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      地震科普攜手同行觀后感

      時間:2024-05-27 14:35:40 觀后感 我要投稿

      (優(yōu)秀)地震科普攜手同行觀后感15篇

        當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的地震科普攜手同行觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)地震科普攜手同行觀后感15篇

      地震科普攜手同行觀后感1

        x月12日快到了,然而就在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

        據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的.就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋”!我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。

        所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

        地震科普攜手同行觀后感400字5

        我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

        災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

        其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

        發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

        我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

        災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

      地震科普攜手同行觀后感2

        今天,我認真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式的直播,我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震,減少災(zāi)難,保護生命和財產(chǎn)是人們都希望的?墒谴蠹叶贾,災(zāi)難來無影去無蹤,而且無情無義。為了保護人民生命財產(chǎn)的安全,科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器,如果有地震,儀器就會顯示出來,提醒人們及時轉(zhuǎn)移。

        在今天的直播中,我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來的,而且會越來越劇烈,會將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌毀壞。地震給人們帶來的'只有不幸,雖然我們這里從沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震,讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰(zhàn),但是中國有23條地震帶,每時每刻都有可能發(fā)生地震,所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識,天災(zāi)是不可避免的,但團結(jié)的力量是強大的,讓我們一起攜手防震減災(zāi),讓我們的生活更加美好。

      地震科普攜手同行觀后感3

        晚上八點多,我坐在客廳沙發(fā)上無聊地翻弄著英語書,爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆。媽媽不在家,去值夜班了。忽然,爸爸問我:“你在搖椅子嗎?”“沒有啊!边@時我才感覺沙發(fā)啊,桌子啊在輕微而又飛快地晃動,又一下,我放在茶幾上的筆在震動中滾下了茶幾,茶幾上的茶杯也“乒乓”作響。我的心猛地拽了一下:“地震!”天哪!我腦海里霎時閃過了電視上報紙上見到的那一幕幕震后的慘狀:無數(shù)樓房倒塌,多少人被砸死或殘廢,現(xiàn)場一片廢墟和血肉模糊……這時,我聽到了外面有人在喊著:“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

        也許現(xiàn)在還在震,我一陣眩暈,感覺就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因為頭暈)地打開門,往樓下跑,到了門口,暈暈昏昏的我才猛然驚醒:我家的貓還在家里呢!要是地震過后,搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來,“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓!叭硕伎焯硬患傲,別說貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

        到了樓下,好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的.路上。此時已經(jīng)不晃了。只是擔(dān)心不知是否有余震。這時我才想到動物的第六感比人強,看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺,一定沒事的。我安下心來了。我又往周圍看了看,平時這兩百多人從沒聚在一起,今天真有機會了。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來的,都穿著睡衣睡袍,腳上套著拖鞋,甚至還有人光著腳呢!我出來的時候也只穿著一件單衣和一件校服,不禁打了個寒噤。

        爸爸打手機給媽媽,卻打不通。也許大家都在打手機,信號太忙了吧。人們又紛紛議論著:一會兒如果有余震的話要逃到哪里去,是否要跑到旁邊學(xué)校的大操場上……余震?聽大家越說越眩,我的心又懸了起來,這時爸爸看沒事了,說要到樓上去看看,我死命拽住爸爸,不讓他上去!皼]事啦,只是微震罷了。你先在這里站著,別亂跑,等大家都上去了,你再上去!卑职职参课遥洲D(zhuǎn)身上了樓。

        過了很久,依然一片平靜,根本沒有什么余震。大家也都陸續(xù)上去了,樓下的人越來越少,我看沒事了,也跟大家一起上去了。到了家里,貓才剛剛睡醒,眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來,伸了個懶腰打了個呵欠咪嗚咪嗚地叫著,好象什么事也沒發(fā)生一樣,唉,害我剛才還那么擔(dān)心。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來說順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,如果我們這里不是地震的中心,只是波及范圍的話,那么地震的中心處一定很強烈。正想著,爸爸在電腦前嚷道:“找到了找到了!”原來他剛才是在找這次地震的信息呀。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘,我們就在網(wǎng)頁上看到了“12月26日晚上八點30分左右,臺灣南部發(fā)生了7.2級大地震,廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息。

        放下手機,我還是放心不下,老想著誰能預(yù)料今晚不會再來一次更強烈的地震呢,搞不好……唉,看來我今晚是睡不著了!

      地震科普攜手同行觀后感4

        3月24日,四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式在甘孜州康定市實驗小學(xué)舉行,向該校師生捐贈了一批防震減災(zāi)科普讀物。省地震局副局長、應(yīng)急管理廳副廳長(兼)江小林,甘孜州副州長馮俊鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席。

        “地震科普攜手同行”主題活動是中國地震局會同國家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門聯(lián)合開展的防震減災(zāi)科普重要活動。根據(jù)此次活動的'總體安排,四川省“地震科普攜手同行”主題活動決定以甘孜州為試點,爭取通過“一年試點、三年推廣”全面提升社會公眾的防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)。

        江小林在講話中指出,實踐證明,提升社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災(zāi)害風(fēng)險、減小地震災(zāi)害損失的有效途徑。做好新時期防震減災(zāi)科普工作,是推進四川民族地區(qū)防震減災(zāi)工作的現(xiàn)實需要,是提升民族地區(qū)群眾防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。

        江小林強調(diào),此次“地震科普攜手同行”主題活動以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點對象、以民族地區(qū)為主要區(qū)域、以增強能力為根本任務(wù),以“五個一”系列活動:捐贈一套書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養(yǎng)一名傳播師為主要內(nèi)容,對于提升全省社會公眾防震減災(zāi)科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。各級應(yīng)急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門要提高思想認識,采取務(wù)實有效的舉措,提供必要的支撐條件,扎實推進主題活動開展。

        江小林希望試點學(xué)校認真組織開展好“五個一”系列活動,把防震減災(zāi)科學(xué)知識納入中小學(xué)校安全教育綱要,實現(xiàn)防震減災(zāi)科普常態(tài)化,充分發(fā)揮“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的科普效果,為建設(shè)平安四川作出應(yīng)有的貢獻。

      地震科普攜手同行觀后感5

        觀看視頻,我收獲頗多:古往今來,地震是對人類和財產(chǎn)危害最大的自然災(zāi)害。地震來臨時,一定不要為了錢財而丟去性命,應(yīng)立即跑到空曠處,如果在室內(nèi)則應(yīng)遠離門窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃動就快速跑向空曠處。如果無法逃跑,就近選擇三角支撐的地帶,比如衛(wèi)生間、廚房等狹小通氣還不易倒塌的空間。

        阻止地震的發(fā)生,這是不可能的。預(yù)測地震的`到來,這也是觸不可及的。我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常中得到警示。所以,讓我們手牽手,共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作!

      地震科普攜手同行觀后感6

        今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式,通過科普專家何永年的`講解,我們了解了許多地震科普知識,使我深受教育。

        我國是一個多地震帶國家,震級達、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來的災(zāi)難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識,十分必要,防災(zāi)減災(zāi),利國利民。

        作為教育者必須加強對學(xué)生進行防震減災(zāi)的科學(xué)知識普及,開展逃生演練,做好應(yīng)急預(yù)案等活動,使小學(xué)生懂得了安全知識,就會影響家庭,影響社會,當(dāng)災(zāi)害來臨時才會自我保護,確保生命安全。

        人民至上,生命至上,地震科普,攜手同行!

      地震科普攜手同行觀后感7

        我學(xué)到了許多地震來臨時的自救方法:在室內(nèi),我們不能驚慌失措更不能在室內(nèi)亂跑、擁擠,可以將門打開,確保出口暢通,躲在桌子等堅固的家具下面,等機會快速離開并轉(zhuǎn)移到安全的.地方。在戶外,要保護好頭部,避開危險之處。

      地震科普攜手同行觀后感8

        今天,我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動儀式,心中油然生出些對自然、對地球的敬畏之情。

        中國共發(fā)生了20多次地震,都在六級以上,如1976年7月28日的驚心動魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

        地震是由于地殼運動產(chǎn)生的。地球的地殼運動產(chǎn)生的,地球的.地殼由十多個板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們一定要認清是否發(fā)生了地震。地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物。應(yīng)該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動,耗費體力,要保存體力,等待救援。平時也要時常注意防災(zāi)的演練,要十分認真對待。

        如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,才能在災(zāi)害來臨時從容應(yīng)對。

      地震科普攜手同行觀后感9

        我知道了人在大自然的面前是多么的渺小,就像兩個爺爺說的一樣,地球是我們的.慈父又是一個殘忍的屠夫。

        我還意識到我們應(yīng)該經(jīng)常進行消防演練和地震災(zāi)害的演練,才會在災(zāi)難來臨時保護好自己,我一定會把地震災(zāi)害的應(yīng)急措施牢記在心。

      地震科普攜手同行觀后感10

        震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。

        地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運用平時學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始,之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺,而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動小。一般小震和遠震不必外逃。

        由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度?偨Y(jié)有以下幾點:

        1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的.環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

        2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創(chuàng)傷,外出血應(yīng)首先止血抬高患肢,同時呼救。對開放性骨折,不應(yīng)作現(xiàn)場復(fù)位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡單固定后再進行運轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進行固定。并參照不同傷勢、傷情進行分類、分級,送醫(yī)院進一步處理。

        3.妥善處理傷口擠壓傷時,應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)傷者,要保持創(chuàng)面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時,應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系,及時診斷和治療。對大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預(yù)防休克發(fā)生。

        4.防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”,火災(zāi)是常見的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場,脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進一步處理。

        5.同時要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。

      地震科普攜手同行觀后感11

        地震這一字眼,想必大家都不會陌生,但實際經(jīng)歷的人卻不多,尤其是跟我們一樣居住在平原地區(qū)的。

        我國是一個多地震的國家,地震的震級大,頻率高、災(zāi)害重。歷史上,就發(fā)生過數(shù)起駭人聽聞的地震,死亡人數(shù)慘不忍睹。但對于我們中小學(xué)生來說,我們大多沒有經(jīng)歷過地震,所以并不知道地震的實際危害。因此,我們普遍缺乏危機意識。學(xué)校開展過的演練,并不受學(xué)生的重視,但這樣真的好嗎?

        我之前并不重視這些演練,但直到今天看到了地震現(xiàn)場的視頻,才真正了解地震的危害。在日本發(fā)生的“311大地震”,因為日本是個島國,所以地震往往伴隨著海嘯。這對人類的.影響十分大,在自然災(zāi)害面前房屋都十分脆弱,更別提人類了。

        那人們真的沒有辦法來對付這些自然災(zāi)害了嗎?方法肯定是有的,畢竟知識就是力量。只要有足夠的認知和相應(yīng)的手段就可以了。因此關(guān)于這些的科普和演習(xí)就顯得十分重要,所以我們不應(yīng)該忽視。在我國發(fā)生過地震的地區(qū),因為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進行的演習(xí)十分有效果,所以在樓房徹底崩塌之前,師生就都逃離出來了,沒有出現(xiàn)人員傷亡。

        通過這次的直播和相關(guān)專家的講座,我對地震有了更多的認知,知道了地震演習(xí)十分有用,并非兒戲。但依然會有人缺乏這種憂患意識。所以政府的大力宣傳和向老年人進行科普就顯得十分必要了。

      地震科普攜手同行觀后感12

        今天的這個講座讓我記憶尤深,通過各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,使我知道了防震減災(zāi)的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們青少年寄予的厚望,希望通過我們?nèi)鞑シ勒饻p災(zāi)的.知識,帶動整個社會。我們學(xué)校也很重視防震減災(zāi)的工作。學(xué)校經(jīng)常組織參觀體驗、科普講座等活動。我們會將自己掌握的知識告訴大家,盡量遠離傷害,遠離危險,讓祖國的未來更美好!

      地震科普攜手同行觀后感13

        人間處處有真情,世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的`感情!兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的便是一個父親與兒子之間的感人故事。

        文中主要講了在美國洛杉磯發(fā)生的一次大地震中,一位父親不顧生命危險,不顧他人的勸阻,在瓦礫堆里挖了整整38個小時,最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵,衣服破爛不堪,渾身到處都是血跡。這是一個多么無私的父親!他一直在堅持一個信念,“兒子,不論發(fā)生什么事情,我總會跟你在一起!”

        我們一直等啊等啊,時間好像過得特別慢。過了好久,終于爸爸告訴我們,地震過去了,不會來了。我終于松了一口氣,總算安全了,太好了!終于可以安全地回家了!我希望地震永遠都不要來!

      地震科普攜手同行觀后感14

        最近,我通過參加地震科普攜手同行活動,對地震有了更深入的了解;顒又校瑢<覀儙ьI(lǐng)我們參觀了地震監(jiān)測中心、模擬地震帶等地方,還進行了一些實驗與活動,使我對地震的認識更加具體形象。

        在活動中,我了解到了地震的成因,原來地震是由構(gòu)造運動引起的,當(dāng)?shù)貧ぐ鍓K移動或變形時,就會產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對人們的影響和破壞程度也有所不同。

        除了了解地震知識外,參加活動讓我更加了解了科學(xué)工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費大量時間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在活動中,我看到了他們的認真與熱情,讓我深受感動。

        通過此次活動,我認識到了人類的科技發(fā)展對于制止地震災(zāi)害的進展,也認識到了地震在我們生活中的`危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來,科技和人類的努力能夠讓我們遠離地震帶來的不幸。

      地震科普攜手同行觀后感15

        當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋房倒屋塌所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房,衛(wèi)生間等空間小的地方還有不易倒塌的空間。墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方,可以避震,及時用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等我們,大家一定用科學(xué)的`方法來保護好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

        地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災(zāi)害免遭新的損失是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己,不受到新的傷害;如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待并設(shè)法與外界聯(lián)系,切不可大聲呼喊,勉強行動,盡量閉目休息。時間就是生命,要積極參與震后救人工作,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人。

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