我本是高山觀后感3篇【通用】
在觀看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的我本是高山觀后感，希望對大家有所幫助。
我本是高山觀后感1
今天，我和媽媽一起看了《我本是高山》這部電影，這部電影是以“七一勛章”獲得者張桂梅的真實故事改編而成。
云南大山里，人們思想落后，生活貧困，女孩們一到成年，馬上會被家里安排結(jié)婚生子，她們的命運就是這樣，她們沒有選擇的權(quán)力，為了改變這一群女孩的命運，張桂梅創(chuàng)辦了華坪女子高級中學(xué)。
在學(xué)校各項設(shè)施都不達標(biāo)的情況下，張桂梅執(zhí)意開學(xué)，因為她知道，早開學(xué)一天，一些女孩的命運就會被改變。開學(xué)典禮的那天，好不容易請來了上級領(lǐng)導(dǎo)，沒想到電跳閘了，喇叭壞了，下面的學(xué)生追逐嬉鬧，作為校長，張桂梅很無奈，只能草草收場。
就這樣開學(xué)了，學(xué)生們的基礎(chǔ)差，有的初中都沒有畢業(yè)，大多數(shù)上課聽不懂，她們聊天、玩游戲，下課鈴一響，就沒影了。早上叫起床也不起，晚自習(xí)不回教室，在外面游蕩，看到這種狀態(tài)，老師們也沒有堅持下去的信心了，他們開始懶散、抱怨。他們覺得這一切的緣由都是張桂梅的堅持造成的，大家開始埋怨她，不尊重她。我又氣憤又難過，為什么這些孩子不知道珍惜機會呢，為什么老師們不懂得體諒呢！看到這里，我覺得一切都是昏暗的，無力的，當(dāng)張校長拖著滿身腫塊，一觸就痛的`身體躺在還滿是石子淤泥的操場里，我覺得好崩潰，太難了。但她沒有倒下，繼續(xù)找領(lǐng)導(dǎo)湊錢，繼續(xù)趕著學(xué)生學(xué)習(xí)，她就像打不死的小強，盡管顫顫巍巍，卻一刻也不曾停下，這時，我覺得電影里只有張桂梅是清晰的，她那么勇敢，那么滿腔熱血。
張桂梅除了每天的伙食費三元，剩下的錢全部都給了學(xué)生。學(xué)校有姊妹倆，姐姐叫山月，妹妹叫山英，山月學(xué)習(xí)好，母親去世，家人不同意她上學(xué)，讓她嫁人，剛生育完，就被她的丈夫活活打死，這就是山里女孩命運。張桂梅難過不已，將自己的錢全部拿出來，交給女孩家里，將妹妹山英帶走，鼓勵她努力學(xué)習(xí)，走出大山，不要重復(fù)姐姐的命運。張桂梅雖然有著嚴厲剛強的外表，但卻有著棉花般柔軟的心，別人給她捐的看病錢她給學(xué)生治病，她把所有學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，真心付出，無怨無悔，我想真實生活里，對她來說，這樣的事，應(yīng)該很多很多。
日復(fù)一日，學(xué)校的環(huán)境也有了改善，有了操場、圍欄、大門。學(xué)生們老師們親眼目睹了張校長的不容易，也都被感染，老師們更加用心的去管教學(xué)生，學(xué)生們也意識到了學(xué)習(xí)機會的珍貴，開始不分黑夜白晝刻苦學(xué)習(xí)，有了目標(biāo)，有了方向。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，學(xué)生們更加體諒她、愛戴她、敬佩她、牢記她說的每一句話。張桂梅校長將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，將不可能變?yōu)榱丝赡�，她讓這些孩子的眼睛里變得有光，讓她們懂得努力的意義。最終，孩子們都如愿考上了大學(xué)，走出了這座貧困的大山，朝著心目中的生活奔去，看著她們遠走高飛，張桂梅很欣慰。此時，我的眼淚像決堤的河水一涌而出，停不下來，我為張桂梅的付出終于得到回報而流，為這些孩子終于有了選擇而流！
對比張桂梅，我們普通人做不到她的萬分之一。想一想，我們會用畢生精力在大山里辦一所學(xué)校嗎？我們會在一種所有人都不上進的狀態(tài)下繼續(xù)堅持下去嗎？我們會毫不利己的去為別人嗎？我們都都會說不吧！張桂梅說：不要總說命運不公平，我們有自己的能力，我們完全可以靠自己的努力去改變它。我想在學(xué)習(xí)中也是一樣的，不能總抱怨學(xué)習(xí)有多難，我們應(yīng)該花更多的時間，更刻苦一點，付出比常人多的努力，可能就會成功了。我們都是爸爸媽媽的掌上明珠，生活條件，學(xué)習(xí)條件比大山里的孩子們要好的多，我們不能辜負了這美好的一切！
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！表憦厣焦鹊男�，在我耳邊久久揮之不去，另我心血澎湃，看著張桂梅，我淚眼模糊，有些人生來就是高山，我們做不了高山，那就做環(huán)繞高山的小山吧！就做擁抱高山的樹林吧！
我本是高山觀后感2
電影《我本是高山》改編自張桂梅真實事跡，講述了她以“教書救人”為己任，帶領(lǐng)山區(qū)女孩們追求知識、打破命運束縛的感人故事。
張桂梅，一個來自黑龍江的東北的姑娘，十幾歲時隨姐姐來到云南，從此在這片土地上生根發(fā)芽。1996年8月，家庭變故使得張桂梅從大理來到麗江山區(qū)，本想逃避過世愛人的悲傷，卻意外發(fā)現(xiàn)山區(qū)貧困孩子們渴望知識的純真面龐。出于對孩子們的愛，這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，張桂梅先后捐出了40多萬元，使得她的學(xué)生們沒有一個因貧窮而輟學(xué)。
張桂梅同志將自己的全部心血投入到邊疆民族地區(qū)的教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)中。2008年，華坪女子高級中學(xué)正式成立，成為中國唯一一所免費女子高中，專門為貧困家庭的女孩提供教育機會。自學(xué)校建校12年以來，已有1645名來自大山深處的女孩通過這所學(xué)校進入大學(xué)，完成了自己的學(xué)業(yè)。
一位女學(xué)生向張校長提問：“這個世界對我們一點也不友好。就算考上大學(xué)有什么用？”張校長回答：“如果你們現(xiàn)在回家，一輩子就在山里出不來啦！一個個爭點氣，去當(dāng)醫(yī)生當(dāng)護士當(dāng)律師，去改變它！”這段對話強調(diào)了知識的重要性以及通過大學(xué)教育來改變命運的意義。
2008年，華坪女子中學(xué)成立，學(xué)生主要來自農(nóng)村貧困家庭和城市下崗工人家庭。到了2020年的高考，華坪女子中學(xué)共有159名學(xué)生參加考試，其中9人考上了�？�，150人考上了本科，所有參考學(xué)生都成功逃離了大山。這一成績展示了他們通過教育獲得了改變命運的機會，并取得了令人矚目的成就。
“我生來就是高山”，蘊含著力量、不屈和將卑微踩在腳下的勇氣。一頭齊耳的短發(fā)，一襲灰色上衣，一條淺藍色牛仔褲，還有纏滿膠布的雙手，她的形象太深入人心，社會需要更多這樣執(zhí)著于追夢、點燃他人夢想的人。
質(zhì)樸中帶著疲憊，那雙真誠的眼睛有時讓人不忍直視，她付出的太多了。免費辦一所女子高中，真的是一個夢，但是，這個夢竟然成真了�？赡�，你的命是注定的，出生在哪里、出生在什么樣的家庭，這些都不是由你所能決定的，然而，通過努力，通過重塑自我，運氣確實會改變，那1000多名身在大山深處的女孩子，在桂梅校長的引領(lǐng)下，打破放羊、嫁人、生娃的桎梏，走出了大山，沖破命運牢籠，實現(xiàn)了更大的人生價值。
“我本是高山”，很有力量感，給人以豪邁之感，有一種傲視群峰的瀟灑和經(jīng)歷過艱難困苦之后的寬闊胸襟。很多時候，我們跨不過去的不是別人的眼光，而是自己心里那道懦弱的坎�！拔也恍小薄半y度太高了”“別人太優(yōu)秀了”……還沒有上戰(zhàn)場，這些心魔已經(jīng)將你的士氣殺死了一半。晚上想了千條路，白天起來還照舊，跨越自己，確實有難度。能站在高山之巔的，都是勇士。相信自己、熱愛自己想做的事，有本是高山的底氣，有無畏的勇氣，便開啟了一扇通向無數(shù)可能的希望之門。
高山，是厚重的、深沉的`，有著一份沉甸甸的情懷�！拔椅ㄒ坏脑竿�，就是希望你們都能擁有更燦爛的人生、更幸福的生活。”“我不知道自己還能活多長時間，但只要活一天，我就會把教育繼續(xù)振興，讓山里的孩子飛得更高、飛得更遠。”這份信仰，是支持桂梅校長堅持走下來的精神支柱。
“好累呀”“干啥也沒精神”“沒勁兒”等等之類的話，并不鮮見，我們不時會覺得全身無力，干什么都提不起精神，頹廢得很。俗話說“人活的就是一個精氣神”，有了人生目標(biāo)，有了內(nèi)生動力，便有了方向感。缺乏信仰，內(nèi)心難免會空虛、迷茫，到底該往哪里走？蕓蕓眾生，凡人居多。我們從小事做起，從自己做起，慢慢筑牢基石，讓人生不虛度，也很了不起。不管咋樣，先打起精神來，就有了一個好的開端。我們要相信，我們就是一座高山。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一張宣傳海報上，海清飾演的桂梅校長與一群女學(xué)生手挽手，她們目光堅定，笑容燦爛，整個畫面以暖色調(diào)為基調(diào)，樸實無華中洋溢著青春的朝氣，生動地刻畫了一幅溫暖而有力量的女性勵志群像。她們是高山，一群壓不倒的高山！
綻放的生命，是一場花事；生命的綻放，是一種力量。只要你愿意，你就是高山！
我本是高山觀后感3
作為兩個孩子的母親，我經(jīng)常和家長們一起交流，沒有異議的，大家都不約而同地希望孩子們將來擇業(yè)的時候，可以從興趣出發(fā)，從事自己喜歡的工作。然而，張桂梅老師卻詮釋了如何用愛灌注職業(yè)，捧著愛心工作，成就了一段人間佳話。
第一次聽說張桂梅，是一篇關(guān)于她的新聞報道。她的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，選擇當(dāng)家庭主婦，提著禮物來看她。她卻把學(xué)生拿來的禮物全都扔了出去。就在我不了解其他背景的前提，我對她是有偏見的，第一印象她是女權(quán)主義者，過于偏激了。當(dāng)時的我，最大的心愿也是可以在家里相夫教子，安穩(wěn)度日。
后來，通過不斷的新聞報道了解張桂梅老師，漸漸被她的事跡感動了，特別是當(dāng)她獲得2020年度感動中國人物的時候，看她上臺領(lǐng)獎，我熱淚盈眶。這次電影《我本是高山》上映的消息出來，我非常期待可以通過電影深入全面地了解她的生平事跡。很幸運，公司上周在首映當(dāng)天，組織客戶觀影會，我也有幸陪同觀看。
《我本是高山》是一部非常優(yōu)秀的作品，劇情緊湊，畫面精良，布景接地氣，戲骨們和群眾演員的表演也非常給力，全程都沒有出戲的感覺，雖然票房不理想。
一、劇情是非常寫實的，通過電影我們真實感受到了十幾年前山區(qū)女孩們的困境，我感同身受。我雖然出生在沿海地區(qū)農(nóng)村，從小學(xué)到初中，每年都有女同學(xué)輟學(xué)回家，去學(xué)手藝或者是進廠工作，我只是少數(shù)會讀書的幸存者。重男輕女是幾千年延續(xù)的落后思想，偏遠落后地區(qū)的情況更嚴重，女孩們的唯一出路就是讀書，走出大山。張桂梅老師說得對，既然很多陋習(xí)和大環(huán)境，是我們短時間內(nèi)無法左右的，那就從身邊做起，她遇到一個孩子，拯救一個孩子。
二、張桂梅老師是一位非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。她有清晰的目標(biāo)，明確的規(guī)劃，并堅韌不拔。有一幕讓我非常感動。臨考前的一個月，山英的家人帶著眾多族人和山英的奶奶，來到學(xué)校要人，要求山英退學(xué)回家嫁人換取彩禮給哥哥結(jié)婚用。張老師先作文吧是詢問了山英的態(tài)度：你想不想?yún)⒓涌荚�？看到山英遲疑地看向奶奶。張桂梅老師堅定地一把把山英拽過來，放到自己身后，大膽地和她的族人們說，不管怎么樣，山英一定要參加高考。面對地方家族勢力，張桂梅老師沒有一點猶豫和退縮。她的堅韌可見一斑。
三、張老師有非常高的站位和格局。她一直在用自己的工資補貼孩子們，給矮小的山英買牛奶和飯票，給山英家人身上所有的現(xiàn)金換取山英求學(xué)的自由。類似這樣的.場景比比皆是。看完電影，我總算理解她為什么要把當(dāng)家庭主婦的學(xué)生的禮品扔出去了。因為她是切實地站在這群底層姑娘們的實際去考慮。這般姑娘們必須要有穩(wěn)定的職業(yè)來傍身。哪怕接受過高等教育，哪怕嫁給良人。全職主婦是一份高危職業(yè)，她們很可能會因為這份工作失去成長，失去經(jīng)濟獨立。這班沒有娘家可以依靠的姑娘們承擔(dān)不起。唯有通過上大學(xué)走出大山，通過文憑取得穩(wěn)定的職業(yè)機會，才能有機會徹底扭轉(zhuǎn)自己的命運。而在外人看來偏激的行為，恰恰是她想用這樣的行為告訴其他大山里出來的姑娘們要徹底斷了當(dāng)家庭主婦的心。她不僅僅要把大山里的姑娘們送進大學(xué)的校門，更引導(dǎo)她們做好職業(yè)規(guī)劃。她深知這班姑娘們的弱項。
張桂梅老師把全部的精力都放在了工作上，通過電影，可以看到她吃住在學(xué)校，業(yè)余時間經(jīng)常去尋訪大山里的姑娘們，也去城里把打工的姑娘們找回來。她沒有子女，幾乎沒有自己的私生活。她用盡了畢生的心血，并用愛灌注了作為教師的職業(yè)。更是在疾病纏身的前提下堅守崗位，這份工作她做得全情投入。她獲得豐厚的回報，華坪縣女子學(xué)校成為當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的高中，把超過2000名的大山女孩送進了大學(xué)校園。她會是中國近代教育史非常濃墨重彩的一筆！
建議家長們都帶著姑娘們?nèi)タ纯催@部電影《我本是高山》，看全情投入工作的張桂梅老師，感受她的無私與大愛，看看大山里的姑娘們有多么艱難，看看通過努力就可以改變命運的實例。
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