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      《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案

      時(shí)間:2024-04-03 12:30:31 感謝信 我要投稿
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      《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案

        隨著感恩教育不斷深化,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?以下是小編為大家收集的《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案

      《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案1

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、懂得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。

        2、感受關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德。

        3、開(kāi)始寫感謝信。

        重點(diǎn):掌握寫感謝信的格式。

        難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生寫得“情感真切”。

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        一、談話揭題。

       。1)前幾冊(cè)里,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些應(yīng)用文?(請(qǐng)假條、領(lǐng)條、收條、借條、留言條、通知、信、啟事等。)

       。2)今天我們學(xué)寫一種新的應(yīng)用文——感謝信。

        二、學(xué)習(xí)“提示”第一部分。

       。1)自由朗讀,思考:感謝信有什么特點(diǎn)和用途?邊劃下要點(diǎn)。

       。2)討論后歸納。

        特點(diǎn):一種專用書(shū)信,用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心、幫助過(guò)自己的部門和個(gè)人的`感謝之情。

        用途:抄在紙張上張貼在對(duì)方單位,或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。

        三、明確習(xí)作要求。

       。ǜ袷秸_、內(nèi)容真實(shí)、情感真切。)

        四、學(xué)習(xí)寫感謝信的格式。

       。1)自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”第二部分。

       。2)感謝信是一種專用書(shū)信,所以格式與書(shū)信的格式相似。但要注意幾點(diǎn):

       、俑袷剑洪_(kāi)頭稱呼、署名、祝頌語(yǔ)有變化,稱呼和署名要寫全、寫清楚。祝頌語(yǔ)要緊扣感謝來(lái)寫。

       、趦(nèi)容:要寫明感謝原因,但不能把事敘述得詳細(xì)具體,只要求簡(jiǎn)潔明白。

        五、指導(dǎo)試寫感謝信。

        (1)署名寫清寫全也要視實(shí)際情況而定。

       。2)想象要合情合理,不能失真。

      《寫感謝信習(xí)作訓(xùn)練》教案2

        一、背景知識(shí)

        1、這次習(xí)作訓(xùn)練是要求學(xué)生學(xué)會(huì)寫感謝信。寫信練習(xí)以前安排過(guò)幾次!案兄x信”的格式與以前寫過(guò)的信的格式大同小異。學(xué)寫“感謝信”時(shí),可以仿照信的格式。這樣,既可以復(fù)習(xí)鞏固書(shū)信的格式,又可以讓學(xué)生較快地掌握寫感謝信的格式。

        2、教材分兩部分!傲(xí)作要求”有兩部分內(nèi)容,包括習(xí)作的具體要求和本次習(xí)作內(nèi)容。第二部分“習(xí)作提示”也有兩部分內(nèi)容,包括感謝信的特點(diǎn)和用途,以及寫感謝信要注意的地方。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1、會(huì)寫感謝信,做到格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切。

        2、感受關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德。

        三、重點(diǎn)與難點(diǎn)

        重點(diǎn):掌握寫感謝信的格式。

        難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生寫得“情感真切”。

        教案實(shí)例

        一、教學(xué)準(zhǔn)備:燈片、小黑板。

        二、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

        第1課時(shí)

       。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

        1、懂得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。

        2、開(kāi)始寫感謝信。

       。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程

        1、談話、揭題。

       。1)前幾冊(cè)里,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些應(yīng)用文?(請(qǐng)假條、領(lǐng)條、收條、借條、留言條、通知、信、啟事等。)

       。2)今天我們學(xué)寫一種新的應(yīng)用文——感謝信。

        2、學(xué)習(xí)“提示”第一部分。

       。1)自由朗讀,思考:感謝信有什么特點(diǎn)和用途?邊劃下要點(diǎn)。

       。2)討論后歸納。

        特點(diǎn):一種專用書(shū)信,用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心、幫助過(guò)自己的部門和個(gè)人的感謝之情。

        用途:抄在紙張上張貼在對(duì)方單位,或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。

        3、明確習(xí)作要求。(格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切。)

        4、學(xué)習(xí)寫感謝信的格式。

       。1)自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”第二部分。

       。2)感謝信是一種專用書(shū)信,所以格式與書(shū)信的'格式相似。但要注意哪幾點(diǎn)?

        ①格式:開(kāi)頭稱呼、署名、祝頌語(yǔ)有變化,稱呼和署句要寫全、寫清楚。祝頌語(yǔ)要緊扣感謝來(lái)寫。

        ②內(nèi)容:要寫明感謝原因,但不能把事敘述得詳細(xì)具體,只要求簡(jiǎn)潔明白。

        5、指導(dǎo)試寫感謝信。①署句寫清全也要視實(shí)際情況而定。②想象要合情合理,不能失真。

        第2課時(shí)

       。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

        繼續(xù)寫感謝信,并對(duì)部分寫好的感謝信進(jìn)行評(píng)議。

       。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程

        1、復(fù)習(xí)鞏固寫感謝信的格式。

        2、學(xué)生繼續(xù)寫感謝信,教師巡回指導(dǎo)。

        3、集體評(píng)議部分寫好的習(xí)作。(用燈片顯示。)

        評(píng)議重點(diǎn):①格式是否正確;②感謝的原因是否寫清楚,想象是否合理,詳略是否恰當(dāng);③感謝之情是否充分表達(dá)。

        4、抄寫謄清習(xí)作。

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