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科技館觀后感[優(yōu)秀]
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的科技館觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![科技館觀后感[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/b9dbbaf3b8d03_2.jpg)
科技館觀后感1
周五下午，我們有幸來(lái)到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，令人心馳神往，沉浸在科學(xué)知識(shí)的海洋中。
步入場(chǎng)館之中，我的第一感覺(jué)便是盛大，琳瑯滿(mǎn)目，場(chǎng)館劃分細(xì)致，不同的'功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬(wàn)象展廳，這里的展廳是有著四十多件的，地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線，地球的一份奧妙，一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的，磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美，保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義，不僅讓我開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的無(wú)限魅力，更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。
科技館觀后感2
今天，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無(wú)窮。，讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應(yīng)的電子書(shū)，還有可以看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有有趣的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的`機(jī)器人，有測(cè)試體重的機(jī)器，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人，真是另人回味無(wú)窮！
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報(bào)紙做成精美的小禮品。只要我們?nèi)グl(fā)明，只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇啊！讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ�！�?jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
我們應(yīng)該多多鍛煉自我，堅(jiān)持探索知識(shí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)，讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤動(dòng)手，多創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是一分綿薄之力，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游，在知識(shí)的海洋里遨游！
科技館觀后感3
上個(gè)星期四下午，我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技館，流動(dòng)科技館的東西我一個(gè)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它們有太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，泡泡機(jī)，控聲機(jī)，3d立體電影，智力拼圖等。
我扶著人力發(fā)電機(jī)，我把手放在電板上，用右手抓住手動(dòng)桿，用力轉(zhuǎn)了一圈，我感到手上一陣麻木，我又轉(zhuǎn)了幾圈，稍微感到好了一點(diǎn)，人力發(fā)電機(jī)玩過(guò)后，我又來(lái)到控聲機(jī)旁邊，我一弄一弄好玩極了，一會(huì)像在唱歌，一會(huì)像在哈哈大笑，一會(huì)像在大哭。我又去玩泡泡機(jī)，我一拉一松有個(gè)大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一個(gè)大泡泡，兩個(gè)大泡泡浮出水面，后面還跟著個(gè)小泡泡，好像一家人。我又來(lái)到立體電影院那，我看見(jiàn)那三臺(tái)電腦，可是那都是人，我只好放棄，去玩太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，我按了一下子，按鈕，發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作了，上面四個(gè)小飛機(jī)一下子飛了起來(lái)，圍著桿子在旋轉(zhuǎn)，旁邊還有兩個(gè)假人在騎車(chē)，當(dāng)然它們也是太陽(yáng)能的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，“叮~~~~~~”下課了，我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了，要節(jié)約資源，要珍惜身邊的.每一樣?xùn)|西。
科技館觀后感4
八月初我和媽媽去了上海，令我們印象最深的就是去上�？萍拣^了！
我們剛從地鐵里出來(lái)就忍不住地拍了些科技館的照片，因?yàn)樗F(xiàn)代了，而且還很像一個(gè)銀色的'大雞蛋長(zhǎng)了兩個(gè)翅膀。那它應(yīng)該有些意義呀？是代表一個(gè)大宇宙呢？還是象征著科學(xué)的誕生呢？我認(rèn)為是代表世界是一個(gè)大家庭。
進(jìn)去后，我們?nèi)チ撕枚鄨?chǎng)館。有機(jī)器人場(chǎng)館、生物萬(wàn)象、動(dòng)物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂(lè)園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺(jué)得機(jī)器人場(chǎng)館最有趣，因?yàn)槲覀兛梢钥此麄兲�，還能和他下棋。我和機(jī)器人下了五子棋，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然才下了幾步棋就輸了，看來(lái)和機(jī)器人下棋也不能輕敵哦！
我們還在那里看了兩場(chǎng)有特點(diǎn)的電影，第一場(chǎng)3D電影叫：海洋世界，是講述海洋里的生物過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間變成了化石。第二場(chǎng)4D電影叫：燈塔魅影，是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別，不光有立體感，讓人感覺(jué)畫(huà)面中的形象就在眼前，自己就在電影里；而且還有觸覺(jué)，有時(shí)候水潑到身上，有時(shí)候風(fēng)從身上吹過(guò)。
我們?cè)谏虾？萍拣^里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感5
前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，我們自愿報(bào)名，由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド蜿?yáng)科技館參觀。
科技館我并不陌生，它位居沈陽(yáng)市中心，外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來(lái)到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過(guò)幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法教會(huì)我們知識(shí)，同時(shí)也用講故事和做實(shí)驗(yàn)的方法讓我們了解參與我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的科學(xué)知識(shí)。最后我們來(lái)到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進(jìn)的機(jī)器，高超的設(shè)備，一層樓有正常樓層的兩個(gè)高，應(yīng)有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學(xué)們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學(xué)們也都井然有序，每個(gè)人都會(huì)把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這體現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的基本素質(zhì)�？吹竭@些，我由衷的發(fā)出感嘆，這僅僅只是一個(gè)沈陽(yáng)的.科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國(guó)而自豪。
通過(guò)參觀科技館我感觸良多，中國(guó)是一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上多么發(fā)達(dá)的一個(gè)國(guó)家�。∥覟槲夷苌谥袊�(guó)而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過(guò)后，我們十分開(kāi)心，十分快樂(lè)，我也十分珍惜像這樣的活動(dòng)，如果以后還有機(jī)會(huì)參加這種活動(dòng)，也一定少不了我！
科技館觀后感6
今天，我們?nèi)昙?jí)–六年級(jí)組織了一次活動(dòng)，是去科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館。
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館都是四層，科技館的第一層有一個(gè)安檢門(mén)，而且，天花板上還有一些小白球上下移動(dòng)，如果不仔細(xì)看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見(jiàn)頭。說(shuō)到第三層那是太好玩了！
三層的B廳里，有一個(gè)釣魚(yú)的，它可不是在水里釣的，而是在一個(gè)大玻璃板上，上面有一個(gè)投影，大玻璃的旁邊，有一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚(yú)過(guò)來(lái)的時(shí)候，再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚(yú)得一分。第四層也是，進(jìn)去的時(shí)候，前面也有一個(gè)水池，這個(gè)投影是下面，腳輕輕一點(diǎn)，旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲(chóng)類(lèi)的.，里面有很小的瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類(lèi)的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類(lèi)的。也有很多很多，不過(guò)，那個(gè)標(biāo)本熊像真的一樣，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類(lèi)，里面有很多很多的魚(yú)、蝦、章魚(yú)、烏賊、和鯨。
科技館和國(guó)家動(dòng)物博物館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了知識(shí)。
科技館觀后感7
今天，我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”，我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況，看到了許許多多的科技品，并且我還親自做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí)，讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時(shí)該怎樣逃生。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí)，比如：震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的'地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護(hù)紹興，我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo(hù)紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，倡導(dǎo)人類(lèi)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧！
科技館觀后感8
四方形海藍(lán)色的外表，高高的臺(tái)階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。
今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來(lái)到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個(gè)展館，不過(guò)現(xiàn)在只有三個(gè)場(chǎng)館開(kāi)放，分別是壺蘭之光展廳，安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳�！�
我們首先來(lái)到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類(lèi)，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個(gè)游戲都蘊(yùn)含著一種科學(xué)原理，寓教于樂(lè)，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂(lè)乎！
我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤(pán)”。與平時(shí)的投籃有所不同的.是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺(tái)上進(jìn)行投籃。開(kāi)始游戲時(shí)，我們都發(fā)揮的還不錯(cuò)，可后來(lái)就離籃球框越來(lái)越遠(yuǎn)了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)的是科里奧利力，在對(duì)旋轉(zhuǎn)體系中進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，由于慣性運(yùn)動(dòng)路線會(huì)發(fā)生偏移�！�
除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識(shí)。
走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)�，這一個(gè)小時(shí)半的參觀我們可是收獲頗豐呢！
科技館觀后感9
今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車(chē)中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門(mén)口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。它的'原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了，這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國(guó)！
科技館觀后感10
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰�。可是有了水生命就�?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去�？涩F(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是�。∥覀冋娴�.該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧！
科技館觀后感11
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校科技館參觀。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了科技館，館里的“奇珍異寶”讓我嘆為觀止。科技館由兩個(gè)展廳組成。大展廳的展臺(tái)內(nèi)擺放著各種各樣的航模，我仿佛看見(jiàn)了航模翱翔藍(lán)天，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛；展臺(tái)上有許多大大小小獎(jiǎng)狀，我仿佛看見(jiàn)了至德科技小勇士們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奮勇拼搏的身影；至德師生的獲獎(jiǎng)?wù)掌杖挥橙胙酆�，我仿佛�?tīng)到了他們收獲的雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
另一個(gè)展廳擺放著各種廢物利用的手工制作，有礦泉水瓶做的娃娃，硬紙殼做的.小房子等等。這些古靈精怪的作品惟妙惟肖。我不禁感嘆道：原來(lái)我們可以變廢為寶，化腐朽為神奇。
這次參觀不僅開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還激發(fā)起了我對(duì)科學(xué)的興趣。要知道，還有許許多多的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要努力學(xué)習(xí)才行。
科技館觀后感12
今天，我來(lái)到了南京科技館，雖不能說(shuō)大開(kāi)眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應(yīng)用有著絕對(duì)緊密的聯(lián)系。
其中的一個(gè)“懸在空中的'地球”引起了我濃厚的興趣。當(dāng)我看到這個(gè)儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個(gè)詞，但仔細(xì)的想想在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景下應(yīng)該不可能將超導(dǎo)體應(yīng)用其中。所以這里應(yīng)用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……
科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂(lè)園，二樓有地球萬(wàn)象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。
我還去了三樓，去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過(guò)程。先倒計(jì)時(shí)：“5，4，3，2，1……發(fā)射”只見(jiàn)火箭噴出滾滾濃煙，機(jī)尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險(xiǎn)，很好看。
最后我還玩了虎口脫險(xiǎn)，虛擬皮劃艇，捉魚(yú)等游戲，非常開(kāi)心。
我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去創(chuàng)造奇跡。
科技使世界進(jìn)步。
科技館觀后感13
今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館，使我大開(kāi)眼界。
科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如：智力問(wèn)答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型，這個(gè)作品擺在桌子上，桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開(kāi)電視沒(méi)想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開(kāi)關(guān)。真是太神奇了！
看到這一件件精巧的科技作品，我頓時(shí)覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的'偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。
科技館觀后感14
今年春游，我們四年級(jí)去了科技館。一開(kāi)始，我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
原來(lái)，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(zhǎng)的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>
我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
為了寫(xiě)完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒(méi)有找到。我們問(wèn)了一個(gè)阿姨，阿姨說(shuō)：“光的`反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過(guò)兩遍的二層又找了一遍，但還是一無(wú)所獲。我們嘆了口氣，沒(méi)辦法，先吃飯吧。
過(guò)了一會(huì)，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒(méi)有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。
科技館觀后感15
這次春游，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中國(guó)科技館。這次我們是分小組進(jìn)行參觀的，可以自己小組同學(xué)商量著參觀，我們更加自由，同時(shí)也鍛煉了我們的能力。
中國(guó)科技館一共分為四層，每一層都有不同主題的展覽或者體驗(yàn)。其中我特別喜歡《吃出健康》這個(gè)主題的展廳，在這我學(xué)習(xí)到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營(yíng)養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說(shuō)吃這個(gè)吧，這個(gè)蛋白質(zhì)含量高。吃那個(gè)吧，那個(gè)熱量大。今天參觀了以后，我知道了到底什么是蛋白質(zhì)，什么是熱量，什么是碳水化合物……。因?yàn)槲冶容^瘦，這下知道吃什么更健康了。
由于場(chǎng)館里的人比較多，我們沒(méi)有參觀的太多，下次有機(jī)會(huì)一定還要再來(lái)。中國(guó)科技館真的`是一座知識(shí)的寶庫(kù)，還會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多生活中見(jiàn)不到的高科技技術(shù)。
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