講座觀后感范文
看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的講座觀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天聆聽(tīng)了本班宋陽(yáng)爺爺?shù)木手v座，受益匪淺。關(guān)于美術(shù)鑒賞這個(gè)話(huà)題，之前我只能說(shuō)我只知道它的存在而已，當(dāng)我用心地感受時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一段“美的歷程”。從前不懂美，不懂那些大師的廖廖幾筆究竟蘊(yùn)含了什么樣的意境，到如今恍然大悟般那就是一種對(duì)情感的陶冶。
感悟式鑒賞所要求的主要是從觀看者自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充滿(mǎn)想象力和激情地去欣賞美術(shù)作品。在欣賞過(guò)程中，可以任由思維馳騁而不受限制。這種鑒賞方式比較適合于寫(xiě)意性和表現(xiàn)性的藝術(shù)作品，因?yàn)檫@類(lèi)作品所追求的不是客觀地記錄形象，而是通過(guò)主觀化的形象處理來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的情感。西方的大師畫(huà)人物，也畫(huà)風(fēng)景、靜物、肖像，對(duì)象只是作為啟發(fā)他感受的一個(gè)材料，什么東西都可以感受，都可以入畫(huà)，都可以進(jìn)入到他的感情。在這個(gè)問(wèn)題上東西有很大的區(qū)別。
西方早期的風(fēng)景畫(huà)，也不是實(shí)際的寫(xiě)生，而是在室內(nèi)閉門(mén)造車(chē)，畫(huà)一個(gè)大概，因而不是太生動(dòng)。西方真正的風(fēng)景畫(huà)，是印象派油畫(huà)，真正是對(duì)景寫(xiě)生，畫(huà)出自己不同的感受。每一種風(fēng)景里面，早上、中午、晚上，即使同一個(gè)對(duì)象也不一樣，這是很寫(xiě)實(shí)的。中國(guó)畫(huà)的構(gòu)圖以山水風(fēng)景為主，一般都是立幅的，山從下面開(kāi)始，一層一層往上。它的構(gòu)圖比較雷同，可以歸納為四個(gè)字：起、承、轉(zhuǎn)、合。
身邊的美術(shù)作品無(wú)非就是老師同學(xué)的字畫(huà)和一些小巧精致的手工藝品，可是建筑也是美術(shù)作品，它是由建筑師傾盡心血的成果，汗水的結(jié)晶，身邊的綠化又何嘗不是呢？那是園林藝術(shù)作品�。≡煨退囆g(shù)、視覺(jué)藝術(shù)、空間藝術(shù)……我已漸漸明白美術(shù)作品就蘊(yùn)藏在生活的每一處，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，淡淡散發(fā)光芒。后來(lái)，我們又觀看了幾幅崇州畫(huà)師的作品，初看，畫(huà)很簡(jiǎn)單，細(xì)嘗，就慢慢體會(huì)到畫(huà)家畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)的心情，慢慢品出其中蘊(yùn)藏的韻味。
馬克思說(shuō)：“如果你想欣賞藝術(shù)，你就必須成為一個(gè)在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人�！彼�，美術(shù)鑒賞有助于提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們正確的審美理想，提高對(duì)美的感覺(jué)力、鑒賞力。我想和我的同學(xué)一起成為那樣的人，具有那樣的優(yōu)良素養(yǎng)。
【講座觀后感】相關(guān)文章：
《于丹講座》觀后感05-23
法制講座觀后感06-22
于丹講座觀后感06-09
消防講座觀后感05-18
法制講座觀后感05-26
校園欺凌講座觀后感05-29
校園欺凌講座觀后感05-27
校園欺凌講座的觀后感06-07
艾莫講座觀后感優(yōu)選12-24