- 校園廣播稿 推薦度:
- 國慶校園廣播稿 推薦度:
- 立冬校園廣播稿 推薦度:
- 校園廣播稿 推薦度:
- 最新校園廣播稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園廣播稿(精品15篇)
如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園廣播稿1
(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》
一、開播寄語:
1:夢想從這里起航
2:成長在這里見證
在一連竄熟悉的音樂聲后,真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃,今天正式試播了。
甲:首先向您問好,我是班的
乙:同學(xué)們,您們好,我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。
甲:在領(lǐng)導(dǎo),老師無限關(guān)懷下,滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
乙:同時,我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點會與大家準(zhǔn)時見面。接下來,我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。
甲:了解身邊發(fā)生的新聞,講述自己發(fā)生的故事,參與豐富多彩的活動,成就美好的夢想,是廣播站為大家服務(wù)的指南,這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑,實現(xiàn)廣播站真正的價值,立足以上兩點,本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目:
乙:一:《校園動態(tài)》為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
甲:二、《文學(xué)星空》欄目,以推薦優(yōu)秀書籍,分享讀書感受,介紹讀書方法,也是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在好讀好書這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!
乙:三:《安全之窗》將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容,我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長
甲:四:《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識,增長你的`見識,開闊你的視野,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對大家有教育影響的人和事,幫助大家豐富知識面,增長才干。
乙:五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
乙:同學(xué)們,老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎,如果沒有聽清楚,請您到我校廣播室咨詢,并留下您的寶貴意見和建議。
甲:現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目,收聽了這次播音您有什么感受,對以上欄目的名稱您有什么建議,請您針對這兩個問題給我們來信,來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內(nèi)。
乙:說了這么多,相信同學(xué)們對我們的欄目有了初步的認(rèn)識,希望同學(xué)們多多投稿,早日投到我們廣播站紙箱內(nèi),共享家的歡樂,新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。
甲:紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友,讓我們一起來呵護她,關(guān)心它吧!
還有我們的投稿要求有:
甲:1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但,要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會用相應(yīng)的獎勵。
乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結(jié)束本次播音。
合:再見、再見!
校園廣播稿2
一起:校園紅領(lǐng)巾電臺,現(xiàn)在播出
m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風(fēng)格。
女:這里有飛翔的夢
男;這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺!
女:各位老師:
男;親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來了!
M:I是四年級四班的播音員!暮迫A
女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節(jié)目。
男:同學(xué)們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。
女:然后是“文化廣場”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目
m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。
女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)
男;新聞結(jié)束后,我會給你發(fā)一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)
(停頓一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)
女:一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。
。ǹ次恼拢湟魳,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。
女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。
男:心不老,笑不老,老師不老!督處燂L(fēng)光》講的是一個老師在教育戰(zhàn)線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。
(音樂開始并隨著音樂朗讀)
女:這學(xué)期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學(xué)問。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語讓我們佩服她!。≡谡n堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。
在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星,它們發(fā)光,感染別人!昂阈枪庾V”專欄帶給你兩個“小星星”故事。
。◤埣逸x)
女:最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人:讓歌聲給你送去深深的祝福
女人:讓歌聲傳達你美麗的心
男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)
酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!
男:謝謝聽。下次見!
女:再見。ㄐ腋8枨俅雾懫穑
美國英語校園廣播手稿第二部分:
男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年
女:放下童年的夢想,傳播明天的希望
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,下午好!
m:有了這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾電臺又和大家見面了!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
女:我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。
女:首先說說《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。
。úシ疟尘肮庖魳1)
男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學(xué)期就要結(jié)束了,不知不覺又要期末考試了。
女:對,快期末考試了。學(xué)習(xí)很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!
男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?
女:你說得對。學(xué)習(xí)真的是一項“艱苦的工作”,但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時,你會發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。
男:下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短,很多內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)。
女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時間,使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。
學(xué)生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。
女:同時,我們每個學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因為身體是學(xué)習(xí)的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。
男:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該跟著老師,專心致志地進行緊張的復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識還沒有掌握,就利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統(tǒng)掌握。
女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,呈現(xiàn)給老師和我們的家長。
男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。
女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準(zhǔn),每一步都練好。
m:考試的時候,每個學(xué)生都要現(xiàn)場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認(rèn)真對待考試!
女:同學(xué)們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油!我相信好成績等著你!
男:說到這里,讓我們進入快樂問答節(jié)目,放松一下
音樂2
m:今天的快樂問答節(jié)目會給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)
女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?
男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)
女:學(xué)生猜對了,答案是:縱橫
m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—
女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子
男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?
女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了“圣誕快樂”專欄
。úシ乓魳3:平安夜上的英文黑鴨子)
m:12月的腳步即將結(jié)束,于是不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務(wù)員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發(fā)禮物……
女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!
首先,請允許我們的紅領(lǐng)巾電臺祝你圣誕快樂。
合計:圣誕快樂!
女:現(xiàn)在,讓我簡單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節(jié)日,將其與新年聯(lián)系在一起,慶;顒拥腵興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的春節(jié)。
男:嗯,沒錯。圣誕節(jié)是一個起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。
女:但是今天,許多圣誕節(jié)慶;顒优c宗教無關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普遍慶祝的日子。
男:確實。它們是圣誕節(jié)的特色,裝點著圣誕節(jié)的美好。在西方,圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。
女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。
m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。
女:這么盛大的節(jié)日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談?wù)撝總人的圣誕愿望。
男:嗯,圣誕習(xí)俗真多!讓我教你說一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句,學(xué)生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!
女人:圣誕節(jié)
男|:圣誕禮物
女:圣誕樹圣誕樹
男人:圣誕老人的父親
女:平安夜的平安夜
女:謝謝你參加我們的節(jié)目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學(xué)們,我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。
節(jié)目結(jié)束時,我們?yōu)槊總人準(zhǔn)備了一首好歌:鈴兒響叮當(dāng),讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂!
圣誕快樂圣誕快樂!
校園廣播稿3
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我給大家?guī)硪粋名為“青春夢想”的演講。
我們離開了無知,迎來了青春。青春,讓我們肆無忌憚,讓我們自由放松,欣賞風(fēng)的自由,感受云的自由,因為青春給了我們生命的巔峰,我們不需要成熟,我們不再無知,我們只有堅持。
生活是對夢想的追求。夢想是生命的指示燈。如果你失去了這盞燈的功能,你將失去生命的勇氣。因此,只有堅持崇高的人生夢想,我們才能在生命的海洋中不迷失方向。托爾斯泰將人生夢想分為終身夢想、一階段夢想、一年夢想、一個月夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的.夢想。學(xué)生們,當(dāng)你們聽到這些,你們是否想到了自己的夢想?
生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,找到屬于自己的天空。青年是祖國的期盼,是民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
校園廣播稿4
一:開場
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx,紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。
(一)校園新聞
男:趙春漪,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
女:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
男:你還挺不錯!
女:當(dāng)然啦!
男:咱們言歸正傳吧!
女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。
女:親愛的同學(xué)們:書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們小海小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。
男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
女:一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的.時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。
男:二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女:三、珍愛每一本書不論是自己的書,還是同學(xué)的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
女:書是知識的海洋,“腹有詩書氣自華”,希望老師們、同學(xué)們擠時間讀書,多讀一本書,多一份智慧,多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
。ǘ┪脑沸强
女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:《走進書里去》
書是一扇沉重的門,
它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。
走進書里去,
從書里走出來,
讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)!
男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。
(三)生活小常識
a:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦!少年兒童是祖國的花朵,我們?nèi)绾伪Wo好自己的身體呢?
1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會被細(xì)菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(四)點歌臺
a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》
送給所有的同學(xué)和老師們!
二、結(jié)束語
a:親愛的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,再會!
女:本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,再見!
男:再見!
校園廣播稿5
甲:舞動生命的旋律
乙:把握青春的脈搏
甲;這里有最動聽的音樂
乙:這里有最熱點的新聞
甲:這里是余小之聲,我是
乙:我是
丙:我是
。何沂
甲:明天我們將迎來第二十七個教師節(jié),在這個特殊的日子里,讓我們一起來感恩老師,贊美老師,祝天下所有的老師們節(jié)日快樂!
乙:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影
也凝聚著滾燙的目光??
甲:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,我怎能把您遺忘!
乙:老師,如果把您比作河蚌,那么學(xué)生便是河蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠
甲:老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量?
乙:您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
甲:我們愛您——老師
合:祝你們節(jié)日快樂!
甲:用我們的雙眼看世界
乙:用我們的內(nèi)心想世界
甲:雖然我們尚且稚嫩,
乙:但是我們會在思索中長大
甲:我們二年級以上的哥哥姐姐們更得給一年級的小朋友做個好榜樣,放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長進入接送點;在校園里面要做個清潔小衛(wèi)士,不亂扔垃圾;課間活動要注意安全,不亂追亂跑;中午不到河邊玩,更不要下水去抓魚。
甲:是的,愛護自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個好習(xí)慣。
乙:你說的真不錯,我聽說南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵學(xué)生用一些掛歷紙或舊報紙來包書,這樣做既節(jié)約了金錢又做了回環(huán)保人士,這是不錯。
甲:在教師節(jié)來臨之際,我們特別想真誠地對教過我們的老師說:老師,我們愛你!
背景音樂
甲:時間悄無聲息的流走
乙:快樂與歡笑在空間蕩漾
丙:最后,讓我們大聲的祝老師們:節(jié)日快樂!
校園廣播稿6
親愛的同學(xué)們:
禮貌是什么禮貌路上相遇時的微笑,是同學(xué)時的熱情幫忙,是平時與人相處時的問候,是不細(xì)心撞到對方時的一聲“起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止。講禮貌的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。然而,美麗的學(xué)校里,總有不的音符:綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲。違反了小學(xué)生日常規(guī)范,也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。為爭做禮貌學(xué)生,學(xué)校,向全校師生發(fā)出倡議:
一、要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所,愛校護校是每個人的職責(zé)。學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,為潔凈學(xué)校奉獻的'一份力量。
二、要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)當(dāng)自覺遵守紀(jì)律,鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的團體,才能營造的學(xué)習(xí)。
三、要心中有他人。隨時隨地,都應(yīng)當(dāng)牢記并堅決尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫忙,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要禮貌休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,讓攜起手來!從此刻做起,從做起,從點點滴滴的小事做起,爭做講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,禮貌禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團員青年:民族素來是禮貌禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講禮貌樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的職責(zé)。興華中學(xué)團員青年日常規(guī)范總體是好的,點不容否認(rèn)。也不無遺憾地,學(xué)生中還著極不禮貌的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動的,著素質(zhì)教育的,損害著興華中學(xué)的聲譽,F(xiàn)狀有目共睹,亟待。每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),以健康向上的禮貌新風(fēng)支持高三的高考備考,學(xué)校政教處“整治學(xué)校秩序,凈化學(xué)校環(huán)境”活動的,向臟亂差宣戰(zhàn),向不禮貌告別,整潔優(yōu)美、禮貌有序的學(xué)校環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,學(xué)習(xí)和思想,《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常規(guī)范》,以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動,從我做起,從此刻做起,從細(xì)微處做起,堅決:管住的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,批評與自我批評,自查自糾,找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力,把這項活動持久地下去,愿生活在整潔優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中,愿禮貌禮貌之花開遍興華中學(xué)
校園廣播稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“xx之聲”又和您相約周一,很高興能在這里和大家交流。我是播音員:馮雪琪,我是播音員:何旭龍。首先祝大家新的一周,開心工作,快樂學(xué)習(xí)!
炎熱的夏季已經(jīng)悄然來到我們的身邊,不知道同學(xué)們有沒有在上課的時候出現(xiàn)煩躁,打盹的現(xiàn)象,今天的“xx之聲”想給同學(xué)們一點緩解這一現(xiàn)象的方法,當(dāng)然,這個是我們的老師個人總結(jié)的。
第一,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,學(xué)會給自己減壓。
第二,主動找老師談話,先喜歡上老師,再喜歡上課程。很多同學(xué)因為接受不了某科老師的講課風(fēng)格與習(xí)慣,所以上課課時也無法集中注意力,對于這類同學(xué),我的建議是,課下主動找老師聊天,問問題,同時也可以向老師提出你的建議,慢慢你就會發(fā)現(xiàn)這個老師越來越多的優(yōu)點,你也就慢慢喜歡上這個老師了,愛屋及烏,慢慢你就會喜歡上這個老師教的課了。當(dāng)然,這種方法是被迫地主動解決問題,怎么理解呢?送大家一句話:改變不能接受的,接受不能改變的。
第三,課前休息幾分鐘。有些同學(xué),在課間瘋狂的打鬧、奔跑,有的同學(xué)會在課間吃零食,喝飲料等,打鬧奔跑的同學(xué)到了上課時間遲遲不能安靜下來,吃零食,喝飲料的同學(xué)上課時胃部會有飽脹感,這樣一來,會直接刺激大腦,導(dǎo)致結(jié)果就是昏昏欲睡。我的建議是課間盡量不要有劇烈的活動,早點吃飽,拒絕零食,課間可以和同學(xué)聊聊天,或者準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品等。以上也只是一點建議,相信我們的`同學(xué)會有更多的辦法來克服這一現(xiàn)象。
接下來,我想跟大家談一談關(guān)于生命安全這個話題。也許有的同學(xué)知道,前兩天,在我們身邊的某所中學(xué),發(fā)生了一起刺傷事件,不是我在這里嚇唬大家,而是實實在在發(fā)生的真事。同學(xué)們,生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,一切都消失了,一個家庭會失去所以的幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
安全像什么?安全就像忠實的守護神。日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠。安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎。安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命,注意安全。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二。上課時,老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)成耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng),正是對我們關(guān)愛的叮嚀。
經(jīng)過我們學(xué)校連續(xù)兩周的放學(xué)路隊整理,可以看出,我們的同學(xué)遵守交通規(guī)則了,放學(xué)后能夠及時回家,不橫穿馬路,不追逐打鬧了。這是一種好的習(xí)慣,我們一定要長期的堅持下去,這不僅維護了學(xué)校的文明形象,更是對我們自己的生命負(fù)責(zé)。
安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?安全其實就在我們心里,生命只有一次,只有真愛生命,時時注意安全,我們才能平平安安的度過一生。
“同學(xué)們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實現(xiàn)。張海迪,她患病后,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們,又到了和大家說再見的時候了,最后我想給大家推薦兩本書《愛的教育》《假如給我十天光明》,希望同學(xué)們能從中有所感悟。
校園廣播稿8
親愛的老師、小朋友們:
大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間,歡迎大家收聽。
今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度xx度,最低溫度xx。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時不要帶太多的'水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時吃飯,多喝開水。
好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天!明天再見!
校園廣播稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的題目是:《以誠信為本,做誠信之人》。
孟子說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也!濒斞赶壬舱f:“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽更有時效性!”是的,誠信,是我們中華民族的存亡之根,個人的立身之本。
從歷史中走來,我們會深刻地感受到我們歷來重視誠實守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前,睿智的孔子,就用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本。更有季布一諾千金,被傳為千古佳話:相傳秦朝末年有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的`尊重和友誼。
然而,失信于人,又會有怎樣的結(jié)果呢?濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根木頭大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
莎士比亞曾說,如果要別人誠信,首先自己要誠信。海涅也曾說,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)身體力行,言必信、行必果,做一個誠實守信、品德高尚的人。
和同學(xué)、老師約定好的事情按時做到,是誠信;借了他人的物品及時歸還,是誠信;在無人監(jiān)督的圖書角借了書,如期放回,是誠信;作業(yè)獨立思考,獨立完成,是誠信;考試不作弊,遵守考試秩序,是誠信;做到說話做事實實在在、表里如一,老師在與不在一個樣,是誠信;撿到物品歸還失主,是誠信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實向家長反映,是誠信;做錯事情主動承認(rèn),亦是誠信。走出校門,我們更應(yīng)該用誠信來規(guī)范自己的言行。買東西時,商家多找給了錢,我們?nèi)鐚崥w還,是誠信;面對社會上一些唯利是圖的騙術(shù),我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目,也是為誠信的社會風(fēng)尚做出自己的貢獻……
這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去完成,只要同學(xué)們以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度,就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們,讓我們用扎實的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實的誠信的答卷。
校園廣播稿10
米:同學(xué)們,大家中午好!今天是xx年11月25日,農(nóng)歷十月初四.在這陽光明媚,暖意濃濃的中午,蒲公英廣播站又和大家見面了。我是一年三班班主任兼語文教師小米老師。
劉:我是來自一年三班的播音員劉奕圻。
呂:我是來自一年三班的播音員呂燦。
米:首先請收聽《新聞小火車》。
劉:為了同學(xué)們能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一年級的班主任老師編寫了《一年級童謠40首》,作為同學(xué)們的晨讀教材,以后每天的晨讀時間我們都來一起誦讀,好的行為習(xí)慣,你我一起養(yǎng)成。
呂:為了同學(xué)們有更多的書看,掌握更多的知識,首地校區(qū)為大家設(shè)立了圖書室,地址定于一樓音樂教師對面,歡迎同學(xué)們在閱讀課時到圖書室來讀書。公共空間大家一起來分享,
公共秩序也由大家一起來維護。
米:《才藝小展臺》,你來我也來。
劉:今天的才藝小展臺由一年三班的韓緣曦同學(xué)為大家?guī)硪欢呜灴诳彀濉?/p>
呂:下面有請韓緣曦同學(xué)帶來精彩的表演!
米:感謝韓緣曦同學(xué)的精彩表演,期待更多的`同學(xué)來到我們的蒲公英廣播站展示才藝。欣賞過精彩的表演,讓我們聽聽今天的《小小保護傘》給我們帶來了什么關(guān)懷呢?
劉:天氣預(yù)報:長春明日晴零下4度到零上8度。西南風(fēng)微風(fēng)。建議著棉衣,加羊毛衫等冬季服裝。
呂:溫馨提示:秋冬干燥寒冷,容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病,建議同學(xué)們多進行室內(nèi)活動,多喝熱水,多吃水果,如到室外玩耍,請將外套穿好,帽子帶好,以防感冒。
米:今天的七色光點歌臺,是感恩節(jié)快到了,小米老師為大家點播了一首《老師謝謝你》,請同學(xué)跟著音樂一起唱,唱給所有為了我們成長而付出辛勤努力的老師,你們辛苦了!
劉:老師們,同學(xué)們,在動聽的樂曲聲中。
呂:在真誠的祝福聲中。
米:我們的節(jié)目已接近尾聲了。
劉:交出你的真心。
呂:付出我的真情。
米:讓我們相會在蒲公英廣播站。
劉:傾訴我們的煩惱與歡樂。
呂:描繪我們的未來與成長。
米:愿“蒲公英”播撒到校園的每一個角落,伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,我們明天同一時間再見。
校園廣播稿11
一小段音樂之后,讓我們一起走進屈原故里;
(音樂)
歡迎回來,您現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目,接下來讓我們一起走進屈原的故里。
宜昌秭歸是我國戰(zhàn)國時代偉大詩人屈原的故鄉(xiāng),也是楚文化發(fā)源地之一。它位于長江北岸的臥牛山麓,四周城墻環(huán)繞,形似一個傾斜的葫蘆,具有濃厚的古典建筑風(fēng)格。故有“葫蘆城”之稱。又因城墻均由石頭疊砌而成,又叫“石頭城”。漢代始設(shè)縣,唐朝時曾設(shè)立歸州,民國元年改歸州縣,民國三年改為秭歸縣,一直沿用至今。
秭歸的名勝多與屈原有關(guān),秭歸縣城東門外,矗立一高大的牌坊,上書“屈原故里”四字,系郭沫若手書。旁邊還有兩塊石碑,分別刻“楚大夫屈原故里”和“漢昭君王嬙故里”。
秭歸與香溪之間有一沙灘,傳說是屈原遺體安葬處,后取名“屈原沱”。沱上有屈原祠。從唐宋以來,經(jīng)數(shù)次遷址修葺,后因葛洲壩水利樞紐工程興建,水位升高,于1976年修建此祠,F(xiàn)位于秭歸城東向家坪。改名為“屈原紀(jì)念館”。三峽工程的興建,屈原祠將再次遷建。
在樂平里,有關(guān)屈原的名勝古跡和傳說甚多,如香爐坪、照面井、讀書洞、玉米三丘等。古人曾集為“八景”并以景名聯(lián)詩一首:“降龍伏虎嘯天來,鄉(xiāng)鼓巖連擂鼓臺。照面井寒奸亡膽,讀書洞出離騷才。丘生玉米合情操,濂滴珍珠蕩谷俟。鎖水回龍含澤畔,三關(guān)八景勝蓬萊”。
秭歸還是歷史悠久的柑桔之鄉(xiāng),屈原在他的名篇《橘頌》中,曾對桔樹的形象和性格作過深刻的描寫。今天,秭歸已成為我國七大柑桔生產(chǎn)基地之一。深秋時節(jié),滿目都是柑桔林,青枝綠葉藏紅果,如詩如畫。
在屈原故里還有一奇值得一提。這里的耕牛不穿繩,卻能聽從指揮。相傳屈原從楚都回家,快到家門口時,侍者挑書簡的繩子斷了,一老農(nóng)當(dāng)即把牛鼻繩解下來給他,從此以后,這里的牛就不再用牛鼻繩了。
游玩了屈原的故鄉(xiāng),讓我們休息片刻,用音樂帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
。ㄒ魳罚
歡迎回來,這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。
寒暑易節(jié),暮往朝來,盡管時光已流過悠悠兩千余載,時世早已滄海桑田,然而今天每到端午節(jié),人們依然要包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒、舉辦各種民俗活動,來紀(jì)念和緬懷這位偉大的詩人。接下來讓我們一起來了解端午節(jié)的傳統(tǒng)活動。
【吃粽子】總體上說,各地人民過端午節(jié)的習(xí)俗大同小異,而端午節(jié)吃粽子,古往今來,中國各地都一樣。粽子最早出現(xiàn)在春秋時期,到了唐代,粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的必備食品。如今的粽子更是多種多樣,燦爛紛呈。
【劃龍舟】劃龍舟是屈原故里最大的`群眾性集會,鑼聲一響,《招魂曲》一唱,隨著“我哥回”的聲聲呼喚,四鄉(xiāng)八里的人們便聚集到了西陵峽兩岸,用劃龍舟這種最古老、最隆重的方式紀(jì)念屈原。
【掛艾草】在端午設(shè)置種種可驅(qū)邪的花草,來源亦久。最早的如在門上掛艾草,《荊楚歲時記》:“采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。”這是由于艾為重要的藥用植物,又可制艾絨治病,灸穴,又可驅(qū)蟲。
【飲雄黃酒】端午飲雄黃酒的習(xí)俗,從前在長江流域地區(qū)極為盛行。
【采藥】采藥。這是最古老的端午節(jié)習(xí)俗之一。
【打馬球】打馬球,也是端午游戲之一。馬球,是騎在馬上,持棍打球,古稱擊鞠。直至清中葉之后,馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動,使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。
【射箭】端午有射箭之游戲,至明代,是把鳥雀貯于葫蘆中射之
。c歌時間:點歌內(nèi)容)
用心悅書,愜意悠游,享受生活,今天《生活在別處》到這里就要跟大家說再見了,主播劉麗娟、編輯陳坤捷,感謝大家收聽,下周同一時間再會。
。ㄒ魳罚
。ㄒ魳罚
一本書,一首詩,一種相似的傾訴;一壺茶,一盞燈,一方溫暖的港灣,周二早上《生活在別處》與您如期相約,一起感受生活。大家好,我是旭東,首先讓我來關(guān)注一下廈門今天的天氣()。
朱自清原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州。幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。
朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個系列:一是以寫社會生活抨擊黑暗現(xiàn)實為主要內(nèi)容的一組散文,代表作品有《生命價格──七毛錢》、《白種人──上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文,主要描寫個人和家庭生活,表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》和《春》等,是其代表佳作,伴隨一代又一代人喜怒哀樂。
朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等,被稱為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點矯柔造作,而有動人心弦的力量,尤其是在《背影》中,朱自清對父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動。他在《論逼真和如畫》、《論標(biāo)語口號》、《鐘明<嘔心苦唇錄>序》等文章里,強調(diào)“真”“就是自然”,強調(diào)“修辭立其誠”,強調(diào)“宣傳與寫作都不能缺少……至誠的態(tài)度”。正是這種“至誠的態(tài)度”,使他把自己的真情實感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情,更容易引起讀者的共鳴。
校園廣播稿12
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好,本周校園之聲廣播站又和大家見面了!
甲:“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。”這是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇,再過幾天就到清明節(jié)了,今天就讓我們?yōu)榇蠹摇督庹f清明》。
乙:清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆。植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。
甲:我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節(jié)。寒食在冬至過后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。
乙:我們先給大家講講寒食節(jié)的傳說吧。
甲:相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害,流亡逃走。流亡期間,跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,只有剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙:晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?墒鞘窒碌娜巳チ撕枚啻危樽油凭褪遣粊眍I(lǐng)賞。
甲:晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一面,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。
乙:眾人上山一看,介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血詩:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明!
甲:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為介山,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
乙:第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為:清明節(jié)柳,并把這天定為清明節(jié)。
甲:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。
乙:過清明,是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命,從而盡情的.享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。
甲:到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán),獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光呢?
乙:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!”我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書,振興中華!讓我們的國家更富強。
甲:剛才講到清明節(jié)的來歷,那清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐上身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日!
乙:用清明禮贊生命,仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進每個人的心田。
甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
乙:下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”,請欣賞美文《幸福的柴門》
甲:假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門,我們沒有理由停下腳步;假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門,該當(dāng)如何?
乙:我們千里迢迢而來,帶著對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒有洗卻,眼淚還沒有揩干,沾滿泥濘的雙足拾級而上,凝望著絕非夢想中的幸福的柴門,滾燙的心會徒然間冷卻嗎?失望會籠罩全身嗎?我絕不會收回叩門的手。
甲:歲月更迭,悲歡交織,命運的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面,簡陋的柴門又如何,樸素的茅屋又如何!幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滾打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。
乙:幸福比金子還珍貴,這是生活教會我的真理。
甲:本期“校園之聲”廣播站就到這里,在此真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們會繼續(xù)努力,將“校園之聲”做得更好!咱們下周三同一時間再見!
校園廣播稿13
男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女:我是播音員xx。愿大家能在這段美好的時光,聆聽到最美的故事,獲取到豐富的知識,感悟到深刻的道理。
男:法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!
女:是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
男:還有這樣一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用!贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛:“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人!
女:故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的.,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
男:在中國南方也發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!
女:是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
男:科學(xué)證明當(dāng)一個行為或動作每天都做,堅持21天,那么它就會變成一個習(xí)慣,如果持續(xù)了90天,那它就成為了一個不容易改變的習(xí)慣。
男:同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成
熱愛勞動的習(xí)慣;經(jīng)常說“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,才能具有較強的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能提高自己的學(xué)習(xí)成績……
女:人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作幾十年,幸福生活一輩子”。
男女:同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
男:今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,下次再見!
校園廣播稿14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
這一期的。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人xx
今天給大家廣播的內(nèi)容是《成功屬于那些有準(zhǔn)備的人》,歡迎大家的收聽!
歷史上有多少激勵人奮發(fā)向上的事跡,都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發(fā)揮個人潛能的豐碑。
人的潛能能猶如一座從未開發(fā)的金礦,蘊藏著巨大的財富,關(guān)鍵是我們?nèi)绾伍_發(fā)自身的寶庫,使個人的潛能發(fā)揮的淋漓盡致,只有這樣我們才能直面困難,走向成功。并非大多數(shù)人命里注定不能成為“愛因斯坦”,只要發(fā)揮了足夠的潛能,任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè),都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人,一位認(rèn)為到了這個年齡,人生可算是到了盡頭,于是開始準(zhǔn)備后事;另一位卻認(rèn)為,一個人做什么事情不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始練習(xí)登山,隨后的25年里一直冒險攀登高山,其中幾座還是世界有名的山峰。
更為讓人驚奇的是,當(dāng)她95歲時竟然登上了日本的富士山,打破了攀登此山最好年齡的記錄,她就是著名的胡達克魯斯老太太。這位老人以她永遠(yuǎn)向上的精神創(chuàng)造了她生命中的奇跡。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,面對困難,有志者有千計萬計,無志者只嘆千難萬難,要想成功,你首先是要有成功的決心。
目標(biāo)的`難度是性格中最必要的力量源泉之一,也是城成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
心理的懶惰比任何事情夠可怕,這讓我們看起來像廢人一樣。學(xué)習(xí)中不求上進,總愛有各種各樣的理由。其實,這是我們的心理在做怪,沒有給自己一個更高,更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我擁有一顆永遠(yuǎn)向前的心,相信自己,珍惜時間,太陽每天都是新的,陽光每天會更加燦爛。努力吧!朋友。
成功,永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人;機會,只垂青于那些時刻尋找機會的人。讓我們努力去創(chuàng)造機會,爭取成功!
有的同學(xué)如果成績不理想,不要氣餒。打起精身,我們會以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在他人的眼前!
這次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,再見。
校園廣播稿15
。ㄒ魳菲穑
男:親愛的同學(xué)們
女:敬愛的老師們
合:大家早上好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男:我是主持人#
女:我是主持人#
在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄ⅰ靶@短波”、“多拉米音樂臺”、“歡樂碰碰車”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進入“青青芳草地”。
男:顧昕怡,你知道課間活動應(yīng)該怎樣安全地進行嗎?
女:是不是要進行一些有益的活動,比如說跳繩,打羽毛球,踢毽子,拍皮球,而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀?
男:是的',你說的很對,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點,課間活動的安全基本上就能得到保證了。
1、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動。
2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動桌椅、不亂寫亂畫。
3、上下樓梯靠右慢行,不得擁擠,不推人、不撞人。
4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。
5、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后迅速進入教室。
6、沒有特殊情況,不能隨便離開校園。
女:嗯,你說的真好。讓我們的課間活動更安全更精彩吧!
男:接下來請關(guān)注“校園短波”
男:凌超同學(xué)真了不起啊,我們一定要向他學(xué)習(xí)。接下來請關(guān)注“多拉米音樂臺”。
女:今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》
。ㄐ蕾p歌曲)
男:一首美妙動聽的歌曲結(jié)束了,下面進入我們的“歡樂碰碰車”。
女:
1、《不愿起床》
早上,媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽:快起床,要不然到學(xué)校去就要遲到了!兒子:我不想起床,我不想去學(xué)校!媽媽:為什么不起床?為什么不去學(xué)校?你給我說出兩個理由!兒子:那里的孩子不喜歡我,這是其一;另外,那里的老師也不喜歡我。為什么要起床?為什么要去學(xué)校?你也給我說出兩個理由!媽媽:第一,你今年52歲了!第二,你是校長!
男:
2、《2個國家》
小毛上幼兒園了,有一天,老師問∶誰知道世界上有多少個國家?
小毛說∶我知道!
老師說∶那你說說都有哪些國家。
小毛說∶有兩個國家,就是中國和外國!
男:在這歡聲笑語中,讓我們進入“英語漫步”時間,本周的日常英語是
合:(音樂起)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!
【校園廣播稿】相關(guān)文章:
校園廣播稿12-29
(精選)校園廣播稿07-08
校園廣播稿(精選)07-26
(精選)校園廣播稿07-13
校園廣播稿12-30
【精選】校園廣播稿11-07
校園廣播稿經(jīng)典10-14
[精選]校園廣播稿07-05
校園廣播稿[精選]07-05
校園廣播稿(精選)07-11