表彰會校長發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的表彰會校長發(fā)言稿，歡迎大家分享。
表彰會校長發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。他們通過自己的努力換來了可喜的成績！老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的`，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
2、希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，失敗了勇敢地爬起來前進。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”，勤奮與刻苦是取得成績的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記這些，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這就要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題。要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。這有這樣才能起到事半功倍的效果。
5、勞逸結(jié)合。休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！健康快樂，謝謝大家！
20xx年11月27日
表彰會校長發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光荏苒、歲月如梭，xxxx學(xué)年即將劃上圓滿的句號。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項工作已圓滿完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來的基礎(chǔ)上又有了新的進步，同學(xué)們的養(yǎng)成教育扎實有效，好人好事，星級學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教學(xué)設(shè)施進一步升級，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂、健康、有進步。
還有一天就要進行進行期末考試了，希望全體師生精心準(zhǔn)備，認(rèn)真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績向?qū)W校、向家長、向社會報喜！
各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導(dǎo)同學(xué)們在豐富的社會實踐活動中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過一個充實而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。
一、尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，在家做個好孩子。
假期中，家是我們重要的活動場所，我們的衣食住行，無不與家息息相關(guān)，無不與父母息息相關(guān)。每個同學(xué)都要尊重長輩，不能任性因一點小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。
在家里，自己的`事情要自己做，還要主動承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，時刻按xx小學(xué)學(xué)生春節(jié)禮儀做人、做事，讓家因為你的懂事而更溫馨。
二、遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，在社會上做一個好公民。
一直以來，做“文明學(xué)生”都是我校養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛護公共設(shè)施，講究環(huán)境衛(wèi)生，把在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣帶到社會，帶到家里。
三、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。”學(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊倡議書上要求每人至少讀一本好書，讓爸媽帶你到圖書館去閱讀，長見識、長知識、長能力！
四、有計劃完成寒假作業(yè)
在歡樂度假的同時，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計劃地寫，不可一下寫完，要做到工整、美觀、準(zhǔn)確、規(guī)范。
五、安全度假
1、出行時要注意交通安全，遵守交通規(guī)則（公路、鐵路），以免出現(xiàn)安全事故。
2、獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門，遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。
3、出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。
4、不接受來自陌生人的食物。
5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。
老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸�？鞓�！
表彰會校長發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學(xué)校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，并衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!
古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都說明教師是一種倍受社會敬重的職業(yè)。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節(jié)，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教師的親切關(guān)懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現(xiàn)。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的.教育事業(yè)。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。
教育工作任重道遠，未來的任務(wù)愈加繁重，面臨的挑戰(zhàn)也將越來越嚴(yán)竣。借今天的機會，我想轉(zhuǎn)達于今年8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業(yè)改革發(fā)展、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，廣大教師一定要深刻領(lǐng)會自己肩負(fù)的重大歷史使命和責(zé)任，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
為了牢記的教導(dǎo)，我們已經(jīng)將有關(guān)話語制成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫(yī)附中的教育理念、辦學(xué)思想，希望老師們把“尊重每一個學(xué)生的發(fā)展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念�！白鹬孛恳粋�學(xué)生”即意味著：既要尊重學(xué)生的共性也要尊重學(xué)生的個性;教育的立足點應(yīng)建立在尊重學(xué)生的基本人格的基礎(chǔ)之上，在尊重學(xué)生的總體發(fā)展要求的基礎(chǔ)上，同時要尊重學(xué)生的差異性和多樣性。
在尊重的基礎(chǔ)上，我們要追求“兩個和諧”，即：學(xué)校的發(fā)展與教師的發(fā)展和諧統(tǒng)一;學(xué)生的發(fā)展與社會發(fā)展的需求和諧統(tǒng)一。要理順學(xué)生、教師、學(xué)校三個發(fā)展之間的關(guān)系：只有首先實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展，才能實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展;學(xué)生的發(fā)展是最終目的，教師的發(fā)展是實現(xiàn)最終目的的途徑與關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展的必然結(jié)果。
這些綱領(lǐng)性文件不是讀讀就可領(lǐng)會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創(chuàng)建適合于每一個學(xué)生發(fā)展的教育，怎樣完成“四個學(xué)會”的育人目標(biāo)，怎樣讓實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)展、全面發(fā)展。
老師們、同學(xué)們：教與學(xué)是相互影響、相互作用的，教師與學(xué)生如何配合協(xié)作，如何相輔相成，是教育成敗的關(guān)鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學(xué)生，學(xué)生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學(xué)校的和諧。教師和學(xué)生各是一個半球，只有緊密結(jié)合才會滾動發(fā)展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學(xué)生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節(jié)也應(yīng)該是師生的合作節(jié)，是學(xué)生的感恩節(jié)。唯有師生一心才會齊肩并進;唯有相互尊重，才能真愛永恒。
希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負(fù)與才華，盡情地?fù)]灑風(fēng)流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真干、實干去贏取更大的成績!
最后，誠摯地祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
表彰會校長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們，
大家下午好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也已順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因為在兩個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是四中的驕傲！
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的`同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們
競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造樂都四中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家！
表彰會校長發(fā)言稿5
經(jīng)過一個多月的高中學(xué)習(xí)，九月的新奇與激動已經(jīng)消隱，伴隨著金秋的碩果我們走進了十月。從興奮、期盼走來，我們漸漸對高中沒有那份憧憬和神秘，帶給我們的也不是那風(fēng)輕云淡鳥語花香，展現(xiàn)在我們面前的是課桌上堆滿的書籍，上學(xué)路上匆匆的腳步。看不完的書，做不完的題目，問題一個接著一個。讓我們有了幾分迷茫，甚至畏懼。
第一次月考雖已過去，但三天的初試鋒芒也或多或少讓我們感覺到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛讓中考的成績和名次來了一次重新的洗牌。紅榜上，你占據(jù)一席之地，盡管不是很靠前;紅榜上，任憑怎么找，也沒有自己的名字。我們在問自己：我究竟怎么啦?我該怎么辦?
在這里，我要告訴你，雖然你來到這里只有一個多月，但是就是這一個多月里，讓我們老師對你從不認(rèn)識到認(rèn)識，從認(rèn)識到了解。你的每一次微笑，你的每一個手勢，沒有能離開老師的視線。高一62位老師的62雙眼睛在看著你，我們真切地希望看到的.是一個健康誠信上進的你。
一個多月，不能代表你的全部，卻讓我們發(fā)現(xiàn)為何重新站在同一起跑線上的我們又有了距離。短短一個月下來，靠自己的實力和努力成功進入年級前列的受表彰的班級和同學(xué)，你們是光榮的。這是這些時刻保持清醒、時刻銳意進取的同學(xué)的榮耀，我希望你們的班級更團結(jié)更富有戰(zhàn)斗力!這些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，我們經(jīng)過平時的觀察發(fā)現(xiàn)他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方，比如：
(1)有遠大目標(biāo)，又腳踏實地。心胸開闊，不在小事上斤斤計較。
(2)欣賞同學(xué)，欣賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽。
(3)對人積極熱情，對班級活動積極參與，樂于幫助同學(xué)、樂于為班級做事，并以此為榮。
(4)能主動跟老師交流，在老師面前落落大方，談吐自然;經(jīng)常跟父母談?wù)剬W(xué)�；虬嗉売腥旱氖聝海那橛鋹偂�
(5)遇到不愉快的事兒，能主動跟家長跟老師跟朋友溝通。
(6)鍥而不舍地問問題，不管多么簡單，有問題就問。
(7)對老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高。
(8)對生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、打扮，但也絕不邋里邋遢，校服整齊、大方。
(9)心態(tài)平和，遇事兒冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負(fù)，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。
這些既是他們的性格特點，也是他們身上所表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這些優(yōu)點成了他們進步的助推器。同時，這一個多月來，我們老師也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)中存在的弱點和不足。比如：
(1)聽課狀態(tài)時好時壞，不能持久地保持全力以赴的勁頭，不能跟緊老師的講課思路。
(2)學(xué)習(xí)主動性差：反映在上課時不記筆記，懶于動手;反映在作業(yè)上，不能規(guī)范、及時地完成作業(yè)，能拖則拖。
(3)早讀不能放開喉嚨讀書，嘴上懶，不肯下力氣背誦。
(4)課下不能合理地分配時間，細(xì)小時間幾乎全浪費了，一天下來比別人少學(xué)近一個小時。
(5)說和做不能統(tǒng)一，說起來頭頭是道，做起來稀松平常，缺乏堅強的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。
(6)總愛抱怨條件環(huán)境不如別人，不能正確的反省自己，情緒波動大，不能安心學(xué)習(xí)，效率低。
(7)不是跟人不學(xué)習(xí)進步?jīng)]有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食有錢，買書卻小氣。
這些弱點和不足，絕非這一個多月里所產(chǎn)生的，這也許是初中乃至小學(xué)階段就或多或少的存在著。如果我們不拋棄這些，勢必將繼續(xù)影響著我們高中的學(xué)習(xí)，甚至影響我們整個一生。
前后的對比，我不說什么，同學(xué)們都已經(jīng)可以對號入座了，但事物都在不斷的轉(zhuǎn)化和發(fā)展，今天的你不代表明天的你，為此我要提出我的兩個建議。不管他是否給力，也許你認(rèn)為它是菜鳥很0ut,你們不一定喜歡，但希望你們堅決不發(fā)對。因為你們傷不起。
第一，看清自己，管住自己。
高中是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，他是從少年走向成熟青年的最最黃金時期，也是人生的一個重要機遇期。我們要做頭腦清醒的現(xiàn)實者，穩(wěn)住航船的船舵，直駛前方，不要讓自己成為暴風(fēng)雨中飄搖顛沛的一葉扁舟。學(xué)習(xí)是你們和自己所簽訂的一份契約，簽約的那一刻，就奠定了我們要耐得住寂寞，坐得住板凳，經(jīng)受得了干擾，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聰明的孩子也會變得平庸。
人之所以與猿猴有著天壤之別，是因為人有了良好的行為習(xí)慣,知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。“管住自己的手”，“管住自己的腳”，“管住自己的嘴”。這里特別要提醒大家的是不要和社會上的一些不良少年來往,“近朱者赤,近墨者黑,”這個道理大家都懂。希望大家時刻記住,多和班上陽光上進的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和生活感悟。
第二，面對父母，柔軟你心。
當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。他們是你們學(xué)習(xí)的堅強后盾。我們怎么能不感動，怎么能不感謝，怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家，不管以前怎樣，從今天起，用你們笑臉用你們?nèi)彳浀男拿鎸δ銈兊母改�，用你們的行動，用你們的進步讓你們的父母為他們的子女感到驕傲。
請我們大家這樣做：
�、倭私飧改父鱾�方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
�、谧鹁锤改�，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
�、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母。 ⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出。
同學(xué)們，時不我待，高一來了，高三并不遙遠。要想贏在高三，就需要我們志奪高一�；ㄩ_無聲，人間有情，把你的情傾注在父母的身上，傾注在學(xué)習(xí)上，就定能讓激情燃燒屬于你們的青春歲月。
謝謝大家!
表彰會校長發(fā)言稿6
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學(xué)們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績可圈可點，比如進步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關(guān)系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結(jié)。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在**，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結(jié)表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識到了這一點：每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來是學(xué)生自學(xué)的時間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學(xué)們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學(xué)生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內(nèi)總有幾十個孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當(dāng)您還在睡夢中的時候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當(dāng)今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學(xué)生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！至此難得的忌諱，對同學(xué)和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認(rèn)知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學(xué)習(xí)的.知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當(dāng)一個有擔(dān)當(dāng)，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應(yīng)該有一個正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝****的明天更加輝煌！
表彰會校長發(fā)言稿7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績�，F(xiàn)在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績進行通報，對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰：
有以下同學(xué)獲得一等獎（現(xiàn)場發(fā)獎）
有羅楊等29位同學(xué)獲得二等獎，有張彬芬等45位同學(xué)獲得三等獎。有劉穎等21位同學(xué)獲得進步獎，有朱奎等7位同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學(xué)被評為優(yōu)秀學(xué)生。
借此機會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的.先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。下學(xué)期開學(xué)時各班班主任老師會認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒有認(rèn)真完成的一律不能報到。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程—物理。八年級同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語文由120分變?yōu)?50分，，老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！祝全校師生假期快樂！
表彰會校長發(fā)言稿8
各位老師們、同學(xué)們：
下午好！期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開學(xué)兩個多月以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)，表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、同學(xué)們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成。表現(xiàn)好的如七年級的周彤、唐培、鄧云、李金霞同學(xué)，八年級的鄧敏、賴強鵬同學(xué)，九年級的王吉莉、劉婷、郭娟、余娟同學(xué)。
2、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題立即向老師請教。表現(xiàn)好的如七年級的葉寶、柴文靜、孫靜、徐李亞星同學(xué)，八年級的張海靜、任亞楠同學(xué)，九年級的石秀虎、蔡靜、鄧鑫、張嬌同學(xué)。
3、良好的學(xué)風(fēng)基本形成。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生干部能以身作則，在班級其積極帶頭作用。表現(xiàn)好的如七年級的葉寶、畢德勝、王錫軍、鄒定鵬同學(xué)，八年級的周萍、王曉松同學(xué)，九年級的王波、夏儉萌、汪東、郭龍同學(xué)。
4.、部分學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)積極努力，踏踏實實，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成績始終居年級前茅。如七年級的石秀龍、樊銳、徐靜、王琰坤同學(xué)，八年級的唐和兵、陳星同學(xué)，九年級的陳志斌、吳峰、吳嬌、李歡同學(xué)。
5、學(xué)習(xí)興趣濃厚。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進�，F(xiàn)在大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。如七年級的宋倩、孫靜、陳哲誠同學(xué)，八年級的汪偉、曹琦同學(xué)，九年級的徐麗娜、吳小康、張青、陳敏同學(xué)。
6、大多數(shù)學(xué)生嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，相信未來是屬于自己的。如七年級陳林、王琛、馮琰茹、王景桃同學(xué)，八年級的王蒙、陳鋒同學(xué)，九年級的梅砍寶、胡海英、陳哲軍、張鍵同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。他們堅持不懈的努力終于換來了令人驚喜的成績！
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：
1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。
2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。
3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各位同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的.起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
表彰會校長發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行教育教學(xué)工作暨表彰大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候！向全體教職工致以崇高的敬意！祝大家在新的學(xué)期里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成！
俗話講得好："一年之計在于春，一日之計在于晨"。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
俗話說："良好的開端等于成功的一半。當(dāng)你早上到教室的時候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要暗下決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你下自習(xí)回宿舍的路上，你要問問自己今天學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，九年級的同學(xué)將迎來人生的'第一次抉擇"中考"；八年級的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，七年級同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。新學(xué)期開始之際，我向大家提出以下幾點希望和要求
一、學(xué)會做人，全面提高自身素質(zhì)。
希望全體同學(xué)自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范；善于和老師、同學(xué)交流與溝通，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，在矛盾和困難面前能夠理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績。
希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚拼搏精神，善于觀察、勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)，主動參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實現(xiàn)自己的人生理想。
三、學(xué)會生活，為人生奠定堅實基礎(chǔ)。
希望同學(xué)們要自覺保護環(huán)境，遠離浪費、注重健康、珍愛生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極涌躍參加學(xué)校的各項活動，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。
四、明定位、找目標(biāo)，全力以赴。
七、八年級同學(xué)要總結(jié)上學(xué)期個人學(xué)習(xí)生活方面的進步和不足，明確自己的位置和目標(biāo)，揚長避短，從每一件小事做起，提升個人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。九年級同學(xué)要做好初中生活的盤點，反思三年初中校園生活的得與失，進而明確最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，不斷自我反思、自我激勵，堅定意志。要深入思考在初中生活的最后階段，自己要樹立一個什么樣的形象，給母校、老師、同學(xué)留下什么印象，班級中呈現(xiàn)什么樣的景象，培養(yǎng)愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng)；要有強烈的危機意識和時間觀念。三個半月月后你們的初中生活就要結(jié)束了，我們的出路、未來在哪里，要認(rèn)真去思考；為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。你們要有自己的抱負(fù)和追求，更要明了自己的責(zé)任。
新學(xué)年，新征程，新希望，新目標(biāo)。我相信，全校師生一定會以這次表彰會為契機，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進步，祝全體教師工作順利！
謝謝大家！
表彰會校長發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天下午，我們在這里召開九月份月考表彰會。我們表彰了年級總分前一百名，單科前十名，各班考試成績與上學(xué)期末考試相比較進步幅度最大的五位同學(xué)。首先，我要祝賀獲獎的各位同學(xué)，特別是獲得進步獎的同學(xué)。目前來說，在我們八年級，成績讓人滿意只是小部分同學(xué)。大部分同學(xué)的成績距離學(xué)校給我們提出的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠。今年九年級的師哥師姐們的成績，就是14年我們中考畢業(yè)時需要達到的最低標(biāo)準(zhǔn)。如果我們同學(xué)能像這些獲得進步獎的同學(xué)一樣，聽從老師，父母教導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就一定會創(chuàng)造屬于自己的成長奇跡。在這些獲得進步獎的同學(xué)單中，很多人的進步幅度都在百名以上，有的甚至是兩三百名。
我曾經(jīng)說過，只要考試排名，就有第一，有倒數(shù)第一，這很正常。我們老師所說的進步，是要求成績考前的同學(xué)不滿現(xiàn)狀，把自己放到更大的范圍中，超越自我，不滿足課堂，不滿足書本，超前學(xué)習(xí)，與更高年級的同學(xué)比拼，這不是笑話，完全有可能實現(xiàn)。排名靠后的同學(xué)，奮力拼搏，縮小和優(yōu)秀同學(xué)的差距。齊頭并進的學(xué)習(xí)態(tài)勢是每個老師期望的。俄羅斯大文豪列夫·托爾斯泰著名的.小說《安娜·卡列尼娜》中有一句話廣為人知，是這么說的：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我想把它改動下，優(yōu)秀的學(xué)生都是相似的，落后的學(xué)生各有各的問題。這些問題中，有一個問題是相同的，那就是態(tài)度問題。
有句名言：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成個性，個性決定命運。對于學(xué)生來講，態(tài)度決定成績。請你捫心自問：老師布置的每項作業(yè)，你認(rèn)真完成了嗎？未上的新課，你按老師教的方法提前自學(xué)了嗎？課堂上，你是否認(rèn)真傾聽老師的講解，同學(xué)的回答？你是否在積極思考老師提出的問題？面對難題，你是迎難而上，不解決不放過？還是能抄襲就抄襲，或是放在一邊不予理睬？我以上所列舉的問題，就是一個態(tài)度問題。
有同學(xué)總為不理想的成績找理由自我麻醉：基礎(chǔ)不好，記憶力不如人，反應(yīng)慢一點點。作為老師，我們講道理，講科學(xué)，會很客觀地評價每個同學(xué)。但是請記住，這些都不是決定成績的關(guān)鍵因素。唯有態(tài)度上的差異，才會導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)成績的巨大差別。講一個距離我們很近的名人故事吧：著名乒乓球運動員鄧亞萍1997年結(jié)束運動員生涯后開始了20xx年的求學(xué)之路，分別在清華大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，先后獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位、中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位和經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。
從進入大學(xué)時連26各英文字母都認(rèn)不全，到如今英文達到母語水平，并用英文完成博士論文，鄧亞萍付出了艱苦的努力。這就是態(tài)度。“她是這樣總結(jié)求學(xué)之路的：“我覺得只要敢想，并且腳踏實地去做，你還是可以成功的�！�
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。同學(xué)們，學(xué)期很快過半，此時醒悟，改變自己的態(tài)度，同樣可以像今天獲獎的同學(xué)一樣，享受成功的快樂。希望通過今天的表彰會，在座的每位同學(xué)以后都能做到，日有所悟，周有所獲，月有明顯變化。請記�。涸诿课焕蠋熜哪恐校⑿鄄粌H是那些成績名列前茅的同學(xué)，同樣包括那些通過努力，取得進步的同學(xué)。
表彰會校長發(fā)言稿11
各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這宜人的季節(jié)里，我們又一次迎來了收獲，今天我校全體師生共聚在這里來盤點收獲果實，細(xì)數(shù)豐收的成績，享受豐收的喜悅，規(guī)劃未來發(fā)展宏圖。
在過去的一學(xué)年里，在中心校辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校又一次取得了豐碩的成績，在鎮(zhèn)學(xué)科競賽中獲得全鎮(zhèn)總評第一，中考升學(xué)全鎮(zhèn)第一，即使在全縣中考升學(xué)中也名列前茅，有多名教師獲得了縣級以上表彰，特別是上學(xué)期七年級同學(xué)幾乎包攬了全鎮(zhèn)學(xué)科總評前三名，學(xué)生單科總評前二十名，我校就占有十三位。
在剛剛過去的月考中，全體師生認(rèn)真對待，教師精心組織、出卷、閱卷，學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、答題，很多同學(xué)勇為人先，取得了讓人驚喜的成績，如：七（1）班的耿巖坤、韓霜，七（2）王云云、張朋莉，七（3）班李靖、孫靜靜，八（1）班常磊、常興建，八（2）付海強、付小龍，八（3）班馬阿旺、付欽鵬，九（1）班王志強、閆小寧，九（2）班王青、付萬宇等同學(xué)都取得了驕人的成績，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
成績的取得既凝聚著我們五星鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生的智慧和汗水，也體現(xiàn)了我們這樣一個大集體是團結(jié)的、和諧的、奮進的集體，教師負(fù)重奮進，辛勤工作，學(xué)生文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)的`風(fēng)氣正在形成和加固，同學(xué)們，我們應(yīng)該以能夠置身于這樣一個先進的集體中而光榮，應(yīng)該以是五星鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名而自豪，要樹立“今天我以五星中學(xué)為榮，明天五星中學(xué)以我為榮”的信念。
同學(xué)們，月考只是你們學(xué)習(xí)過程中的一個小加油站，它既是對你們學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是你們以后學(xué)習(xí)的一個新的起點，所以請同學(xué)們記�。撼煽兪菍儆谶^去的，不管是成功還是失敗，它最多只能留給我們一些自豪或遺憾，但是你們不能永久地沉浸在自豪或遺憾中，停滯不前。你們要目視前方，前方的路很長，在我們的每一步前進中都要看清下一個目標(biāo)，如：“期中考試”、“期末考試”，甚至更遠的目標(biāo)：中考或高考，所以同學(xué)們在完成一次考試之后應(yīng)該立即投入到積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，努力拼搏奮勇直前，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
接下來，我對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提幾點建議：
1 、樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的保障，我真誠地希望同學(xué)們，平時的學(xué)習(xí)和生活只能從學(xué)習(xí)角度著眼，所作所為都要有利于學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無關(guān)的念頭不要想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要做，要以一顆火熱的心投入到學(xué)習(xí)中去。
2 、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心是走向成功的第一步，要相信自己的能力，相信自己機遇，相信自己的前途，相信自己的潛力沒有被完全挖掘出來，要相信憑自己的能力一定能學(xué)好每門功課，只有擁有了信心才能擁抱成功。同學(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來證明它，你們一定會成功的。
3 、注重基礎(chǔ)，提高能力。由于素質(zhì)教育的推進，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)是現(xiàn)代的考試的重點，我們必須抓好基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和練習(xí)中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識理解和應(yīng)用，使我們的基礎(chǔ)更扎實，能力更完善。
4 、學(xué)習(xí)要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會收到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)過程中心要誠，心要靜，要合理分配時間，要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的科學(xué)方法，課堂上學(xué)會聽課、作筆記，學(xué)會歸納總結(jié)，學(xué)會科學(xué)地思考問題的方法等。
同學(xué)們，初中是人生求取知識的黃金階段，你們應(yīng)該抓住這有利時期，學(xué)習(xí)又是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學(xué)習(xí)需要付出艱苦的勞動，要認(rèn)真聽課，積極思考，更要認(rèn)真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。說其快樂，是因為每一次周清，每一次考試，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，相信自己，我能行！再過一段時間，就要進行期中考試了，讓我們期中考試再見！
表彰會校長發(fā)言稿12
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。今天，我們相聚在這里，共同慶祝第29個教師節(jié)的到來。首先，請允許我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！祝愿你們身心健康，合家歡樂！
過去的一年，對于實驗初中來說，又是不平凡的一年，學(xué)校面貌日新月異，各項事業(yè)蒸蒸日上，取得了令全社會矚目的成績。學(xué)校管理再上新臺階，精細(xì)化模式和學(xué)生“爭先創(chuàng)星”活動的有機結(jié)合，進一步培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和自主管理的能力，為其終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；課堂改革推向深入，教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，20xx屆初三是我校招收的首批常態(tài)生源，面對懷疑，不負(fù)眾望、頑強拼搏，取得了優(yōu)異的成績，366人錄取豐中公費，遙遙領(lǐng)先于其它兄弟學(xué)校。這一切，都凝聚著我們?nèi)w老師辛勤的汗水，體現(xiàn)了我們?nèi)w老師無私的奉獻！
同學(xué)們，如果你是一位細(xì)心的孩子，你會發(fā)現(xiàn)，每天，晨曦中，伴你一起打掃、讀書的有我們的老師；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)了，叮囑你路上小心的是老師那一句句親切的話語；當(dāng)你身體不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上了，最后一個離開學(xué)校的總是拖著疲憊身軀的我們的老師。有人把老師比作園丁，有人把老師比作紅燭。的確，多少個春夏秋冬，我們的老師堅守在三尺講臺上，燃燒了自己，培育了無數(shù)國家的棟梁。這一切，看似平凡，卻體現(xiàn)出一種博大的情懷，因為，正是我們的老師舍棄了自己的小家，才有了我們學(xué)生美好的前程！
因為如此，我們應(yīng)該感謝學(xué)校，感恩我們的老師。這兩天，我看到很多同學(xué)通過各種方式表達對老師的感激之情：有寫信的，有制作賀卡的，還有送花的……不管你用哪一種方式，我想我們的老師一定會因為你的祝福而感到幸福。
今天，在這里，我更想對同學(xué)們說的是，尊重老師不一定只是今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它實際上體現(xiàn)在平時的點點滴滴之中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的.點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
老師、同學(xué)們，師愛生，生尊師，這才是一個和諧的校園，讓我們的老師更加關(guān)愛學(xué)生的成長，讓我們的學(xué)生更加愛戴我們的老師，讓我們實驗初中的明天更加美好！
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福！
表彰會校長發(fā)言稿13
老師、同學(xué)們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試已順利結(jié)束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一等分統(tǒng)計，在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學(xué)習(xí)是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的'不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻∥覀儫o須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！ 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！ 最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
表彰會校長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽，滿園飄香的九月里，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節(jié)，在此謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆他士表示衷心的感謝，向各位同仁們說一聲"節(jié)日快樂"。
十年樹木，百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地�；仡欁约憾杲逃虒W(xué)時光，我很滿足，我很驕傲！因為在于在教學(xué)中的教學(xué)相長，我們和學(xué)生一起成長和發(fā)展；因為我時刻感到我身邊兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們在感動著我，也是他們在改變著我，他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生的發(fā)展奉獻著，譜寫出一首首生命的贊歌。
我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為我們生活工作在一個尊重知識，尊重人才的時代里，各級政府對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在大奎上聯(lián)辦小學(xué)兩年的校長工作中，我感到很充實，和在座的許多教育同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事，學(xué)校硬件設(shè)施得到了根本改善，學(xué)生生活學(xué)習(xí)條件得到了有效提高，學(xué)校規(guī)模逐漸擴大，學(xué)校教育質(zhì)量逐年提升。
蘇仙區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的更新，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，這些，有我們工作的印記！我更感受到，學(xué)校的發(fā)展，校長和教師的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)注與培養(yǎng)，以及各位教職員工的理解與支持。我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。
新的時代，新的要求，和諧社會的建設(shè)，素質(zhì)教育的全面實施，教育質(zhì)量的提高任重道遠。作為教育人，作為校長，怎樣做，如何做？這些都是我們應(yīng)該思考的問題。我們將憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親身的實踐，打造能夠在民族教育陣地上有影響的.教育精品。永做教育的守護者，努力做教育的改革者和開拓者，這就是我們做校長的共同理想和追求。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身，教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與齊心協(xié)力。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就應(yīng)有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。在今后的工作中，我們將再再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍天，為教事業(yè)的進一步發(fā)展、騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
表彰會校長發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們:
在新學(xué)年開始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開20xx-2015學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)表彰會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向受到表彰的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。希望受表彰的老師和學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻，取得更大的成績。 20xx年以來，我們以“建設(shè)教育強校、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點規(guī)劃，多渠道投入，精細(xì)化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細(xì)化管理和強化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實現(xiàn)了較大的突破， 而且取得了驕人的成績。
過去的一年可以說是我們黑石完小豐收的一年：經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的教學(xué)質(zhì)量相比較往年有了一個質(zhì)的飛躍，總體教學(xué)成績在全鎮(zhèn)八處完小排名第三，被評為“教學(xué)工作先進單位”，受到教辦教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們的陽光體育活動在鎮(zhèn)教辦組織的評比中，取得全鎮(zhèn)第一名的好成績。 我們的體育成績也是進步迅速，在鎮(zhèn)教辦組織的長跑比賽中我校取得第四名的好成績。在教辦召開的教學(xué)工作會議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。
成績只屬于過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：
一、繼續(xù)抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取重大突破。本學(xué)期，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以縣“教學(xué)三環(huán)節(jié)”為抓手，想盡千方百計，爭取讓我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。
二、繼續(xù)抓好教師的師德修養(yǎng)
作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小、關(guān)系祖國的迅速強盛、繁榮，意義深遠、雖則每個人的工作也有取得報酬而能養(yǎng)家糊口過日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說過：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學(xué)習(xí)、工作，活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國的有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。達爾文說：“物競天擇”，在當(dāng)及競爭激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競爭中的優(yōu)秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫總理說教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花陣陣香。加強師德修養(yǎng)，做個優(yōu)秀的人民教師，做教育專家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)！
三、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)能力
掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的.學(xué)科知識大海里，你所教給學(xué)生教科書里的那點知識，應(yīng)該只是滄海一粟“，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學(xué)，淵博的知識來自終身不斷地學(xué)習(xí)。不斷開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現(xiàn)代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備
和對未來的預(yù)見，因此，不斷學(xué)習(xí)與充實，與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個教師的座右銘。
四、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實際的經(jīng)驗之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時機：如班主任在新生入學(xué)前，集中對新生進行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求。如參加升國旗活動時，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進步提高打下良好基礎(chǔ)。
在與各位老師和同學(xué)共處的這一學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。
同志們，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團結(jié)、攜手共進，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們黑石完小的明天將會更加美好！
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