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參觀校史館觀后感范文
我們?cè)谌松穆猛旧希瑫?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的參觀校史館觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
參觀校史館觀后感范文1
開學(xué)伊始，學(xué)校組織我們大一新生參觀“曲阜師范大學(xué)校史展覽館”盡管只有短暫的半個(gè)小時(shí)，我已收獲頗豐。親身感受到了我即將與之生活、學(xué)習(xí)四年之久的曲師大的獨(dú)特風(fēng)采。
踏在復(fù)古的木質(zhì)地板之上，游走于各有千秋的兩個(gè)展覽館之間，我領(lǐng)略到曲阜師范大學(xué)是一所真正意義上的古典主義與現(xiàn)代化工藝相完美融合的典范高等學(xué)府，二者在的沃土之上更是相得益彰。
五十多年的歷史滋養(yǎng)了曲師堅(jiān)韌的根系，曲阜是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家、孔子的故里，是儒學(xué)思想和私學(xué)教育的發(fā)祥地，具有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也正是她古典魅力所在。
漫步于西側(cè)展館中，看到的最多的便是各式各樣的將被和各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的榮譽(yù)證書，這一刻的景象簡(jiǎn)直就是“劉姥姥進(jìn)大觀園”的再現(xiàn)，對(duì)里面的一切事物都充滿的無比的好奇：眼睛是瞪圓的，呼吸時(shí)屏住的，嘴巴是張大的，雙手是不由自主的，想去觸碰一下他，卻又怕?lián)p壞他的一角，雙腳在那一刻定住，身體直直地駐立在玻璃罩前。腦袋里滿是無限美好的想法：這些獎(jiǎng)杯都是我的。該多好，這些證書都是我的該多好，這些獎(jiǎng)杯跟我有關(guān)也好，這些證書跟我有關(guān)也好，哪怕是其中一個(gè)獎(jiǎng)杯，哪怕是其中一張證書··丟掉這些不切實(shí)際的想法，我回到了現(xiàn)實(shí)之中，展館中的獎(jiǎng)杯、證書是五十年歷史文化的積淀，是曲師的財(cái)富，亦是國(guó)之驕傲。作為曲師大新生代學(xué)生，我們有瞻仰精華的權(quán)利，更有延續(xù)優(yōu)秀的義務(wù)！站在曲師大這一堅(jiān)固城墻之上，我堅(jiān)信我們必將看得更遠(yuǎn)，登得更高。我確信百年后的校史館里會(huì)留下我們20xx級(jí)曲師學(xué)子的光輝足跡，獎(jiǎng)杯、證書會(huì)與我們有關(guān)！“
請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，參觀下一場(chǎng)館··”許是學(xué)姐們?cè)缫阉究找姂T了新生對(duì)曲師大濃厚歷史文化的崇拜與驚奇，善意的提醒我們抓緊時(shí)間參觀。最后瞻仰了一眼那發(fā)光的獎(jiǎng)杯與發(fā)燙的證書，戀戀不舍的穿過走廊進(jìn)入另一個(gè)場(chǎng)館，卻發(fā)現(xiàn)里面同樣是別有洞天。
一進(jìn)東展館，最受矚目的莫過于那兩個(gè)1：300的'曲阜師范大學(xué)“曲阜校區(qū)”和“日照校區(qū)”的微縮模型了，兩校模緊挨著，一個(gè)是歷史的積淀，一個(gè)是現(xiàn)代的創(chuàng)新，風(fēng)格迥異的兩組樓盤并沒有格格不入的差距，反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校區(qū)散發(fā)的是古典主義的魅力，展現(xiàn)吃以人為本的理念；興建于日照海濱之中的日照校區(qū)洋溢著創(chuàng)新發(fā)展的熱情，體現(xiàn)出海納百川的胸懷。讓人不禁感嘆：曲阜師范大學(xué)何其雄載！
短暫而又充實(shí)的參觀時(shí)間已過，縈于心中的激動(dòng)與自豪感卻久久難以逝去。作為曲師大新一屆的大學(xué)生，我堅(jiān)信我們20xx級(jí)會(huì)為曲師大再創(chuàng)佳績(jī)，為校史館更添濃墨重彩的一筆！
參觀校史館觀后感范文2
20xx年8月21日，我邁入了雅禮系之中雅的大門。那片不大的操場(chǎng)，那座不新的教學(xué)樓，那簇不大的灌木叢，在這其中，最亮眼的卻是那一抹獨(dú)一無二的雅禮藍(lán)。
初識(shí)“雅禮藍(lán)”，是在雅禮的校服上。這片藍(lán)，有天空明亮清澈的湛藍(lán)，也有大海神秘渾厚的深藍(lán)，有純正堅(jiān)毅的海軍藍(lán)，也有樂觀積極的牽牛藍(lán)。它給人力量，給人以胸懷，給人以責(zé)任，更給人以驕傲。媽媽說，它叫“雅禮藍(lán)”。對(duì)于那時(shí)剛?cè)胄５奈襾碚f，這僅僅只是一種顏色，但，當(dāng)我于校慶之際參觀完雅禮校史館之后，“雅禮藍(lán)”在我的理解中又多添了一筆特別的色彩。
進(jìn)入雅禮校史館，里邊不大，卻運(yùn)轉(zhuǎn)著歲月的年輪。從耶魯?shù)某踅ā把哦Y大學(xué)”，楓樹山的風(fēng)正帆懸，雅禮踏著一路風(fēng)雨艱程走來，直至今日。滿墻的照片與圖畫似乎都訴說著同一個(gè)故事，同一種精神，它是什么？我，在尋找。我看到了大片大片在各個(gè)領(lǐng)域有所成就而都出自雅禮的名人，記憶中的那四段歷史立即被喚醒。
目光第一個(gè)掃入了柳直荀的'故事，柳直荀于雅禮畢業(yè)，參加中國(guó)共產(chǎn)黨，英勇善戰(zhàn)，視死如歸，后遭陷害，行刑前依然忠于共產(chǎn)黨，將堅(jiān)持“公”道的精神發(fā)揚(yáng)了一生。
接著，我的記憶會(huì)轉(zhuǎn)到了陳能寬的人生中。陳能寬于雅禮畢業(yè)，參加“兩彈一星”的研究，做出巨大貢獻(xiàn)。率領(lǐng)隊(duì)伍于實(shí)驗(yàn)室奮戰(zhàn)好幾年，失敗上千次，弘揚(yáng)了敢于吃苦不怕困難的“勤”奮精神。
看到“中國(guó)的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何鳳山。他于雅禮畢業(yè)后，冒著生命危險(xiǎn)救下了兩萬多個(gè)猶太人。被外國(guó)人稱為“永遠(yuǎn)不能忘記的中國(guó)人”，而這背后，熠熠閃光的卻是那至“誠(chéng)”精神。
這其中最有名的，無疑是“中國(guó)第一哲人”——金岳霖，走出雅禮后，金岳霖在美國(guó)得到了頗高待遇與地位，但他毅然回國(guó)，用《論說》、《邏輯》、《知識(shí)論》三本手寫書體現(xiàn)了“樸”實(shí)低調(diào)的作風(fēng)。
從回憶中掙脫而出，我望望身上穿著的雅禮藍(lán)，忽覺其中多醞釀了些什么，對(duì)！是“公勤誠(chéng)樸”的精神透入的雅禮藍(lán)，使其多了一種傳承的能量，四種不同的人生，傳承了百年雅禮的精神，“公勤誠(chéng)樸”已化作了一根短短的接力棒，經(jīng)過了幾萬人之手，如今它繼往開來地傳遞于二十一世紀(jì)的我們手中，我們，也要傳承“公勤誠(chéng)樸”，學(xué)習(xí)上、生活中都應(yīng)以這四字為本，秉承它，為它的發(fā)揚(yáng)而傾盡全力，直至交于下一接棒人手中。
雅禮藍(lán)，是一種用顏料調(diào)不出的色彩，因?yàn)樗拿恳簧c(diǎn)里，都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子為“公勤誠(chéng)樸”而做出的努力。但它不能干，不能等待時(shí)光將它沖淡，它需要無限擴(kuò)大，無限渲染，這，便需要每一個(gè)雅禮人積少成多的貢獻(xiàn)。秉承“公勤誠(chéng)樸”，我們臉上都洋溢著雅禮藍(lán)。
參觀校史館觀后感范文3
四年的生活，平凡快樂，經(jīng)歷了百天的緊張奮斗，如今的我終于如愿以償?shù)淖哌M(jìn)了六中的校門，這里將是我新的母校，我未來三年里拼搏和高飛的起點(diǎn)。
百年前，西方傳教士來到了我們中國(guó)，我們腳下的這片土地。也許是出于偶然，也許是一時(shí)興起，他修起了一間低矮的小屋，將它作為學(xué)校。而日月如梭，時(shí)光飛逝，這位始校長(zhǎng)永遠(yuǎn)也想不到，轉(zhuǎn)眼百年后，這間簡(jiǎn)陋的小屋竟變成了規(guī)模宏大，人才輩出的重點(diǎn)名校。而它歷經(jīng)的坎坷與時(shí)光的蹉跎，卻沒能讓它的精神隨時(shí)光的浪潮消失殆盡，而是始終銘刻在一屆又一屆的學(xué)生心中。它擁有歷盡滄海桑田后所沉淀的穩(wěn)重，也充滿著明天的朝氣與希望。它依依不舍得送走一批又一批興高采烈踏上明天光輝道路的畢業(yè)生，而又張開懷抱迎接我們這樣的小種子，讓我們?cè)谶@里充分地汲取知識(shí)的甘霖，受到關(guān)愛溫暖的陽(yáng)光照耀。使我們幼小的夢(mèng)想在這里萌芽，最后擁有自己的一片天地。
邁過這道門檻，腳下是先輩們?cè)?jīng)走過的路，也許幾年前，幾十年前，他們同我們一樣，懷著激動(dòng)的心情步入六中，步入校史館，用充滿好奇的眼神細(xì)細(xì)打量著這間歲月清香彌漫的書屋，當(dāng)他們踏出校門，各有一番建樹，我們就來到了這里，仰望著他們的功績(jī)，在心里暗下決心要追上他們的腳步，而三年苦讀后，我們大家是否都能夠當(dāng)?shù)闷瓠偭纸�，蟾宮折桂枝的榮耀，一切都還是未知數(shù)，所以現(xiàn)在我們?cè)谄床瑘?jiān)持看清自己的夢(mèng)想。
從邁入校門的那刻起，我們就已經(jīng)為自己的未來做了最正確決定。決定為了自己那尚且還是未知數(shù)的未來而奮力一搏。拒絕了躲在自己安逸的窩里，選擇了去搏擊長(zhǎng)空，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。從步入六中的那一刻，我們就將責(zé)任。目標(biāo)、毅力、合作的種子種在了心里。三年的確是苦悶難熬的，跟父母在一起的時(shí)間少了，跟朋友在一起瘋的時(shí)間沒了，我們正在完成成長(zhǎng)這個(gè)褪繭的痛苦過程，只有將那些無用的想法拋之腦后，全身心灌注到對(duì)未來的規(guī)劃上，忘記想要退縮的路，我們才能建立屬于自己的豐功偉績(jī)。三年后，昂首挺胸走出校門的`也許是另一個(gè)李振聲，垂頭喪氣走出校門的是也許是又一個(gè)路人甲，只要多努力一點(diǎn)，未來就會(huì)變好一點(diǎn)。無論如何，珍惜這三年里的每分每秒，珍惜在母校里所認(rèn)識(shí)的每位同學(xué)，每個(gè)老師，他們都是陪伴你完成成長(zhǎng)的戰(zhàn)友，是幫助你，同你一起患難的伙伴。
從校史館踱步回來，心中的那些猶豫早就煙消云散了，取而代之的是對(duì)明天的期待和對(duì)未來的自信。拼搏三年，三年后，就是母校以我們?yōu)闃s的時(shí)刻。六中的歷史需要我們?nèi)チ私�，而六中的未來卻需要我們?nèi)テ床�，需要我們�(nèi)鴮憽?/p>
參觀校史館觀后感范文4
上周日，那個(gè)風(fēng)和日麗的秋日上午，身為一名雅禮學(xué)子，我有幸和同學(xué)們一起走進(jìn)了雅禮校史館。帶著一份榮耀，帶著一些好奇，更帶著深深的敬仰之情，我們興致勃勃地走完了全程。與其說是參觀，不如說是一次洗禮，那兒帶給我的震撼與感動(dòng)，是我無法用言語(yǔ)來形容的。
走進(jìn)校史館，我就被一股濃濃的文化氣息所包圍了：古樸的建筑風(fēng)格、優(yōu)秀校友的照片和多年前的畢業(yè)證書相互映襯著，使得那些飽經(jīng)歲月刷洗的畢業(yè)證書依然光輝奪目。由照片上我們了解到，從這個(gè)校門走出去的優(yōu)秀人才已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全球各個(gè)重要的工作崗位，為世界的'發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。
再往里走一會(huì)兒，就到了雅禮歷史墻。這里掛滿了1906年——20xx年雅禮校園變遷的照片。我看見，當(dāng)年的雅禮不過只是一件簡(jiǎn)陋破舊的木屋，不過只是一所有二三十余名師生所組成的學(xué)堂，不過只是一所因戰(zhàn)亂革命而多次搬遷的書塾。然而，經(jīng)過了這么多年的風(fēng)霜雨雪，今日的雅禮已然成為了一所全國(guó)家喻戶曉的文化圣地，一座溝通中西文化的橋梁，昂然屹立在長(zhǎng)沙城區(qū)，鬧中取靜，別有洞天，因?yàn)樯詈穸?dú)特的文化底蘊(yùn)，成為眾多學(xué)子所向往的知識(shí)殿堂……這些，是多少代雅禮人悉心付出，共同努力的結(jié)果��！
沿著榮譽(yù)墻走，我又看見了一張很有年代感的黑白照片：這是兩位年輕俊美的西洋教師。他們站在大街上，微笑著，用手高舉著一塊簡(jiǎn)易的木牌，上面寫著“雅禮中學(xué)——YALI”幾個(gè)字。聽解說員講，這相片上的兩個(gè)美國(guó)教師是首批來我校執(zhí)教的外籍教師。也是從此開始，幾乎每年都會(huì)有外籍教師被深厚的湖湘文化吸引，來到雅禮學(xué)習(xí)和交流。除此之外，雅禮還是一所與美國(guó)耶魯大學(xué)緊密聯(lián)系的學(xué)校呢。聽了這番話，我更加感受到了身上堪當(dāng)?shù)闹厝巍皶r(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙！既然雅禮是一所連接中美教育的學(xué)府，那我們，定要為雅禮的不朽輝煌做出無盡貢獻(xiàn)！作為一名雅禮人，我們有何理由去逃避這份重任？
離開了校史館，我還聽聞：當(dāng)代娛樂巨星蔣勁夫、李莎旻子等都是我校畢業(yè)的。更令人驚訝的是在校慶這天，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬還發(fā)來了賀信，贊揚(yáng)雅禮堪稱中美教育典范，并勉勵(lì)眾雅禮人繼續(xù)努力。
是啊，這就是我們的雅禮，前有賢人，后有來者�；仡櫄v史，是對(duì)心靈的洗禮，更是給我們這一代雅禮學(xué)子樹一座燈塔——除了要“及時(shí)奮發(fā)精神”，更要有“好擔(dān)當(dāng)宇宙”的雄心壯志！我仿若在頃刻間就領(lǐng)悟到了這次參觀的意義，看清了自己未來要走的路……
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