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      《心靈捕手》觀后感

      時(shí)間:2023-09-30 07:00:10 觀后感 我要投稿

      《心靈捕手》觀后感范文

        認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的《心靈捕手》觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《心靈捕手》觀后感范文

        這部電影講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過(guò)人天賦,卻是個(gè)叛逆的問(wèn)題少年,在教授蘭博、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自己和愛(ài)情的故事。

        欣賞《心靈捕手》我不會(huì)對(duì)電影內(nèi)容的故事背景問(wèn)過(guò)多的為什么,特別是關(guān)于主人公威爾為什么會(huì)有這么聰明的頭腦驚人的記憶,那些不是導(dǎo)演想要表達(dá)的思想,只是作為一種天賦的象征出現(xiàn)在電影中!靶撵`捕手”獵捕的對(duì)象固然是人們的心靈,但是心靈的歸屬究竟是自己還是他人呢?無(wú)論是己或他,對(duì)于影片的理解都不會(huì)有太大的影響,因?yàn)檫@一切都是建立在一定的心理學(xué)理論基礎(chǔ)上的。欣賞電影時(shí)在我腦海里跳躍的詞語(yǔ)都是與心理學(xué)相關(guān)的詞:自我意識(shí)、潛意識(shí)、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成長(zhǎng)……

        從影片的主人公威爾是一位擁有足以令人感到羨慕嫉妒恨得普通人,他的社會(huì)地位盡管不高,僅僅只是麻省理工大學(xué)的一名不收人關(guān)注的清潔工,但是其過(guò)目不忘的記憶力和對(duì)數(shù)理的敏感大腦,能夠在瞬間知曉答案顯然與這種身份格格不入。不過(guò)與此同時(shí)則在于他的社會(huì)背景和交際圈層致使他成為了一個(gè)自我放逐、失去生活目標(biāo)和方向的社會(huì)青年。無(wú)所事事的狀態(tài)、浮躁、自我、雖不張揚(yáng)但卻讓人感到他的狂妄和攻擊力,類似披頭士的生活,朋克的態(tài)度。這些讓想拯救他的蘭波教授無(wú)計(jì)可施,即便是心理醫(yī)生也黔驢技窮。

        整個(gè)狀況在尚恩這位心理學(xué)教師接手后發(fā)生了改變。

        奔走在這個(gè)世界上的每個(gè)人都象一棵樹獨(dú)自站立,又和許多樹心手相連構(gòu)成一片片森林,不管多么強(qiáng)大和樂(lè)觀的人,面對(duì)著吃喝拉撒、愛(ài)與信任、理想與現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持與放棄這些問(wèn)題時(shí)都會(huì)有不同程度上的困惑,心靈的城池上飄著陰影。有些人走過(guò)這段旅程,清風(fēng)淡月,一步步走進(jìn)了人生的佳境,有些人沒(méi)能趟過(guò)這條河流,擱淺在了青春的中途。

        這是一部心理救贖的電影,成長(zhǎng)于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀是麻省理工大學(xué)的清潔工,他與他的朋友整天泡酒吧、打架,卻擁有著超人的智慧,是一位數(shù)學(xué)天才。他的數(shù)學(xué)才華是在偶然的情況下被人發(fā)現(xiàn)的,麻省理工大學(xué)的教授在講課時(shí)給學(xué)生布置了一道高難度的數(shù)學(xué)題,能解答出這道題的人都是當(dāng)今的頂尖人物,驕傲的學(xué)子無(wú)人解題,但主人公在很短的時(shí)間內(nèi)將答案寫在了教室外的黑板上,然而他并不想別人知道是他所為。教授發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天才,欣喜萬(wàn)分,希望把他培養(yǎng)成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的,教授無(wú)法走進(jìn)他的世界。

        主人公走在自信與自卑的邊緣,才華讓他自信,心理創(chuàng)傷卻讓極度自卑。他把未來(lái)總是想象得十分恐懼,內(nèi)心只有負(fù)面的事情,他寧愿與女朋友分手,因?yàn)樗ε卤慌笥褣仐?他寧愿放棄好的職位,因?yàn)樗ε鹿ぷ髦谐鲥e(cuò),對(duì)未來(lái)的恐懼一直讓他改變不了現(xiàn)有的生活。他沒(méi)有辦法信任別人,因?yàn)樗粣?ài)他的人所拋棄,所以他總是在別人離開之前先拋棄別人,在防正心理下他孤獨(dú)了20年,沒(méi)有人能夠理解他。

        主人公緊閉自己的世界時(shí),什么都進(jìn)不來(lái)也什么都容納不了,在心理醫(yī)生西恩的幫助下,他敞開自己心扉正視自己的過(guò)往,而這時(shí),陽(yáng)光便進(jìn)來(lái)了。

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