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全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感3篇
當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感1
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。我認(rèn)識了消防，希望同學(xué)們能夠注意安全。
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對我說過的一句話，"小孩子不能隨便玩火�！笨赡菚r(shí)，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來了自家的番薯準(zhǔn)備烤番著。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗(yàn)-下烤番薯的樂趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評了我，還是那句話"小孩子千萬不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙娮R了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來,我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于雙多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話”千萬不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初-的.時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了-起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。
那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知:那是消防員,是-群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為-名消防員，去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識了消防。
全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感2
“對，就這么辦!”我放下手中的書，興奮地自言自語。
昨天，媽媽給我買了一本有關(guān)熱氣球的書。書中說，熱氣球能飛起來，依靠的就是火燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣。于是，我突發(fā)奇想，想自己制作一個(gè)熱氣球。
我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準(zhǔn)備開始制作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準(zhǔn)備開始點(diǎn)火。
正當(dāng)我拿起了火柴，想點(diǎn)燃時(shí)，房間門被媽媽推開了�！澳阍诟墒裁�?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問�！拔遥摇蔽抑е嵛岬卣f不出話來。“我要再晚來一會兒，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲說道。“哪里有那么嚴(yán)重�！蔽倚÷曕止�。
媽媽聽了我的話后，沒有說什么，只是把手機(jī)給我看。我接過手機(jī)，看見手機(jī)屏幕上寫著幾個(gè)大字：杭州七歲男孩玩火，導(dǎo)致家中著火。我迅速看了一下文章，文章大意是說一個(gè)七歲男孩在家中玩火，導(dǎo)致家中失火，自己也死于火海之中。
我看完后，把手機(jī)還給了媽媽，心中一陣后怕：幸好媽媽來的早，要不然一不小心我們家也著火了。想著想著，我腦海還冒出一個(gè)畫面：火貪婪地舔著墻壁，臉上掛著猙獰的笑容，慢慢地吞噬著家中的一切……想到這，我的臉都嚇白了�？墒牵疫�像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會像那個(gè)小男孩一樣，那么不小心�！�
媽媽見我不肯認(rèn)錯(cuò)，又語重心長地說：“你多小心都不能保證一定不會出事。要是你剛才把火點(diǎn)燃了，再把火放在離床單近一點(diǎn)的地方，是真的.會著火的。你知道嗎?20xx年1到10月，全國共接報(bào)火災(zāi)25萬起!死亡1261人!受傷895人!直接財(cái)產(chǎn)損失30.1億元!”
我聽完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這么多的人在火災(zāi)中死亡。”媽媽說：“是啊，這么多人都生命都是在火災(zāi)中死去的。也有很多家庭是因?yàn)榛馂?zāi)而破碎的�！�
我聽完媽媽話，羞愧極了。我小聲地說：“媽媽，對不起，我再也不玩火了。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火，可以給人們帶來方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災(zāi)中?有多少財(cái)產(chǎn)毀于火災(zāi)中?小小的火焰，一不小心，就會從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火防災(zāi)，這樣會使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬于火災(zāi)!
全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感3
今年xx月xx日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動：
1、開展一次消防安全大檢查
在x月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“xx”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（xx月xx日上午）升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的'學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)（—月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（x月x日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
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