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      家長(zhǎng)給老師的感謝信

      時(shí)間:2023-06-23 12:05:03 感謝信 我要投稿

      【熱門(mén)】家長(zhǎng)給老師的感謝信

        隨著感恩教育不斷深化,男女老少都可能需要用到感謝信,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】家長(zhǎng)給老師的感謝信

      家長(zhǎng)給老師的感謝信1

        親愛(ài)的老師:

        您好!

        其實(shí)世上最為神圣的工作,是做老師。世上最讓人尊重的職位,還是老師。因?yàn)橹挥心銈冞@些神圣的老師,我們的下一代才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),并成為國(guó)家的棟梁,成為國(guó)家的希望。所以作為其中的一位家長(zhǎng),我對(duì)你們老師給與無(wú)限的敬意和感謝。

        有人說(shuō),師者為父。而我說(shuō),師者勝于父。這次聽(tīng)說(shuō)孩子說(shuō),要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。自己心里特別的高興。不因?yàn)閯e的,就是自己早想看看,對(duì)自己孩子有重大影響的老師?纯茨@個(gè)給孩子最偉大教育的人。也許您會(huì)說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)了,沒(méi)有,一點(diǎn)也沒(méi)有。因?yàn)槟銈儾坏粗覀兊膬号,由一顆小小幼芽,慢慢成長(zhǎng),而且使他們一天天的健康長(zhǎng)大,成為一個(gè)有用之材。我們雖然是孩子的父母,我們用我們的真心愛(ài)著我們的孩子。但由于生活的壓力,還有工作的忙碌。陪伴孩子的時(shí)間不是太多,給孩子的愛(ài)也不是太夠?珊⒆訁s處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,正是需要關(guān)心的時(shí)候。如果不是你們,我們的孩子,一定會(huì)在寂寞的家里度過(guò)一個(gè)毫無(wú)色彩的童年,一個(gè)沒(méi)有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì),毫無(wú)用處的人。成為社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)想到這些,自己不禁后怕。但是,現(xiàn)在看到自己的孩子,在您的努力的教育下,不但成為一個(gè)懂事的孩子,而且是一個(gè)學(xué)習(xí),品德兼優(yōu)的學(xué)生。作為孩子的親人,自己怎能不高興。怎能不從心里感謝您----孩子的老師。最為孩子的父親,怎能會(huì)不對(duì)您,從心里表示對(duì)您的敬意?

        也許說(shuō)這些話還不是太夠,但我們這些家長(zhǎng)能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下,不但可以

        孩子們的快樂(lè)的成長(zhǎng),健康的`成長(zhǎng)。而且看著他們把事情做的有模有樣,把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩。由不懂事的孩子,慢慢的成為一個(gè)好孩子,怎能不高興。怎能對(duì)你不表示感謝?你是我們的太陽(yáng),把我們明日的希望,慢慢的托起。你是我們的春天,使我們心中的花朵,輕輕的綻放。感謝你,偉大的老師。

        每個(gè)孩子都是好孩子,是個(gè)聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌,沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子也太小,不是太懂事,也沒(méi)有足夠的自控能力?倱(dān)心孩子不能成為好孩子,不能成為好學(xué)生,不能和同學(xué)相處好,不能吃好飯……?傊畵(dān)心的太多,太多。也許一切的擔(dān)心都是多余的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),自從有了你們這些老師,我的孩子變得越來(lái)越好了。孩子不但越來(lái)越懂事了,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng),我的心理是多么的高興。很高興,孩子有你們這些偉大的老師,我的孩子,成為一個(gè)讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親,每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時(shí),我總會(huì)在心里感謝你,偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我同樣感謝你,偉大的老師。每當(dāng)聽(tīng)到他人對(duì)孩子的優(yōu)秀給與贊揚(yáng)時(shí),我更加感謝你,偉大的老師。這是作為一個(gè)孩子的父親,對(duì)你最大的敬意。也是我的心里話。

        其實(shí)過(guò)去的事情很多,都淡淡的忘記。但是對(duì)于您對(duì)我孩子的關(guān)心,自己卻深深地記在心里。因?yàn)闆](méi)有你對(duì)孩子的關(guān)心,就不會(huì)有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我,就如不會(huì)忘記兒時(shí)父母對(duì)我的愛(ài)一樣,深深的記著你對(duì)孩子的關(guān)懷。因?yàn)槲业暮⒆幼运杂薪袢盏膬?yōu)秀,與你的對(duì)孩子的關(guān)心是緊密相連的。作為孩子的父親,我不會(huì)忘記,你在電話里對(duì)我孩子優(yōu)秀方面,給魚(yú)的肯定。使我堅(jiān)定了我的孩子是一個(gè)有希望的孩子。我同樣不會(huì)忘記,你對(duì)我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了,我對(duì)孩子的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要對(duì)孩子更多的關(guān)注。我更不會(huì)忘記,你一年365天在課堂上,給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo)。還有用那無(wú)數(shù)的心血,來(lái)教育我的孩子。我孩子與你在一起長(zhǎng)高的不單單是身材,還有的是他的理想和能力。從這一點(diǎn)上說(shuō),我是很感謝你的。老師,真的,很感激你。

        我相信沒(méi)有一個(gè)辛勤的園丁,一座美麗的花園里就不會(huì)處處有魅力鮮花綻放。沒(méi)有一個(gè)辛勤的老師,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長(zhǎng),我真心的感謝你,因?yàn)槟,我們的孩子更佳的?yōu)秀。因?yàn)槟悖覀冏鎳?guó)這個(gè)花園里的鮮花,綻放得更美,更艷。

        此致

        敬禮

      家長(zhǎng)給老師的感謝信2

      尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師:

        您們好!

        師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過(guò),如果用年來(lái)衡量,那是一位數(shù),用月來(lái)衡量,那是兩位數(shù),用日來(lái)衡量,那是三位數(shù),寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個(gè)日子呀,三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。多少個(gè)日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

        幼兒園的日子,是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他;在幼兒園,有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,他在一天天的懂事,跟媽媽說(shuō)的最多的一句話:媽媽,我愛(ài)你!跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話:等我長(zhǎng)大了,給你們買(mǎi)巧克力,給你們買(mǎi)棒棒糖。童言,他站在自己的立場(chǎng)上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)!我們做家長(zhǎng)的,看在眼里喜在心里。早上去幼兒園,師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ):園長(zhǎng)老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著我,兩年的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話,見(jiàn)到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話,這是一個(gè)天翻地覆的變化,也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡!

        兒子會(huì)說(shuō)兒歌了,這對(duì)于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來(lái)說(shuō),那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說(shuō)出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ),清晰有力的.字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

        兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,等到他老的時(shí)候,回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,一定是最幸福的記憶。

        感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng),您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

        最后,祝實(shí)驗(yàn)幼兒園如旭日東升,綻放萬(wàn)道光芒!

        祝祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?cè)交钤接芯瘢』畛鲲L(fēng)采!

        祝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們?nèi)兆釉竭^(guò)越紅火,幸福安康!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信3

      尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課教師,尤其是楊青和張明霞教師的感激之情。

        時(shí)間過(guò)得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班教師們的努力分不開(kāi)的。

        在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的午時(shí),我接到了楊青教師急匆匆打給我的電話,因?yàn)楹⒆由蠋щy,我趕緊買(mǎi)了開(kāi)塞露跑到了學(xué)校,楊教師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥,說(shuō):“你等著,我來(lái)弄!碑(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還經(jīng)過(guò)各種努力,想了好多辦法,之后我才明白,在我送藥之前,楊教師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)稍微緩解了孩子的.痛苦。過(guò)程中還一向照顧著孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!之后明霞教師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位教師愛(ài)生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。兩位教師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,多謝您!”

        我的孩子此刻還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)教師的感激之情,我為孩子有這樣的好教師而自豪。祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,相信我們的孩子必須能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)!

      xxx家長(zhǎng)

        20xx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        正值北大附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺(jué),是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

        昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

        特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的.老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

        再次表示衷心的感謝!

        此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信5

      尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!

        我是xxxx班xx的媽媽,作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)xx無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得xx如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

        我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

        孩子來(lái)到xx以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

        班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的`時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

        老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

        同時(shí)感謝xx的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

        最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

      家長(zhǎng)給老師的感謝信6

      尊敬的園老師:

        你們辛苦了!

        我們是中七班DD的家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的.疑慮,她們想對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái),鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,DD很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰!

        我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出。同時(shí),我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆,在用真情?shí)感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁,更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長(zhǎng)!

        中七班DD家長(zhǎng)

        20xx年**月**日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信7

      尊敬的各位老師:

        您們好!

        我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的.提高,女兒感到特別高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

        我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺!您們的辛勤勞?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

        作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

        學(xué)生家長(zhǎng):王京賢

        xx年9月1日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信8

      尊敬的老師:

        您們好!

        孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

        孩子在公平,安全的'環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

        特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

        此致 !

      敬禮!

      家長(zhǎng)給老師的感謝信9

      尊敬的趙校長(zhǎng):

        您們好!

        我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

        我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為Xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),生活知識(shí)和人生價(jià)值。

        在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,總是樂(lè)趣多多,總是互動(dòng)不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。可以看出聶老師是緊跟時(shí)代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,一個(gè)體貼入微的`好朋友,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以作為楷模的好朋友。

        聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,但是孩子們都特別懂事,特別聽(tīng)話,有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個(gè)小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

        都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛(ài)父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點(diǎn)是做父母的幸事,也是國(guó)家的幸事,這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,

        這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。

        據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個(gè)班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛(ài)換大愛(ài),這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神,老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子,我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

        常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

        聶老師帶孩子們有些日子了,其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,這封信就是一點(diǎn)心情,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)誠(chéng)懇,再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長(zhǎng),謝謝聶老師。

      此致

      敬禮!

      感謝人:

        20xx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信10

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

        我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任x老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的.成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與x老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。

        您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任x老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!

      此致

      敬禮!

      XXX

        20xx年XX月XX日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信11

      尊敬的校長(zhǎng)先生:

        您好!

        我是xxx班學(xué)生閆xx的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為xxx班班主任楊素真老師請(qǐng)功!

        xxxx年元月x號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神。『⒆尤敌:,又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

        尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

        作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

        在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

      此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信12

      崔主任

        您好!

        我一直感覺(jué)高一年級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)的博主就是您?墒牵也桓铱隙。直到昨天孩子回來(lái)說(shuō),您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心,我才能確定真的是您,我真的好感動(dòng)!兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,所以并未考上一中?墒钱(dāng)時(shí)他自己一心只想來(lái)一中上學(xué),我們想,反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來(lái)了。

        到現(xiàn)在我還記得第一次見(jiàn)到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起來(lái)給孩子報(bào)名分班。您笑瞇瞇看著我們,一聲 “來(lái)了!”,聽(tīng)起來(lái)是那么樣的親切。然后,您就給孩子尋找合適的班級(jí)。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時(shí)幽默地說(shuō),這個(gè)必須搭配好的,總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧!要是這樣,班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明,可肯定比女孩調(diào)皮,難管理。崔主任,您想得真周到!您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,您的平易近人,和藹可親,都讓我如浴春風(fēng),我的心豁然開(kāi)朗,感覺(jué)自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo),我大可以放心了。

        可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生。問(wèn)他自己,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,為什么現(xiàn)在成績(jī)會(huì)那么差。他就說(shuō),他沒(méi)有人家聰明,人家是考上的,他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因?yàn)樵?jīng)跟他成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),前一百名的就有好幾個(gè)。所以,我認(rèn)為,按他的智商,考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問(wèn)題的?墒牵钊耸氖,他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,現(xiàn)在非常自卑,總認(rèn)為自己不如人家。他常常跟我說(shuō),借讀的學(xué)生,老師不重視,同學(xué)也看不起,感覺(jué)很不爽。也許是他心太重,自己這樣認(rèn)為吧!其實(shí),老師,同學(xué)并沒(méi)有這種看法。看到孩子這樣的狀況,我真的心急如焚?墒牵艺娴牟恢廊绾尾拍苷{(diào)整好孩子的心態(tài),讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,我只得利用這個(gè)家長(zhǎng)平臺(tái),來(lái)尋求崔主任您的幫助。當(dāng)時(shí),我只想試試,真的沒(méi)抱多大希望的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我的孩子只是一個(gè)借讀的`,人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,憑什么要來(lái)關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生?墒,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的狀況,立馬就重視起來(lái)。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通,了解了孩子的情況,而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),找出了了問(wèn)題的所在,并且拿出了解決問(wèn)題的辦法,給了孩子充分的自信。您還說(shuō),如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo)。

        昨晚孩子一回家就說(shuō),今天崔主任竟然找他談了兩個(gè)多小時(shí)的心。說(shuō)當(dāng)班主任馬老師通知他去崔主任那里時(shí),他還以為是什么壞事呢!看起來(lái)孩子心情特別好,以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺(jué),曙光就在前頭……

        崔主任,不管孩子以后的狀況如何,我都會(huì)打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo),明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,明天一定更燦爛!在此,給你鞠躬了!

      家長(zhǎng)給老師的感謝信13

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任X立賓老師的感激之情。

        時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任X老師的努力分不開(kāi)的。

        由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了X老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的.嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

        從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)X老師的責(zé)任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“X老師,您辛苦了,謝謝您!”

        我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

        祝愿X老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

        祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

      寫(xiě)信人:XXX

        20xx年XX月XX日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信14

      尊敬的xx:

        您們好!

        很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

        時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開(kāi)的。由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭教師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

        從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我異常感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情景,給我推薦好的.大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好教師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

        xxx家長(zhǎng)

        20xx年xx月xx日

      家長(zhǎng)給老師的感謝信15

      尊敬的園老師:

        你們好!

        我是蒙六班劉xx的家長(zhǎng),我家孩子是20xx年9月份來(lái)貴園的,半年期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰。

        回想半年來(lái),我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)小朋友,懂禮貌,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師xxx、xxx、xxx對(duì)孩子們和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,整天與孩子們相伴,不僅要關(guān)心孩子的生活,還要教育孩子們課程,工作量大還十分辛苦,正是她們的'辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

        千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好,成為所有小朋友的快樂(lè)家園!

      此致

      敬禮!

        XXX

        20xx年XX月XX日

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