畢業(yè)的感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的感言，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的感言1
太陽已經(jīng)照到被窩上了。小小地掀開被窩的一角，鉆出個頭來，趕緊地揉揉眼睛，太陽太刺眼了。從被窩里伸出一只手來，摸索著手機(jī)，摸到了一本硬皮本子，拿到眼前一看，是畢業(yè)證書。啊！我已經(jīng)畢業(yè)了，今天是留在學(xué)校里的最后一天了，今天就要收拾東西回家了。從此以后，我就要抱著這張畢業(yè)證書，去社會報到了。
躺在床上，看著窗外的樹，啊，什么時候，我竟沒發(fā)現(xiàn)它是如此地綠啊。宿舍里的一桌一椅，曾經(jīng)的種種抱怨，種種感慨，此刻，只剩下了滿腔的留戀了。
放下畢業(yè)證書，摸到了手機(jī)，一看，已經(jīng)快要十一點(diǎn)了，趕緊從床上跳起來，看看舍友，都還在夢中呢。自言自語道："哎，幾年的大學(xué)生活，從宿舍睡到教室，現(xiàn)在一覺醒來，大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。"幾年的大學(xué)生活，像所有的`夢一樣，夢醒之后，夢中的一切，都模糊地幾漸消失了。
回到宿舍，收拾了東西，和舍友們道了別，就到校門口打車。坐在車上，想從包里搜出什么東西來，卻摸出了那本畢業(yè)證書�？粗厴I(yè)證書，望著窗外，一個個的路標(biāo)，車開往哪個方向，他是知道的，可是，他內(nèi)心的車要前往何處，他卻是毫無主張的，他只希望這車永遠(yuǎn)地開下去，無止盡地開下去。
畢業(yè)的感言2
應(yīng)班內(nèi)某位同學(xué)的盛情邀請，給學(xué)弟學(xué)妹寫幾句，不知道你們會不會看。
不知道寫什么，最后還是決定寫一些關(guān)于工作的吧，其實(shí)別的方面我也沒什么經(jīng)驗(yàn)好傳下來的，就找工作還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。先說找工作的時間，其實(shí)我們系第一波找工作的高峰應(yīng)該是11月，那時好多公司都會過來，我現(xiàn)在記得的就是一些前面的公司（注意是公司），比如說許繼、美的還有其他的一些公司，其實(shí)這時候，大家都是會很積極的去投簡歷，但是我要告訴大家的是，千萬別急著把自己賣出去，當(dāng)然，如果真的有很好的，或者自己條件不是太好的，當(dāng)然這時候也可以賣掉，但是這時候，他們公司一般來說會收到很多簡歷，其中有很多是那種很有競爭力，你條件不太好當(dāng)然機(jī)會有可能不會給你的！我這么說，是因?yàn)槲蚁胝f下面的這類企業(yè)，也就是我們常說的系統(tǒng)，或者和系統(tǒng)類似的單位。這其中就包括各地的供電局，各地的超高壓管理局，各地的設(shè)計(jì)院，科學(xué)研究院等等，這些國企一般是12月或者1月的時候會過來，這時候你就應(yīng)該仔細(xì)的準(zhǔn)備一下了，應(yīng)該說這其中都是我們能去的比較好的單位吧，待遇、福利什么的都比較理想。這時侯能抓一個就抓一個，不過抓不到也沒關(guān)系，第二年的三四月還會有一些單位會補(bǔ)招的，比如XX年我知道的就有，南方電網(wǎng)超高壓管理局，中南院，還有溫州局好像也是吧，記不太清了。
再說一下找工作的態(tài)度，我們院找工作應(yīng)該說還是比較好找的，只要你不是掛的畢不了業(yè)，大部分都可以找到很不錯的單位，在這里我想說的`是，要想找到好的單位，要主動爭取，知道主動爭取嗎？就是告訴用人單位我很想去你們單位，而且去了之后會穩(wěn)定的干多少年。其實(shí)招人的他們也要考慮穩(wěn)定因素的，他們也不能老給別人當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是不是？呵呵。還有就是找的時候如果發(fā)現(xiàn)有什么單位是你很想去，但是他又沒來我們學(xué)校的，那么一定要主動聯(lián)系它，機(jī)會總是留給主動和有準(zhǔn)備的人。
最后，說一下我找工作的名言，自己找才是真的找！一定要主動啊，臉皮要夠厚，別人把一打像英文電路那么厚的簡歷拿走之后，你的只是其中的一頁，一定要再追加一個電話，這樣效果會很好，我的50元的ic卡，就這樣打沒了。
祝學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)順利，也"賣身"順利！
畢業(yè)的感言3
考慮到偶不日即將啟程赴京實(shí)習(xí)，最近和溝通了畢業(yè)論文的事宜，評價還算正面。以下是畢業(yè)論文的感言與致謝部分：
論文寫到這里，標(biāo)志著我的全職學(xué)生生涯即將告一段落，但是學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。念及我少小離家，赴外地念書上學(xué)，邇來已經(jīng)將近十年了。而這十年如一日，吾實(shí)未嘗懈�。呵趭^努力，刻苦學(xué)習(xí)，毅與時堅(jiān)；揚(yáng)長補(bǔ)短，擴(kuò)展眼界，意隨日篤。還記得多少三伏炎夏艷陽天，買瓶可樂，捉個椅子，坐在教學(xué)樓的走廊上背單詞，又有多少三九寒冬冰雨夜，捧著書，撐著傘，一路小跑從圖書館溜回寢室。這背后對事對人的態(tài)度，以及將堅(jiān)定不移的信念信仰轉(zhuǎn)化為方式的動力都來自于家人尤其是家長的悉心教育以及嚴(yán)格乃至嚴(yán)厲的督導(dǎo)，還有我的爺爺——以其老一輩的智慧和幽默予以的啟發(fā)。
我亦自覺腳下一片幸運(yùn)，從康樂園到燕園，一直徜徉在自由的土壤，令我原本愚鈍的頭腦有機(jī)會閃現(xiàn)靈光，將創(chuàng)意點(diǎn)亮。更重要的是指導(dǎo)我的老師和一起合作的同學(xué)們都非常優(yōu)秀，我們一起創(chuàng)造了寬松，包容的氛圍，使我得以將不成熟的想法，逐步變成現(xiàn)實(shí)。我也非常享受這“想象—創(chuàng)造—分享”的過程。向同學(xué)們介紹想法的忐忑，流片成功發(fā)表論文的欣喜，參加學(xué)術(shù)會議并演講，與同行交流的愉悅，至今記憶猶新。
然不可否認(rèn)的是當(dāng)今學(xué)界風(fēng)氣日下，人心浮躁，創(chuàng)新乏術(shù)，而本人也只是掙扎了一下便泯然于眾了，實(shí)在是愧對家長的希冀。但本人尚自信本人完成的研究工作和做出的成果經(jīng)的起同行的檢驗(yàn)，給的出后輩的經(jīng)驗(yàn)，受的住時間的考驗(yàn)，且最重要的是問心無愧。
回想一幕一幕，記憶匆匆的過往，也許正如詩人康斯坦丁在《伊薩卡》中所描述的，學(xué)院式學(xué)習(xí)和生活的意義就在于此：
伊薩卡給了你一段美麗的旅程。沒有她你就無法開始。然而她再也沒有什么要給你的。你最終會發(fā)現(xiàn)她的貧窮，伊薩卡也不曾欺騙你。因?yàn)槟阋勋@得的巨大智慧，和那么多經(jīng)歷，到那時你就會明白伊薩卡意味著什么。
在此我想再次由衷感謝我的家人，指導(dǎo)過我的'老師和一起合作的同學(xué)們。人和周遭環(huán)境都是一起發(fā)展變化的，正是你們才有本人今天寶貴的人生歷練。行文自此，涕零而不知所言。
后記：翻看國人學(xué)位論文的感言與致謝部分，其實(shí)都已經(jīng)成了八股，從頭感謝到尾，連八桿子打不到邊的老師都要感謝一番，缺乏真情實(shí)感，亦沒有服務(wù)于提高論文質(zhì)量這個重要目的。外國的文獻(xiàn)中這部分通常比較有人情味，我還記得一篇UCLA的畢業(yè)論文里作者懷念她小時候在伊朗的家，感慨到“我多少次在這里跑上跑下！”。
畢業(yè)的感言4
真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別老師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時候應(yīng)該學(xué)會放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
當(dāng)你遇到一個毫無價值的難題時，請學(xué)會放棄；當(dāng)你碰到一件毫無意義的事情，請學(xué)會放棄；當(dāng)你無奈自己是個纖弱的女孩，請學(xué)會放棄......
在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨(dú)坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠(yuǎn)中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的'事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢游一般，體會著里面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學(xué)時代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)的感言5
3年了，每每回顧大學(xué)畢業(yè)時的情景，總是讓人感慨萬千。
還記得那一天，我們領(lǐng)取了自己的大學(xué)畢業(yè)證書。不過，大學(xué)畢業(yè)證書設(shè)計(jì)雖豪華，記錄的卻是我們的不務(wù)正業(yè)。高中畢業(yè)證書雖質(zhì)樸無華，但它卻是我們光輝歲月的真實(shí)寫照。那天，我們宿舍的兄弟們在飯店的包間里盡情飲酒。時而大家一同回憶這些年我們追過的那些女孩，時而嘲笑曾在考試中屢屢掛科的兄弟，時而感慨人生無常。今后諸位兄弟就要天各一方，不知何年何月，大家才能再次聚首，把酒言歡?
晚上大家暢聊至深夜。漸漸地，鼾聲此起彼伏。我悄悄起身，洗過臉后，打開陽臺上的窗戶，享受著清風(fēng)拂面的愜意。從明天起，我們就要永別大學(xué)生涯，開始職業(yè)生涯。我們不可能再像以前那樣上午八點(diǎn)拖著步子去教室聽課了，因?yàn)槲覀円獮樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)。再也不能在上課期間集體曠課去操場打籃球了，因?yàn)槲覀円B(yǎng)活年邁的`雙親。再也不能像以前那樣周末一起去網(wǎng)吧通宵玩游戲了，因?yàn)槲覀円疹檵善迱圩印？傊�，無憂無慮的校園生活已經(jīng)一去不復(fù)返了，代之而來的將是生活中的酸甜苦辣。
睡吧!今朝有酒今朝醉，也許我們的明天會更加美好。也許我們會在工作中如魚得水，在生活中左右逢源。借高爾基的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
畢業(yè)的感言6
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的'同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
畢業(yè)的感言7
1、雖然，也許很多地方你還沒有和那個你最愛的人一同走過，只是在這樣的時刻要到來的時候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無怨無悔……
2、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
3、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
4、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"。
6、七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好!
7、嗨，有一種相見，恨晚;有一種離別，很難。也許時間終于還是會漸漸模糊了我們的身影，也許時間終于還是會讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過的那樣的時候，讓我們在激動中等待，等待終場的那刻，那刻，我會對你說：珍重，一生平安……
8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
9、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
10、時光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
11、畢業(yè)了，說不出喜悅還是苦澀，畢業(yè)了，等你路邊的長椅依舊默默的守候，畢業(yè)了，知識轉(zhuǎn)化為財富的季節(jié)，畢業(yè)了，球場里閃過的最后的腳步畢業(yè)了，我說是結(jié)束，你說是成熟，畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光。
12、那一刻，終于嘗到離別的滋味。離開的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒有看到其他姐妹的離開，沒有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時候在車門前和姐妹們一個個擁抱，在車門徐徐關(guān)上的那一刻，淚水又不爭氣地嘩嘩地留下。
13、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的'花象夢一樣美麗
14、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
15、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
16、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強(qiáng)烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂和美好的回憶。
17、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個機(jī)會可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結(jié)束了。
18、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
19、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
20、此時，走在夕陽下的校園，看著忙碌或悠閑的學(xué)弟學(xué)妹，已經(jīng)有著少許的陌生，已經(jīng)開始懷念曾經(jīng)的我們?我們即將告別純真的學(xué)生時代，開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語記錄下來，關(guān)于學(xué)業(yè)、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫?
畢業(yè)的感言8
雨夜雨落雨紛紛，聽夜聽曲調(diào)凄凄。過往是非是是非，是非對錯終盡音�！}記
畢業(yè)了，一直沒有什么感覺，知道今日夜雨時分看雨聽雨感雨，心猛然一怔。12年求學(xué)結(jié)束了，我到底學(xué)到了什么？我到底感悟到生命是什么？我到底給了別人什么？
是我的笑容我的樂觀我的傻，這些我覺得很多了，但是我也做了很多對不起別人的事，因?yàn)槲业募刀饰业膼勰轿业恼`會我的花心，我在這說句對不起。我虧欠過別人，我罵過人，我恨過人，我也深愛過幾個女孩，是我的問題所以都結(jié)束了。最近懂了許多，其實(shí)生活中愛情只是一部分，沒有什么事是必須的，沒有人是必須要對你好的，沒有人是你必須愛的，也更沒有人是你必須要緊跟一生的。
我是個從自卑到自戀到自負(fù)的人，現(xiàn)在終于走上了自信的路，從小縣城來到州郡再從州郡去皇都，很感慨！12年跌跌撞撞的學(xué)業(yè)沒有白費(fèi)，我和大多數(shù)人一樣不是很用功，大多時間大多經(jīng)歷都被感情所牽絆，我是個多情的人，所以更重感情，所有認(rèn)識的人，對我好的對我不好的最后我都留下了好的印象�，F(xiàn)在也沒人能忘記我，哪怕他討厭我，我也不會被忘記，因?yàn)槲业?言行夠獨(dú)特，我堅(jiān)信凡是見過我的印象都很深刻。我不喜歡裝，哪怕我愛的人面前，我愛就愛了恨就恨了，短短一輩子能見面就不錯了，為什么不留下些回憶呢？誰叫我在人海之中多忘了你們一眼。
希望以后老了想到我時候，你能心中一絲溫存，你們可以記不起我的面龐，但是你們不能忘記我的笑容。我曾經(jīng)想讓很多人變得開心，但是我不是救世主，我能力有限，包括我的愛也很有限。原來我想分開我的愛，但是發(fā)現(xiàn)一經(jīng)分開便不成形狀，現(xiàn)在我將那糾結(jié)的結(jié)解開了。古詩——多情自古傷離別，實(shí)在不虛此言，我為之付出了代價，時間空間都證明了人生的短暫。我的心很軟，軟到黛玉葬花那般，見不得任何人可憐，我不希望像古詩人婉約派的那些人本身就很哀傷又要找些意象來充意境！我覺得今天的雨夠了，下的那么安靜，真的撥動了我的心坎，宛若那女子傷心的撥動情弦，惹我這男子在一邊憐愛不已。
我喜歡寫作，但是沒有感悟一般不輕易動筆，今夜靈絲波動，我心聲流露于筆墨之上。19年的知識讓我有所沉淀，回憶也有所小成，已近不再是少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。我想到了很多國中的事，剛剛進(jìn)入學(xué)校，穿上迷彩服一個個稚氣的面龐，所有的人都憧憬一切，現(xiàn)在已近早已失去了那種感覺，有的也只是片刻的遐想與永久的現(xiàn)實(shí)。一開始的友誼，變成現(xiàn)在的猜忌與誤會還有永遠(yuǎn)解不開的隔絕。
微妙的情誼灑落在我心間，悲哀的回憶刺痛在我心上。陽光依舊明媚，天空依然湛藍(lán)，我們的思想不再憧憬，我們的青春不再，我們又一次告別了過去，踏上了未來的路，毫無思緒，只是兵來將擋水來土掩的無奈，我們又能怎么樣呢？我們不能再去肆意妄為，我們有了責(zé)任我們有了命運(yùn)。不再單純不再簡單，而是復(fù)雜與苦悶，更別說寂寞了。
我也不知道為什么只有下雨下雪天氣我才能寫出文章，難道天哭了我就傷心觸景生情嗎？我可真多愁善感，雨越大，我思緒越通透，可感悟輪回，可觸摸乾坤，希望大日如來能保佑所有的人脫離苦海，我是信佛的人，很信命。我命如何交由天定，此遭必經(jīng)酸甜苦辣，我愿受盡甘苦，感受真正的人生，領(lǐng)悟真正的真諦，也希望有所成，化作青蓮伴佛祖身邊。
往往是事情改變?nèi)耍烁淖儾涣耸虑�。所以我變成現(xiàn)在的我。不知道下次感悟有是什么時候，所以想趁靈魂飛揚(yáng)之時，再寫寫，留下些什么，要不然白活一生！曲終人散，花落雨停。而我們的青春也漸漸消逝，我為之成熟的觀望著她一點(diǎn)一點(diǎn)的凋落，誰叫她像沙，放在手里挽不�。∑鄠囊�，淡定的人，期待并憧憬帶有香氣的美麗的明天！
畢業(yè)的感言9
感謝這六年以來你們的陪伴，在此我學(xué)到了不少，一直以來，我們哭過，笑過，苦過，累過，但是從沒有分別過，這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。
這是我見過最善良的徐老師。這是我見過最風(fēng)趣的葉老師。這是我見過最慈祥的何老師。這是我見過最幽默的小葉老師。這是我見過只穿一種風(fēng)格的沈老師。這是我見過最樸素的張老師。這是我見過最無敵的潘老師，你們陪了四班走了六年，看到了我們一點(diǎn)點(diǎn)成長，是不是感到欣慰？
我真的很怕畢業(yè)，因?yàn)槿绻厴I(yè)了，在初中時，別人問起你小學(xué)的時候，你的.同桌是誰，后桌是誰，生怕自己打不出來，生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了，陪我一起瘋了六年的同學(xué)，就這么離開了，再也見不到那群“瘋子”了，即使初中，我們被分配到了一個班，那也不再是四班了，馬上就是老師口中的上一屆了，你有沒有感到頭涔涔而淚潸潸呢？
那天，聽到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言，你們淚崩了嗎？
再見了同學(xué)們，只要我們心不散就行，我們要記得，從前有一個班，里面有54個同學(xué)，他們很靈動，可愛，其中我和他們一起瘋了六年。
我們后會有期！期待下一次團(tuán)聚！再見了！親愛的同學(xué)們！
畢業(yè)的感言10
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每角落，都珍藏著的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。忘不了，敬愛的'老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長! 我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)的感言11
春天，萬物生長；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風(fēng)送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺，我已與姜老師、王老師還有我的同學(xué)們度過了五個春夏秋冬�；叵肫鹉切┻^往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的`第一次發(fā)火，同學(xué)們的第一次集體活動……那一幕幕就像方紀(jì)錄片一般在我腦海中回訪。
也許，姜老師您說得對，在以后與母校分別后我們再也不能39個同學(xué)匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場夢，人生也如一次比賽，人生如一次時間走動，美好的回憶終究是回憶，快樂的時光總是顯得那么短暫。
姜老師，不管怎樣，我在畢業(yè)前一定要對您說聲謝謝，當(dāng)然是發(fā)自肺腑的，也許平時你對我們兇了些，但是……五年的學(xué)習(xí)，五年的學(xué)做人經(jīng)歷，五年的坎坷，五年的風(fēng)雨，都是您帶給我們的回憶。
一張永恒的畢業(yè)集體照會為我在母校的生活畫上一個完美的句號，這張照片不但存在我的相冊中也同時存在我的心中……
畢業(yè)的感言12
我想對老師說；陸老師謝謝您！您把無知的我們送去我們向往的中學(xué)，我們渴望離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，因?yàn)槲覀冎郎狭酥袑W(xué)以后，我們才是成長中的長大！@但是我們也退縮過，因?yàn)槲覀冎涝陔x開小學(xué)的那一刻起，在過完最后一個六一兒童節(jié)那一刻起，我們的身上又背負(fù)了人生中不可缺少的東西，那就是‘責(zé)任’！陸老師謝謝您，這幾年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是對您最高的褒獎，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
陸老師謝謝您，祝您一生幸福，永遠(yuǎn)開心，陽光！
我想對同學(xué)們說；男生們，回頭看看那片籃球場，那里有你們的歡聲笑語，有多少你拼我搏的.日子，又有多少為了搶球而發(fā)生的不愉快，那里你們有笑，有淚，有酸，有甜，但是那片籃球場更是你們友誼永不變的象征！女生們，看看校園的操場，我們在那里走圈，手牽著手漫步著，看看那棵大樹，我們采集樹葉，在樹底下乘涼，我們背對背靠在樹邊，唱著動聽的歌謠！在我們即將離開小學(xué)的那一刻起，給我們以前鬧過別扭的人一張紙條，上面寫著；我們永遠(yuǎn)是朋友�。�
我想對xxx人說；謝謝你，無論我生氣的時候在說你罵你，你都不曾介意，謝謝你在我傷心的時候告訴我，鼓勵我，不要放棄，謝謝你，會有天使替我愛你！
即將畢業(yè)了，還有好多回憶我不想離他遠(yuǎn)去，我不想離開母校，不想離開同學(xué)，不想離開老師，不想離開朋友，不想離開校園里面的大樹，不想離開那片球場，不想離開好多回憶我都不想離開，如果我們再回來看望老師，校長，主任的那一刻起！你們還要把我們當(dāng)成孩子一樣對待呀！
畢業(yè)的感言13
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
四年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴糁杏心�，夢中有情�?/p>
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。祝福短信
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。
記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽光下的.日子。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
畢業(yè)的感言14
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的.吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會白流的。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢想。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業(yè)的感言15
六年的時間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期;可六年的時間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了。我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的'班級體。這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘?
那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著;我們會在對方傷心時安慰她;我們會在對方受挫折時鼓勵她。我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會忘記我還有這么一個好朋友，她叫金冬曉。
在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時，周老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校——萬紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�？蓯鄣哪感�，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎?
時光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”
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