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校園廣播稿25篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園廣播稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好��！紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了！我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間，
感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符；
一不小心，滴落下來(lái)，打動(dòng)了無(wú)聲的果林；
沉寂的大地上，
頓時(shí)，響起勞動(dòng)的那支勁歌，
回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中；
回蕩在藍(lán)天白云之間；
震落滿樹(shù)鳥(niǎo)聲，
鋪紅掛彩的早晨，
情不自禁！
陽(yáng)光，雨露，春風(fēng)
催開(kāi)著城市的文明之花，
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果；
滿眼的美景，在飄飛的音符下，
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日？
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的'碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日？
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！我們下周不見(jiàn)不散。
校園廣播稿2
今天，我以一個(gè)軍人的態(tài)度開(kāi)始了為期十天的軍訓(xùn)，今天軍訓(xùn)的主要內(nèi)容是清理衛(wèi)生區(qū)、整理內(nèi)容、拉歌、練習(xí)提放凳子。
有多少淚，流多少汗，有多少心酸，多少感嘆。我們以一個(gè)軍人的態(tài)度去體會(huì)這其中的'苦樂(lè)悲歡，用真情品味，用真心感受相信這是一段美好的回憶。
軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》唱得好，是啊，團(tuán)結(jié)才有力量，我們一個(gè)連隊(duì)在一起，要講團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。相信我們六連團(tuán)結(jié)起來(lái)，一定比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，是一個(gè)意志不倒，信念一致的集體，在這樣一個(gè)大家庭里，我們要團(tuán)結(jié)互助，樹(shù)立主人翁意識(shí)，努力為集體添光彩。
在這樣的活動(dòng)中，我們不是一個(gè)人，而是一個(gè)連，甚至一個(gè)營(yíng)一起行動(dòng)，所以我們要有服從命令、聽(tīng)指揮的意識(shí)，要學(xué)習(xí)美國(guó)西典軍�！皼](méi)有任何借口”的精神，無(wú)論何時(shí)，都要聽(tīng)從連長(zhǎng)及副連長(zhǎng)的安排，即使不情愿，也要本著“服從”的原則執(zhí)行。
軍訓(xùn)固然是一個(gè)很累的活動(dòng)，但這其中也有許多歡樂(lè)，讓我們一起，用汗水鋪就成長(zhǎng)之路，在這個(gè)青春的年代里，讓激情飛揚(yáng)，夢(mèng)想啟航。
校園廣播稿3
在收獲的九月，我們迎著清爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦的陽(yáng)光，滿載著父母家屬的`希望，親朋好友的祝福踏上了我們的求學(xué)之路，并接受了大學(xué)學(xué)習(xí)的第一關(guān)——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我們走進(jìn)大學(xué)生活，踏入社會(huì)生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動(dòng)作，做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、整齊，并且我們一定出色地完成任務(wù)。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
校園廣播稿4
人生不能過(guò)于平淡，索然無(wú)味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂(lè)趣。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。若人生是一片山川，那就期待峻嶺絕頂，山腳下的.登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的風(fēng)景。若人生是一片草原，那就期待狂風(fēng)暴雨，荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。
校園廣播稿5
幾天來(lái)，操場(chǎng)上鏗鏘的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的記憶中。
親愛(ài)的同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)；五天的軍訓(xùn)，辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)了我們的.集體觀念，鍛煉了我們的意志品質(zhì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了親人，辭別了故鄉(xiāng)，從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué)，開(kāi)始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘，希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實(shí)踐，講究合作，在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲！
校園廣播稿6
共同的目標(biāo)，共同的努力，共同的夢(mèng)想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中——那個(gè)曾經(jīng)為之奮斗了很久的地方。
高中的大門(mén)，一種緊張的'氣息撲面而來(lái)，每個(gè)人心里都清楚，在這十幾天的時(shí)間里，我們要進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓(xùn)練的困難之處，雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是這兩天以來(lái)，我感覺(jué)很充實(shí)。在這有規(guī)律有秩序的生活中，會(huì)豐富多彩，在那團(tuán)結(jié)的集體生活，每個(gè)人都精神煥發(fā)，展現(xiàn)出的是自己最高精神面貌。
訓(xùn)練、勞動(dòng)、唱軍歌……每天生活并不會(huì)因?yàn)橐怀刹蛔兌械綗┈�，每天在�?xùn)練中有所提高，勞動(dòng)時(shí)相互幫助，我們收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果，更有美好的友誼；唱軍歌來(lái)考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。
軍訓(xùn)會(huì)訓(xùn)出我們的團(tuán)結(jié)，訓(xùn)出我們的意志，訓(xùn)出我們的風(fēng)彩，訓(xùn)出我們的堅(jiān)強(qiáng)！
同學(xué)們，加油吧！
校園廣播稿7
林木只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁；小鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔；我們只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)！而軍訓(xùn)就是磨煉我們的最好機(jī)會(huì)。
高中的軍訓(xùn)比初中的要正式辛苦的`多，拿到軍服的那一刻，我們就要穿著這身比較厚的衣服開(kāi)始正式的訓(xùn)練了……
軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè)，這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚！”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持！
我們幾十個(gè)孩子就如同從不同方向吹散過(guò)來(lái)的散沙，有著不同的個(gè)性與思想，而軍訓(xùn)卻把我們統(tǒng)一化集體化，讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！
酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪?xùn)，如同一杯若咖啡，只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甘美！而我，將會(huì)全身心的慢慢去品味！
校園廣播稿8
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的'花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那但是冬姐姐的杰作；銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
��！我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
校園廣播稿9
保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的'環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
校園廣播稿10
林木只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁；小鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔；我們只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)！而軍訓(xùn)就是磨煉我們的最好機(jī)會(huì)。
高中的軍訓(xùn)比初中的要正式辛苦的多，拿到軍服的那一刻，我們就要穿著這身比較厚的衣服開(kāi)始正式的訓(xùn)練了……
軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè)，這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚！”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)，而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持！
我們幾十個(gè)孩子就如同從不同方向吹散過(guò)來(lái)的散沙，有著不同的個(gè)性與思想，而軍訓(xùn)卻把我們統(tǒng)一化集體化，讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！
酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪?xùn)，如同一杯若咖啡，只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甘美！而我，將會(huì)全身心的慢慢去品味！
校園廣播稿11
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的'劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
校園廣播稿12
敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！
大家上午好！
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，我是**，歡迎你的收聽(tīng)。
本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、幽默一刻
首先進(jìn)入“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。
臨近期末，也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績(jī)，以報(bào)答老師和家長(zhǎng)。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣，我們的復(fù)習(xí)過(guò)程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類(lèi)型。
苦干型的表現(xiàn)是，在時(shí)間安排上不夠合理，經(jīng)常早起晚睡，加班加點(diǎn)，苦熬時(shí)間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué)，只求數(shù)量，不重質(zhì)量�？喔傻男Ч懿焕硐耄蹓牧松眢w，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。
實(shí)（社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)及重點(diǎn)）干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，而是合理安排作息時(shí)間，腳踏實(shí)地，按部就班，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，步步為營(yíng)，戰(zhàn)則必勝，講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現(xiàn)是：在時(shí)間安排上科學(xué)、合理，按時(shí)作息，有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)，還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊，而是重點(diǎn)突破，既重進(jìn)度，又重效率。
巧干型同學(xué)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。首先，他們按照課本目錄和聽(tīng)課筆記，把書(shū)讀薄，抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，重視課本中“結(jié)語(yǔ)”“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“日積月累”“重點(diǎn)句子”等關(guān)鍵部分，加深理解，以點(diǎn)帶面。其次是攻破難點(diǎn)，對(duì)于沒(méi)有理解和牢固掌握的.內(nèi)容，對(duì)于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容，一定請(qǐng)教老師和同學(xué)，做到不恥下問(wèn)。
再次，從自己的實(shí)際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)；把知識(shí)學(xué)活，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識(shí)，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三種類(lèi)型的復(fù)習(xí)，方法不同，效果大不一樣�？喔刹蝗鐚�(shí)干，實(shí)干不如巧干。
接下來(lái)是幽默一刻欄目，請(qǐng)聽(tīng)三則笑話，大家放松一下。
笑話一《天真》
小朋友寫(xiě)：今天真熱。
老師評(píng)語(yǔ)：你真天真~~
笑話二：《天涯海角》
小朋友寫(xiě)：妹妹亂跑跑到天涯海角。
老師評(píng)語(yǔ)：你妹妹真會(huì)跑~~
笑話三：《十分》
小朋友寫(xiě)：我今天考十分。
老師評(píng)語(yǔ)：我會(huì)跟你爸媽說(shuō)~~
這幾則笑話都是有造句引起的笑話，同學(xué)們，你們可別向他們一樣啊！
時(shí)間過(guò)的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝你們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
校園廣播稿13
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。
課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的'自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
“一本好書(shū)，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們與好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)在美麗的校園吧！
校園廣播稿14
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。
師：我是主持人趙老師，
幼：我是主持人小豆子。
師：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的'樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，
幼：幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。這里有喜歡我們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！
幼：是�。∧墙裉煳医o大家?guī)?lái)一首兒歌，名字叫《我愛(ài)我的幼兒園》音樂(lè)
師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，希望您在幼兒園度過(guò)美好的一天！
合：再見(jiàn)！
校園廣播稿15
同學(xué)們：
你們好！我是。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為理想。一個(gè)最美的字眼！
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的'我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì)！
校園廣播稿16
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
校園廣播稿17
現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。
踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。
相信我的'預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，
只要定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。
老師說(shuō)
語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，你們很美，那輕盈一躍是對(duì)稱(chēng)的美；
政治老師說(shuō)，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美；
英語(yǔ)老師說(shuō)，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
校園廣播稿18
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。
由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類(lèi)。綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與
藝術(shù)的`源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
校園廣播稿19
年輕，沒(méi)有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來(lái)
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒(méi)有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的`塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒(méi)有理由不去熱愛(ài)
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開(kāi)
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷�？墒�，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！
校園廣播稿20
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的'自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
校園廣播稿21
播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：親愛(ài)的老師們
合：大家中午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，
男：我是主持人xx，
女：我是主持人xx。
男：葛文潔，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
女：當(dāng)然，3月5日就是一年一度的學(xué)雷鋒日，
男：那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 男：請(qǐng)聽(tīng)故事《人民的勤務(wù)員》
雷鋒叔叔自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒叔叔悄悄給家鄉(xiāng)受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)，也就是說(shuō)不吃不用要近4個(gè)月的津貼啊。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
女：再請(qǐng)聽(tīng)故事《助人為樂(lè)》
一天，雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!"，"我不累。"雷鋒笑著說(shuō)。是的'，雷鋒叔叔是個(gè)永遠(yuǎn)不知道累的人。
男： 雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
女：①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......
男：②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
女：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去?因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神。
男：④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
女：⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
男：⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
女：:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，
閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中。
男：:因此，1963年3月2日 《中國(guó)青年》雜志第5、6期合刊(學(xué)習(xí)雷鋒專(zhuān)輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學(xué)習(xí)"。3月5日 《人民日?qǐng)?bào)》,《解放軍報(bào)》,《光明日?qǐng)?bào)》,《中國(guó)青年報(bào)》等全國(guó)和各地報(bào)紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。
女：:走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，這是時(shí)代對(duì)我們的希冀。我們新時(shí)代的少年要以雷鋒叔叔為榜樣，要做雷鋒式的好少年!
男：我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，在平時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)心、幫助他人，因?yàn)閷W(xué)雷鋒不僅僅在3月5日，還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓身邊的人更加幸福。讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，下次再見(jiàn)!
校園廣播稿22
校園文明禮儀廣播稿
廣播稿一：校園文明禮儀廣播稿
同學(xué)們大家好！
歡迎收聽(tīng)XXX廣播，我是播音員XXX。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái)，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如楊詩(shī)慧、呂克菲、楊云芳等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；李燦等一些同學(xué)，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的`智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
校園廣播稿23
進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。
前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的'幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲，寧?kù)o了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。
讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草；種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.
校園廣播稿24
綠色是和平和生命的象征�；蛟S就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。
由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類(lèi)。綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的`生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
校園廣播稿25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳； 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的.絲絲白發(fā)，映成金黃；無(wú)數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語(yǔ)音譜成一片知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。
老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最向往！俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，謝謝您！
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