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書香感言范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來(lái)。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編精心整理的書香感言范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香感言范文1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!我是五班的羅余豐,今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng)!記得20xx年,在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中,我榮獲了二等獎(jiǎng),校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書,他在書的扉頁(yè)上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩(shī)書氣自華,惟有書香能致遠(yuǎn)!毙iL(zhǎng)伯伯的.諄諄教導(dǎo),讓我銘記在心,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有多讀書,讀好書,他的氣質(zhì)才會(huì)高雅,他的內(nèi)涵才會(huì)豐富,他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書,每天做完家庭-作業(yè)后,我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學(xué)、歷史類的書。通過(guò)讀書,我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;
書香感言范文2
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道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動(dòng)中,我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過(guò)多讀書來(lái)不斷地提高自己,讓自己無(wú)愧于“書香少年”的稱號(hào),最后,祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在20xx年里書香浸滿校園,同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
書香少年獲獎(jiǎng)感言(2)大家好,我是二年級(jí)七班的龐皓,我是熱愛讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對(duì)書的熱愛與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的`熏陶,讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣,以至于達(dá)到-癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨(dú)立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂趣。書香少年讀書感言
現(xiàn)在,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因?yàn)槲衣犂罴t芳老師說(shuō),書一定要多讀幾遍,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。
書香感言范文3
在美國(guó),喬納森·考澤爾是一個(gè)以“一手經(jīng)驗(yàn)寫書”著稱的教育家!督o青年教師的15封信》一書充分體現(xiàn)了他一貫的對(duì)抽象化的理論和案例的質(zhì)疑,是其親身到新任教師弗朗西斯科班上聽課一年多后,對(duì)其提出的日常教育問題進(jìn)行解惑而結(jié)出的碩果。剛剛走上教學(xué)一線、為理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾而懊惱的年輕教師,尤其能從中獲得心靈的理解和教學(xué)困惑的解答。
XX年,我們引進(jìn)出版了美國(guó)當(dāng)代教育家、美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)得主喬納森·考澤爾的《給青年教師的15封信:教育家對(duì)話新任教師》。從事兒童教育工作40余年的考澤爾,到新任教師弗朗西斯科班上聽課一年多,兩人成了莫逆之交。繼而,弗朗西斯科向考澤爾請(qǐng)教日常教學(xué)生活中的問題,簡(jiǎn)短的談話無(wú)法盡興,便催生了15封解疑信。在這些信件中,考澤爾不僅回答了弗朗西斯科在日常課堂上遇到的問題、穿插回憶了自己的教育生涯,還結(jié)合了困擾其他青年教師的教學(xué)情境進(jìn)行解答,如是,使本書脫離了私人信件的狹隘性,更具普遍適用性。
此書在美國(guó)一經(jīng)出版,便被《出版商周刊》評(píng)為“五星級(jí)圖書”,得到美國(guó)國(guó)家教育協(xié)會(huì)主席的熱情推薦。它“向第一年入職的教師或執(zhí)教40年的教師講述教師這一美好職業(yè)帶來(lái)的快樂、挑戰(zhàn)和豐厚回報(bào),用那些感動(dòng)和喜悅讓教師記起自己的理想和職責(zé),對(duì)逐漸僵化的教育體制始終抱有警惕。但是,它又不是一本淺薄的勵(lì)志書,除了對(duì)青年教師在教學(xué)方法、教育態(tài)度等各方面給出善意的指點(diǎn)之外,作者還對(duì)美國(guó)的公立教育現(xiàn)狀進(jìn)行了嚴(yán)肅的思考,包括高利害性測(cè)試、標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練、教育券等!
同樣地,《給青年教師的15封信——教育家對(duì)話新任教師》中文版一面世,也在中國(guó)讀者中引起很大的反響。原本只是針對(duì)中小學(xué)教師閱讀與培訓(xùn)出版的一本書,竟然也受到中職學(xué)校、技術(shù)學(xué)院青年教師的歡迎。教師們自發(fā)寫了許多讀后感,或在學(xué)校讀書會(huì)上交流,或貼在自己的博客空間里。給人印象最深的是一封教師的來(lái)信,他說(shuō)自己第一年當(dāng)班主任就“不幸”接到了一個(gè)“差班”,成天面對(duì)那些談不上天真,甚至有些兇狠的學(xué)生的眼神,就像被從頭到腳倒了一盆涼水。但是有一天在書店里無(wú)意中看到這本書,看著看著,眼淚都忍不住流出來(lái),感謝華東師大出版社出版了這樣的好書。還有什么比收到這樣一封讀者來(lái)信更讓編輯歡欣鼓舞呢?教育出版是一個(gè)利潤(rùn)不高的行業(yè),但是正因?yàn)榭梢院徒處熍笥逊窒砟切┟篮玫乃查g,我們才如此堅(jiān)持。
當(dāng)初考慮引進(jìn)這本書,不僅僅因?yàn)樽髡呖紳蔂柅@得過(guò)美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng),更因?yàn)樵诿绹?guó),考澤爾是一個(gè)以“一手經(jīng)驗(yàn)寫書”著稱的教育家。在一些抽象問題上,他從來(lái)不輕信紙上的案例,也不把理論當(dāng)成武器。在他看來(lái),比起那些抽象的語(yǔ)詞——“批準(zhǔn)”、“表彰”、“績(jī)效考核”,粉筆和黑板擦這些具體的事物更貼近教師的課堂教學(xué)。當(dāng)一名教師面臨失敗的課堂時(shí),他的語(yǔ)言習(xí)慣和表情動(dòng)作會(huì)比他的自我傾訴更具真實(shí)性。此外,作為一個(gè)教育家,比起在大禮堂中對(duì)著一群未知的受眾講述他的教育觀點(diǎn),考澤爾更喜歡針對(duì)教師個(gè)體,針對(duì)一個(gè)生動(dòng)的、擔(dān)負(fù)著教育使命的個(gè)體,進(jìn)行耐心的'指導(dǎo),從個(gè)體的真實(shí)反饋中修正自己的方案。因此,他在40多年的教育工作中,花費(fèi)了一半以上的時(shí)間去美國(guó)各地聽課,和許多教師建立了親密的關(guān)系。
在這本書里,考澤爾向新教師承認(rèn),自己初執(zhí)教鞭之時(shí)并不順利。作為一個(gè)哈佛畢業(yè)生,在公立學(xué)校的教書生活并不符合他的期待,幾乎可謂一團(tuán)糟。他碰到過(guò)一些難教的孩子,“他們對(duì)老師粗魯無(wú)禮、橫加指責(zé),以至于他們赤手空拳就能讓幾乎所有的嚴(yán)肅教育陷于癱瘓!笔聦(shí)上,這種情況不論在美國(guó)還是中國(guó)都是客觀存在。每年都會(huì)有一些躊躇滿志的師范生走出大學(xué)校園,進(jìn)入他們想象中“朝氣蓬勃”的中小學(xué)校園。但是,和那些“看上去怎么也教不好的”學(xué)生糾纏了半個(gè)學(xué)期后,他們開始懷疑師范課程中教過(guò)的內(nèi)容!叭绻试S這個(gè)孩子占用太多課上時(shí)間,我就無(wú)法給班上其他孩子上好課,也就毀了其他所有人的學(xué)習(xí)。”盡管知道這樣做與教育的根本原則背道而馳,他們還是會(huì)用一切可能的方法去孤立那個(gè)孩子,將他無(wú)限期地留在老師和同學(xué)的關(guān)注范圍之外。
難道我們要眼睜睜地看著教育在年輕一代教師的手上依然散發(fā)出陳舊的味道嗎?對(duì)此,考澤爾沒有答案,正如對(duì)于教育本身的疑問,我們永遠(yuǎn)沒有答案。但是考澤爾提醒所有的教師,你們和孩子一起度過(guò)的美好時(shí)光,你們對(duì)教育使命的忠誠(chéng)將是你們力量的源泉、思考的起點(diǎn)!拔覀?cè)趯W(xué)校中努力工作,不是為了自己有錢去購(gòu)買什么,我們投資的是我們生活于其中的地區(qū)以至國(guó)家的利益……我們是在為公平和正義而教書”。今天你在處理學(xué)生的問題上為自己找了借口,日后當(dāng)你碰到不公的處理時(shí)也記得不要抱怨。找借口是有傳染性的,“向那些極不合理的規(guī)定屈膝投降也是具有傳染性的”,孩子會(huì)記得你和你的話。這一點(diǎn),不會(huì)因?yàn)榻處煹哪贻p與否而有所動(dòng)搖。
書香感言范文4
書香少年獲獎(jiǎng)感言(1)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)三班的xxx,今天我被評(píng)為了書香少年,感到非常的高興,高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫糯(shī)人杜甫寫了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時(shí)候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書,讀好書,把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的.好習(xí)慣。
在讀書中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動(dòng)中,我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過(guò)多讀書來(lái)不斷地提高自己,讓自己無(wú)愧于“書香少年”的稱號(hào),最后,祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在年里書香浸滿校園,同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
書香感言范文5
大家好,我是二年級(jí)七班的龐皓,我是熱愛讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對(duì)書的熱愛與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣,以至于
達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨(dú)立閱讀,我盡情的`遨游在書的海洋里,體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂趣。書香少年讀書感言
現(xiàn)在,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因?yàn)槲衣犂罴t芳老師說(shuō),書一定要多讀幾遍,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。
書香感言范文6
敬愛的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評(píng)為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書的時(shí)候是最快樂的時(shí)候。書香少年讀書感言
能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常開展一些讀書活動(dòng),不斷強(qiáng)化了我快樂的'讀書體驗(yàn),讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導(dǎo),在她的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更好的讀書,從書里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感-
動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友,感恩生活、社會(huì)。和《賣火柴的小女孩》比起來(lái),我是多么幸福!
在很多個(gè)節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后,我會(huì)更加好好讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年!
謝謝大家!
書香感言范文7
大家好,我是二年級(jí)七班的龐皓,我是熱愛讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對(duì)書的熱愛與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣,以至于達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨(dú)立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂趣。
現(xiàn)在,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因?yàn)槲衣犂罴t芳老師說(shuō),書一定要多讀幾遍,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的!感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書讀下去,我想我的'世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。書香少年獲獎(jiǎng)感言(3)敬愛的叔叔阿姨、老師們:大家好!
能被評(píng)為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書的時(shí)候是最快樂的時(shí)候。
能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常開展一些讀書活動(dòng),不斷強(qiáng)化了我快樂的讀書體驗(yàn),讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導(dǎo),在她的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更好的讀書,從書里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友,感恩生活、社會(huì)。和《賣火柴的小女孩》比起來(lái),我是多么幸福!在很多個(gè)節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后,我會(huì)更加好好讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年!
謝謝大家!
書香感言范文8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!我是五班的'羅余豐,今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng)!記得20xx年,在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中,我榮獲了二等獎(jiǎng),校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書,他在書的扉頁(yè)上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩(shī)書氣自華,惟有書香能致遠(yuǎn)!毙iL(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo),讓我銘記在心,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有多讀書,讀好書,他的氣質(zhì)才會(huì)高雅,他的內(nèi)涵才會(huì)豐富,他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書,每天做完家庭
作業(yè)后,我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學(xué)、歷史類的書。通過(guò)讀書,我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;
書香感言范文9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是五(1)班的羅余豐,今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng)!記得20xx年,在第五屆“武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽”中,我榮獲了二等獎(jiǎng),校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書,他在書的扉頁(yè)上,用瀟灑飄逸的行書寫了兩句話----“腹有詩(shī)書氣自華,惟有書香能致遠(yuǎn)!毙iL(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo),讓我銘記在心,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有多讀書,讀好書,他的氣質(zhì)才會(huì)高雅,他的內(nèi)涵才會(huì)豐富,他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書,每天做完家庭作業(yè)后,我都要看半小時(shí)以上的課外書。我看的書不僅有科技、地理類的書,還有文學(xué)、歷史類的.書。通過(guò)讀書,我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;
通過(guò)讀書,我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎;通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士,學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué);通過(guò)讀書,我更懂得了感恩,讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!钡芽栒f(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人在說(shuō)話!苯裉欤----羅余豐說(shuō):“生命因讀書而精彩,同學(xué)們,讓我們好好讀書吧!”我的講話完了,謝謝老師們和同學(xué)們!
書香感言范文10
大家好,我是城關(guān)小學(xué)三年級(jí)一班的劉語(yǔ)晴。平時(shí),無(wú)論是辛勤傳授我們知識(shí)的老師,還是細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,都希望我們能與書交上朋友。
我呢,就是一個(gè)非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里,一有空就看個(gè)不撒手。晚上睡覺時(shí),總是要央求媽媽讓我再多看一會(huì)兒,常?粗粗团踔鴷恕3燥垥r(shí),如果我正在看書,不管媽媽怎樣叫我,我還是一句話:“飯?zhí)珷C了,我一會(huì)兒來(lái)吃!逼鋵(shí)呀,哪里是飯?zhí)珷C了,是手中的書太有吸引力了,比飯還要香呢。
要想知道我為什么這么愛看書呢?那是因?yàn)槲业?爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每周星期天的下午,我們洗完澡,整理好家務(wù),把星期一需要的東西準(zhǔn)備好之后就抱著自己喜歡的書,安安靜靜地坐在沙發(fā)上津津有味地看著。有時(shí)候還會(huì)玩一玩詩(shī)詞大接龍,在一塊兒說(shuō)一說(shuō)書中的趣事,每時(shí)每刻讓家里充滿書的氣息。
讀書可以讓人的行為變得優(yōu)雅,性格變得安靜,心情變得快活。就是因?yàn)闀,讓我變得更加文靜;就是因?yàn)闀,讓我忘掉學(xué)習(xí)上所有的壓力,忘記了所有的煩惱。
書的魅力無(wú)窮,它可以改變一個(gè)人的行為。自從爸爸下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫浐,媽媽一個(gè)人照顧我。她利用休息時(shí)間閱讀了許多許多美食方面的書,努力把飯做好,讓我長(zhǎng)得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》,看了這本書后變得更細(xì)心了。每天早上出門前總要問我:“衛(wèi)生間燈關(guān)了沒有?”“電視機(jī)的電源關(guān)了沒有?”
讀書會(huì)讓我們的生活變得更有盼頭,更有趣,也更充實(shí)。我們家以前都是以詩(shī)詞為伴,自從老爸下鄉(xiāng)后一家人在一起交流的機(jī)會(huì)少了?擅看魏屠习忠曨l通話時(shí)都看見他手里捧著一本書。我問他:“你這么忙還有時(shí)間看書?應(yīng)該多休息休息吧!”他總是說(shuō):“活到老,學(xué)到老,這本書里還有好多我不會(huì)的東西呢!”漢代大學(xué)問家劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彪y怪我一生氣就想看書,看會(huì)兒書心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)。
打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),讀好書,好讀書。
書香感言范文11
一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。以下是小編整理的書香少年獲獎(jiǎng)感言范文,歡迎大家參考!書香少年獲獎(jiǎng)感言范文1大家好,我是二年級(jí)七班的龐皓,我是熱愛讀書的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書香少年”,我感到好高興好開心呀。
我對(duì)書的熱愛與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開的,正是媽媽的熏陶,讓我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了興趣,以至于達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫面聽媽媽講故事,到以后自己能獨(dú)立閱讀,我盡情的遨游在書的海洋里,體味著書中帶來(lái)的無(wú)窮的樂趣。
現(xiàn)在,我的書櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書了。我看過(guò)的書有一百二十多本,有《新故事大王》,還有《愛的教育》、《昆蟲記》等等。我都讀了好多遍,因?yàn)槲衣犂罴t芳老師說(shuō),書一定要多讀幾遍,才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱?東西。
我現(xiàn)在不只是讀書,而且還會(huì)編小故事呢?比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章,我就編寫了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫的不是很長(zhǎng),但我還是很有成就感的!
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù),在今后的日子里,我會(huì)一如既往的把好書讀下去,我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂。
書香感言范文12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)三班的xxx,今天我被評(píng)為了書香少年,感到非常的高興,高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫糯(shī)人杜甫寫了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的`詩(shī)句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時(shí)候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書,讀好書,把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣。
在讀書中,我懂得了許多道理,知
道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書活動(dòng)中,我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過(guò)多讀書來(lái)不斷地提高自己,讓自己無(wú)愧于“書香少年”的稱號(hào),最后,祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在20xx年里書香浸滿校園,同學(xué)們都是幸福的書香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌f(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
書香感言范文13
敬愛的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
能被評(píng)為書香少年,我心里別提有多高興了!讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書的時(shí)候是最快樂的時(shí)候。書香少年讀書感言
能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事,好聽的故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學(xué)校,學(xué)校經(jīng)常開展一些讀書活動(dòng),不斷強(qiáng)化了我快樂的讀書體驗(yàn),讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己;最要感謝的,還是我的'邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導(dǎo),在她的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了更好的讀書,從書里,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《感
動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友,感恩生活、社會(huì)。和《賣火柴的小女孩》比起來(lái),我是多么幸福!
在很多個(gè)節(jié)日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后,我會(huì)更加好好讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年!
謝謝大家!
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