樣思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不僅有家鄉(xiāng)意識(shí)，也有秀山意識(shí)、重慶意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、未來(lái)意識(shí)……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識(shí)和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造完美未來(lái)。共同編織秀山別具特色的未來(lái)畫卷。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13
寧浩《北京好人》不到最后一刻絕不揭露謎底。農(nóng)村醫(yī)保成這單元主題。葛優(yōu)葛大爺貧嘴風(fēng)格好熟悉。陳思誠(chéng)《ufo》環(huán)節(jié)，惡搞加懸疑的模式依舊。佟麗婭和劉昊然的顏值始終能讓惡搞提升檔次。只是這次黃渤主角，董子健有點(diǎn)搶戲，惡搞的主力王寶強(qiáng)有點(diǎn)暗淡。以至于整個(gè)片段幽默味道不足。徐崢《最后一課》著重描述鄉(xiāng)村老師。正如在《我和我的祖國(guó)》抓住女排精神。徐崢始終能夠把握時(shí)代脈搏�？梢娝哪抗庹娑荆《嗌偃四苷嬲h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，起飛的翅膀真的是教育，其他手段很難離開故土。鄉(xiāng)村教師這個(gè)人群對(duì)孩子們幫助太大了。如今網(wǎng)課時(shí)代，鄉(xiāng)村里的孩子能跟上進(jìn)度，會(huì)有更高的成才率嗎？，《最后一課》不是教書，而是育人。育人需要落地，需要走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。網(wǎng)絡(luò)課程替代不了。我們更需要能夠育人的好老師！
《回鄉(xiāng)之路》高媽媽和治沙人太偉大了，吃百家飯的孩子總能以極大的報(bào)恩之心回饋周圍人。這就給我們教育帶來(lái)思考。父母把全部的愛給自己的孩子是最好的選擇嗎？會(huì)不會(huì)造成孩子理所當(dāng)然享受父母的付出。要不要分享一部分愛給周圍的孩子。同樣其他父母也分享一部分愛給自己的孩子。形成百家飯的氛圍。孩子是不是更有感恩之心？我們社會(huì)需要養(yǎng)育更多的喬樹林，而不是孤兒院長(zhǎng)大，缺乏安全感和親情的孩子。溫暖孩子的成本比溫暖成年人的成本便宜太多太多！
《神筆馬亮》論幽默開心麻花從來(lái)不讓我們擔(dān)心。全程幽默搞笑。鄉(xiāng)村如何詩(shī)情畫意成為這個(gè)單元最值得思考一點(diǎn)。城市已經(jīng)被幾百家房地產(chǎn)商復(fù)制粘貼成一個(gè)樣子了。如今美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村建設(shè)加快推進(jìn)。農(nóng)村美麗畫卷該如何描繪？這可能是一個(gè)機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)狀是光有美麗填不飽肚子，靠鄉(xiāng)村旅游不是生存的根本。電視劇《月是故鄉(xiāng)明》講述了更好的鄉(xiāng)村發(fā)展之路。這部電視劇可能更適合《我生生不息的家鄉(xiāng)》。五個(gè)故事，五個(gè)家鄉(xiāng)，哪一個(gè)家鄉(xiāng)你會(huì)選擇去旅行？或者哪一個(gè)家鄉(xiāng)才能勾起你的回家之路？是花甲的`老師，是美麗的鄉(xiāng)村，是兒時(shí)的玩伴，還是家鄉(xiāng)的一花一草。其實(shí)家鄉(xiāng)最惦念還是。有一個(gè)地方經(jīng)歷過(guò)愛的教育，愛的體驗(yàn)，哪里才是你最好的家鄉(xiāng)！絕不僅僅是血緣或者出生地。相反更多人把它當(dāng)作搭訕建立關(guān)系的工具而已。真正愛的深沉的地方會(huì)存放在心中。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20xx年國(guó)慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達(dá)了人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來(lái)個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī)，《北京好人》中的挨刀子、掛號(hào)等情節(jié)，生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁罚屓思淳o張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力；馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；喬樹林為了在家鄉(xiāng)的'沙漠中種出沙地蘋果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長(zhǎng)”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長(zhǎng)大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí)，拿出了一只只手表，掏出了一個(gè)個(gè)玩具，表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過(guò)這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長(zhǎng)大后范老師的學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無(wú)數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國(guó)》這首歌作為片尾曲，真是來(lái)神之筆。讓我們?cè)诳赐赀@部電影后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教室的場(chǎng)景。找來(lái)小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最后一課。但后來(lái)發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠(chéng)無(wú)私的教育。
這使我想起了我的語(yǔ)文老師劉老師，她教我們知識(shí)，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！我從這個(gè)故事中體會(huì)到老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛，和對(duì)教育事業(yè)的`奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過(guò)去國(guó)家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，更加發(fā)達(dá)，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
【《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感】相關(guān)文章：
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感09-16
我和我的家鄉(xiāng)觀后感10-07
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感04-07
我和我的家鄉(xiāng)觀后感04-08
[優(yōu)秀]我和我的家鄉(xiāng)觀后感07-06
電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感05-30
《我和我的家鄉(xiāng)》電影觀后感03-29
高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感05-08