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參觀科技館有感[精選]
當(dāng)觀看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編整理的參觀科技館有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀科技館有感 篇1
今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領(lǐng)下，去參觀了中國流動(dòng)科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國流動(dòng)科技館里到底有著什么？我們很快到達(dá)了目的，我十分好奇地踏進(jìn)了展館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群，或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、 有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等，我是那么稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那么言之有理、頭頭是道： 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇：一種是“神秘的磁力”，它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當(dāng)我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯，真的.很有趣、很好玩！接著我又到了“聲光體驗(yàn)”，室，因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離，情感至深。很難想象一個(gè)沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無際，環(huán)顧大地，青山綠水，還有那雨后天空的一抹彩虹。
通過這次次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大以后，成為祖國的棟梁之才。
參觀科技館有感 篇2
今天早上，爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館，我如同一只快樂的小鳥跑進(jìn)了科技館。哇!科技館里的項(xiàng)目可真多呀!有魚類標(biāo)本、有船的模型，有關(guān)于地球的知識，有電和光的知識，還有好玩的游戲。
首先，我去玩的'是游樂場，里面的游戲既好玩，又藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識。先先去玩“人力運(yùn)水”，我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，把裝水的器皿灌滿水，然后送到最頂上，將水倒下來，水就運(yùn)送成功了。還有一種“壓水車”，也是把水從低處運(yùn)往高處，“壓水車”可真難壓，我費(fèi)了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里，等鐵斗里的水灌滿了之后，它就會翻過來，將水重新倒回水池。通過這兩個(gè)游戲，讓我明白了，在力作用下，水還是可以從低處運(yùn)往高處的。
接下來，我們來到了一樓展示廳。我一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是關(guān)于電力、磁力、浮力、風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個(gè)有風(fēng)的管子，一個(gè)小球放在上面，它就會浮起來，因?yàn)橛酗L(fēng)把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁，然后擺動(dòng)起來，你會發(fā)現(xiàn)它很快就會停下來，這是因?yàn)殇X受到了磁場的阻力，所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里，讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀完科技館之后，我覺得科技館很好玩，項(xiàng)目非常豐富，還有很多深?yuàn)W的知識值得我去探索。
參觀科技館有感 篇3
陽春三月，我們在學(xué)校的組織下參觀了寧陽科技館，我的收獲頗多。
剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先�，F(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的`突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀科技館有感 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！
不一會兒，我們便來到了科技館。一進(jìn)門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。
不知不覺時(shí)間過完了，這一天我覺的'十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！
參觀科技館有感 篇5
以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀流動(dòng)科技館，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@是我們第一次參加這種活動(dòng)。
大家在操場上整齊地站著，臺上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)，他們也來和同學(xué)們一起參加開幕式。
開幕儀式結(jié)束了，解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我抬頭看，一張鮮紅的長布上寫著大大的.白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。
接著，走進(jìn)科技館內(nèi)，解述員給我們講了“會聽話的小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機(jī)器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個(gè)白色的圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤四周發(fā)散。
據(jù)講解員介紹，圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮��！
我可真是大開眼界了！我終于明白了逢年過節(jié)時(shí)，街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎？
正在我準(zhǔn)備去參觀下一個(gè)機(jī)器時(shí)，老師在“科技展覽館”大門口叫同學(xué)們集合，時(shí)間過得好快�。�
雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開拓了 1
科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)，發(fā)明各種機(jī)器，在科學(xué)體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問！
參觀科技館有感 篇6
在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對中國科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。這是我第一次到中國科技館，對我來說它多少有些神秘。
中國科技館新館位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)，距“鳥巢”僅一箭之遙，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整并具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家科技館。其建筑整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個(gè)外形呈現(xiàn)為一個(gè)巨大的“魯班鎖”，既體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化重視整體與部分相結(jié)合的理念，也寓意科學(xué)的眾多學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)。
中國科技館共分四層，四個(gè)展區(qū)：一層的華夏之光展區(qū)；二層的探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)；三層的科技與生活展區(qū)；四層的挑戰(zhàn)與未來展區(qū)�！叭A夏之光展區(qū)”展示了中國古代科技成就，及其對中華民族繁衍生息，中國社會發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造�！疤剿髋c發(fā)現(xiàn)展區(qū)”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)思想和方法，使我們體會科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)了科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)新意識。
“科技與生活展區(qū)”展示了科技發(fā)展對人類社會產(chǎn)生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創(chuàng)新為人類帶來的福祉和恩惠。
“挑戰(zhàn)與未來展區(qū)”展示了人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，表達(dá)了人類對未來生活的暢想，使我們認(rèn)識到創(chuàng)新是人類應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)我們對未來科技發(fā)展問題的關(guān)注和思考。
這次參觀活動(dòng)讓我們在展覽和游戲中體驗(yàn)探究的樂趣，激發(fā)了我們好奇心，培養(yǎng)了我們對科學(xué)的熱愛。
我最震撼的是“華夏之光”展區(qū)，展廳陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等學(xué)科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船，天文學(xué)的渾儀、簡儀，設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動(dòng)手去體驗(yàn)去體會�；畎嬗∷⒛０鍛覓煸趬ι希w現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文明的博大和精深。該展廳運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù)，將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品，讓我們在親身體驗(yàn)與操作中，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。但是當(dāng)我們在稱贊我國古人的智慧時(shí)，我們不禁會想到這樣一個(gè)問題，為什么中國古代科技如此發(fā)達(dá)，到了近代卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方了呢？所以科技是第一生產(chǎn)力，無論何時(shí)，我們都不能松懈。整個(gè)華夏之光展區(qū)展現(xiàn)中國古代科技成就，及其對中華民資繁衍生息、中國社會發(fā)展和世界文明進(jìn)步的重要作用，展示中國科技發(fā)展與世界科技文明的融合與相互激蕩，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創(chuàng)造。
不知不覺3個(gè)多小時(shí)的參觀過去了，而我的內(nèi)心久久不能平靜，還沉醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的.震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責(zé)任，我們肩負(fù)的不只是孩子的未來，還肩負(fù)著世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。結(jié)束了對中國科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大領(lǐng)域，反映新世紀(jì)科技發(fā)展的新趨勢的展品。體現(xiàn)了國家對科學(xué)和教育的重視。我更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實(shí)自己，完成好作為一名人民教師的使命。
參觀科技館有感 篇7
今天天氣晴朗，我?guī)е闷嫘�，和爸爸媽媽一起來到了杭州低碳科技館。
走進(jìn)大門，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見有一棵“地球樹，”一顆高大堅(jiān)固的地球，地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難，“地球樹”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人，他會播放出各種各樣的歌曲、古詩、故事，簡直太棒了，科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……
我印象最深的.是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。
鏡子迷宮一眼望過去全是透明的鏡子，會顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過了好一段時(shí)間，我才走出來，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著我了。我急急忙忙地問爸爸：“爸爸，你這么快出來，是怎么做到的呢？”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過的，沒有邊的，是可以通過的�！庇谑俏艺罩职值姆椒ǎ幌伦泳蛷拿詫m里出來了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律，你就會成功。
不倒翁看起來有趣，玩起來刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過去，可是仍舊沒倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。
虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁、下頁、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的，太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)！
科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的資料，如果你去看這些資料，相信人人都會做到低碳生活。騎自行車就是低碳主題之一，自行車沒有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車可要節(jié)約多了，我希望大家從今以后少開車，多騎自行車多乘公交車。當(dāng)然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車，還能加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。
走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！
參觀科技館有感 篇8
在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實(shí)。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的'運(yùn)動(dòng)，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時(shí)候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方，或者馬上從安全出口逃離，因?yàn)樯亲钭顚氋F的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會的。
我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
參觀科技館有感 篇9
參觀科技館有感 篇10
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威�？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，我們坐車從學(xué)校出發(fā)差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力。隨后，老師領(lǐng)我們參觀了城市規(guī)劃展廳，在展廳中大家觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn)。還觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會拂面的咸咸海風(fēng)。
大約半個(gè)小時(shí)左右，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ茖W(xué)技術(shù)展廳老師推薦我們走一下“時(shí)光隧道”，我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”，它長不過三、四米，里面就像一個(gè)大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的'點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”。
此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動(dòng)物的聲音等展品。展廳內(nèi)的4D特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾觀看影片。
本次參觀科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。
參觀科技館有感 篇11
哲學(xué)馬原，科學(xué)實(shí)踐。——題記
今天馬原課與以往不同，整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威�？萍拣^，在科技館內(nèi)我們切身體會到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。
下午一點(diǎn)，南門集合后，我們坐車從學(xué)校出發(fā)，差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館，和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看，館的骨架很美，體現(xiàn)了一種力學(xué)的魅力，這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后，不出所料，館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁，給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后，在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后，大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去，最先看到的就是城市規(guī)劃展廳，展廳非常大，在這里，我們可以對威海的城市規(guī)劃一覽無遺。五彩的燈光，精細(xì)的構(gòu)造，完美的切換，不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大，也讓我們對威海這座小城有了更深的認(rèn)識和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖，不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn)，在這里，觀看拍岸的陣陣驚濤，踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙，體會拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來的海角小鎮(zhèn)了，而是新一代的山海之城。上樓，俯瞰威海全局圖，感到城市規(guī)劃的魅力，這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。看到別人的規(guī)劃，不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下，左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺，在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑，回想起高中的地理知識，我們就開始動(dòng)手了。翻來覆去的試了三四次，最后的得分是九十分，自我感覺不錯(cuò)，原來我們也是有城市規(guī)劃的潛力的，突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。
帶著對威海全新的認(rèn)識以及更多對科學(xué)的憧憬，我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后，最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長不過三、四米，里面就像一個(gè)大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊，中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，ＬＥＤ上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩(wěn)，須得扶著欄桿才能前行，待走出“時(shí)空隧道”，大家都覺得很神奇，開始討論里面的玄妙，有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí)，才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺，腳下的路一直都很平穩(wěn)，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，才站立不穩(wěn)的，回來后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走，結(jié)果會如何呢？世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時(shí)候我們會被一些錯(cuò)覺蒙蔽了心智。
不只是這些比較玄妙的東西，展廳里還有很多純科學(xué)的儀器，涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識。像滾輪機(jī)械（一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端，中間涉及到各種機(jī)械原理）、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備（手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象）、雙曲隧道（一個(gè)斜直的長柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢？）、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形（應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等）、漩渦的形成（中間的水流速快，四周慢）等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛，處處存在，服務(wù)于人類。我們在看到這些儀器后，尤其是在自己嘗試著去觸碰后，對科學(xué)也有了更濃厚的興趣。
此外，還有一些設(shè)備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4D特效影院，內(nèi)有48個(gè)座位，能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受，可惜沒有機(jī)會在科技館感受一下4D電影的美妙感覺。
再往里走，好玩的東西就更多了。大家在幾種能找出不同影像的鏡子前不斷的.自拍，尤其是那個(gè)可以“瘦身”的鏡子更是廣受女生歡迎。另外，旁邊的那間傾斜小屋也是讓大家體會到了平常體會不到的感覺。有的同學(xué)還因?yàn)闆]有站穩(wěn)，很搞笑的滑了下去，此時(shí)旁邊的同學(xué)就會壞壞的用相機(jī)記錄下這一瞬間。同時(shí)，最里面還有一個(gè)很神奇很好玩的東西，畫面上的動(dòng)畫人物會跟你做同樣的表情，這讓大家都爭相搞怪??
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合，似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂。但快樂的時(shí)光總是短暫的，飽覽科學(xué)的魅力后，我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們在收獲快樂的同時(shí)也感嘆自己知識的貧乏，有這么多不懂的知識，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。當(dāng)然，我們還是覺得科學(xué)真的是很奇妙，可以制作出很多不可思議的東西，我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會有跟多機(jī)會集體出游，學(xué)到更多更豐富的東西！
參觀科技館有感 篇12
國慶節(jié)期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營活動(dòng)，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。
鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，于20xx年4月29日開館，建筑面積8426平方米，總投資3000余萬元。主體建筑地上三層，地下一層，十五個(gè)常設(shè)展區(qū)，200余件展品，涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)，這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經(jīng)人山人海。長龍一樣的隊(duì)伍前不見頭后不見尾，隊(duì)伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學(xué)都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗(yàn)。哇!展廳的.展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”：電視機(jī)能開十小時(shí)，家用冰箱能運(yùn)行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節(jié)約用電。
我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀，使我學(xué)過的知識得到了充分地驗(yàn)證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊(duì)。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上，用力拉前面的繩子，怎么也拉不起來。我又坐到第二個(gè)椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個(gè)椅子上，繼續(xù)拉繩子，感覺輕多了，這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗(yàn)了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不舍地走出了展廳，這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊(duì)伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以后，深深感到：我學(xué)的知識太少了，我要好好學(xué)習(xí)，長大后去探求科學(xué)的奧秘，攀登科學(xué)的頂峰。
參觀科技館有感 篇13
在20xx年到來的第二個(gè)星期三上午，學(xué)校組織大隊(duì)長、中隊(duì)長和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館，參觀了許多飛機(jī)模型，真是各種各樣，令人眼花繚亂！
其中，有一架大客機(jī)特別引人注目，它的型號為：COMAC919。正當(dāng)我們在猜測這架客機(jī)名字的由來時(shí)，導(dǎo)游阿姨為我們做出了一番正確的解釋：同學(xué)們，我們看著架飛機(jī)，首先，飛機(jī)的型號中COMAC是中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的簡寫，這個(gè)C既是英文簡寫中的首字母，也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢，就是表示天長地久的意思，同學(xué)們都知道了嗎？知道了！聽了介紹，我們頓時(shí)恍然大悟。接著，我們又認(rèn)識了飛機(jī)的'外部結(jié)構(gòu)——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機(jī)、兩片輕薄的機(jī)翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機(jī)身又分為機(jī)頭、前機(jī)身、中機(jī)身、中后機(jī)身和后機(jī)身。做了進(jìn)一步的了解后，導(dǎo)游阿姨又帶我們參觀了許多飛機(jī)模型，還登上了毛主席曾經(jīng)做過的飛機(jī)，我們都興奮不已。飛機(jī)內(nèi)部雖然陳設(shè)簡單，但是卻讓我們贊嘆不已�？催^一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險(xiǎn)記后，我們開始制作屬于我們自己的模型直升飛機(jī)。老師一步一步，手把手地教著。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高，一眨眼，一架架嶄新的直升飛機(jī)便誕生了，我們賣力地轉(zhuǎn)著橡皮筋，一次次地試驗(yàn)著，老師的倒計(jì)時(shí)開始了，黃、綠、橙、藍(lán)四個(gè)小隊(duì)的成員們都頻住呼吸，老師喊道：54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機(jī)一起放飛在天空中，同學(xué)們的歡笑聲回蕩著……
下午，同學(xué)們吃過飯，飽餐一頓后，又馬上趕往浦東，來到了建材1號店中的生活未來體驗(yàn)館，一起體驗(yàn)了20xx年與2500年的奇妙世界，我們都好不快樂。
啊，這真是一場令人難忘的旅程！
參觀科技館有感 篇14
今天吃完午飯，我便在媽媽的陪同下，興沖沖地趕往一中體藝館，去參觀“流動(dòng)科技館”。自從前天老師宣布這項(xiàng)活動(dòng)的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說，那里有很多神奇又有趣的科學(xué)儀器，到底是些什么樣的儀器呢？真想馬上一睹為快呀！
來到老師交代的集合地點(diǎn)，——一中大門口，老遠(yuǎn)就看到這里早已聚集了好多家長和孩子，看來大家激動(dòng)與迫切的心情是一樣的。片刻后，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了體藝館。只見館內(nèi)擺放著好多儀器設(shè)備，令人目不暇接。大家無比欣喜，唏噓不已。我按捺住強(qiáng)烈的興奮之情，決定按順序來參觀。首先，我看到離我最近的'一臺設(shè)備前，好幾個(gè)同學(xué)正擺弄得正起勁，好奇心驅(qū)使我趕緊走上前去。只見玻璃柜子里有6個(gè)轉(zhuǎn)輪，只有最邊上的兩個(gè)轉(zhuǎn)輪與柜子外面的手柄是相連的，可是搖動(dòng)手柄，所有的轉(zhuǎn)輪都轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。我納悶極了：這是為什么？轉(zhuǎn)輪是借助什么力量實(shí)現(xiàn)隔空傳動(dòng)的呢？我俯下身子，定睛查看。終于讓我發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來每個(gè)轉(zhuǎn)輪邊緣都貼有幾個(gè)小磁片，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽在一旁告訴我，日常生活中，有很多東西都利用了這個(gè)原理，比如：磁性螺絲刀、冰箱門。哦，我想起來了，難怪每次我關(guān)冰箱門，那門離冰箱還有一小段距離的時(shí)候，就被吸過去關(guān)上了。
研究完這個(gè)，我又參觀了好多別的設(shè)施。后來，我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里豎著兩根小鐵柱，鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動(dòng)手柄，小鐵柱轉(zhuǎn)動(dòng)起來，當(dāng)兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉(zhuǎn)到彼此挨近時(shí)，就迸發(fā)出明亮的火花。我問媽媽這是為什么，媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認(rèn)真拜讀，終于弄明白了：原來導(dǎo)體上電荷的分布與其表面的彎曲程度有關(guān)。導(dǎo)體表面突出和尖銳的地方，電荷的分布比較密集，因此其附近的電場強(qiáng)度也特別強(qiáng)。兩根鐵針靠近時(shí)，在強(qiáng)電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象。這個(gè)知識太有趣了！回家后，我又打開電腦百度，了解到避雷針就是利用了尖端放電的原理，不斷地放電，避免電荷的大量積累，達(dá)到避雷的目的。
我繼續(xù)游走，把所有的儀器都研究了個(gè)遍。不知不覺中，一下午就過去了，館內(nèi)川流不息的參觀者也陸續(xù)離開了，但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地離開。
今天，我真是收獲巨大，不虛此行。我感覺，我已悄悄地愛上了這神奇?zhèn)ゴ蟮目萍��？萍几纳屏宋覀兊纳�，改變了我們的世界！難怪有句話說：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。想到這里，一個(gè)豪情壯志在我心中油然而生：從現(xiàn)在起，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，將來爭當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國，為人類的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
參觀科技館有感 篇15
在春暖花開，春回大地的四月，老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀學(xué)習(xí)，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里，我走了過去，想探究竟，身旁有個(gè)按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么沒有反應(yīng)？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨著轟隆隆的響聲，我貼近那個(gè)神奇的橫罐，我突然看見上百個(gè)小粉球被罐的微微震動(dòng)而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還不知道其中的原理時(shí)，就被同學(xué)叫過去，我只好不舍得離開了。
然后我又看到了一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的.樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑�，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
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