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      《念書的孩子》觀后感

      時(shí)間:2024-11-22 08:00:52 觀后感 我要投稿
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      《念書的孩子》觀后感(集錦15篇)

        看完某一作品后,大家一定收獲不少吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的《念書的孩子》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《念書的孩子》觀后感(集錦15篇)

      《念書的孩子》觀后感1

        我看了一部電影,叫做《念書的孩子》。在電影中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅幾歲的開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。開開晚上看電視時(shí),但他家沒(méi)交電視費(fèi)。一去鄰居家,鄰居的小女孩就和她搶遙控器。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)開開又和爺爺學(xué)做飯。開開也很喜歡給爺爺念書,雖然有時(shí)念錯(cuò)字,但念得很有感情。開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的'褲腿去爺爺屋,開開跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)?吹竭@里我淚流滿面。

        看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“孩子”。

      《念書的孩子》觀后感2

        這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過(guò)開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

        接下來(lái)的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

        電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛(ài)的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

        我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

        念書的孩子電影觀后感

        今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》電影念書的'孩子觀后感400字電影念書的孩子觀后感400字。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

        一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒,過(guò)了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開一人

        最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

        看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非常渴求得到父母的愛(ài)和保護(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛(ài)我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!

      《念書的孩子》觀后感3

        今天,我看了一部電影,它的名字叫《念書的孩子》,這部電影主要講述了一個(gè)名叫“開開”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。

        開開收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒,由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起,有一次爺爺煤氣中毒,小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于,在開開與小膽兒的求救下,開開的爺爺醒了過(guò)來(lái)。本以為可以好好生活了,可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國(guó)。最后開開不得不回城念書,小膽兒也下落不明……

        這部電影太讓我感動(dòng)了。讓我充分感受到了一個(gè)大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開開回家時(shí),他說(shuō)他不求別人的,不要禮物,只要父母身體健康,平安回來(lái),一瞬間淚水模糊了我的雙眼,這就是一個(gè)大孝子的作風(fēng)。而且開開為了可以讓爺爺開心高興,天天夜里給爺爺讀書,百讀不厭,當(dāng)爺爺中毒時(shí)他關(guān)切地陪伴他,為他干些自己力所能及的事情,讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出,開開家雖然窮但是卻很幸!

        開開第一次做飯時(shí)才9歲,窮人家的`孩子早當(dāng)家,開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯,這真是差別。『烷_開比起來(lái),我深深感受到了羞愧!開開能干極啦,但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了,真是差別。!我現(xiàn)在仍是不上學(xué)的時(shí)候在臥室里一覺(jué)睡到天亮,當(dāng)飯做好了,可以吃飯了也要等父母叫,不然,打死也不會(huì)出去吃飯,當(dāng)父親一說(shuō):“誰(shuí)刷碗?”時(shí),我便飛快的吞食飯菜,然后馬上沖進(jìn)自己的房間,蒙頭大睡,不管爸爸在耳邊怎么說(shuō)叫,只管一條,我必須躺在床上,不管發(fā)生什么也不出去!

        看了這部電影,我不禁下定決心要改變自己,而且也要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改、?guó)家為我們撐起來(lái)一片讀書天地著實(shí)不易!

      《念書的孩子》觀后感4

        這天下午,我看了一部電影《念書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困,家里沒(méi)有錢交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開就給爺爺念書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開個(gè)性想他的爸爸媽媽,當(dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的'時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

        寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢,讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來(lái),咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮葼敔斆簹庵卸玖,路開撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開開每一天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽兒”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖,但是爺爺再也醒但是?lái)了,爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開接到城里去上學(xué),卻得到了路開的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無(wú)法帶上“小膽兒”,汽車上不讓帶動(dòng)物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。

        小膽兒一向追一向追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。

        看完后我深刻地醫(yī)師到,我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢

      《念書的孩子》觀后感5

        今天我看了一部電影叫作:《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、頑強(qiáng)勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。

        這電影講了路開爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。 開開撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時(shí)不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。

        開開放學(xué)沒(méi)事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò),只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時(shí)候,小膽兒就很捧場(chǎng),坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽(tīng)。 老師開始表?yè)P(yáng)開開了,說(shuō)開開的'書念得好,作文也寫得好,將來(lái)一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了,念完了課內(nèi)念課外,念完了岳飛念三國(guó)。 有一天,小膽兒突然叫起來(lái),還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。

        開開連忙跑過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒(méi)有了呼吸。開開的父母回來(lái)安葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不想走,說(shuō)班里的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)有找到學(xué)校,過(guò)了一段時(shí)間又回來(lái)了。開開要在村里念書,不想進(jìn)城。 開開的爸爸在城里打工,住的是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆,住的是雇主家。開開要是進(jìn)城還真沒(méi)他住的地方……

        看這部電影時(shí)我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過(guò)著富裕充足的生活,我不理解還有的家長(zhǎng)把孩子?jì)蓱T的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對(duì)自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài),不要讓我們成為溫室里的花朵。

        最后我在這里祝賀開開:早日和“小膽兒”團(tuán)聚,和爸爸媽媽在城市里過(guò)上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦!

      《念書的孩子》觀后感6

        前幾天,學(xué)校組織我們觀看了一部電影,名叫《念書的孩子》,這是一部感人的影片,我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。

        電影的主人公叫路開,他的父母都在城里打工,他從小就和爺爺相依為命,陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的`就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天,路開的爺爺忽然想聽(tīng)路開讀書,路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽(tīng)。久而久之,路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽(tīng),還會(huì)讀歷史書。每天放學(xué)后,路開就帶著它的小膽兒到處走走,他們的關(guān)系很親密。可是有一天,路開的爺爺突然病倒在床上,沒(méi)有了呼吸,最后去世了,永遠(yuǎn)的離開了路開。路開的父母回來(lái)后,想把路開接到城里上學(xué),但沒(méi)有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校,但在城里不方便養(yǎng)小狗,路開只好依依不舍地離開了小膽兒。

        電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢?每天最大的希望是父母能打個(gè)電話給他,每到過(guò)年的時(shí)候能夠回來(lái)一趟就行了。我們的生活比路開好得多,假如我們離開了爸爸媽媽,是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭?

        從路開寫的作文我感覺(jué)到小膽兒對(duì)路開的友誼。有一句話說(shuō)“狗是人類忠實(shí)的伙伴”,沒(méi)錯(cuò),小膽兒和路開之間就是如此,他們是親密的朋友,甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時(shí),路開臉上掛著兩行熱淚,而小膽兒也拼盡全力追著汽車,可命運(yùn)沒(méi)有眷顧這對(duì)親如兄弟的朋友。

        電影看完了,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”,路開和小膽兒之間的友情,路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情,社會(huì)對(duì)這些留守兒童、城市新市民之間的深情,都讓我感動(dòng)著。小路開對(duì)美好生活的向往,同樣激勵(lì)著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對(duì)得起這美好的生活啊。

      《念書的孩子》觀后感7

        星期五那天,我在學(xué)校和同學(xué)們一齊看了一部電影,叫《念書的孩子》。

        這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。但是,過(guò)了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

        電影真的很是感人,看這部電影我哭了三次,其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小姑娘,在我很小的時(shí)候我也是和爺爺,奶奶生活在農(nóng)村里的,經(jīng)歷過(guò)這樣的生活,明白主人公開開的無(wú)奈和念書的艱辛,我也明白了留守兒童的孤獨(dú),所以,我期望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受。這些孤單的,無(wú)依無(wú)靠的,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!

        但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還有對(duì)書的熱愛(ài),他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!

        此刻我生活在蘇州,這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市,在那里我生活得比開開幸福多了,和他相比我自愧不如,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的.飯菜吃,而且還有手機(jī)、電腦,電視,同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛(ài)母愛(ài)之中,但有時(shí)自己還會(huì)抱怨,想想此刻真覺(jué)得很后悔。

        所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

        當(dāng)燈光漸漸落下,我的眼睛的眼睛紅著,心痛著,我一一回憶起電影的畫面,那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開,去世的爺爺,可憐的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)再一次悄然無(wú)聲的落下……

      《念書的孩子》觀后感8

        在觀看完電影《念書的孩子》后,心里有許多話想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)。電影的最后一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。

        在路開的.父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰(shuí)陪路開一起玩,一起陪他度過(guò)最恐懼的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難過(guò)時(shí),一直安慰他的好朋友是誰(shuí)?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開,也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇,作出各種安排?他們問(wèn)過(guò)孩子嗎?他們尊重過(guò)孩子嗎?

        媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說(shuō)過(guò),只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評(píng)上三好學(xué)生,就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了,這學(xué)期您反而變本加厲,替我買了三本語(yǔ)文課外作業(yè),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?

        爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機(jī),我不要奔馳、寶馬汽車,我只要我們一家人在一起。自從您走以后,媽媽上班又很忙,我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟,我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕,可是您知道我們多想您!我只是盼望我們一家四口像以前一樣,每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說(shuō)說(shuō)笑笑地一起吃晚飯,一起看書,一起散步。爸爸,回來(lái)吧!

        爸爸媽媽,你們真的會(huì)聽(tīng)我說(shuō)嗎?

      《念書的孩子》觀后感9

        電影《念書的孩子》講述了一個(gè)農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日,河南電視臺(tái)一級(jí)文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說(shuō),“這部電影之所以得到觀眾的好評(píng),正是因?yàn)樗墓适潞?jiǎn)單,情節(jié)感人,電影中處處透露著能夠打動(dòng)人心的東西!

        鄒春巖說(shuō),電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看,該片沒(méi)有重大事件,沒(méi)有一般意義上的戲劇沖突,似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。

        鄒春巖認(rèn)為,純真細(xì)膩的情感表達(dá)是電影《念書的孩子》的靈魂。純真的人物,不但小主人公開開很純真,其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真;純真的心,例如:開開對(duì)爺爺說(shuō):“我長(zhǎng)大了要掙好多好多的錢,買一輛比火車還長(zhǎng)的汽車,爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)。”;純真的'語(yǔ)言,如:爸爸將要帶開開進(jìn)城,他們行前到爺爺墳前告別。開開對(duì)爺爺說(shuō):“燕子的姥姥說(shuō),人不管得了什么病,只要一死,就都好了。爺爺,你的病好了嗎?”。

        鄒春巖說(shuō),電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材,從內(nèi)容上說(shuō),很容易走社會(huì)問(wèn)題的路子,但唯獨(dú)這部影片不是,它立足于現(xiàn)實(shí)生活,著眼于對(duì)人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上,我們所看到的更多是真誠(chéng)、善良、愛(ài)心互助等積極、美好的一面。同時(shí),影片中的空巢老人、留守兒童,只是一種社會(huì)存在或生活形態(tài),并未刻意將其作為社會(huì)問(wèn)題加以展示、渲染,以期引起社會(huì)關(guān)注。果真的如此,那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴,包括國(guó)外觀眾的共鳴,也不可能摘取國(guó)際大獎(jiǎng),尤其是國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)。

        鄒春巖指出,近幾年來(lái)國(guó)產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢(shì)。但無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上,許多動(dòng)漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向,靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾,人物對(duì)話中的暴力語(yǔ)言比比皆是,其負(fù)面影響令許多家長(zhǎng)憂心。

      《念書的孩子》觀后感10

        開開坐在車上,哭著對(duì)爸爸說(shuō),我不要進(jìn)城了。

        開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽(tīng)話的小狗——小膽兒。

        開開是一個(gè)聰明機(jī)靈,愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺,正因?yàn)槿绱,?dāng)爺爺去世時(shí),他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見(jiàn),日夜想念的爸爸媽媽回來(lái)了,又怎么能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去,爸爸媽媽擔(dān)心他沒(méi)有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。

        沒(méi)過(guò)多久,爸爸從城里回來(lái),幾經(jīng)勸說(shuō),開開終于愿意進(jìn)城。然而,這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴,不允許他帶著心愛(ài)的`小膽兒一起走。

        無(wú)論爸爸怎么千方百計(jì)的哄他,說(shuō)進(jìn)了城之后給他買更好的,開開始終重復(fù)著:我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸!澳阍趺催@么不聽(tīng)話!”開開被硬拽上了車。

        開開坐在車的最后排,對(duì)著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點(diǎn),我在前面等你……

        通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒,最終消失在視線。

        留守兒童,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對(duì)小膽兒訴說(shuō)著自己對(duì)父母的想念,語(yǔ)到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時(shí),顯然他更看重小膽兒。

        相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的教學(xué)資源,我所擁有的一切都是他們夢(mèng)寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了。

      《念書的孩子》觀后感11

        寫在前面:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。中國(guó)農(nóng)村三十年來(lái)向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過(guò)程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬(wàn)人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛(ài),他們?cè)谏、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問(wèn)題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng),更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定

        在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的'褲腿去爺爺屋,開開跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。

        有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

        看了《念書的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

      《念書的孩子》觀后感12

        當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫,當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡,當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是,我們的生活中依舊還有了陽(yáng)光般不朽的風(fēng)景。

        今天下午,老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。

        電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童,由于父母長(zhǎng)年在外打工,路開從小與爺爺相依為命。一天,路開撿到了一只小狗,他十分喜愛(ài)這只小狗,就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“小膽兒”,并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友?墒牵咸炜偸悄敲吹牟槐M人意,爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里,就把他帶到了城里念書上,路開舍不得“小膽兒”,就央求爸爸要把小狗帶上。可是,臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候,路開哭喊著,怎么也不肯上車,爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了,只看見(jiàn)蜿蜒的公路上,一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí),鏡頭拉近了,只見(jiàn)車子越跑越快,“小膽兒”在拼命的奔跑,想追上“小主人”,車子卻漸行漸遠(yuǎn)……

        此刻,我已禁不住淚流滿面,人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚!讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗,每次吃飯的時(shí)候,我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉,趁著父母不注意的'時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”?沼嗟臅r(shí)間,我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是,有一天下午,我上學(xué)去了,“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來(lái),被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家,聽(tīng)到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息,我傷心的哭了一夜,不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運(yùn)……直到現(xiàn)在,每當(dāng)我走過(guò)大門口的時(shí)候,總是會(huì)下意識(shí)的觀察一下,我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我,等我,用它的前爪抓我的褲腳。

        情誼,是一杯香醇的咖啡,讓人回味無(wú)窮,情誼,是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了彼此的心靈;情誼,也是沙漠上的一滴甘霖,滋潤(rùn)著人們的心胸。

        從現(xiàn)在起,我們要珍惜情誼,和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬(wàn)物,只要能夠做到和睦相處,這個(gè)世界就會(huì)處處有愛(ài),更加美好!

      《念書的孩子》觀后感13

        看了《念書的孩子》這部影片后,我的心情久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)在我的眼前,使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。

        影片中的主人公是一個(gè)叫路開的小男孩,他是一個(gè)留守兒童,他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒,一起生活在一個(gè)小山村里,他每天都要到鎮(zhèn)上的學(xué)校去上學(xué),每天生活貧苦,他的父親母親都在城里打工,一年才能回來(lái)一次,他的爸爸不愛(ài)學(xué)習(xí),可是他愛(ài)學(xué)習(xí),也非常的想念他爸爸,也很關(guān)心他爺爺,每天都從學(xué)校里借來(lái)一本書,晚上給他的爺爺念書,發(fā)現(xiàn)煤第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過(guò)去,氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。

        有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來(lái)后,含著淚將他爺爺埋葬了,他的爸爸要他和他們一起到城里去生活,他用力將他爸爸推開了,說(shuō)他們班的`吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校,等你們找到了學(xué)校,再回來(lái)接我,他的爸爸說(shuō),你一個(gè)人住在這一個(gè)大房子里,你不害怕嗎?墒撬是否決了,最后,他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了,等找好了再來(lái)接他,給他留了200元錢。

        他為了上學(xué),不害怕恐懼,自己已單獨(dú)一個(gè)人住在從前的大房子里,有好幾次,他都從噩夢(mèng)被驚醒,嚇得不敢睡覺(jué),每天放學(xué)回來(lái),從廚房里端兩個(gè)碗,一個(gè)碗里放一個(gè)饅頭,另一個(gè)碗里放一碗水,一邊吃饅頭,一邊喝水,還一邊爬在臺(tái)階上寫作業(yè)。后來(lái)他爸爸回來(lái)了,走的時(shí)候,開開的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

        看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念書的孩子,也更應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。

      《念書的孩子》觀后感14

        昨天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ础赌顣暮⒆印。在這部電影中,九歲的路開同學(xué)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心”的好朋友一一小狗"小膽兒!

        路開的父母,留下了路開,到城里打工去了。為了不使路開寂莫,爺爺天天哄著路開,說(shuō):“爺爺最喜歡聽(tīng)開開讀書了!睜攲O兩個(gè)相依為命。后來(lái)路開的爸爸要給爺爺家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺偏說(shuō)不用了,再冷的天一樣熬過(guò)去了嗎?但是路開爸爸一定要裝。后來(lái),路開撿了一只小狗,給它取名為“小膽兒!币惶欤∧憙鹤е烽_的褲腿,一邊拽著一邊往爺爺?shù)奈葑永镒,路開連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了,因?yàn)閾尵燃皶r(shí),爺爺被林醫(yī)生救醒了。

        看到這里,不由得唏噓,我嘆了一口氣,心想:幸好搶救及時(shí)呀!不能爺爺就沒(méi)命了。煤氣真危險(xiǎn)呀!后來(lái)爺爺不幸去世了。我也哭了。路開的`父母回來(lái)給爺爺埋葬,后來(lái),他們要帶路開進(jìn)城,路開不同意,說(shuō):“我們班吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)有找到學(xué)校!甭烽_的父母找了一些人,找到了學(xué)校。臨走前,爸爸說(shuō)火車站不賣狗票,進(jìn)城給他買個(gè)更好的,路開偏不放手。最后爸爸掰開了路開的手,把他把上去。就這樣,路開哭著喊著,離開了這個(gè)難以割舍的地方,還有他的小膽兒。

        當(dāng)時(shí),我覺(jué)得他爸爸根本不懂他在想什么。路開叫小膽兒快點(diǎn)跑,最后小膽兒離車越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí),我們班同學(xué)很多眼睛都哭紅了。

        看了這部電影,我覺(jué)得路開很可憐。然而,路開聰明、好學(xué),但他身上那一種鍥而不舍的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但是,令我難以釋懷的,還是路開那份善良、純純的情感,它一陣陣抨擊著我的心靈……

        電影結(jié)束了,眼角的淚花還在泛動(dòng),我們默默地離開了電影院,留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水,心里有種情懷在心底涌動(dòng):

        世上,有一種傷心叫分離;有一種情感叫相依為命;有一種記憶叫刻骨銘心。

        珍惜,所有來(lái)之不易的一切!

      《念書的孩子》觀后感15

        《念書的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),只能與年邁的'爺爺相依為命,不過(guò)好在開開還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

        開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來(lái)煮飯,為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來(lái)休息,自己來(lái)和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護(hù)車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,這可能就是他的精神支柱吧!

        不久后,開開的爺爺過(guò)世了,他的爸爸媽媽回來(lái)給爺爺做了后事后,準(zhǔn)備帶開開進(jìn)城,可是開開不愿意,他想留在這里讀書,他的爸爸跟王老師說(shuō)了晚上開開在她家住,但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí)。開開有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!過(guò)了幾天,他爸爸回來(lái)后問(wèn)開開什么時(shí)候沒(méi)做飯了,開開說(shuō)已經(jīng)有三天半了,后來(lái),開開的爸爸帶著開開進(jìn)了城,在城里念書,在上車的時(shí)候,爸爸不讓開開帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒(méi)有上車,客車開了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……

        看完這部電影,我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說(shuō)起父母思念之情時(shí),我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感受頗深。

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