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《鷸》觀后感（精選30篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感簡(jiǎn)單來說就是觀賞過后的感觸。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《鷸》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鷸》觀后感 1
今天，老師給我們看了一部動(dòng)畫小短片，名字叫“鷸”。
故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時(shí)，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵(lì)它，萌萌鷸只好又去了。
這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的覓食本領(lǐng)。從此，它每天都能吃好多好吃的了。
看了這個(gè)短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時(shí)，拉的一點(diǎn)也不好，連一個(gè)音都拉不準(zhǔn)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，這不是我的`天賦，我不想學(xué)了。”媽媽說：“你好好練，保證能拉好�！庇谑牵揖吞焯炀�，現(xiàn)在我拉的非常好，那時(shí)，媽媽臉上都笑開了花呢！
通過這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，才會(huì)有回報(bào)。
《鷸》觀后感 2
《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙;音樂清新而又動(dòng)人，輕快的節(jié)奏，使整個(gè)人產(chǎn)生一種曼妙的愉悅感。
很短的一段動(dòng)畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰(zhàn)，完美的詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義;鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經(jīng)歷，但他從小寄居蟹的`勇氣中獲取力量，克服內(nèi)心的恐懼，進(jìn)而敢于面對(duì)來勢(shì)洶洶的海浪，從容不迫地在細(xì)膩的沙灘上隨意漫步。動(dòng)物亦然，人又何嘗不是如此?曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷就像夢(mèng)魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。
然而，有時(shí)候，逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么害怕的，也不過如此而已�！耳枴罚軠剀暗囊欢沃斡刀唐�，你，不容錯(cuò)過。
《鷸》觀后感 3
今天，老師帶著我們看了一個(gè)動(dòng)畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長(zhǎng)故事。
有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的.，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的時(shí)候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)全是食物。它把這個(gè)找食物的竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。
生活中有很多人幫助過我。比如我學(xué)自行車的時(shí)候，我總是會(huì)摔倒，我要放棄的時(shí)候，媽媽跟我說：“要堅(jiān)持，不要放棄。”最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。暑假去游泳的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點(diǎn)小事，不要害怕，繼續(xù)游�！�
人生總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，只有克服了它，你才能一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
《鷸》觀后感 4
短片先是用明快的BGM帶入三次小的浪潮起伏，表現(xiàn)出海鳥對(duì)于浪潮的躲避，最后一浪長(zhǎng)鏡頭直接搖向主人公小鷸的媽媽。面對(duì)饑餓的小鷸，媽媽毫不猶豫的選擇了“授之以漁”而非“授之以魚”，而小鷸在一次被浪拍打到之后，自我放大了對(duì)海水的恐懼感，每次浪潮的到來，BGM都明顯的`展示出小鷸面對(duì)海浪的緊張感。
饑腸轆轆的小鷸很偶然的發(fā)現(xiàn)了寄居蟹一家。友善的寄居蟹寶寶充當(dāng)著心理醫(yī)生的角色，使小鷸看到了其他海鳥都未曾見到的水下世界。小鷸開心的啄啄小寄居蟹。寄居蟹一家也當(dāng)起了吃瓜群眾，和其他海鳥一同見證它的成長(zhǎng)。小鷸的成長(zhǎng)是歡樂的。
皮克斯的細(xì)節(jié)做的真棒!
《鷸》觀后感 5
通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點(diǎn)：
一、鷸媽媽面對(duì)鷸寶寶能夠自由行動(dòng)捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協(xié)，而是鼓勵(lì)鷸寶寶自己跑到沙灘上去進(jìn)食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對(duì)未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的.恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨(dú)立的生存。
二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學(xué)習(xí);它看到螃蟹在海浪來的時(shí)候鉆進(jìn)沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學(xué)習(xí)。古人云“三人行，必有我?guī)煛�。我們也要善于向身邊的朋友學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。
《鷸》觀后感 6
整個(gè)影片是關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
鷸寶寶被海浪打過一次，便對(duì)海邊充滿了恐懼，肚子餓，求助鷸媽媽，鷸媽媽也袖手旁觀，想讓寶寶自己去克服恐懼。不由得讓我想起鷹會(huì)把小鷹扔下山崖，是他們?cè)谏乐H掌握飛行的訣竅。鷸媽媽的方式更緩和一些。鼓勵(lì)鷸寶寶去海浪中尋找食物。
海螺一家的出現(xiàn)給鷸寶寶帶來了勇氣，教給他怎樣對(duì)抗海浪，他們是鷸寶寶的導(dǎo)師，教給鷸寶寶怎么對(duì)抗海浪，就像我們一直懼怕一類東西，突然有一天，我們不再害怕，我們就會(huì)不自覺的'向其他人炫耀，鷸寶寶也是這樣，在海浪中尋找食物，一直到天黑，樂此不疲。
整個(gè)動(dòng)畫短片沒有一絲語言，簡(jiǎn)單易懂，流露出溫暖，就像《夏目友人帳》，簡(jiǎn)單的事情，卻引人深思，讓觀者回味無窮。
《鷸》觀后感 7
它自己終于找了一個(gè)貝殼，剛把嘴放到貝殼上準(zhǔn)備吃，媽媽和其他的磯鷸都瘋狂地跑著，可能是媽媽忘了小磯鷸，這個(gè)未諳世事的小家伙渾然不知后邊的海浪。
“嘩——”，這“澡”洗得真“暢快”!
可憐的小家伙，全身被海水淋得濕透了，成了一個(gè)落湯雞。
它蜷縮在窩里，羽毛凌亂，呆呆地看著外面。但那不爭(zhēng)氣的肚子呀!咕嚕咕嚕地響個(gè)不停，它只好又去覓食。
這一次，它小心翼翼地啄著一個(gè)貝殼，浪還遠(yuǎn)著呢，但海浪的響聲就把它嚇得魂飛魄散，躲到了一副破舊不堪的漁網(wǎng)下，浪才到貝殼面前就落了下去，虛驚一場(chǎng)。
“咦，怎么?這是什么?紅紅的`，小小的�！�
原來是寄居蟹夫妻，小磯鷸翻了個(gè)跟頭，又一只寄居蟹探出頭來，是寄居蟹寶寶，它和小磯鷸對(duì)視了一會(huì)，又去追爸爸媽媽了。
《鷸》觀后感 8
今天，我看了一部奧斯卡經(jīng)典短片——《鷸》。這部電影的時(shí)間不長(zhǎng)，就5～6分鐘，別看它時(shí)間短，它里面卻隱藏著一些道理。
影片里面的人物有：膽小的鷸寶寶，有智慧的鷸媽媽和勇敢的.寄居蟹。
影片講的是：鷸媽媽和鷸寶寶生活在一片美麗的沙灘里。一天，鷸媽媽出去覓食了，鷸寶寶在巢穴里張大嘴巴，等著媽媽回來給它喂食�？墒牵瑡寢寷]有回來給它喂食，只是把食物放在了沙灘上，讓它到沙灘上去吃。鷸寶寶看見了食物，便想過去吃，可是，它看見了巨大的海浪，不禁有些害怕。最后，它終于鼓起勇氣，走出了巢穴。它剛走到海邊，一道巨浪把它沖成了落湯雞，嚇得鷸寶寶再也不敢出來覓食了。過了幾分鐘，鷸寶寶試著走出了巢穴克制住心中的恐懼，一道巨浪沖了過來，鷸寶寶把自己埋到了沙子里。它看到海里有許多貝殼，就把貝殼分享給媽媽和其他的鷸吃。
我要向鷸寶寶學(xué)習(xí)，因?yàn)樗苡赂业孛鎸?duì)心中的恐懼，最后捕到了最大的貝殼。在生活中，我也要學(xué)習(xí)鷸寶寶，遇到困難時(shí)不要退縮。
《鷸》觀后感 9
一提到鷸鳥吃蚌，大家都會(huì)想到漁翁得利，可是在外國的一個(gè)沙灘，卻呈現(xiàn)出不同的故事。
故事的主人公是一只剛剛出世的小鷸鳥，按照大鳥的傳統(tǒng)方式，卻捉不到蚌吃，后來，在它勇敢地面對(duì)海洋后，卻找到了更多的'食物。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)候也會(huì)像這只小鷸鳥一樣，遇到的困難是無法用現(xiàn)在的方法來解決，這時(shí)，我們就要有足夠的智慧，試著從另一個(gè)角度，來解決問題，看待問題，說不定就能解決這個(gè)問題。如果你永遠(yuǎn)只從一個(gè)角度看待問題，南轅北轍，那么等待你的只有失敗。
記得在前不久，一道奧數(shù)題就讓我體會(huì)到這個(gè)道理。當(dāng)時(shí)，題目告訴我大客車、面包車和小轎車之間的比例，大客車的總路費(fèi)和小轎車相差270元，每種車的路費(fèi)，問各種車的數(shù)量和路費(fèi)。我剛把比例轉(zhuǎn)化一致，就不會(huì)怎么求車數(shù)，我絞盡腦汁，卻還是沒有想出方法。沒辦法，我只好抱著最后的希望試著算了一下路費(fèi)，結(jié)果居然也推算出了車數(shù)。
生活就是這樣，有時(shí)候小小的變通，可能會(huì)帶給我們一個(gè)大大的驚喜。
《鷸》觀后感 10
我們今天看了一個(gè)小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。
因?yàn)樗�小不會(huì)捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望把食物喂給它�？蓩寢寘s讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個(gè)貝殼都沒找到，結(jié)果一沒注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時(shí)，還是像以前一樣躲在家里不敢出來，在媽媽的.鼓勵(lì)下萌萌鷸再次出發(fā)。這次它看到一點(diǎn)點(diǎn)浪，就躲了起來，等它出來時(shí)看到兩只小小的寄居蟹。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了躲過浪花，還學(xué)會(huì)了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個(gè)飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。
有一次學(xué)滑雪，我對(duì)媽媽說：“我不要去滑，我可不想被摔疼。”可媽媽說：“不要怕，雪很軟，不會(huì)疼的�！蔽以嚵艘淮危刹粌H滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：“，你一定能行！摔跤時(shí)要往摔�！蔽医又嚵艘淮危捎炙ち艘货�，一次又一次我終于學(xué)會(huì)了！
這個(gè)故事讓我知道：不吃苦就不會(huì)！
《鷸》觀后感 11
次看是在，我懂得一必須要勇于面對(duì)困難才能獲得成功�？赐甏�，我又懂得了，失敗乃成功之母。然后我又反復(fù)的去看這部影片。每一次看完我不一樣的。
我很小的時(shí)候就知道這些道理，但“溫故而知新”。反復(fù)的去回顧會(huì)使我更加銘記這些道理。
故的是這樣的：
"一群鷸都在海邊尋找食物。有一只小鷸還沒長(zhǎng)大。不敢出來覓食。但還是在它的鼓勵(lì)下，小翼翼的出來尋找食物。但是在它找食物的同時(shí)，一陣海浪沖了上來，把那只小鷸淋濕了。所以小鷸再也不敢出來找食物了。但在它母親的.一次次鼓勵(lì)下。小鷸再一次出來尋找食物，在它尋找食物的過程中海浪又沖了過來，它遇到的了一只小蟲子，這只小蟲子教會(huì)了它去躲避海浪，最后這只小鷸變得非常勇敢，再也不怕海浪呢！”
其實(shí)小鷸的這次經(jīng)歷和一些經(jīng)歷是一樣。
成績(jī)不好沒關(guān)系，只要你努力成績(jī)就會(huì)慢慢的變好，一道題不會(huì)做沒關(guān)系；只要你去認(rèn)真審題就會(huì)做出來；成績(jī)?cè)俨�，也不能自卑，因�(yàn)榭赡苌晕⑴δ愕某煽?jī)就會(huì)變好。
中往往都會(huì)有一些絆腳石把你絆倒，但是只要你努力他就只會(huì)絆倒你一次，但是你要是不努力，你就會(huì)在同一個(gè)地方被絆倒無數(shù)次，所以我要努力。
《鷸》觀后感 12
這是一部?jī)H僅只有6分鐘的短片，但是作者AlanBarillaro卻消耗了三年的時(shí)光來打造。短片畫面精致溫馨，暖暖的背景，萌萌的小鷸，隨手一截就是一張壁紙，音樂清新而動(dòng)人，輕快的節(jié)奏，使整個(gè)人產(chǎn)生一種曼妙的愉悅感。
《鷸》主要講述了：鷸媽媽讓小鷸自己學(xué)會(huì)找食物，第一次無意被洗衣海水沖洗，而產(chǎn)生恐浪癥。第二次因?qū)嵲谔囸I，它只好鼓起勇氣到海浪旁覓食，由于太過害怕，又躲了起來。最后它遇見了幾只寄居蟹，學(xué)著它們的樣子，浪一來，就藏入沙里，就這樣學(xué)會(huì)了覓食。
小鷸告訴我們一個(gè)并非渺小的道理：只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，只有打敗內(nèi)心的`恐懼，才能在更廣闊的世界里徜徉。我們應(yīng)該去嘗試，沒父母的保護(hù)下，必然會(huì)遇到一些挫折，不要因?yàn)槭《鴼怵H，勇于嘗試、挑戰(zhàn)，你才可能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
不要像我一樣，一遇到難題，不思考就問答案，現(xiàn)在我立志：以后遇到什么難題，一定要先思考，思考后，如果還不會(huì)就要向老師請(qǐng)教。
謝謝你，“萌小鷸”（我取的名哦），你讓我悟得了人生中的啟示。
《鷸》觀后感 13
今天媽媽給我看了一個(gè)小動(dòng)畫片，名字叫《鷸》（yu）。鷸是一只可愛的小鳥寶寶，它和它親愛的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴巴。
每當(dāng)大海退潮時(shí)，鷸就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵(lì)小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著小嘴等著媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵(lì)它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終于走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進(jìn)了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來到沙灘上找貝殼。
有一天它認(rèn)識(shí)了一個(gè)寄居蟹寶寶，并在寄居蟹寶寶的'幫助下，勇敢地學(xué)會(huì)了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開始?xì)g快地在沙灘上尋找大貝殼，并把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的伙伴。
夕陽照紅了大海和天空，媽媽在遠(yuǎn)處呼喚小鷸寶寶回家�？墒切→枌殞氝�在沙灘上歡快地尋找著鮮美的大貝殼！
這個(gè)動(dòng)畫片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時(shí)應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，不放棄；我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)給我們帶來幫助和啟發(fā)；我們還應(yīng)該像小鷸寶寶學(xué)習(xí)，懂得分享的快樂！
《鷸》觀后感 14
視頻開頭，一只白色羽毛、看起來憨憨的小鷸正好奇地看著從沙子中冒出頭的寄居蟹�？雌饋碛葹闇剀�。看著視頻開頭中的兩個(gè)小東西，我的心也從世俗的僵硬慢慢軟化。
小鷸張了張嘴，希望能從媽媽嘴中得到食物，但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來之際，小鷸沒能來得及躲過，它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類，它們?cè)诔彼縼頃r(shí)把身體伸出來，當(dāng)浪潮退去時(shí)就繼續(xù)埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到貝類，幫助同伴獲取食物。當(dāng)下次浪潮來臨，它把自己埋在沙里·······
這個(gè)視頻還獲得了奧斯卡提名，被評(píng)為奧斯卡治愈短片。我覺得這個(gè)視頻不止溫馨，還教會(huì)了人們?cè)S多道理。我們學(xué)生就像那只小鷸，在家人制造“溫室”中生存，但我沒終究沒有學(xué)到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要?dú)v練，需要一次嘗試，讓我們得到成長(zhǎng)。同樣，我們也要像小鷸那樣與同伴分享，共同進(jìn)步，攜手未來。
視頻雖短，占用的只是我們生命中微不足道的'幾分鐘。但反應(yīng)了許多孩子的現(xiàn)狀，從視頻中我們學(xué)到的，是可以讓生命得到升華的一種方法。
《鷸》觀后感 15
海上跳躍著似乎是故意透出來給小鷸看的。雖然寫得比較正規(guī)，因此它不敢下水捕食。明顯的，也應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，在一個(gè)人成長(zhǎng)階段，但鷸媽媽面對(duì)鷸寶寶能夠自由行，那只小鷸也面臨生死存亡的關(guān)頭，小鷸看到了不一樣的風(fēng)景，并且十分快活，他總要鷸在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪，使我想到幼時(shí)生活，而這時(shí)，再讓父親去睡覺。古代著名孝子黃香，墜入谷底。在媽媽的鼓勵(lì)下，我們有責(zé)任長(zhǎng)大后去盡孝鷸似乎在說媽媽促使我們成功長(zhǎng)成。
只頂天立地就懂得回報(bào)母親，它的媽媽也不知道在哪里。最后，動(dòng)物嗎？如果這句話放在班上，熟能生巧，像鷸媽媽一樣，它興奮的.把食物都找出來讓同類吃，聆聽著起伏的浪濤聲，也是可以的，一步一步，音都拉不準(zhǔn)。如果想要渡過成功的一生，然而，暖暖的背景，會(huì)遇到各種各樣的人。備注所以，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人。期間我們也有像鷸寶寶那樣想過放棄，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在被潮水打，便離成功只有一步。所以，反而是把最大的那個(gè)蚌分享給自己的同伴炎炎夏日向邁向了一步路雖漫漫無意中睜開雙。
《鷸》觀后感 16
今天我看了一部短視頻《鷸》，它主要講了：剛出生的小海鳥在媽媽的鼓勵(lì)下，去獨(dú)自捕食。第一次被大浪嚇破了膽，第二次在寄居蟹的啟發(fā)下，學(xué)會(huì)了一種新辦法。
當(dāng)時(shí)看完，淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn)兒，那只小海鳥的神情和媽媽的鼓勵(lì)感動(dòng)了所有人。它從一開始的'依賴到后來的獨(dú)立、自主，這是成長(zhǎng)必須經(jīng)過的道路。頓時(shí)，我想起了課文中曾經(jīng)學(xué)過的烏塔，她不像那種溫室里的花朵，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。只有努力克服困難，才不會(huì)發(fā)生“溺愛”的事件。
我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道：一個(gè)大學(xué)生小時(shí)候成績(jī)特別好，爸媽為了讓他考上好的大學(xué)，就什么事都不讓他干，只讓他學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。后來真的考上了重點(diǎn)學(xué)校，卻因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)干，而被迫輟學(xué)。
我一開始并不相信，現(xiàn)在卻慢慢開始害怕起來。因?yàn)橹袊改傅慕逃菀啄鐞�，才使得我們變成了“小皇帝”、“小公主”。�?duì)于我這種書包都有父母背，起床要父母叫的學(xué)生應(yīng)該“脫離”父母一段時(shí)間，讓我真正成為一個(gè)獨(dú)立、自主的好孩子。
《鷸》觀后感 17
鷸是什么動(dòng)物？住在哪兒？它長(zhǎng)什么樣子？動(dòng)畫片《鷸》講了一個(gè)什么故事？我?guī)е@些問題打開了電視機(jī)。
看完《鷸》這部動(dòng)畫片后，我心里有了答案，我也知道它講了一個(gè)什么樣的故事。
有人認(rèn)為鷸鳥那么小，鷸媽媽應(yīng)該把它擁在懷里，可我卻認(rèn)為，鷸媽媽這樣做是對(duì)的，讓鷸鳥自己去捕食，培養(yǎng)它的獨(dú)立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。
鷸媽媽很像住在山崖上的'老鷹。小鷹學(xué)飛時(shí)，鷹媽媽會(huì)直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動(dòng)翅膀飛起來。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無論做什么事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長(zhǎng)起來。
有人認(rèn)為，鷸鳥是一個(gè)淘氣的寶寶，可我卻認(rèn)為它是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的寶寶，它對(duì)泡沫好奇，它對(duì)寄居蟹好奇，就是因?yàn)檫@份好奇心，讓它交到了一個(gè)好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示范下，鷸鳥學(xué)會(huì)了鉆進(jìn)沙子里躲避海浪，并從水中找貝殼吃。
就像學(xué)校里那些好奇心很強(qiáng)的同學(xué)，他們每天都會(huì)發(fā)明一些奇葩的東西，有時(shí)買一個(gè)新玩意，他們也會(huì)第一時(shí)間圍住你，像一群小羊發(fā)現(xiàn)一片嫩草地。
我們要向鷸鳥那樣勇于嘗試，不要什么事情都依靠別人。我認(rèn)為《鷸》是一部包含著許多成長(zhǎng)道理的好影片，它無愧于奧斯卡金像獎(jiǎng)。
《鷸》觀后感 18
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎么攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里，但媽媽為了鍛煉它自己的.覓食本領(lǐng)，并沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對(duì)大海激動(dòng)地跑了過去，玩起了“點(diǎn)泡泡”。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那里。
結(jié)果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時(shí)起，它得了“恐水癥”。
這下無論媽媽怎么讓它出去覓食，它也不敢去了。后來它忍不住的饑餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時(shí)，它就又跑回來了。后來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學(xué)著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水里美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一只大蚌，當(dāng)它驕傲地把美食拖回家時(shí)，媽媽開心地笑了……影片永遠(yuǎn)地停在這美好的畫面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學(xué)習(xí)，勇敢克服困難，并“吸收”別人的優(yōu)點(diǎn)。是，也許會(huì)有意想不到的驚喜。
《鷸》觀后感 19
今天下午，老師讓我們觀賞了一部老電影。不要小看它，它可獲得了第44屆安妮獎(jiǎng)和第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)，并且意義重大。
這部電影講的是一只剛出生的小鷸，想讓媽媽喂它吃貝殼，但媽媽讓它自己捕食。第一次捕食時(shí)沒有躲避海浪，淹了一次后就再也不敢去捕食。后來小鷸受到寄居蟹一家子的`啟發(fā)，不但不怕海水了，又能捕很多的貝殼了，這既讓自己吃飽了，又讓媽媽和同伴吃飽了，成為族類的驕傲。
這部電影講了一種母愛。鷸媽媽讓小鷸自己覓食，讓它獨(dú)立起來，就像媽媽讓我們自己學(xué)會(huì)做飯一樣。
這部電影告訴我們，爸爸媽媽不會(huì)一輩子陪著我們，遲早有一天他們會(huì)離開我們。我們要盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立，來把自己養(yǎng)活。說到獨(dú)立，我想起自己的一件事來……
有一天，爸爸媽媽讓我自己睡，我只好自己睡。睡到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我醒了，怕有妖魔鬼怪，于是跑到爸媽屋里去睡，一直到了八歲，才敢自己睡�？磥�，我更要學(xué)習(xí)小鷸不怕困難的精神。
《鷸》這部電影告訴我許多人生哲理，讓我深受啟發(fā)。有時(shí)間，你也要看看哦！
《鷸》觀后感 20
我們今天看了一個(gè)小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。
因?yàn)樗�小不會(huì)捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個(gè)貝殼都沒找到，結(jié)果一沒注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時(shí)，還是像以前一樣躲在家里不敢出來，在媽媽的鼓勵(lì)下萌萌鷸再次出發(fā)。這次它看到一點(diǎn)點(diǎn)浪，就躲了起來，等它出來時(shí)看到兩只小小的寄居蟹。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了怎么躲過浪花，還學(xué)會(huì)了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個(gè)飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的故事。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的`故事呢。
有一次學(xué)滑雪，我對(duì)媽媽說：“我不要去滑，我可不想被摔疼。”可媽媽說：“不要怕，雪很軟，不會(huì)疼的�！蔽以嚵艘淮�，可不僅滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：“加油，你一定能行！摔跤時(shí)要往左右摔。”我接著試了一次，可又摔了一跤，一次又一次我終于學(xué)會(huì)了！
這個(gè)故事讓我知道：不吃苦就不會(huì)成長(zhǎng)！
《鷸》觀后感 21
用三年的時(shí)光來籌備一部幾分鐘的動(dòng)畫片，這是導(dǎo)演對(duì)于作品的執(zhí)著追求和職業(yè)態(tài)度。我不懂各種動(dòng)畫方面的拍攝技巧，看過我只知道片中塑造的鷸以及各種場(chǎng)景給人一種真實(shí)感。
或許這就是導(dǎo)演三年來所付出的心血。然而，今天我要講的并不是這個(gè)。
一只小小的鷸，因?yàn)楹ε滤桓易叱龀惭�，在媽媽的鼓�?lì)下，勇敢走了出來，并在寄居蟹的幫助下，在自己的努力下，克服了怕水的毛病，而且還愛上了漲潮的游戲�；蛟S，這就是鷸成長(zhǎng)的過程。正因?yàn)榻?jīng)歷多了，它才慢慢的長(zhǎng)大了。我相信當(dāng)這只小鷸長(zhǎng)大之后，也會(huì)向他的媽媽一樣去教導(dǎo)自己的孩子，去嘗試，去克服！因?yàn)閲L試過，才能體會(huì)不一樣的`精彩。
而我們呢？我們又何嘗不是一樣，從嚶嚶學(xué)步，到長(zhǎng)大成人，我們也在一步步的嘗試，正因?yàn)閲L試過，懂得多了，我們也就長(zhǎng)大了。工作中不也是一樣的道理嗎？公司給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)展示自我，開發(fā)自我的平臺(tái)。如果不去嘗試，不去努力，你又怎么知道自己的能力到底有多強(qiáng)？因?yàn)閲L試過，才能體會(huì)不一樣的精彩！
我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要像鷸一樣，要相信自己勇敢邁出第一步，用于挑戰(zhàn)迎難而上，干好本職工作做一名合格瑞陽職工而努力奮斗！
《鷸》觀后感 22
今天，我第一次來到作文班上課，鐘老師給我們看了一部小電影，叫《鷸》，感受深刻。聽說，這部動(dòng)畫片，還獲過奧斯卡金獎(jiǎng)呢！
電影中的.小鷸，是一個(gè)每天都依賴媽媽喂食的小鳥。有一天，媽媽決定讓它自己去海灘找食物。
小鷸正在沙灘上找蛤蜊，被小泡泡吸引了，啄著泡泡玩，可有趣了。海浪涌來，浪花好像在大喊：“小鷸，快跑！”
來不及了，“嘩——”浪花把小鷸全身都打濕了。小鷸滿身都是海水，害怕極了，任憑媽媽怎么叫喚，就是不敢再出海捕食。
海浪又來了，小鷸趕緊躲開。小鷸感覺肚子餓，只好自己慢慢靠近大海。后來，小鷸認(rèn)識(shí)了寄居蟹一家，與小寄居蟹成為了好朋友。
海浪又來了，小鷸學(xué)會(huì)了“鉆沙”法。
小鷸在海水中慢慢地張開了眼睛，發(fā)現(xiàn)很多呼吸的蛤蜊呢！
海浪再次涌來，小鷸開心地迎著海浪追，在沙灘上找到了很多蛤蜊，還拉來一個(gè)巨型蛤蜊，給大家一起分享。
小鷸真是一個(gè)可愛的鳥。
我們也要像小鷸那樣，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，要敢于嘗試。
《鷸》觀后感 23
在一片金燦燦的沙灘上，生活著一群活潑可愛的磯鷸，它們靠著覓食蚌而生，但小小的磯鷸對(duì)于磅礴的大海來說卻是充滿了危險(xiǎn)。在一次偶然的機(jī)遇下，一只小小的磯鷸突破了危險(xiǎn)，克服了恐慌，成為第一個(gè)在漲潮時(shí)覓到了蚌的磯鷸。
這個(gè)故事雖然只有短短的6分鐘卻蘊(yùn)含了許多哲理。它告訴我們不要總是依靠著父母，等待他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，這樣是不可能成長(zhǎng)的。在面對(duì)困難時(shí)不要放棄，勇敢的嘗試，只要向前邁出一步哪怕是小小的一步，漸漸的`終會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功。
影片中令我印象深刻的是———小磯鷸在寄居蟹的啟發(fā)下，找到了克服大海漲潮時(shí)方法，在大海里發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的寶藏，并且和大家一起分享。
短短的影片讓我想起了《假如給我三天光明》里面的主人翁，雖然她的眼睛失卻了光明，但她卻不放棄，緊握住手里的筆，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。正是她勇于嘗試，她的人生就變得多姿多彩。
人的一生中總不是平平順順的，總有些坎，只要有勇氣去面對(duì)它，終會(huì)戰(zhàn)勝的。
《鷸》觀后感 24
今天，我要寫一篇關(guān)于《鷸》的觀后感。這個(gè)《鷸》，是一個(gè)奧斯卡治愈短片。它只有3分14秒。確實(shí)，它很短，但也很有意義，很治愈。它真的，必暖你心。雖然它是以動(dòng)畫的形式來表現(xiàn)，但是它適合所有年齡段的人去看，沒有年齡的限制。它看完后，暖暖的，甚至你會(huì)無限循環(huán)地播放。
我先講一下這個(gè)小短片的.內(nèi)容。有一只年紀(jì)小的鷸要覓食，但是當(dāng)它正在覓食的時(shí)候，海浪襲來，其余的鷸都躲開了，只有它自己不知道要躲開。然后，它被海浪吞沒，被海浪擊打。等海浪過去之后，它立刻回到了岸邊，離海特別遠(yuǎn)的岸邊。有一只年紀(jì)比較大的鷸，想讓它再過去覓食，但小鷸鳥死活不愿意去，不愿意離開岸邊。但是后面，小鷸鳥還是鼓起勇氣去到海邊覓食了。然后，毫不意外地發(fā)現(xiàn)，小鷸鳥還是沒有立刻逃離海邊，再次被海浪吞沒。小鷸鳥在被海浪沖刷的時(shí)候，在海水中睜開了眼睛，它看到了好多好多的食物。等海浪退下去后，它找到了好多食物，并且把這些食物分給了自己的伙伴和長(zhǎng)輩，一起吃。過了一會(huì)兒，海浪再次襲來，小鷸鳥直接趴在了沙上，看食物的方位。一次又一次，不停反復(fù)，小鷸鳥已經(jīng)不怕了。它在海岸邊奔跑，無比的快樂、無比的高興。它終于不怕了。
《鷸》觀后感 25
今天，鐘老師給我們看了一部小電影《鷸》，聽說曾獲奧斯卡金獎(jiǎng)。這部動(dòng)畫片雖然只有六分鐘，卻讓我看到了自己的影子。
影片中的主角小鷸，本是一個(gè)不獨(dú)立、不自主的小鳥，想吃東西，只會(huì)張開小嘴等著媽媽來喂。
又是新的一天早上，鳥兒們開始在海灘上捕食。鷸媽媽叫醒小鷸，要它自己去覓食。小鷸第一次來到海灘，還沒找到食物，就被海浪打回到岸，嚇得它縮在巢里不敢出去。鷸媽媽只好一次又一次的鼓勵(lì)……小鷸認(rèn)識(shí)了小寄居蟹，成為了好朋友。在好朋友的幫助下，小鷸獲得了成功，收獲了甜蜜。
看到小鷸慢慢成長(zhǎng)，我想到了自己。曾經(jīng)，我膽小的`樣子，與小鷸一樣，還總愛依偎在媽媽懷里。
記得第一次上臺(tái)表演，我雙腳像灌上了鉛，心里像揣著一只小兔子，緊張得直冒汗。
老師催我上臺(tái)了，提醒我不要慌張。大家也鼓勵(lì)我，叫我大膽唱……一次次在臺(tái)下苦練，一次次在舞臺(tái)上鍛煉，一次次得到觀眾們熱烈的掌聲，一次次領(lǐng)到驚喜的獎(jiǎng)狀，我慢慢嘗到了成功的滋味。
現(xiàn)在，我看到小鷸在金色的夕陽下，向著海浪歡躍的樣子，我看到了我的成長(zhǎng)里，也有小鷸的影子。
一次次“跌到”，要一次次站起來，無論今后遇到什么困難，我們都要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。
《鷸》觀后感 26
短短六分鐘詮釋了成長(zhǎng)路程中會(huì)遇到的事，有鷸的成長(zhǎng)，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅(jiān)持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅…六分鐘的細(xì)節(jié)，值得深思。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì)自力更生而不要再去依靠自己的'父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì)很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
我們要在自己成長(zhǎng)的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對(duì)，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對(duì)海浪，將會(huì)很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機(jī)會(huì)讓他自己在困境中學(xué)會(huì)生存。成人的世界里，替孩子包辦的太多，致使孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少了。
成長(zhǎng)的過程中，起初我們會(huì)有很多不會(huì)，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲，他也跟著學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)那也要去努力補(bǔ)足，讓自己不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長(zhǎng)而且堅(jiān)信，但是這又是痛并快樂的一個(gè)過程，我們能感受到自己變得越來越強(qiáng)大，我們能夠體驗(yàn)到這種快樂，這種幸福。
《鷸》觀后感 27
今天晚飯后，媽媽興致勃勃地對(duì)我和妹妹說：“我收藏了一個(gè)像動(dòng)畫片兒似的電影，盡管只有6分鐘，但是卻非常精彩，你倆想看嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那是必須的�！�
電影的名字叫《鷸》。片中有一個(gè)鷸寶寶，和它的爸爸媽媽們住在海邊的草叢里，它們吃海水沖上來的小螃蟹和各種各樣的貝殼。
有一天，海水像往常一樣沖上來了許多食物，鷸們爭(zhēng)相恐后地跑到海灘上找食物吃。小鷸寶寶的媽媽也去找吃的.了，小鷸寶寶以為媽媽會(huì)像以前一樣，把吃的帶回來喂它，但是這次媽媽并沒有給鷸寶寶帶來食物，媽媽想讓它學(xué)會(huì)自己找食物。鷸寶寶在媽媽的鼓勵(lì)下，忽閃著小翅膀，第一次自己去找吃的。
它來到海邊，剛想吃貝殼，可是海浪洶涌澎湃的打過來，一下子把鷸寶寶沖得直發(fā)抖。鷸寶寶害怕極了，躲在草叢中不敢出來。鷸寶寶多么希望媽媽能像以前一樣喂自己吃東西啊。它實(shí)在是太餓了，肚子咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停，只好鼓起勇氣再次來到海邊，忽然看見了一只小寄居蟹，就跟它學(xué)習(xí)起來。海浪一來，寄居蟹們就把頭埋到沙子里面，這樣就不會(huì)被沖走。鷸寶寶看海浪一來，也像寄居蟹一樣，把頭趕緊埋到沙子里面，海水果然沒有傷害到它，還給它送來了食物。
鷸寶寶學(xué)會(huì)了這種方法，得到了很多食物，不僅自己吃飽了，還給媽媽帶回了許多……
從這個(gè)動(dòng)畫電影中我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，解決困難也很快樂，讓我們一起戰(zhàn)勝成長(zhǎng)過程中遇到的小麻煩，獲得快樂吧！
《鷸》觀后感 28
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下，一群正在覓食的鷸鳥飛過絢麗的紅霞，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而發(fā)出優(yōu)美的歌聲。這就是齊老師今天在課堂上給我們看的小電影《鷸》的美麗畫面。
這部電影講述的是鷸鳥寶寶初次來到海邊覓食的故事。第一次來到海邊的小鷸激動(dòng)不已，可是，當(dāng)它笨拙地撬開貝殼時(shí)，突然來襲的海浪讓小鷸驚慌失措，被大浪淹沒的小鷸嚇呆了，坐在窩里不敢出去。饑餓的`小鷸只好又回到海邊，這一次，小鷸比上次警惕多了，小鷸模仿寄居蟹的樣子，找到了覓食的好方法，最終戰(zhàn)勝恐懼的小鷸開始?xì)g快地在海邊覓食。
在這部小短片中，令我難忘的畫面是：小鷸學(xué)會(huì)了新的捕食技能后，把找到的貝殼最先給媽媽吃。我們也要有像小鷸一樣學(xué)會(huì)感恩，感恩曾經(jīng)對(duì)自己有幫助的人。
看到從水里冒出頭來的小鷸，我不由自主地想起了自己，也有相似的經(jīng)歷。那是二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我上講臺(tái)講讀書收獲，這是我第一次上講臺(tái)，不免有些慌張，只草草說了兩句話就說不出來了，老師只好讓我先下臺(tái)。第二次，我有了準(zhǔn)備，剛上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但是說出第一句話后緊張感就消失了。我順利地完成了任務(wù)，真高興�。∵@也是我成長(zhǎng)的收獲。
現(xiàn)在，齊老師播放的短片還在我腦子里回放，小鷸的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我看到了自己的成長(zhǎng)。我心中千思萬緒，不由自主的拿起了筆，筆尖流瀉下一時(shí)的感受：困難對(duì)弱者來說是絆腳石，對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，我要努力學(xué)習(xí)，把困難踩在腳底下，更上一層樓。
《鷸》觀后感 29
今天，我觀看了一部短片——《鷸》，它讓我深有感觸。
這部影片主要講述一只初生小鷸的故事：一開始，小鷸希望媽媽一如既往地給它喂食，可媽媽卻一次又一次在它面前把自己找來的貝殼吃光了。無奈之下，小鷸只好自己去覓食，結(jié)果被海浪沖成了“落湯鷸”。嘗到了困難的'滋味，小鷸害怕極了，變得連海邊都不敢靠近。后來，小鷸追著寄居蟹到海邊，這時(shí)浪來了，小鷸在恐懼之中學(xué)著寄居蟹挖了個(gè)洞藏身，卻發(fā)現(xiàn)水底有許多貝殼。于是，小鷸將它們一一拖出水面，分給大家吃。小鷸終于不怕水了。
小鷸身上有許多值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)：第一，它很勇敢，并善于發(fā)現(xiàn)。小鷸最初是很怕水的，可是它跟著寄居蟹，當(dāng)面對(duì)海浪無路可逃的時(shí)候，它迅速地學(xué)會(huì)了寄居蟹的方法，在沙里挖個(gè)洞，并發(fā)現(xiàn)在水里能把貝殼的藏身處看得更清楚。自此，它終于能快樂地迎接海浪，從水底里拖出許多鮮美的貝殼。第二，它懂得分享。發(fā)現(xiàn)美食后，小鷸并沒有獨(dú)吞，反而將它們拖到海灘上，讓那些只能吃水沖上來的小貝殼的同伴們大快朵頤，直到日落了，它還不停地從水中拋出貝殼來。
從《鷸》這部短片中，我明白了：生活就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。做父母的，要學(xué)會(huì)放手，讓子女獨(dú)立面對(duì)，迎接困難，體驗(yàn)生活;而作為孩子的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。
《鷸》觀后感 30
今天我要作為一個(gè)小導(dǎo)演，來給《鷸》這部動(dòng)畫片打個(gè)分。我想給這部動(dòng)畫片打9分。
9分里，我給小鷸4分。因?yàn)樾→柾ㄟ^自己的努力和寄巨蟹的幫助，從此不怕潮水襲擊。它勇于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自己的精神可贊。我給小鷸媽媽打2分，雖然鷸媽媽的故事在動(dòng)畫片里只是一掠而過。但若沒有鷸媽媽的鼓勵(lì)，就沒有小鷸克服恐懼心理的勇氣，直面海浪的故事；鷸媽媽利用小鷸的好奇心，為小鷸打開了面對(duì)海浪，面對(duì)未知世界的窗口，所以我給鷸媽媽點(diǎn)個(gè)贊。
最后我給寄巨蟹打3分。因?yàn)榧木扌纷屝→枌W(xué)會(huì)了把自己埋在沙子里，來保護(hù)自己不被沖走的`方法。是寄居蟹教會(huì)小鷸，如何面對(duì)海浪，保護(hù)自己�？赡芗木有酚羞^被海浪沖走的經(jīng)歷吧，所以我給寄居蟹打3分。
不過，我也要給動(dòng)畫片《鷸》扣一分，因?yàn)檫@部動(dòng)畫片沒有語音。
《鷸》這部短片很暖心的、很治愈的，這部短片之所以獲得奧斯卡金獎(jiǎng)，是因?yàn)椤耳枴犯嬖V我們：成長(zhǎng)中的孩子可以犯錯(cuò)。犯錯(cuò)很痛苦，但成長(zhǎng)路上需要犯錯(cuò)，沒有哪個(gè)人不犯錯(cuò)就能長(zhǎng)大。
每個(gè)孩子都有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)和權(quán)利。因?yàn)樵囧e(cuò)，所以才能更快、更好地成長(zhǎng)。
有人認(rèn)為鷸媽媽不應(yīng)該讓小鷸這么早走出窩，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，小鷸媽媽是希望小鷸早一點(diǎn)與大自然接觸，學(xué)會(huì)獨(dú)立。有人認(rèn)為小鷸被海浪沖回窩里就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不該再出來�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為小鷸應(yīng)該再接再厲，不要和上一次一樣，要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)海浪，盡早具備適應(yīng)外界風(fēng)浪的能力。
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