校園廣播稿15篇[集合]

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園廣播稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!

　　歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

　　新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿

　　前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

　　是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿

　　同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背�得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背�得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的.辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

　　在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

校園廣播稿2

　　帶著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執(zhí)著，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動著我們的心弦；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結(jié)束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。

　　運動員們，呆在油里！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這里停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準(zhǔn)備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想大叫:“這里太棒了！”

　　每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開始，每一次哭泣都是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜。春天有陽光，冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個人的內(nèi)心。運動場上的運動員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！

　　面對艱辛的旅程，你并不害怕。接力棒傳遞的是你手中的集體力量。聽著，我們在為你吶喊，你詮釋了奧林匹克精神，你是我們心中的驕傲，深呼吸，等你艱難的800米。我相信勝利會屬于你，但在這段旅程中，你需要你勇敢的心去面對。我們?yōu)槟銡g呼。你聽到我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊了嗎？困難和勝利正在向你招手。去吧，不要猶豫，戰(zhàn)勝困難，快贏。我相信你會給我們一個汗水濕透的微笑。

　　你是操場的心臟，跳動著你的夢想；你是漫漫長路的精神，激勵著榮耀；你們才是會上下搜索的人！風(fēng)為你歡呼，云為你歡呼。堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來！時代的強音在你腳下回響。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑，把它展現(xiàn)在你的臉上。但我相信你很清楚，旅程才剛剛開始，漫漫長路才剛剛開始。加油，朋友，只有努力，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！向前，向前，向前！

　　年輕人自信的飛翔，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是我們的精彩舞臺，聲聲加油是我們的最高獎項！成功和榮辱只有一個信念:奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神。奮斗者，你是場上最亮的點。在你眼里，你不在乎勝利的.喜悅和失敗的淚水，只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命運動中最響亮的音符。在你心里，只有拼搏的信念，用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者，你們是我們永遠的驕傲！

　　秋風(fēng)吹羽毛，天氣轉(zhuǎn)涼。但是，這個人今天的秋天更迷人，不是因為清爽陽光，而是因為今天的人更神清氣爽�？炜矗≡谶\動場上，有很多場景，無論是哭還是笑，或者是市場是喜是悲，都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人，運動場上囂張跋扈的人，我們心中的英雄。加油！英雄！

　　生活中，我們每天都在努力。我們要走向成功，品嘗失敗，走過心靈的雨幕和晴空。運動員們，不要放棄嘗試。不管你是否失敗，重要的是你參與的勇氣。你努力的背后是勝利。無論你成功與否，我們都會永遠贊美你，你永遠是我們的驕傲。

　　是體育場的火焰，是無盡的腳步聲，是風(fēng)中飛舞的樹葉反射出的金光，可以解讀運動員激動的臉龐。輕快的步伐像鳥兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質(zhì)的較量，是石榴樹上跳動的心臟。

　　種子應(yīng)該有綠色的希望，但種子應(yīng)該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室里，因為害怕秋天稀薄的風(fēng)和霜。既然已經(jīng)走上了操場，就不要心里想太多了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的。如果你充滿信心，你就會有希望。但是，你在賽場上的時間很短，但你的身影依然留在人們的腦海里，因為你是賽場上最可愛的人，不是為了掌聲，不是為了刻意的征服，不是為了失敗的痛苦，而是為了汗水化作成功的腳步。

　　汗水，淚水；笑聲，歌聲；讓我們拋棄自己。在開幕式上，在運動場上，我們展示了我們勇敢承擔(dān)了多少艱辛和磨難。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的。我做的這些年，充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實是不一樣的。失敗是人生的一部分，沒有人可以選擇，也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗，為自己奮斗，在風(fēng)暴中勇往直前。眼淚不是失落，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇敢追逐夢想的人。

　　運動員們，呆在油里！轟轟烈烈的腳步，轟轟烈烈的吶喊，把我們的青春灑在了運動場上。旗搖，鼓響，這里停不下來的是青春的活力；槍聲響起。準(zhǔn)備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人，勝利在所難免。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們，為運動員和體育加油！在場上，空氣中的每一個分子都充滿了自信。我想喊:“這里太棒了！

校園廣播稿3

　　合：校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音

　　男：在這里，我們?yōu)槟�打開一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　女：這里有飛揚的夢想

　　男；這里有溫馨的

　　合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站！

　　女：敬愛的老師們，男；親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

　　女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面！

　　男：我是四年四班的播音員——xx

　　女：我是四年四班的播音員——xx

　　男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》

　　女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

　　男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

　　女：首先，讓我們走進《校園快訊》。

　　男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》

　　女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓xx同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

　　男：聽說有一種仙草，吃不會變老。我要把它找尋，老師吃不會老。

　　女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。

　　男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老�！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

　　女：這學(xué)期我們來一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely，大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語，就更讓我們崇拜得五體投地課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握，大家都很開心！we like games，we like engish，we like miss hua 。

　　男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人�！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的'故事。

　　女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始

　　男：讓歌聲為你送上深情的

　　女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

　　男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)�來一周的好心情�?/p>

　　結(jié)束：

　　女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候！男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！

　　女：再見�。ㄐ腋８柙俅雾懫穑�

校園廣播稿4

　　北京時間的九點五十五分，這里是西北農(nóng)林科技大學(xué)校園廣播，在每周一至周五與大家分享好音樂的的音樂榜樣，我是主播佐助，各位早安。

　　今天佐助要給大家推薦一支非常棒的樂隊——逃跑計劃。那這支樂隊是佐助個人是非常熱愛的一支樂隊，Escape Plan，聽起來是個多么浪漫而又傷感的名字。明明知道自己逃不了，卻永遠在計劃。逃不了是因為還對這個世界存在著熱愛。

　　第一首歌曲——夜空里最亮的星。一起來聽。 逃跑計劃實在是個細膩真誠的寫詞人，那佐助每次聽見他們的聲音，總會讓被打動，感覺每一句詞都能說出了自己心里所想要說的話。

　　黑暗中，星星的光亮雖微弱，卻是那樣努力在閃爍。迷失的黑夜里，我們丟掉了什么；它讓我們在痛苦與孤獨時，明白什么對我們來說才是最珍貴的。

　　OK,趕快來聽今天的第二首推薦歌曲，名字叫做—一萬次悲傷. 無論是歷經(jīng)一千次，或者是一萬次的悲傷，都愿意在最初最美的地方等待。

　　對佐助來說，不知道為什么，耳邊聽著這個旋律，腦海中變會想象出他們賣力演唱的姿態(tài) ，從聲音中也能感受到他們認真的態(tài)度，這大概也是佐助迷戀他們的原因吧。

　　接下來一首歌曲陽光照進回憶里，讓我們在逃跑的聲音中感受一下陽光的氣息。 歲月總是在不經(jīng)意的流逝，從來不會等。

　　痛苦的，甜蜜的.，興奮的，激動的，那些都只是回憶，往事的味道，伴著陽光的照耀，一切還是這樣的美好。

　　有些人說回憶總是痛苦的，那佐助覺得，那是因為那些人沒有把回憶真的當(dāng)做回憶，或者活在了回憶里。曾經(jīng)迷茫遺憾，曾經(jīng)灰暗傷心，但無論如何，都要不斷的奔跑。帶著樂觀的心態(tài)去回憶過去。

　　今天最后推薦的這首歌曲叫做青春沒有終點 那佐助一直很喜歡搖滾樂，那不是因為覺得這樣會比較酷，而是覺得搖滾樂直白，一針見血的歌詞，總是能更加直接的抒發(fā)感情，給人一種直抵心靈、震撼人心的力量。同樣這首青春沒有終點，就很能帶給人一種奮斗向上的力量。

　　我們永遠都要相信夢想，相信年輕的力量，那在學(xué)習(xí)感到倦怠時，希望這首歌帶給大家一些激情與活力。

　　好的，今天的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，希望好朋友們可以在逃跑計劃的音樂中感受到積極樂觀的人生態(tài)度。為了夢想，大家一起加油吧。

校園廣播稿5

　　一、開場音樂：《蝸�！�

　　二、開場串詞

　　甲：同一片藍天，我們有不同的心情，

　　乙：同一個校園，我們有不同的心語。甲：留住一縷秋風(fēng)，播撒出明天的希望；

　　乙：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

　　甲：校園之聲，傾聽你的聲音，

　　乙：校園之聲，訴說我的.心聲。

　　甲：在這里讓快樂倍增，

　　乙：在這里讓憂愁減半。

　　甲：各位老師，各位同學(xué)，大家好，正陽中學(xué)校園廣播又與您相約了。

　　乙：you say, i say,let’s speak english!

　　甲：我是主播，在節(jié)目的一開始，我給大家說個英語小笑話：上英文課時小明想去廁所，跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明又坐了下來。他旁邊的同學(xué)于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”��！

　　乙：聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

　　甲：今天我們就一起來聊聊中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異。我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發(fā)生不必要的誤解。今天我們就把英美人在問候上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

　　乙：我們中國人見面打招呼時習(xí)慣說：您吃過了嗎？（have you eaten? / have you had your meal?）或者說：您上哪兒去？（where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則說：good morning. 如果是在下午則說：good afternoon, 在傍晚就說:good evening. 如果與熟人打招呼則說：how are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：hello, 或hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的have you eaten？去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為have you eaten？在英語里不是打招呼用語，而是邀請對方去吃飯。如果見到英美人時說：where are you going？他們會很不高興。因為where are you going？對英美人來說則是即干涉別人的私事。

　　二、 parting 告辭

　　到別人家串門或作客，告辭時，英美人習(xí)慣說： i should go now. 或 id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辭時從不說：ill go back.（我回去了。）或ill go first.（我先走了。）因為在英語里, ill go

　　first.的意思是：時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。

　　三、 addressing people 稱呼

　　平時，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為 teacher wang(王老師)，teacher li（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習(xí)慣的。在英語中，teacher不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為sir，或mr，女教師為miss，如 mr wang、miss zhang、miss green

校園廣播稿6

大家好！“xx日”準(zhǔn)時和你約好了。我在廣播xx。你這周過得開心嗎？一切都令人滿意！也許生活中或多或少有煩惱，但別忘了笑。其實生活很簡單。如果你好好對待它，它會給你很好的回報。如果你不在乎，它會生你的氣。所以對生活好，就是對自己好�，F(xiàn)在讓我們敞開心扉，讓我們的心變得浪漫�！�—；—周杰倫的浪漫手機

　　有時候覺得大學(xué)生活很忙，但有時候大學(xué)生活很愜意。午后的陽光透過半開的窗簾，溫暖地照在身上。閉上眼睛，似乎能聞到秋天的氣息。沒有喧囂，沒有浮躁，有的只有自己安靜的心。

　　在日常的奔波中，似乎都是暫時擱淺，很多瑣事此刻都不用錯過。只帶著茶香傾聽你的心聲。其實，在放松的時候，泡一杯自己喜歡的茶，靜靜的坐在辦公桌前，或者站在陽臺前，眺望遠方，一邊慢慢的享受著美味的茶，一邊靜靜的聽著音樂，聽著生活中的故事，無非是一種應(yīng)有的享受。——；—梁靜茹寧夏

　　是誰在撥動著我的心弦，像流水一樣漂浮著，在我年輕的時候找到了海軍的痕跡，卻依然沒有改變我對自由的向往，一路執(zhí)著地奔跑，從春天到冬天，只為尋找生命的真諦。春天的第一縷花香，叢林里的鳥兒第一次歌唱，第一次來到這個世界的嬰兒第一次哭泣，面對廣闊的大海，面對大地的眷戀……第一個美和最后一個美一樣令人難忘。

　　人不能帶任何東西，也不能帶走任何東西。這只是人生的一個過程，或長或短。當(dāng)你出生的時候，你是一張白紙，你以后會看到你是怎么畫的。有的人很精彩，有的人很平庸，選擇了不同的人生。但無論如何，不要輕易放棄歡笑和開心的事，也不要讓煩惱的事籠罩著你，因為人要活下去，要活下去。如果你想笑，你應(yīng)該大聲唱歌。——；—想唱就唱。

　　歲月就像蔓延的綠色藤蔓，攀附在不同的墻壁上。四季時而美麗，時而頹廢。主要是你怎么欣賞，怎么面對。人的一生，或多或少都會走一段坎坷的路，或者不抱怨，不放棄，勇敢接受。你要知道，人生應(yīng)該永遠向上。如果你這樣想，生活會給你更多的回報，你可能會比別人活得更快樂，更從容。

　　不要猶豫，時間不等人，放下你的心，感受快樂和平靜，讓那份灑脫洗掉你所有的煩惱！

　　秋風(fēng)會吹落花朵，秋雨可能會淋濕錯過。但請不要寂寞感傷。而冬天看雪是另一種美。況且來年的風(fēng)景比現(xiàn)在好，沒必要太多的感慨和留戀。時間不老，心老。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活�！�—；—陳慧琳的希望

　　帶著美好的歌聲，我想和大家說再見。讓我們期待下一個精彩的節(jié)目。

　　秋季開學(xué)校園廣播稿7

　　同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。這里是一篇秋季開學(xué)校園廣播稿，接下來讓我們一起來看看吧~

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)

　　【乙】 你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

　　【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤

　　【乙】我是四(1)中隊的朱中意

　　【甲】 親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　【乙】經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

　　【甲】 同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的`夢想能成為現(xiàn)實，讓我們在新學(xué)期共同努力。

　　【乙】 今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》等欄目。

　　【甲】下面請聽詳細內(nèi)容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【乙】暑假期間，我們開展了評選"讀書之星"活動，同學(xué)們表現(xiàn)出色，經(jīng)過評選，下面在這里公布一下各班"讀書之星"名單，他們是：

　　【甲】二(1)班 馬宏碩，他的讀書格言是"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"

　　【乙】二(2)班 龔娉玉，她的讀書格言是"良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)"

　　【甲】三(1)班 崔依凌，她的讀書格言是"書，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺。"

　　【乙】三(2)班 劉鈺婕，她的讀書格言是"鳥語高飛先振翅，人求上進先讀書。"

　　【甲】四(1)班 朱中意，他的讀書格言是"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"

　　【乙】四(2)班 遲云飛，他的讀書格言是"書籍是造就靈魂的工具" 【甲】五(1)班 張高陽，她的讀書格言是"沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。" 【乙】五(2)班 須凱文，他的讀書格言是"學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時候，不要灰心喪氣，只要你是一個有心人，去努力，那么你就會克服一件件困難。"

　　【甲】 恭喜以上同學(xué)獲得暑期"讀書之星"稱號，希望各位同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，熱愛書籍，多讀書，多吸取知識營養(yǎng)，成為一個知識淵博的學(xué)者。

　　音樂《優(yōu)秀作文選播》

　　【乙】 今天，給大家播送五(1)中隊張高陽的作文《走進世博》。

　　【甲】(讀張高陽的作文《走進世博》)

　　音樂《中華小故事》

　　【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)�來匡�?鑿壁偷光"的故事。

　　【乙】西漢的時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

　　【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問家。現(xiàn)在"鑿壁偷光"作為成語，人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

　　【甲】同學(xué)們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。

　　音樂《do re mi點歌臺》

　　【甲】今天，do re mi點歌臺向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。

　　【乙】演唱者風(fēng)趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。

　　【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

　　【乙】 我是本期播音員朱中意。

　　【齊】我們下次再會。

校園廣播稿7

　　z：新學(xué)期開始了。相信所有的同學(xué)都已經(jīng)制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。真心希望學(xué)生每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。

　　列車員：是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭光！

　　z：對！“千里之行始于足下。同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人的夢想，我們應(yīng)該做到：

　　c：首先要有上進的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯，請不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。

　　z：其次，要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學(xué)生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達到的目標(biāo)，然后制定出切實可行的計劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

　　C：此外，我們應(yīng)該特別注意培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。

　　z：說得好！我認為我們應(yīng)該在課后多讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬知識面，開闊視野，從書籍中的營養(yǎng)、書香課堂和書香校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。

　　C：我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻的好學(xué)生。

校園廣播稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好!今天，我廣播的題目是《人生路，信為本》。

　　作為一名五年級的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。

　　“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因為誠信，共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙。

　　從小我們都在接受著“誠信”的教育：孩童時，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的.故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導(dǎo)我們要成為誠實、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成…

　　可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時間卻沒有準(zhǔn)時出現(xiàn)，考試時左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上?

　　也許有的同學(xué)會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信�！扒Ю镏�堤，毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?

　　一個受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會不斷地進步。

　　我覺得作為一個新時代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)�！罢\信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�新時代的驕子而努力吧

　　我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家和我一起分享，祝大家身體健康，萬事如意!!

校園廣播稿9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!***小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播!我是廣播員***，歡迎您的收聽!

　　誠信是一個古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言�！罢�心誠意”的儒家經(jīng)典，"民無信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠流長。

　　中國是一個以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。

　　一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人--學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信�！�

　　一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會公德，才可能得到社會的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。

　　一個社會只有誠信待事，在這個飛速變化發(fā)展的時代，才可以腳踏實地的'穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會體系，才可以實現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。信守誠信，信守自己對環(huán)境對社會，對他人的一份責(zé)任，為了能揚起成功的風(fēng)帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧!

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!**小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今日播音到此結(jié)束!謝謝您的收聽!歡迎廣大老師、同學(xué)踴躍投稿!再見。

校園廣播稿10

　　各位老師,各位同學(xué);

　　大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是播音員xx。

　　第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風(fēng)在天際滑過，

　　第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進我們的眼睛，

　　感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同感受“青春的氣息”

　　大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員

　　青春是花, 絢麗多彩,

　　青春是云, 自由自在,

　　青春是風(fēng), 輕快張揚,

　　青春像馬, 勇往直前,

　　青春像航船, 乘風(fēng)破浪,

　　青春,是童年遠去的麗影,

　　青春,是花季雨季下的熱情奔放,

　　青春,有著五彩的隨想。

　　——讓我們一同走進《青春隨想》

　　——結(jié)束語——

　　一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的`心生活則處處有感動，伴隨著這首背景音樂天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見

　　踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　激揚著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

　　今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~

　　3.每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜

　　讓我們在快樂的海洋里翱翔! 讓我們手牽著手。

　　讓我們肩并著肩。

　　同學(xué)們下次再見!

校園廣播稿11

　　合：雛鷹展翅任翱翔，漢小伴我共成長。 吳：尊敬的老師們：

　　楊：敬愛的同學(xué)們：

　　合：大家早上好！

　　吳：漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們?nèi)��?）班中隊主持，我是主持人（吳孟婷）。

　　楊：我是主持人（小鵬），今日廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責(zé)。

　　吳：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生改變，我們在努力創(chuàng)建一個舒適的生活環(huán)境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

　　楊：近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，為所欲為，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

　　吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動植物從地球上滅亡，12%的哺乳動物和11%的'鳥類正面臨滅亡；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消逝。

　　楊：1990年以來，我國砍伐了70%的自然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲處。

　　吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動，投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

　　楊：環(huán)境愛護，人人有責(zé)。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校

　　園、班級環(huán)境更加整齊靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　吳：1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏剛好修理，一水多用，節(jié)用開水；

　　楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服；

　　吳：3、節(jié)約用電——順手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，盡量運用節(jié)能電器；

　　楊：4、運用清潔能源——熱水盡量運用太陽能熱水；

　　吳：5、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復(fù)印；

　　楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子；

　　吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、奢侈糧食；

　　楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；

　　吳：9、垃圾分類——可回收、不行回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；

　　楊：10、疼惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；

　　吳：11、愛護生態(tài)――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動物，不虐待小動物；

　　楊：12、敬重他人享用寧靜、清爽環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；

　　吳：13、愛惜公物，不亂寫亂畫；

　　楊：14、舉止文明，不講粗言穢語；

　　吳：15、多到戶外活動，親近大自然，崇尚健康、簡約的綠色生活。

　　楊：從我做起，號召全校師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力，讓我們義不容辭地擔(dān)當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　吳：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建漂亮和諧的校內(nèi)而共同努力！

　　楊：時間過得真快，同學(xué)們，又到了該說再見的時候了！

　　吳：我們今日的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，讓我們下期再見！

　　楊：再見！

校園廣播稿12

　　年輕，沒有失敗

　　青春不復(fù)返

　　明日可再來

　　堅實的足跡踏出

　　是一片片美麗的云彩

　　思緒飛揚

　　坦蕩，是年輕的胸懷

　　沒有是或不是

　　只有該或不該

　　面對未來，無懼風(fēng)雨

　　痛苦，注定會化作渺小的塵埃、

　　望遠

　　是向上的`心潮

　　前進

　　是成功的擔(dān)待

　　直視生命

　　沒有理由不去熱愛

　　面對阻礙

　　奔跑只為了沖開

　　每個人都是生活的斗士

　　只要抗?fàn)?/p>

　　就是堅實的存在

　　(齊)音樂哆來咪

　　在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

　　現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

　　本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會!

校園廣播稿13

親愛的同學(xué)們：

　　文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或故意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的'操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

　　二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

校園廣播稿14

　　甲：隊員們，你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日。今天我們要跟大家聊聊勤儉節(jié)約。

　　乙：中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉節(jié)約是我們發(fā)展進步的潛在動力。

　　甲：對我們小學(xué)生來說，更應(yīng)該做到這一點。但話雖如此，可并不是每個同學(xué)都做到。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

　　乙：勤儉節(jié)約一詞，相信還會有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水�？吹揭恍╆爢T洗手好了水龍頭也不關(guān)，甚至還有的在玩水。如果你認為水多得是到處都有，那么你就錯了。其實，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼�的危險中，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水。

　　甲：在我們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)上處處都需要節(jié)約。只要我們每位隊員都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個和諧又節(jié)約的學(xué)校。

　　(歌曲)

　　乙：勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統(tǒng)美德。

　　甲：歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。一件睡衣竟然補了73次，穿了乙0年。經(jīng)濟困難時期，他主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

　　乙：朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香;小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待!

　　甲：皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，有許多餐館都非常的浪費�？腿藗�?yōu)榱藬U大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜�？腿藗兂燥柡�，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。

　　乙：節(jié)約與我們每個人都息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，著數(shù)字一定大得驚人。一樣?xùn)|西，它是有限的.，如果我們每天每人都浪費一點，再不久的將來，這東西便會消失得無影無蹤。

　　甲：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應(yīng)該把它牢記心頭!

　　乙：有人問：我能做什么?答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!

　　甲：請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!

　　乙：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

　　甲：希望我們金鶴小學(xué)的小學(xué)生都能夠成為勤儉節(jié)約的好孩子。

　　乙：短短的甲5分鐘又要和大家說再見了，感謝同學(xué)們甲5分鐘的陪伴。

　　甲：金鶴小學(xué)第十三期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。讓我們下期再見。

　　乙：下期同一時間再見!

　　甲：再見。

校園廣播稿15

　　今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

　　小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

　　它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的'，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

　　我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。

　　我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。

　　我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管�！弊龅秸Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。

　　我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

　　是誰說過，

　　鮮花與掌聲只屬于成功者。

　　這只是因為，

　　堅持就是勝利。

　　或許，鼓勵的話說了太多太多。

　　但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。

　　這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！

　　請記住，

　　我們永遠為你喝彩。

【校園廣播稿】相關(guān)文章：

校園廣播稿12-29

校園廣播稿[精選]07-05

[精選]校園廣播稿07-05

校園廣播稿(精選)07-11

（精選）校園廣播稿07-13

校園廣播稿（精選）07-26

(精選)校園廣播稿07-08

校園廣播稿經(jīng)典10-14

校園廣播稿12-30

校園的廣播稿06-07