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勞模工作室年度工作方案（精選5篇）
只有深思熟慮之后，才能寫好工作方案。在開展工作前，我們需要為領導提供多種工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的勞模工作室年度工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞模工作室年度工作方案 1
為貫徹落實國資委《關于加強中央企業(yè)科技創(chuàng)新工作的意見》，鼓勵職工開展技術創(chuàng)新活動，形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新的良好創(chuàng)新文化氛圍，激勵廣大職工立足于本職崗位開展技術改進、技術革新、技術攻關和技術發(fā)明，提高職工素質(zhì)和公司自主創(chuàng)新能力、提升核心競爭力，根據(jù)南方電網(wǎng)公司《關于成立創(chuàng)新工作室、深入開展職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新工作的通知》（工會[2013]7號）的精神和要求，特制定本工作方案。
一、指導思想
按照黨的十八大關于科技創(chuàng)新的工作要求，以一線職工和基層班組為主體，為職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新工作開展搭建創(chuàng)新平臺，豐富創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建創(chuàng)新機制，推動公司職工隊伍建設和公司核心競爭力的提升，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供創(chuàng)新動力。
二、主要目標
解決一批生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題，產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果，培育一批職工成長人才，促進提高生產(chǎn)作業(yè)效率，形成一種職工創(chuàng)新文化。
三、組織機構(gòu)
成立公司勞模（技術能手）工作室領導小組。
組長：
成員：
領導小組下設辦公室，掛靠公司工會。
主任：
成員：
領導小組職責：負責召集領導小組會議，審定工作方案，協(xié)調(diào)有關工作，組織檢查工作落實情況；負責工作室的獎勵設置及優(yōu)秀成果的評選表彰獎勵工作。
辦公室職責：負責制定工作方案，負責組織公司勞模、技術能手（專家）創(chuàng)新工作室、qc攻關小組的籌建及申報、審批和命名；監(jiān)督、指導、協(xié)調(diào)和考核工作室項目管理工作；負責總結(jié)申報宣傳推廣優(yōu)秀成果。
四、工作室命名
（一）命名程序
1.基層單位班組提出申請。填寫《海南電網(wǎng)公司勞動模范（技術能手）工作室申報表》（見附錄a）和其他申報材料（與命名條件對應的相關資料）一并報本單位工會。
2.各基層工會初審。各基層工會組織相關部門實地考察和審核，提出初審意見和建議。
3.公司工會審批和命名。通過公司工會審批，獲得命名的工作室由公司授予牌匾�！肮ぷ魇摇迸曝覒獞覓煊诠ぷ魇宜诘膱鏊�
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1.有帶頭人。至少由一名在其工作領域有技術專長、工作經(jīng)驗和組織能力的勞動模范或技術能手領銜，原則上以其名字 命名，也可采用個性化名稱命名。
2.有成員。明確工作室成員職責，可根據(jù)項目完成情況對成員進、出工作室實行動態(tài)管理。
3.有場所。具備開展活動的場所，擁有必需的電腦、網(wǎng)絡接入、打印機、工器具等設施設備。
4.有經(jīng)費。工作室項目經(jīng)費有保障。
5.有計劃。每年1月31日前制定該年工作計劃，確定項目研究方案和預期成果。
6.有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下內(nèi)容：
�。�1）活動記錄和資料檔案的管理；
（3）活動經(jīng)費的管理。嚴格按照所在基層單位的財務規(guī)定使用，確保用于工作室項目的'支出；
�。�4）活動場所 “三上墻”：制度上墻、項目上墻、愿景上墻；
�。�5）其他需要明確的要求。
五、工作室經(jīng)費
成立的課題統(tǒng)一納入同級科技項目管理。額度較大的課題可按公司科技項目管理的有關規(guī)定申報專項經(jīng)費。工作室的年度項目經(jīng)費原則上在各基層單位“職工技術創(chuàng)新專項”項目中列支。經(jīng)費不超過5萬元的課題可由公司工會和基層工會經(jīng)費專項列支�；鶎訂挝粦ＷC�？顚Ｓ�、公開透明，符合相關財務制度。
工作室項目鼓勵自主實施，原則上不能外委（實施單位將研究工作部分委托其他單位）。確需外委的外委費用不能超過項目總費用的30%。
六、工作室考核
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實行評分考核、星級認定。評分項共4個一級指標，12個二級指標《公司勞模（技術能手）工作室考核評分表》（見附錄b）。星級最高為5星，通過命名的工作室最初沒有星級。根據(jù)每年總評分，排名前十位的工作室加一顆星，以后每年排名后五位的工作室減一顆星（減到零為止）。
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考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進行自評，公司工會組織初審，并將結(jié)果于12月1日前上報網(wǎng)公司工會。
七、表彰獎勵
（一）工作室表彰獎勵
每年排名前十位的工作室獲得“優(yōu)秀工作室”稱號，給予一定物質(zhì)獎勵，并申報網(wǎng)公司勞模（技術能手）工作室。
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1.成果定義
工作室成果評比的主要依據(jù)是工作室在“項目效益”和“人才培養(yǎng)”兩方面的貢獻。
2.成果申報
工作室成果由基層工會負責會同有關部門按照“由下至上，逐級遴選”的方式完成成果的評選和申報，并建立工作室成果庫，同時于2014年12月1日前將單位遴選的優(yōu)秀成果報公司工會，由公司工會會同科技部、設備部、企管部等部門對上報優(yōu)秀成果進行評選和表彰。
3.獎項設置
公司工會設立“勞動模范（技術能手）優(yōu)秀成果獎”。獎勵分為一等獎、二等獎和三等獎。如有突出貢獻的，增設特等獎。
4.表彰獎勵
�。�1）公司工會為獲得“勞模（技術能手）優(yōu)秀成果獎”的工作室頒發(fā)證書，并給予一定物質(zhì)獎勵。
�。�2）成果突出的項目負責人將被授予榮譽稱號。該稱號的評比細則另行制定。
�。�3）根據(jù)成果評比結(jié)果，各基層工會結(jié)合本單位實際，給予優(yōu)秀工作室集體和個人相應的表彰和獎勵，并將工作室活動成效以鼓勵積分的形式用于員工的工資薪金崗級晉升。
�。�4）各單位要大力選樹在工作中涌現(xiàn)出來的先進典型，并優(yōu)先推薦勞動模范、先進工作者、技術能手、五一勞動獎章和工人先鋒號等榮譽的評選。
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公司工會設立“優(yōu)秀組織獎”。每年年底，公司工會組織對各基層單位工會進行評比，獲獎工會將獲得一定物質(zhì)獎勵。
勞模工作室年度工作方案 2
勞模工作室成立后，為了能切實發(fā)揮勞模工作室功用，打造企業(yè)先進團隊，營造優(yōu)秀公交品牌，勞模工作室將以“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、奮進”的精神積極貫徹公司的各項經(jīng)營方針，緊密圍繞公司的中心工作開展各項活動，為勞模提供技術交流的平臺，全方位、多角度、深層次地通過多種形式推廣勞模經(jīng)驗，實現(xiàn)技術革新、技術攻關、節(jié)能減排等創(chuàng)新工作。
一、充分發(fā)揮勞模的“三個作用”
勞模工作室匯集公司的各個先進個人、崗位能手，這些成員組成了分公司最具代表性的優(yōu)秀團隊，充分利用這個團隊的先進性，使勞模工作室的邊際利用率最大化能在一定程度上對企業(yè)的發(fā)展起積極推動作用。要使邊際利用率最大化，首先應當切實發(fā)揮這個團隊的“三個作用”，即即勞模的先進示范作用、先進技術的推廣作用、培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才的作用。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮勞模先進示范作用
1、對新進員工進行職業(yè)規(guī)劃。當新進員工進入公司培訓時，由勞模工作室成員需指定人員做好備課工作，負責帶領新進員工參觀勞模工作室，學習勞模先進事跡，并幫助新進員工進行職業(yè)規(guī)劃，明確他們的努力方向，將爭做企業(yè)優(yōu)秀員工的`思想觀念深植新員工的腦海中，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做好鋪墊。
2、開展“成長的道路，我的公交生涯”勞模先進事跡宣傳活動。每年二季度首先向廣大勞模征文征稿，稿件以敘事的形式，內(nèi)容圍繞 步入公交事業(yè)后種種難忘的經(jīng)歷，同時也可征集一些關于業(yè)務技術方面心得體會的稿件，擇優(yōu)錄取，然后將收集的素材制作成展板向全體員工展示。同時還可公開開展演講比賽，讓員工們走近勞模、了解勞模，激發(fā)員工向勞模學習的斗志。
3、舉辦“正確看待自己的崗位”講座。由“成長的道路，我的公交生涯”演講比賽中的優(yōu)勝者為職工進行一次講座，內(nèi)容主要涉及怎樣正確看待自己的崗位，以及傳授一些為人處事、工作業(yè)務的技巧知識，幫助員工正確認識自己的職責。講座中可設置交流互動環(huán)節(jié)，由勞模對員工平時的一些疑難問題進行答疑解惑。
4、開展“勞模突擊隊”活動。在節(jié)運、惡劣天氣等特殊情況下，由勞模發(fā)起號召，組織帶領人員緊急上線服務或號召人員做些其他形式的有利于緩解營運壓力的工作。
5、開展“學勞模，樹新風”活動。冬、夏兩季組織員工參觀勞模的車輛，并安排跟車，學習勞模的服務規(guī)范。
�。ǘ┌l(fā)揮先進技術的推廣作用
1、每季度開展一次“巧解疑”業(yè)務咨詢、技術攻堅活動�；顒有问椒譃樽劷涣骱同F(xiàn)場操作示范兩種，每季度根據(jù)需要擇其中一種形式進行。座談交流主要由員工將平時遇到的問題向勞模提出，由勞模做解答和指點。現(xiàn)場操作示范則由勞�，F(xiàn)場操作示范幫助員工解決操作難題，并由勞模對員工的一些日常操作等進行指導，傳授經(jīng)驗技巧。
2、進行職工操作技能比賽。每年度根據(jù)需要在公司或市里舉辦操作技能比賽前組織職工進行一次操作技能比賽，以更好地鞏固職工 技能，幫助職工在公司及市操作比賽中取得更優(yōu)異的成績。比賽中由勞模作評委，于每個比賽環(huán)節(jié)對員工的操作方式等方面進行點評，幫助員工精進業(yè)務技能。
3、主辦“經(jīng)驗技術學習交流會”。每一年度與兄弟單位或外單位的勞模、先進集體等開展學習交流會，開闊本單位勞模的視野，汲取外單位的精華，進一步提升勞模的業(yè)務水平。
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深入開展“一帶二”結(jié)對共建活動，并長期貫徹實施。對現(xiàn)有的受幫帶成員手把手做好持續(xù)性、針對性培養(yǎng)，每日做好日記，每周對幫帶成員進行一次點評，每季度進行一次談心活動，幫助受幫帶成員快速成長。
二、建立完善的制度體系
一個健全先進的組織離不開合理的制度體系作為支撐，勞模工作室也同樣如此，要使勞模工作室健康地可持續(xù)發(fā)展勢必要有嚴格的規(guī)章制度以約束工作室成員的行為，建立完善的考評體系，以此來規(guī)范工作室的各項工作，使之有條不紊地進行。
（一）建立民主的會議制度
以《xxxxx分公司勞模工作室章程》為準繩，以全體會員會議對工作室各項重大事項做出討論及決議，會議召開的人數(shù)需達到2/3以上，討論事項需達到半數(shù)以上會員的一致認同方可通過，以保證工作室的各項工作的合理性。
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勞模工作室設立理事會及主任之職，明細分工，將責任落實到人， 由主任負責處理來信來訪和對外事務，并處理勞模工作室的檔案管理及后勤工作；由理事會落實維護勞模權(quán)益、工作室形象和榮譽等，通過工作的細分以確保勞模工作室發(fā)揮其最大功用。
三、完善勞模政策，落實勞模待遇
�。ㄒ唬┒ㄆ陂_展全體會員會議。
會議秉持少數(shù)服從多數(shù)的民主性原則，由各個成員對勞模工作室的各方面工作、勞模的政策待遇等提出合理化建議和解決方案，以進一步完善勞模工作室的職能。
�。ǘ┙ⅰ皩W習園地”。
每周一、三、五9：00~11：00向工作室成員開放圖書閱覽業(yè)務。工作室成員在指定時間內(nèi)在工作室閱覽圖書，豐富知識。
�。ㄈ╅_展文體娛樂活動。
每年舉辦2次較為大型的文體娛樂活動，豐富工作室成員的業(yè)余生活，增進成員間的交流。如羽毛球比賽、乒乓球比賽、野外燒烤、踏青等。
勞模工作室年度工作方案 3
一、工作室目標
1. 技術創(chuàng)新：本年度完成至少x項機械制造工藝創(chuàng)新項目，將產(chǎn)品生產(chǎn)效率提高x%，廢品率降低至x%以內(nèi)，助力企業(yè)在高端裝備制造領域提升競爭力。
2. 人才培養(yǎng)：培養(yǎng)x名以上熟練掌握先進數(shù)控加工技術的骨干員工，為企業(yè)儲備技術人才，其中至少x人獲得中級及以上職業(yè)技能證書。
3. 經(jīng)濟效益：通過技術改進與創(chuàng)新，實現(xiàn)年度新增產(chǎn)值x萬元以上，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。
二、工作重點
1. 項目攻關
聚焦精密零部件加工難題，成立專項攻關小組，針對航空航天領域關鍵零部件的.高精度、復雜結(jié)構(gòu)加工工藝進行研究。如優(yōu)化鈦合金薄壁件銑削工藝，解決加工變形問題，確保尺寸精度達到±0.05mm 以內(nèi)，表面粗糙度 Ra 達到 0.8μm 以下。
開展智能制造升級項目，引入工業(yè)機器人與自動化生產(chǎn)線集成技術，實現(xiàn)部分生產(chǎn)工序的自動化操作，減少人工干預，提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)品一致性。
2. 培訓與傳承
制定系統(tǒng)培訓計劃，每月開展兩次技術培訓課程，內(nèi)容涵蓋先進數(shù)控編程技術（如五軸聯(lián)動編程）、新型刀具應用、智能檢測技術等。由勞模團隊成員擔任講師，結(jié)合實際案例進行深入淺出的講解，培訓結(jié)束后進行考核評估，確保學員掌握所學知識。
建立“師徒結(jié)對”機制，每位勞模與x名青年員工結(jié)成師徒對子，在日常工作中進行一對一指導，傳授操作技巧、質(zhì)量控制方法與職業(yè)素養(yǎng)，幫助青年員工快速成長。
3. 交流合作
積極與高校、科研機構(gòu)建立產(chǎn)學研合作關系，每季度邀請專家學者來工作室進行技術交流與指導，了解前沿機械制造技術動態(tài)，如增材制造、超精密加工等，并探討合作研發(fā)項目，促進科技成果轉(zhuǎn)化。
參加國內(nèi)外機械制造行業(yè)展會、學術論壇不少于x次，展示企業(yè)技術創(chuàng)新成果，學習借鑒同行先進經(jīng)驗，拓展行業(yè)視野，提升工作室影響力。
三、實施步驟
1. 第一季度（1 月 - 3 月）
項目啟動：確定精密零部件加工工藝優(yōu)化與智能制造升級項目方案，組建攻關團隊，明確成員分工；制定年度培訓計劃與師徒結(jié)對方案，完成師徒配對。
基礎調(diào)研：收集行業(yè)最新技術資料，調(diào)研市場需求與企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，與高校、科研機構(gòu)初步洽談合作意向。
2. 第二季度（4 月 - 6 月）
技術攻關：按照項目計劃開展精密零部件加工工藝試驗，優(yōu)化刀具路徑、切削參數(shù)等；推進自動化生產(chǎn)線集成改造，安裝調(diào)試工業(yè)機器人，實現(xiàn)部分工序自動化試運行。
培訓實施：按培訓計劃開展先進數(shù)控編程、新型刀具應用等課程培訓，組織學員進行實際操作練習；師徒對子日常工作指導有序進行，定期交流學習心得。
合作推進：與高校、科研機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，確定合作研發(fā)項目細節(jié)；安排人員參加行業(yè)展會、論壇，收集信息并分享交流。
3. 第三季度（7 月 - 9 月）
成果驗證：對精密零部件加工工藝優(yōu)化成果進行驗證，通過第三方檢測機構(gòu)檢測產(chǎn)品精度、性能指標，確保達到預期目標；全面評估自動化生產(chǎn)線運行效果，收集生產(chǎn)數(shù)據(jù)，分析效率提升與成本降低情況。
人才考核：對參加培訓學員進行中期考核，檢驗學習成果，根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整培訓重點；組織青年員工技能競賽，激發(fā)學習熱情，選拔優(yōu)秀人才重點培養(yǎng)。
交流深化：邀請高校專家來工作室進行技術指導，解決項目研發(fā)中的難題；組織團隊成員到合作單位參觀學習，拓寬思路，促進技術創(chuàng)新。
4. 第四季度（10 月 - 12 月）
項目收尾：完成精密零部件加工工藝優(yōu)化與智能制造升級項目驗收，整理技術資料，形成項目報告；總結(jié)年度培訓工作，評估師徒結(jié)對成效，表彰優(yōu)秀師徒。
成果推廣：將項目創(chuàng)新成果在企業(yè)內(nèi)部全面推廣應用，組織相關部門人員學習新工藝、新技術；核算年度新增產(chǎn)值，總結(jié)經(jīng)濟效益提升情況，撰寫年度工作總結(jié)報告。
四、資源需求
1. 資金支持：申請年度項目研發(fā)資金x萬元，用于購買新型刀具、檢測設備、工業(yè)機器人等；安排培訓經(jīng)費x萬元，包括教材編寫、專家授課費、學員實踐耗材等費用。
2. 設備與場地：配備高精度加工中心、三坐標測量儀等先進設備，滿足技術攻關與檢測需求；提供專門培訓教室與實操場地，面積不少于x平方米，確保培訓與項目研發(fā)順利進行。
3. 人員協(xié)作：希望企業(yè)技術、生產(chǎn)、人力資源等部門全力配合，技術部門提供技術支持與難題解決，生產(chǎn)部門協(xié)助項目試驗與成果推廣，人力資源部門做好人才培養(yǎng)考核與激勵工作。
五、評估與激勵
1. 建立定期評估機制，每季度對項目進展、培訓效果、人才成長等進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整改進。
2. 設立專項激勵措施，對在技術創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面表現(xiàn)突出的團隊成員給予表彰獎勵，包括物質(zhì)獎勵（如獎金、獎品）與精神獎勵（如榮譽證書、晉升機會優(yōu)先考慮），激發(fā)員工積極性與創(chuàng)造力。
通過本年度努力，使勞模工作室成為機械制造技術創(chuàng)新高地與人才搖籃，為企業(yè)發(fā)展注入強大動力。
勞模工作室年度工作方案 4
一、工作目標
1. 運維質(zhì)量提升：將電力設備故障率降低x%，停電搶修平均時間縮短x%，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，供電可靠性達到x%以上。
2. 技術創(chuàng)新：研發(fā)至少x項電力運維新技術、新方法，其中x項獲得國家實用新型專利或行業(yè)技術創(chuàng)新獎項，提升企業(yè)運維技術水平。
3. 團隊成長：培養(yǎng)x名以上電力運維技術骨干，使其具備獨立處理復雜電力故障的能力，團隊成員職業(yè)資格證書持有率提高x%。
二、主要任務
1. 設備隱患排查與治理
制定詳細電力設備巡檢計劃，利用無人機巡檢、紅外測溫、在線監(jiān)測等技術手段，對變電站、輸電線路等電力設施進行全方位、精細化巡檢，每周巡檢覆蓋率達到x%以上。
建立設備隱患數(shù)據(jù)庫，對巡檢發(fā)現(xiàn)的問題進行分類歸檔，分析故障隱患成因，制定針對性治理方案。如針對老舊輸電線路的絕緣子老化問題，采用新型復合絕緣子進行更換，提高線路絕緣性能，降低跳閘風險。
2. 技術研發(fā)與應用
成立技術研發(fā)小組，聚焦智能電網(wǎng)運維需求，開展電力設備狀態(tài)智能診斷技術研究，通過大數(shù)據(jù)分析、機器學習算法，實現(xiàn)對電力設備運行狀態(tài)的實時監(jiān)測與故障預測，提前預警設備潛在風險，準確率達到x%以上。
研發(fā)便攜式電力搶修智能輔助工具，集成多種檢測功能與故障處理指南，方便運維人員在現(xiàn)場快速診斷故障、制定搶修方案，縮短搶修時間。
3. 培訓與知識傳承
組織內(nèi)部培訓課程，每月不少于x次，內(nèi)容包括電力新技術應用、運維操作規(guī)程、安全防護知識等。邀請行業(yè)專家、設備廠家技術人員來工作室授課，分享最新技術動態(tài)與實踐經(jīng)驗。
開展“傳幫帶”活動，每位勞模與x名青年員工簽訂師徒協(xié)議，通過現(xiàn)場實操指導、案例分析講解等方式，傳授運維技能與工作經(jīng)驗，幫助青年員工成長為技術能手。
三、實施步驟
1. 第一季度（1 月 - 3 月）
規(guī)劃啟動：制定年度設備巡檢計劃、技術研發(fā)項目方案與培訓計劃，明確各項任務責任人與時間節(jié)點；舉行工作室年度啟動儀式，動員全體成員積極參與。
巡檢籌備：配備無人機、紅外測溫儀等巡檢設備，組織運維人員進行設備操作培訓，確保熟練掌握巡檢技術；建立設備隱患數(shù)據(jù)庫模板，規(guī)范數(shù)據(jù)錄入流程。
2. 第二季度（4 月 - 6 月）
設備巡檢：按照巡檢計劃全面開展電力設備巡檢工作，及時記錄設備運行數(shù)據(jù)與潛在隱患，將巡檢結(jié)果錄入數(shù)據(jù)庫；對發(fā)現(xiàn)的一般性設備問題進行現(xiàn)場處理，確保設備正常運行。
技術研發(fā)：技術研發(fā)小組啟動電力設備狀態(tài)智能診斷技術研究與便攜式搶修智能輔助工具開發(fā)項目，進行需求調(diào)研、技術選型，搭建研發(fā)平臺。
培訓開展：按培訓計劃組織內(nèi)部培訓課程，邀請專家授課x次，開展師徒間日常指導交流，定期檢查培訓效果。
3. 第三季度（7 月 - 9 月）
隱患治理：針對巡檢發(fā)現(xiàn)的'重大設備隱患，制定詳細治理方案，組織實施更換絕緣子、修復設備缺陷等治理工作，跟蹤治理效果，確保隱患徹底消除。
技術突破：技術研發(fā)小組取得階段性成果，電力設備狀態(tài)智能診斷技術完成算法模型搭建，開始進行現(xiàn)場測試；便攜式搶修智能輔助工具完成樣機制作，進行功能測試與優(yōu)化。
人才考核：組織青年員工進行技能考核，檢驗培訓與“傳幫帶”效果，根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整培養(yǎng)計劃，選拔優(yōu)秀人才參加行業(yè)技能競賽。
4. 第四季度（10 月 - 12 月）
項目驗收：完成電力設備狀態(tài)智能診斷技術研究與便攜式搶修智能輔助工具開發(fā)項目驗收，整理技術資料，申請專利與技術獎項；總結(jié)年度設備巡檢與隱患治理工作，分析設備運行狀況改善情況。
成果推廣：將研發(fā)的新技術、新工具在企業(yè)內(nèi)部推廣應用，組織運維人員培訓學習，提高整體運維水平；總結(jié)年度培訓工作，表彰優(yōu)秀師徒與學員，撰寫年度工作總結(jié)報告。
四、資源需求
1. 資金保障：申請年度設備巡檢、技術研發(fā)、培訓等專項經(jīng)費x萬元，用于購買巡檢設備、研發(fā)材料、支付專家授課費等。
2. 設備支持：配備先進的無人機、紅外測溫儀、電力檢測儀器等設備，滿足巡檢與技術研發(fā)需求；提供專門的研發(fā)場地與測試實驗室，確保項目順利進行。
3. 外部協(xié)作：希望與高校電力專業(yè)、電力設備制造企業(yè)建立合作關系，借助外部科研力量與技術資源，加速技術研發(fā)進程，提升工作室創(chuàng)新能力。
五、激勵措施
1. 設立技術創(chuàng)新獎、運維質(zhì)量獎、人才培養(yǎng)獎等多個獎項，對在年度工作中表現(xiàn)突出的團隊成員進行表彰獎勵，獎金總額不低于x萬元。
2. 將工作室成員在技術創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的成果與個人績效考核、職業(yè)發(fā)展掛鉤，優(yōu)先推薦晉升、評先評優(yōu)，激發(fā)員工工作熱情與創(chuàng)造力。
通過本年度努力，使勞模工作室成為電力運維領域的標桿，為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行保駕護航。
勞模工作室年度工作方案 5
一、工作宗旨
以推動教育創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量為核心，充分發(fā)揮勞模教師的引領示范作用，凝聚教育科研力量，探索新時代教育教學規(guī)律，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻智慧。
二、工作目標
1. 課題研究：主持或參與省級及以上教育科研課題x項，完成校級課題x項，形成具有推廣價值的教育科研成果x項，為教育改革提供理論與實踐支撐。
2. 課程開發(fā)：開發(fā)x門特色校本課程，涵蓋學科拓展、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等領域，豐富學校課程體系，滿足學生多樣化發(fā)展需求。
3. 教師成長：培養(yǎng)x名骨干教師，使其在學科教學、教育科研等方面取得顯著進步，其中x人獲得市級及以上教學能手或?qū)W科帶頭人稱號。
三、工作重點
1. 課題攻堅
聚焦新時代教育熱點難點問題，如學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、信息化教學模式創(chuàng)新、教育評價改革等，組織團隊成員申報省級及以上教育科研課題。成立課題研究小組，明確分工，制定詳細研究計劃，定期開展研討活動，確保課題研究有序推進。
對已立項課題進行深入研究，運用文獻研究、行動研究、調(diào)查研究等方法，收集數(shù)據(jù)，分析問題，探索解決方案。如在信息化教學模式創(chuàng)新課題研究中，通過課堂實踐、學生反饋、數(shù)據(jù)分析等方式，優(yōu)化教學流程，提高教學效果，形成可復制推廣的教學模式。
2. 課程建設
結(jié)合學校辦學特色與學生需求，挖掘本土教育資源，開發(fā)特色校本課程。如依托當?shù)貧v史文化、自然景觀，開發(fā)人文地理、生態(tài)科普等校本課程；針對學生興趣特長，開發(fā)藝術、體育、科技創(chuàng)新等拓展課程。
建立校本課程開發(fā)與實施評價機制，定期對課程進行評估優(yōu)化，確保課程質(zhì)量。組織教師開展校本課程教學研討活動，分享教學經(jīng)驗，提高課程實施水平。
3. 教師培訓與引領
制定教師培訓計劃，每月組織不少于x次的教育科研培訓活動，內(nèi)容包括課題申報與研究方法、論文寫作技巧、課程開發(fā)策略等。邀請教育專家、高校學者來工作室講學，拓寬教師視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。
開展“青藍工程”，每位勞模教師與x名青年教師結(jié)成師徒對子，通過聽課評課、教學設計指導、教學反思交流等方式，幫助青年教師快速成長。定期組織青年教師教學基本功大賽、教育科研論文評比等活動，激發(fā)青年教師成長動力。
四、實施步驟
1. 第一季度（1 月 - 3 月）
規(guī)劃啟動：確定年度課題研究、校本課程開發(fā)、教師培訓計劃，組建課題研究團隊、課程開發(fā)小組，完成師徒結(jié)對；召開工作室年度啟動大會，明確工作任務與目標。
課題申報：組織團隊成員撰寫省級及以上課題申報書，進行校內(nèi)評審與修改，按時提交申報材料；收集整理校本課程開發(fā)需求信息，制定課程開發(fā)大綱。
2. 第二季度（4 月 - 6 月）
課題研究：已立項課題正式啟動，組織開題論證，明確研究方向與重點；各課題研究小組按計劃開展研究工作，收集資料，進行初步調(diào)研分析；定期召開課題研討會議，交流研究進展與問題。
課程開發(fā)：根據(jù)課程開發(fā)大綱，組織教師編寫校本課程教材，設計教學活動，進行課程試講與調(diào)整；邀請專家對校本課程進行評審，提出修改意見。
培訓實施：按培訓計劃組織教育科研培訓活動，邀請專家講學x次，開展師徒間日常指導交流，督促教師撰寫學習心得。
3. 第三季度（7 月 - 9 月）
深化研究：課題研究進入攻堅階段，各小組深入分析研究數(shù)據(jù)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，撰寫中期研究報告；組織中期成果交流活動，互相學習借鑒，調(diào)整研究策略。
課程推廣：校本課程通過評審后，在學校范圍內(nèi)逐步推廣實施，組織教師培訓學習，確保課程順利開展；收集學生、家長反饋意見，對課程進行優(yōu)化完善。
人才培養(yǎng)：組織青年教師教學基本功大賽，檢驗“青藍工程”效果，根據(jù)比賽結(jié)果調(diào)整培養(yǎng)計劃；鼓勵青年教師撰寫教育科研論文，參與學術交流活動。
4. 第四季度（10 月 - 12 月）
成果總結(jié)：課題研究完成結(jié)題工作，整理研究資料，撰寫結(jié)題報告，提煉研究成果；總結(jié)校本課程開發(fā)與實施經(jīng)驗，形成課程案例集；匯總青年教師成長成果，評選優(yōu)秀師徒與學員。
成果推廣：將課題研究成果、校本課程案例通過學術會議、教育期刊、校內(nèi)培訓等方式進行推廣，為教育同行提供參考；撰寫年度工作總結(jié)報告，謀劃下一年度工作。
五、資源需求
1. 資金支持：申請年度教育科研經(jīng)費x萬元，用于課題研究、課程開發(fā)、教師培訓、資料購買等方面，確保各項工作順利開展。
2. 場地設備：配備專門的教育科研資料室，購置圖書、期刊、數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限等資源，滿足教師查閱資料需求；提供多媒體教室、研討室等場地，用于培訓、研討活動。
3. 外部合作：希望與高校教育學院、教育科研機構(gòu)建立合作關系，借助外部科研力量，開展聯(lián)合課題研究、教師培訓等活動，提升工作室影響力與科研水平。
六、激勵機制
1. 設立教育科研成果獎、課程開發(fā)獎、教師成長獎等多個獎項，對在年度工作中表現(xiàn)突出的團隊成員進行表彰獎勵，獎金總額不低于x萬元。
2. 將教師在工作室的`工作表現(xiàn)與個人績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先掛鉤，激勵教師積極參與教育科研工作，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
通過本年度努力，使勞模工作室成為教育科研的前沿陣地，為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮示范引領作用。
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