小學(xué)生廣播稿集錦15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生廣播稿1
B:敬愛(ài)的老師
A:親愛(ài)的同學(xué)們
B:大家下午好!xx小學(xué)青春校園廣播又和大家見(jiàn)面了。
A:今天播送的主題是:珍愛(ài)生命,筑起校園安全防線。
B:我是播音員***
A:我是播音員***
B:“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
A:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
B:是啊,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥kU(xiǎn)的同時(shí),更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
A: 作為一名學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里,安全問(wèn)題則是一直被關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國(guó)家有關(guān)部門為此專 門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例,如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于 泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
B:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了,食物容易變質(zhì),不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五,要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來(lái),行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和東校門,杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
第六,要注意交通安全。遵守交通規(guī)則,騎車同學(xué)不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。校內(nèi)不騎自行車。
第七,自己的.所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八,要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
A:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
所以,我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。
本期的青春校園廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好。紅領(lǐng)巾廣播站又與您見(jiàn)面了,我是主持人: 我是主持人: ,
。ê希┪覀儊(lái)自四年級(jí)三班。
本周是我校的德育主題教育周,按學(xué)校規(guī)定,今天廣播的主題是法治教育。
“不以規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的未來(lái)、希望。
今天的青少年,明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培
養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《未成年人保護(hù)法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的`營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
同學(xué)們,認(rèn)真地想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會(huì)難得,來(lái)之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望。
只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對(duì)得起
國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起老師,對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親……
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。
老師們,同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)?lái)快樂(lè),四年級(jí)三班的所有同學(xué)祝老師們工作順利,身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!感謝你們的收聽(tīng)。
小學(xué)生廣播稿3
乙:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。
甲:春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花。
乙:只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
甲:懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤,從春的額頭上生長(zhǎng)。
乙:雷鋒叔叔是面旗,引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲:雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空
乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲:我們高舉右臂,行著莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
乙:站在國(guó)旗下,每一次都有新感受,而今天更加激動(dòng)不已。 甲:五星紅旗,你高高飄揚(yáng)吧,你飄揚(yáng)在空中,飄揚(yáng)在我們心中。 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,激勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)。
乙:雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日,雷鋒在哪里?
合:今日雷鋒在這里,就在我們的'生活里。
甲:三月春風(fēng)暖,三月陽(yáng)光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。 乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開(kāi)放。
合:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動(dòng)起來(lái),做優(yōu)秀的小學(xué)生,做合格的少先隊(duì)員,做快樂(lè)的小雷鋒吧。
乙:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)!
小學(xué)生廣播稿4
A:敬愛(ài)的老師。
B:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
A:我是播音員xxx。
B:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
A:xxx,你知道什么叫習(xí)慣嗎?
B:這還不簡(jiǎn)單,所謂“習(xí)慣”,就是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng)。
A:是的,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。
B:其實(shí),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,有的同學(xué)晚上看電視看得很晚,結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲憊,根本無(wú)心聽(tīng)課。長(zhǎng)期如此,不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
B:其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)!拔奈渲,一張一弛!睂W(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng),不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂(lè)趣,反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽(tīng)音樂(lè)、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。
A:第三,要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。而有的人則正相反,早晨不吃,中午少吃,晚上飽吃一頓。饑一頓,飽一頓,這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張,有的同學(xué)又懶床,就來(lái)不及吃早餐。這樣,對(duì)大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜,牛奶中含有很多人體需要的營(yíng)養(yǎng)。不過(guò),喝牛奶也要養(yǎng)成好習(xí)慣,不要空腹喝牛奶?崭购扰D倘菀滓鸶篂a,而且營(yíng)養(yǎng)不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。
B:第四,要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺(jué)前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常不好,時(shí)常亂扔垃圾,課桌里滿是紙團(tuán)、紙屑,且常常說(shuō)粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎?回答當(dāng)然是否定的——有誰(shuí)愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲(chóng)”相處呢!由此可見(jiàn),一個(gè)人是否具有良好的習(xí)慣對(duì)自己的形象有著直接影響。
A:所以說(shuō),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀,還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗,結(jié)交更多的朋友。下面,就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議:
A:1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說(shuō)法,但由于早上時(shí)間最為緊張,有的同學(xué)又懶床,就來(lái)不及吃早餐。這樣,對(duì)大腦的損害非常大,因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下,對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足,而上午又是功課最多的時(shí)候,大腦需要的能量得不到供應(yīng),長(zhǎng)期下去,會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜,它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。
B:2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的`階段,睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭,使消耗的能量得到補(bǔ)充,大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺(jué)時(shí)不要蒙頭,因?yàn)槊深^睡覺(jué)時(shí),隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高,氧氣濃度不斷下降,大腦供氧不足,長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣,對(duì)大腦損傷極大。
A:3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分,研究發(fā)現(xiàn),飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水,以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過(guò)鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá),依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。
B:同學(xué)們,一年最好是春天,一生最好是少年。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的重要條件之一。一旦你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,你每天將有新的收獲。
A:昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
B:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
A:謝謝大家的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿5
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油
2、面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑,你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑
3、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
4、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。
人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的.回憶。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。
加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
5、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你
6、踏上跑道,是一種選擇,離開(kāi)七點(diǎn),是一種追求,馳騁賽場(chǎng),是一種驕傲,執(zhí)著堅(jiān)持,是一種勝利。
我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn),洋洋灑灑的快樂(lè),是秋天最美的畫(huà)面。
小學(xué)生廣播稿6
【男】:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
【女】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
【男】:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
【女】:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
【合】:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,早上好!
【男】:我是主持人( )
【女】:我是主持人( ),今天是( )月()日,星期 。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
【男】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【女】:形象禮儀有什么要求嗎?
【男】按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
【女】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【男】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
【女】不留長(zhǎng)指男,不涂指男油。指男內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
【男】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
【女】坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
【男】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;
2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
【女】上課時(shí),如有特殊情況晚到班級(jí),應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
【男】注意讀寫姿勢(shì),做到:胸離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸。
【女】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。
【男】別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過(guò)真誠(chéng)的'眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
【女】課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識(shí),聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【男】上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【女】下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),讓老師先行。
【男】活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)游戲伙伴。
【女】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。
【男】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。
【女】觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
【男】積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長(zhǎng)處。
【女】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
【男】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
【女】各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
【男】下面,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
【女】集會(huì)禮儀:舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊,并提前進(jìn)入操場(chǎng),在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始。
【男】靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌;顒(dòng)結(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng),再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),不搶先、不喧嘩。
【女】在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
【男】頒獎(jiǎng)典禮中,受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場(chǎng),面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
【女】交往禮儀:進(jìn)校門時(shí),見(jiàn)了老師面帶微笑,站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。
【男】放學(xué)時(shí),主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
【女】進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),眼睛不要左顧右盼,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí),不隨意打擾,等老師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意。
【男】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
【女】上下樓梯時(shí),要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。
【男】要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
【女】尊重同學(xué),互助互愛(ài),主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
【男】不給同學(xué)取綽號(hào)或花名,不挖苦諷刺他人,不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【女】向別人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。
【男】任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。
【女】就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
【男】親愛(ài)的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽(tīng)取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【女】謝謝您的收聽(tīng),下期節(jié)目再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
每次過(guò)五一,都會(huì)想起初中學(xué)的楊朔的《荔枝蜜》:“好可愛(ài)的小精靈!我對(duì)人無(wú)所求,卻給了他們美好的東西。蜜蜂在釀造蜂蜜,釀造生命;釀造最甜蜜的生活不是為了自己,而是為了人類。蜜蜂雖小,蜜蜂卻高貴!”那天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蜜蜂。我們歌頌勞動(dòng)是為了記住過(guò)去,我們提倡勞動(dòng)是為了創(chuàng)造未來(lái)。歌唱新世紀(jì),歌唱美麗的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)美麗的河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。在我們祖國(guó)的大花園里,到處都是我們勤勞的蜜蜂。
x年級(jí)x班xxx同學(xué),今天我們播報(bào)食品衛(wèi)生與安全知識(shí)。
食品安全關(guān)系到人們的生命和健康。在校園生活中,我們經(jīng)常與老師和同學(xué)一起進(jìn)行一些戶外活動(dòng),有時(shí)在活動(dòng)期間會(huì)帶一些零食。為了方便,有的同學(xué)會(huì)在路邊攤上隨意買一些。有羊肉串,炸豬排,烤雞翅...學(xué)生們只享受了一會(huì)兒,卻不知道這些香噴噴的食物來(lái)自地下工廠,是非法制造的,有些油炸食品還在重復(fù)使用。吃這種不健康的食物很容易損傷胃粘膜,從腹瀉到腸胃炎、膽囊炎都有。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò),手很臟,就吃;有的'同學(xué)吃飯不注意節(jié)制,暴飲暴食。這可能會(huì)危及我們的健康。
所以首先要關(guān)注食品安全。
有一次,一則新聞引起轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉和“大頭娃娃”頭大、嘴小、虛胖、低燒。這些年輕生命的罪魁禍?zhǔn)资前不崭逢?yáng)產(chǎn)的奶粉,本該給他們提供足夠的“養(yǎng)料”。導(dǎo)致171個(gè)嬰兒生病,13個(gè)嬰兒死亡的案例,真的讓我感到心寒和心痛:現(xiàn)在的廠家太缺德了,不管對(duì)別人的健康造成什么傷害,他們就是想賺錢。
目前,食品安全管理中的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一和多頭管理問(wèn)題已經(jīng)成為食品安全建設(shè)面臨的首要問(wèn)題。在我們目前的開(kāi)放時(shí)代,超市的食品貨架上增加了許多新品種,里面堆滿了各種各樣的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的果蔬顏色有紅、紫、黃、黃,各種東西總讓人眼花繚亂。但它們真的是讓人安心的食物嗎?表面上看,他們是盡可能好的,但有些只是我們的頭號(hào)健康“殺手”。
食品安全是人們?cè)絹?lái)越關(guān)心的話題。工商部門在積極管理的同時(shí),也經(jīng)常進(jìn)行食品檢驗(yàn)。在人們的生活中,衣食住行都是被禁止的。古人云:“民以食為天,安以食為天”,可見(jiàn)食物在生活中的重要性。
食品安全應(yīng)該引起警惕,不能忽視。稍有不慎就會(huì)影響身體健康,甚至危及生命?傊瑸榱舜蠹业睦、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會(huì)關(guān)注食品安全!”
答:食品安全關(guān)系到人們的生命健康。在校園生活中,我們經(jīng)常與老師和同學(xué)一起進(jìn)行一些戶外活動(dòng),有時(shí)在活動(dòng)期間會(huì)帶一些零食。為了方便,有的同學(xué)會(huì)在路邊攤上隨意買一些。有羊肉串,炸豬排,烤雞翅...學(xué)生們只享受了一會(huì)兒,卻不知道這些香噴噴的食物來(lái)自地下工廠,是非法制造的,有些油炸食品還在重復(fù)使用。吃這種不健康的食物很容易損傷胃粘膜,從腹瀉到腸胃炎、膽囊炎都有。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò),手很臟,就吃;有的同學(xué)吃飯不注意節(jié)制,暴飲暴食。這可能會(huì)危及我們的健康。
作為小學(xué)生,要學(xué)會(huì)合理選擇食物,拒絕三無(wú)食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們一起努力!
這次廣播到此結(jié)束。xxx是你的主持人。
下次見(jiàn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),部署“安全教育日”(20xx年3月30日)。本著對(duì)員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,學(xué)校將“安全教育日”作為安全工作的重要組成部分,并予以高度重視,以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的實(shí)施!鞍踩逃铡鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李親自主持,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)《吉林省消防條例》、《吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》等文件,使安全知識(shí)和安全意識(shí)深入人心。圍繞活動(dòng)主題,精心部署了“安全教育日”系列活動(dòng)。
女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
小學(xué)生廣播稿8
快如箭;
病如新疆野馬;
你的速度讓我們驚嘆;
你的精神讓我們敬佩;
出汗幾千天,
只為今天而戰(zhàn);
走一百步,
只觸及終點(diǎn);
勝利又向你微笑;
成功向你招手;
加油!
運(yùn)動(dòng)員!
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4
生命的`選擇
面對(duì)羞澀,你選擇了勇氣
面對(duì)柔弱,你選擇了堅(jiān)強(qiáng)
面對(duì)嫻淑和干練,你選擇了兩者兼?zhèn)?/p>
勇氣更添你一絲羞色
堅(jiān)強(qiáng)演繹你柔弱的人生
嫻淑和干練
使你更加美麗
永恒的選擇
亙古不變的美麗
小學(xué)生廣播稿9
毛爺爺將小學(xué)生比作八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那我們就是正午似火的驕陽(yáng),我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),我們活力四射,我們不知疲憊。初中生的我們,從未停止跋涉腳步,不停的探索,不停的創(chuàng)新,用我們?nèi)月燥@稚嫩的手,描繪未來(lái)世紀(jì)的`宏圖。我們還年輕,我們還有大把的青春,誰(shuí)人不羨慕我們的年輕,所以,我們要趁著這大好的韶光,努力啊,拼搏。啊,為我們美好的明天而奮斗啊!
或許我們有過(guò)迷茫,或許我們有過(guò)彷徨,或許我們?yōu)樽鲥e(cuò)事而懊惱的,或許我們?yōu)槌煽?jī)而焦慮,但你要相信,這一切都將會(huì)過(guò)去,美好的明天將會(huì)來(lái)臨。堅(jiān)定自己的目標(biāo),不離不棄,終有一天回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的那些都是無(wú)所謂的煩惱。放寬心態(tài),我們就無(wú)所畏懼。
來(lái)吧,用我們似火的光芒,照亮這廣袤的大地。
小學(xué)生廣播稿10
春天,已經(jīng)悄悄的來(lái)到人間,春天在哪里呢?我唱著歌兒,來(lái)到大自然中去找春天。
你瞧!春天在柳枝上,柳枝上長(zhǎng)出了小小的嫩芽,柳條隨風(fēng)翩翩起舞,好像在向我招手。
春天在鳥(niǎo)兒們的歌聲里,鳥(niǎo)兒們把自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出來(lái),猶如一首美妙的合奏。
春天在花園里,各種各樣的'花兒竟相開(kāi)放。
有黃色迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玖花……它們散發(fā)出陣陣清香,使人沁人心脾。
春天在廣場(chǎng)上,人們脫下了厚厚的外衣,換上了春裝,孩子們?cè)趶V場(chǎng)旁放風(fēng)箏,玩耍。
春天還在哪兒?在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹(shù)上、還在每個(gè)小朋友的眼睛里。
小學(xué)生廣播稿11
同學(xué)們,老師們,大家下午好,西山小學(xué)校園廣播有開(kāi)播了!
女:我是今天的主持人五年級(jí)的毛佳
男:我是六年級(jí)的常樂(lè),今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記。好總(gè)人心中第一的'是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮;我們呼喚安全,因(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
小學(xué)生廣播稿12
甲:老師們,同學(xué)們
齊:歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲:我是班。
乙:我是班。
甲:知識(shí)是引領(lǐng)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。首先請(qǐng)走入《知識(shí)速遞》欄目。
乙:今天我們一起為你介紹那并不惹人喜愛(ài),但卻不可缺少的灰塵。
甲:灰塵是人人討厭的東西,它是人類不能容忍的現(xiàn)象之一,它是具體的,有時(shí)卻也是抽象的,它無(wú)處不在,也令人防不勝防。
乙:灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng),傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人換上各種難以治愈的職業(yè)病,過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人類的呼吸道疾病……
甲:從灰塵的物理特性來(lái)看,灰塵是固體雜質(zhì),形狀多不規(guī)則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵,且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí),水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤(rùn),也易吸附水分。
乙:另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非常大,因此它們的吸附能力很強(qiáng),可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們的表面,而呈酸性或堿性。
甲:由于霉菌的孢子體積小,可以隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和傳播基地。
乙:因此,古往今來(lái),人們總是“時(shí)時(shí)勤拂塵,勿使染塵埃!
甲:然而你可曾想到,人類的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?
乙:陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
甲:有趣的是,灰塵還是個(gè)“怪脾氣”,容易反射光波較短的.紫、藍(lán)、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其它色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高,我們?cè)赿omain上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。
乙:原來(lái)空氣中中沒(méi)有灰塵,大自然將會(huì)變得如此的單調(diào)啊!
甲:這幾天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里發(fā)生了些什么新聞呢,讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》欄目,去聽(tīng)聽(tīng)我們身邊的新聞吧!
乙:為了推動(dòng)xx鎮(zhèn)的智慧教育應(yīng)用,推進(jìn)我校智慧課堂建設(shè),提高教師使用平臺(tái)的熟練程度,促進(jìn)智慧平臺(tái)的常態(tài)使用,探索人工智能時(shí)代背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)效率,我校于11月8日——11月13日,舉行智慧課堂展示活動(dòng)。四、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師均參加了此次活動(dòng)。
甲:本次活動(dòng)分為兩個(gè)層次:四年級(jí)的智慧課堂因?yàn)閯偸褂脹](méi)多久,以“過(guò)關(guān)課”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比;五年級(jí)的智慧課堂以“精品課”為標(biāo)準(zhǔn)。所有聽(tīng)課的老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,去掉最高分與最低分后的平均分?jǐn)?shù)為最終成績(jī)。
乙:四年級(jí)的平板剛到位三個(gè)星期左右,通過(guò)兩次集中培訓(xùn),老師們都能積極學(xué)習(xí),多次嘗試。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,五年級(jí)教師能夠結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)熟練運(yùn)用智慧平臺(tái),以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),給學(xué)生自主支配的時(shí)間和空間,無(wú)限度地激活學(xué)生的智慧、思維、潛能,創(chuàng)造高效課堂。
甲:本次智慧課堂評(píng)比根據(jù)評(píng)委們的打分,最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲得一等獎(jiǎng)的老師有:cc。
乙:恭喜以上獲獎(jiǎng)的老師們!
甲:讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。今天的《好書(shū)推薦》欄目,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣.?颂K佩里的《小王子》!
乙:《小王子》是圣?颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。
甲:作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
乙:小說(shuō)的敘述者是飛行員,他在故事的一開(kāi)始告訴讀者,他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人,因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。接著飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降災(zāi)撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。
甲:神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球,飛行員講了小王子和他的玫瑰花的故事,轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn),小王子遇見(jiàn)的國(guó)王、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍、以及我們的飛行員本人。
乙:《小王子》這部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品,但卻有著深刻的創(chuàng)作背景,是作者幾年甚至幾十年生活和情感的積累,是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話,更是哲理與思考的“結(jié)晶”,充滿了對(duì)人生的感悟。
甲:又到了《夢(mèng)想舞臺(tái)》節(jié)目時(shí)間了,今天的《夢(mèng)想舞臺(tái)》我們有請(qǐng)xx班的張xx同學(xué)演唱歌曲《金色的童年》。
乙:謝謝張xx同學(xué)深情的演唱,“夢(mèng)想舞臺(tái)”歡迎大家踴躍報(bào)名。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束!
乙:謝謝大家的收聽(tīng)。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿13
此時(shí)此刻,第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏,震天喊聲和著跳動(dòng)脈搏,那么振奮人心。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們向著最后勝利飛奔著。我想,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上那一刻,心中揣著就是集體。集體,重在團(tuán)結(jié),更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出時(shí)候,它已經(jīng)化無(wú)形為有形,深深扎根在每一個(gè)人心中。
小學(xué)生廣播稿14
不知是誰(shuí)
閃電般從跑道上飛過(guò)
沖向終點(diǎn);
不知是誰(shuí)
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;
不知是誰(shuí)
從平地高高躍起
飛過(guò)橫桿,
不知是誰(shuí)
奮力擲出希望的`種子
飛向遠(yuǎn)方;
不論是誰(shuí)
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采!
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒(méi)有什么可以斟酌
可以來(lái)得及盤算
小學(xué)生廣播稿15
邢敬妍:今天由我們6.1班為大家廣播,今天的廣播有一個(gè)小小的主題‘面對(duì)考試’希望大家認(rèn)真收聽(tīng)!
牟嘉琪:快要考試了!怎樣才能做好復(fù)習(xí)來(lái)確保我們的成績(jī)呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
宋恒淦:『語(yǔ)文復(fù)習(xí)』
首先你要認(rèn)真讀一遍課文。注意字。詞。然后根據(jù)老師課上的講解和筆記自己理解課文內(nèi)容。如果這時(shí)你有不懂或遺忘的知識(shí)要及時(shí)問(wèn)你的老師。接著,你應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料再把課文鞏固一下。做到心中有數(shù)才好。
最后要把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題看幾遍。
賈會(huì)賢:『數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)』
對(duì)基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述,而且要靈活應(yīng)用。對(duì)課本后練習(xí)題我們必須逐題過(guò)關(guān)。每章后的'復(fù)習(xí)題帶有綜合性,這個(gè)考試的重點(diǎn)。大家也應(yīng)該掌握。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,梳理歸類,分塊整理,重新組織,變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識(shí)點(diǎn)最后我們還應(yīng)把以前做錯(cuò)的題再做一遍!
吳浩然:“那如果搞好了復(fù)習(xí),考試時(shí)萬(wàn)一緊張?jiān)撛趺崔k?請(qǐng)收聽(tīng)考試時(shí)該怎么辦”
牟嘉琪:“有些同學(xué)一見(jiàn)到陌生的題目就頭腦一片空白,建議先深呼吸,讓自己平靜下來(lái),考生在答題時(shí)要看清題目,明確思路。遇到難題時(shí),要自我暗示:“沒(méi)問(wèn)題,我可以,我覺(jué)得難,別人也一定覺(jué)得難!贝痤}時(shí),如果思路突然中斷或腦子一片空白,可以停頓一下,深呼吸并暗示自己“我已經(jīng)放松了,可以繼續(xù)開(kāi)始了”。不要怕浪費(fèi)了這些停頓時(shí)間,在整場(chǎng)考試中,這點(diǎn)時(shí)間占的比例是可以忽略不計(jì)的。在解題技巧方面,首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創(chuàng)建良好心態(tài),爭(zhēng)取最佳效果。用5分鐘來(lái)做審題時(shí)間,同學(xué)們可以迅速地瀏覽一遍試卷,把題目分成三類:50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭(zhēng)取題,必做題用30%的時(shí)間量完成,爭(zhēng)取題用70%時(shí)間量完成。這個(gè)方法對(duì)于學(xué)習(xí)中等及中等偏低的同學(xué)效果特別好。
吳浩然:“在剔除了放棄題后,做題順序可先易再難,最后做中等難度題。尤其是一些求證推導(dǎo)題要放到中間來(lái)做,在做題時(shí),若過(guò)三分鐘沒(méi)有解題思路,也要先舍棄,跳過(guò)再說(shuō)。當(dāng)然,若有時(shí)間,可以反過(guò)來(lái)再試試做放棄的題目。在心情放松的情況下,說(shuō)不定能攻下難關(guān)。在檢查題目前,要先換一個(gè)舒適的坐姿,在大腦中哼一首歌,再用逆推理的方法檢查試卷。
賈會(huì)賢:考試的注意事項(xiàng)都說(shuō)的差不多了,那么,我們?cè)撊绾畏e極備考呢?
邢敬妍:我們盡量保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),應(yīng)維持日常生活習(xí)慣,飯后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),晚上看看二三十分鐘的新聞報(bào)道,并不影響學(xué)習(xí),反而能使學(xué)習(xí)效率提高;另外,做習(xí)題時(shí)間長(zhǎng)了,要注意調(diào)節(jié),使大腦得到積極的休息,以充沛的精力、良好的心態(tài)投入考試。自己也始終處于自信而不自滿、自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
考試前應(yīng)做好精神上的準(zhǔn)備工作,有利于放松緊張心情,有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。精神準(zhǔn)備除了要調(diào)整好情緒,還要保證充足的睡眠。要重視科學(xué)用腦,不要熬夜。還要注意起床不要離考試時(shí)間太近,起床后應(yīng)活動(dòng)一下。入場(chǎng)前,如仍處于緊張狀態(tài),可以作幾次深呼吸,哼幾句流行歌曲,想點(diǎn)與考試無(wú)關(guān)使自己高興的事,積極參與同學(xué)間談笑來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,沖淡緊張情緒。
牟嘉琪:怎么樣,同學(xué)們,你們對(duì)考試有把握了嗎?
邢敬妍:愿同學(xué)們能夠發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平,更上一層樓!
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