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      防溺水安全教育觀后感

      時間:2024-06-14 13:32:26 觀后感 我要投稿

      防溺水安全教育觀后感

        細(xì)細(xì)品味一部作品以后,一定有不少感悟吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的防溺水安全教育觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      防溺水安全教育觀后感

      防溺水安全教育觀后感1

        星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

        所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學(xué)會防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

        一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

        二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

        三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

        四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

        五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

        生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

        夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松O旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

        中小學(xué)生防溺水安全教育觀后感6

        柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。是啊,生命多么寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個電視節(jié)目,我有了很深的感觸。

        在炎熱的.夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

        《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動。另外,我還學(xué)會了其他一些應(yīng)急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應(yīng)該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

        讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

      防溺水安全教育觀后感2

        今日吳老師給我們放了防溺水的影片,讓我知道了溺水的可怕。

        從影片中我看到了溺水的家長哭的撕心裂肺,緊緊抱住已經(jīng)沒有呼吸的孩子,不停地呼喊著孩子的名字,仿佛想把自己的孩子呼喊回來,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的`。真是生命無價,我們肯定要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。 從影片中我懂得了防溺水的自救方法,假如你溺水了,因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出氣,用手拍打水面,讓大人聽到來救你,假如別人溺水的話用泡沫板讓他扶住,并當(dāng)心地把他拉上來。

        從影片里我還看到了一個危急動作,一個人溺水了幾個人在岸上手拉手地救他,結(jié)果岸上的幾個人被拉下水也溺水了,所以說在燥熱的夏天里不能夠同學(xué)摯友們一起結(jié)伴去水塘或湖邊游泳,否則會造成不行挽救的后果。 珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水,每個人的生命只有一次,我們要好好的珍惜,不管在什么地方,平安第一。

      防溺水安全教育觀后感3

        上周五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長會。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

        視頻中,三名少年在河中玩木筏,導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人,兩人溺亡;中學(xué)生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖里溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

        我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠(yuǎn)離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

        炎炎夏日,正是游泳的大好時機(jī)。然而,如果缺乏安全和防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”:

        1.不準(zhǔn)私自下水游泳;

        2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

        3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

        4.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

        5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

        6.不準(zhǔn)不會水性擅自下水施救;

        觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認(rèn)為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患于未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。

        生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。

        預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起!

        看防溺水安全教育觀后感3

        星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

        所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學(xué)會防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

        一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

        二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

        三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的'準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

        四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

        五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

        生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

        夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

      防溺水安全教育觀后感4

        今日的班隊(duì)課上,老師讓我們看一部兒童防溺水教化片。 片中告知了我們很多游泳時防溺水的學(xué)問,假如在肚子太餓、太撐或者太疲憊時不相宜游泳,游泳時間最好限制在飯后1個小時左右。

        游泳最好到游泳館或水上樂園去進(jìn)行,不要到江河、湖泊和水庫等地方,因?yàn)槟抢镉泻芏嗨莺弯鰷u,還有鱷魚、水蚺等不明危急生物。

        不過要是真的`發(fā)生危急,比如被水草纏住了也不必驚惶,只要深吸一口氣,扎進(jìn)水里,屏氣將水草解脫下來,然后以仰泳姿態(tài)快速脫離危急地帶…… 這節(jié)有意義的班隊(duì)課給大家生活中的危急之門加了一把密密層層的鎖,我希望在每一個燥熱的夏天,溺水的事務(wù)不要發(fā)生。

      防溺水安全教育觀后感5

        水,是個名詞。英語老師說:“水是個不行數(shù)名詞!弊匀焕蠋熣f:“水是由氫元素和氧元素組成的!闭Z文老師說:“水是生命的源泉!庇纱丝芍,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時,它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

        好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們游戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的`快樂,同時也見證了生命的消逝。

        某一村,一個無知的小孩,由于一時的貪玩,到河邊去玩水。先來到河邊,望見水中一物體好看,一時新奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時間,失去了珍貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無情”。還有長紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識水性。當(dāng)時羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不當(dāng)心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿抓緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水淹沒。還在岸上的兩個孩子馬上呼救。民警快速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們給予它的只有“無情”兩個字。

        防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡單。首先,學(xué)會游泳是必定的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最緊急的時候給你最清晰的推斷。

        走過春夏秋冬,平安永駐心中。平安是一個永恒的話題。平安每天講,每天講平安,我們?nèi)巳硕家龅街v平安。

      防溺水安全教育觀后感6

        我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片,我看完這個片子時,感到十分傷心,因?yàn)橛行﹫D片太過嚇人,冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻,我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓(xùn),預(yù)防溺水從身邊做起。

        影片開始時就報道了廣東清明節(jié)家人去掃墓,附近有個水庫,小孩子在水庫邊上玩耍,可怕的幕發(fā)生了,小孩不小心掉了下去,這時候他的家人全部趕過來跳到水里實(shí)施救援,可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道,我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。

        我來說說我的'觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會讓自己家人擔(dān)心。如果擅自下水游泳后果不堪設(shè)想,身邊沒有救援設(shè)施,無家人陪伴,又不知道水域有多深,貿(mào)然下去游泳,這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。我是不會去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會游泳,我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的,我愛惜自己的生命,因?yàn)樯挥写,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準(zhǔn),短短的六句話,這是對生命的詮釋。

        生命只有次,水是生命之源,水也是無情的,人生沒有后悔藥,珍愛生命,預(yù)防溺水從我做起。

      防溺水安全教育觀后感7

        炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

        提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

        叔叔還告訴我們不要在不知水情的.地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。

        下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。

        看了這個錄像后,我們增長了不少預(yù)防溺水安全的知識?磥恚覀円院笥斡疽惨喽嘧⒁夥滥缢踩!

      防溺水安全教育觀后感8

        每一個人的生命都只有一次,而許很多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開了這一個世界,它就是溺水。

        水,一只性情和順的野獸。它給了人類很多的好處,但是也同時被人們看成一只猛烈、殘忍的兇獸,因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們造成的嗎?人們變更河道,使它五馬分身,上天為它哀思發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

        因此為了增加防溺水意識,今日我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水?dāng)[在了我的`面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里,突然,鼻子里的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好像明天的太陽已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難過,猶如在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口簇新的口氣。啊!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界,活著可真好!

        我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危急,那便是溺水,我從今知道了溺水的可怕,在水中我們的力氣是多么的渺小,多么的不起眼,沒有外界的力氣根本沒有一點(diǎn)回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

        我們?yōu)榱朔乐鼓缢黄鹱龅椒滥缢话。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面對哀思,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧?/p>

      防溺水安全教育觀后感9

        自從看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個節(jié)目之后,我有很深的感觸。

        其實(shí)我覺得有大部分的家長都告誡過孩子:“你不要在我們不在的時候下水玩,很危險的!”但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來,根本沒聽進(jìn)去,所以溺水事故再發(fā)生,導(dǎo)致許多孩子葬身于此。我們定要聽老師和家長的話,不然定會吃虧的`,定要有安全意識。

        我們定要遠(yuǎn)離不熟悉的水域,在家長的陪同下下水游泳,不要因時逞強(qiáng)而發(fā)生溺水事件。

        我相信,如果大家遵守這些條約,那么溺水事故也不會再發(fā)生,大家定要珍愛生命,預(yù)防溺水!

      防溺水安全教育觀后感10

        今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了很多有關(guān)防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

        我們先觀看了有關(guān)溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自身會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自身的生命開玩笑!

        看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的'朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

        我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

      防溺水安全教育觀后感11

        水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人和萬物;但也有暴躁的一面,有時會吞噬人的生命。

        在暑假,很多孩子都很喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳,正是因?yàn)椴灰?guī)范的`游泳奪去了一個又一個的生命,使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦,令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人悲憤,但卻無濟(jì)于事。

        在這我想提醒大家:

        一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)保護(hù)意識,遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動。

      二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。

        三、一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

        四、不到危險的地方或無救護(hù)的水域游泳,不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

        五、遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以將身邊的竹竿拋給溺水者,再拖到岸邊,千萬不可用手牽手救人。

        珍愛生命,座位小學(xué)生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,必要的游泳技能和自救措施。

      防溺水安全教育觀后感12

        又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。

        一個個真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

        “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經(jīng)喪失生命的

        無辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的'傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

        掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

        朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!防溺水安全教育觀后感6

        俗話說:“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學(xué)會防范溺水意外!彪S著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

        面對一個個教訓(xùn),我們育才小學(xué)非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

        宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù),不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

        當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。

        安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

        今天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海中回蕩,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

      防溺水安全教育觀后感13

        炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

        本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強(qiáng),而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計(jì)。在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的`經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

        通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。

        今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

        我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。

        作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。

        2、利用暑假的時間,要到專業(yè)的游泳班學(xué)會游泳技能。

        3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

        同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預(yù)防溺水。

        希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!

      防溺水安全教育觀后感14

        從孩子邁入小學(xué)至今,已經(jīng)三個年頭了,每年關(guān)于防溺水的視頻都看了不下三五個。其實(shí),視頻的內(nèi)容大同小異,作用無非兩個,一個起警示作用,一個起救援指導(dǎo)作用!

        每個學(xué)期,學(xué)校都會通過各種形式和方法,給孩子以及家長強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性。也是,想想每年全國各地因溺水而亡的孩子實(shí)在不少,也由不得含教育部門在內(nèi)的各個部門的不重視。

        這個視頻也不例外,列舉了自20xx年至20xx年以來全國各地的溺水案例。雖說不是第一次看這種視頻,但是,每看一次,還是深有感觸,讓我想起了自己小時候的相關(guān)點(diǎn)滴。

        記得那時候,村子南邊有一條小河,叫南河。村子周圍,池塘、水庫、水灣也有不少。每逢夏天,炎熱時節(jié),自己總會跟隨一群伙伴,一起到這些有水的地方洗澡、嬉戲。畢竟,父母都忙,顧不上自家的孩子,所以,那時候的我們真真正正像一群野孩子,而這些有水的地方,就成了我們解暑的圣地。想想那時候的自己真的是對自然中各個特殊的地域無所畏懼,對生命也不懂何謂珍惜。

        印象最深的是有一年夏天,在村西頭那一次。那時村西有一棵大柳樹,大柳樹南邊不遠(yuǎn)處有一個大水灣,用于天旱時節(jié)澆灌周邊田地之用。那里的水,比較清澈,看起來比較干凈,所以,我們幾個孩子就跑到那個水灣洗澡。

        我不會游泳,就在水邊擦擦身上,看他們在水深處撲棱水,玩兒的不亦樂乎。突然,一不小心,腳一擦滑兒,身子歪到了深水里。想叫救命叫不出來,因?yàn)椴坏群俺雎,水已?jīng)灌進(jìn)了嘴里。還好,隨著我手腳一陣撲騰,驚動了一個年齡大點(diǎn)兒的伙伴,隨著他的一聲吆喝,大家把我救了上來。俗話說,一朝被蛇咬,十年怕井繩。從那以后,我再沒有到這些水里去,而且至今我都是屬秤砣的,不會游泳。

        有句古話說,善泳者溺!不得不說,很有道理。不會水者,對著這些水域,難免有著一些敬畏。而會水者,卻無所畏懼,因而,溺亡者多是會水者。

        一條生命自十月懷胎到一朝分娩,從牙牙學(xué)語到學(xué)海遨游,從成人單飛到婚戀成家,然后再從十月懷胎擁有自己的孩子,看著他慢慢長大……

        就這樣,一代代傳承,一代代消亡,再一代代呈現(xiàn),再一代代傳承……

        生命不易,生命脆弱,生命昂貴……

        所以,我們應(yīng)該呵護(hù)生命、擁抱生命、珍視生命……

        一個個溺水事故的出現(xiàn),只能說明我們對這一個個尚處于脆弱狀態(tài)的.生命不夠珍視,不夠愛護(hù),不夠細(xì)心,所以讓這些孩子對周邊自然環(huán)境中或自然形成或人工造就的危險地域沒有敬畏之心,因而踏足其內(nèi),從而使自己及他人陷入危險的境地。

        生命逝去,再多的淚水和傷悲都挽不回;

        生命逝去,曾經(jīng)的溫馨和幸福都成回憶;

        生命逝去,難言的悔恨和痛楚都消不去;

        生命逝去,再貴的物件和其他都難代替!

        愿所有的為人父母者,對孩子多一點(diǎn)關(guān)注,多一分陪伴,多一次叮嚀,多一些耐心!

        讓我們學(xué)會珍視生命;

        讓孩子學(xué)會敬畏自然!

        愿溺水的悲劇不再重演,更不要在我們身邊出現(xiàn)!

        祝孩子們快樂、平安!

      防溺水安全教育觀后感15

        這次班會課老師給我們觀看了防溺水視頻。看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......

        在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的.孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩,其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力!

        防溺水安全教育視頻家長觀后感7

        隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。

        所以,我們每一個人都要在游泳的同時,做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。

        1、不去水庫,河邊溪邊等危險的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,

        2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

        3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。

        4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

        這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險之中。

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