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      《鷸》觀后感

      時(shí)間:2024-02-14 06:57:13 觀后感 我要投稿
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      《鷸》觀后感

        當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的《鷸》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      《鷸》觀后感

      《鷸》觀后感1

        當(dāng)一只可愛(ài)的小鷸正在捕食時(shí),我被它吸引住了,它是那樣的萌。這就是由美國(guó)皮克斯新一代的動(dòng)畫(huà)人艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演的——《鷸》,雖然短片只有六分零四秒,但創(chuàng)意籌備加上制作前前后后大約花了艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演三年時(shí)間。所以,這部片子也被世人稱(chēng)為最暖心,最治愈的動(dòng)畫(huà)短片了!而看了這部短片后,我也深有體會(huì)。

        故事講述了一只饑餓的小鷸鳥(niǎo),鷸媽媽放手讓小鷸鳥(niǎo)自己到海邊尋覓食物。初次來(lái)到海邊的小鷸鳥(niǎo)激動(dòng)不已,它笨拙的撬開(kāi)岸邊的貝殼,然而突然襲來(lái)的海浪將小磯鷸淹沒(méi),渾身濕漉漉的小磯鷸跑回小窩,恐懼感使它不敢輕易的再次來(lái)到岸邊。

        在媽媽的`鼓勵(lì)下,小鷸鳥(niǎo)勇敢的靠近海水,卻又被準(zhǔn)備襲來(lái)的海浪驚嚇回去,而這時(shí),它遇見(jiàn)了小寄居蟹。當(dāng)它尾隨著小寄居蟹又一次來(lái)到岸邊的時(shí)候,海浪襲來(lái),這次小鷸沒(méi)有退縮,而是小寄居蟹一起匐倒在海浪中。在海浪中,小鷸看到了不一樣的風(fēng)景,還有到處都是的美味貝殼。戰(zhàn)勝恐懼的小磯鷸開(kāi)始在海岸邊歡樂(lè)的覓食。,并給媽媽和朋友提供食物

        這個(gè)小短片讓我明白了兩個(gè)道理:

        第一個(gè)是不能過(guò)度依賴父母:那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥(niǎo),正是我們的寫(xiě)照,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,但鷸媽媽面對(duì)鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒(méi)有妥協(xié),而是鼓勵(lì)鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”,面對(duì)未知的世界要勇敢地邁出第一步,克服自己的恐懼心理,遇見(jiàn)困難不去逃避和退縮,才能夠在未來(lái)的世界里獨(dú)立的生存。

        第二個(gè)是要學(xué)會(huì)回報(bào)父母樂(lè)于分享:在短片中小鷸鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)尋找貝殼的方法后找出了許多貝殼,但他并沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)吞,而是把貝殼分給自己的父母和伙伴。而小鷸鳥(niǎo)也從需要父母提供食物成長(zhǎng)為為父母提供食物了!

        皮克斯的動(dòng)畫(huà)作品總是以成長(zhǎng)為主題,其實(shí)沒(méi)什么特別。只不過(guò)這一次的主角是海鳥(niǎo),換成其他動(dòng)物也一樣,故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,每一次看卻還是會(huì)感動(dòng)。

      《鷸》觀后感2

        鷸》是一部?jī)H僅只有不到5分鐘的影片,卻讓我看的入迷,讓我感受到這部影片蘊(yùn)含著深厚的人生道理。

        影片講的是一只剛出生的小鷸鳥(niǎo),想讓媽媽把食物放在它嘴里,可媽媽卻沒(méi)有喂它。小鷸鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽吃,它也特別想吃,于是它就自己出去了,因?yàn)樾→桒B(niǎo)身體不敏捷,所以被水淹了。第二次,媽媽讓它出去,可它卻不敢。后來(lái),媽媽又出去了,小鷸鳥(niǎo)的.肚子餓的都發(fā)出聲音了,于是它決定自己再嘗試一次。它一看到海浪,趕緊就跑回去,躲到一塊大石頭后面,在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹,看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來(lái)了,小鷸鳥(niǎo)也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里,當(dāng)它被潮水沖得模模糊糊時(shí),寄居蟹叫醒了它,不僅讓它看到了自己的食物,還讓它克服了困難,最后,它興奮的把食物都找出來(lái)讓同類(lèi)吃,還在大海上高興地不停的跳躍著。

        我感受到小鷸鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)三次的嘗試,再加上媽媽和朋友的鼓勵(lì)和幫助,使它克服了困難,并且十分快活,興奮地在海上跳躍著。

        通過(guò)這部影片,我聯(lián)想到小鷸鳥(niǎo)剛開(kāi)始就像懵懵懂懂的孩子一樣,要媽媽喂,如果是人類(lèi)的話,早就把食物放到嘴邊了,可鳥(niǎo)媽媽卻沒(méi)有那樣做,而鼓勵(lì)孩子自己找食物,養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,也是為孩子未來(lái)獨(dú)自生活打基礎(chǔ)。有的家庭會(huì)把孩子慣的像個(gè)“小公主”、“小王子”,可是他們想過(guò)孩子長(zhǎng)大了怎么辦?自己會(huì)做事情嗎?所以,孩子們自己想做的事情,家長(zhǎng)們,你們就放手讓他們自己去做吧,像鷸媽媽一樣,讓孩子自己處理問(wèn)題,也讓孩子在克服困難的過(guò)程中感到成功、快樂(lè)和幸福!

      《鷸》觀后感3

        你有非常害怕,但其實(shí)從未真正了解過(guò)的事物嗎?這個(gè)故事中的小主角會(huì)毫不避諱地告訴你:曾經(jīng)有。

        這只可愛(ài)的雛鷸到了可以獨(dú)自覓食的年齡,卻依舊依靠著媽媽每天在海邊覓得的蚌肉填飽肚子。終于有一天,媽媽決定讓雛鷸自己去海邊覓食,但突如其來(lái)的海浪讓從未見(jiàn)過(guò)它的雛鷸有了深深的心理陰影。羽毛全濕的雛鷸理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽會(huì)放棄讓自己獨(dú)自覓食的想法,但媽媽依舊堅(jiān)持讓她獨(dú)自去覓食。還能怎么辦?試試唄。雛鷸小心翼翼地靠近大海,海浪卻再次趁她不注意進(jìn)行了偷襲。也許是求生心理使然,這只可愛(ài)的雛鷸學(xué)著前面的寄居蟹在沙灘上挖了一個(gè)小坑把自己埋了進(jìn)去。當(dāng)海水漫過(guò)沙灘時(shí),她好奇地抬起了深埋在沙坑里的頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)曾經(jīng)讓她恐懼的大海有著她從未見(jiàn)過(guò)的美麗。還怕嗎?當(dāng)然不怕。于是,這只雛鷸愛(ài)上了大海。當(dāng)其他的鷸用自己的噱在沙子中尋找蚌時(shí),這只剛剛學(xué)會(huì)覓食本領(lǐng)的雛鷸已經(jīng)找到了一堆蚌。

        如果仔細(xì)的去品讀視頻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面蘊(yùn)含著兩個(gè)道理:適時(shí)地放手和直面恐懼。先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè):適時(shí)地放手。對(duì)于故事中的小雛鷸和我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),如果不在已經(jīng)可以獨(dú)立的時(shí)候適時(shí)地放手,我們會(huì)比同齡的人更晚的學(xué)會(huì)獨(dú)立,甚至無(wú)法獨(dú)立。我們對(duì)大人的依賴心理需要在合適的時(shí)候進(jìn)行一定程度的'摧毀,讓我們萌生自己獨(dú)立處理事情的想法。再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)道理:直面恐懼。在這個(gè)故事的前半部分中,小雛鷸最害怕的就是大海,但因?yàn)橐淮闻既,她發(fā)現(xiàn)了大海不同尋常的美麗后,克服了恐懼。有時(shí)候,最讓你害怕的不是那些經(jīng)常見(jiàn)到的事物,而是從未嘗試去了解的事物。所以要想克服這種恐懼,首先就要嘗試著面對(duì)它。一個(gè)時(shí)長(zhǎng)沒(méi)有超過(guò)五分鐘的短片,僅僅通過(guò)講述這樣一件在動(dòng)物界很平常的小事,就表現(xiàn)出了現(xiàn)代人最容易缺失的兩種思想,這應(yīng)該就是它被評(píng)為奧斯卡最佳短片的原因吧。

      《鷸》觀后感4

        昨晚在家陪小小侯重新看了一遍這個(gè)動(dòng)畫(huà)短片,影片的名字讀作(yù),它是一種水濱鳥(niǎo)類(lèi)。再次看后有了更深的。感觸。特別是在培養(yǎng)孩子走向獨(dú)立方面,自己還有很多不足。

        當(dāng)小磯鷸像往常一樣張著嘴等著媽媽來(lái)喂食時(shí),像極了小小侯小時(shí)候吵著自己餓要吃東西的樣子,那時(shí)的我一定是停下手中的事情,第一時(shí)間給他倒水沖奶。大點(diǎn)的時(shí)候,就費(fèi)盡心思地做各種花樣的東西讓他多吃飯,然而時(shí)間久了,效果就不明顯了,反而他自己參與制作的食物,吃得很多。

        培養(yǎng)獨(dú)立是家庭教育中重要的內(nèi)容,在符合身心發(fā)展規(guī)律的前提下,越早讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)的人生越是有益。影片中的磯鷸媽媽就做得很好,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。溺愛(ài)與真愛(ài)之間的那些規(guī)則,需要每個(gè)父母根據(jù)各自不同的情況來(lái)找到適合自家情況的,所以,我們都不能停止學(xué)習(xí)。因?yàn)閻?ài)的程度有很多,找到適合自己的是最重要的事情……

        小小侯昨天的觀后感寫(xiě)得比較認(rèn)真,雖然在寫(xiě)作文方面,他總是先糾結(jié)一陣再投入去寫(xiě),但我相信,熟能生巧,總有一天,他會(huì)迅速進(jìn)入狀態(tài)。為了鼓勵(lì)一下他,把他的小習(xí)作發(fā)一下。雖然寫(xiě)得比較正規(guī),還需要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn),但昨天寫(xiě)字的態(tài)度值得表?yè)P(yáng)。  《鷸》是一部6分鐘的短片,是皮克斯公司耗費(fèi)了3年時(shí)間制作而成?赐赀@部短片,我深有感觸。短片講述了一只小鷸鳥(niǎo)在海灘上學(xué)習(xí)覓食的'過(guò)程。從小鳥(niǎo)害怕海浪到勇敢地去海浪里覓食,我學(xué)到了:遇到困難不要放棄,要有勇氣繼續(xù)走下去。從小鳥(niǎo)跟寄居蟹學(xué)習(xí)躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧,我學(xué)到了:要善于觀察和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這部短片讓我懂得了很多道理,我喜歡它。

        備注:所以,昨天他餓了,自己去煎雞蛋時(shí),我不能因?yàn)樗⒄`了寫(xiě)作業(yè)而給了他一串白眼,吃完再做,也是可以的,只要不磨蹭就行。

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