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兒童三分鐘演講稿
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的兒童三分鐘演講稿，希望能夠幫助到大家。
兒童三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
我很興奮站在這里發(fā)言，首先，我要祝全部的同學(xué)“六一兒童節(jié)”歡樂。
當(dāng)我站在這里發(fā)言，當(dāng)我和各位同學(xué)一起感受這份歡樂時(shí)，我想代表全班同學(xué)對(duì)全部老師說：“老師你們辛苦了！”由于有你們的關(guān)懷和教育，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長，誠心地感謝你們！
此時(shí)，我還想說，我們能在這里歡慶節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽，由于他們辛苦工作，我們才能吃飽，穿暖，讀書，能在這里歡慶節(jié)日，我們是不是在歡慶自己的節(jié)日的`同時(shí)，對(duì)我們的爸爸媽媽說一聲感謝呢。
此時(shí)此刻，我信任，各位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)和我一樣，心中布滿著節(jié)日的喜悅，還要將這份喜悅帶給四周人。讓我們?cè)诮袢盏穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節(jié)日！
同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同節(jié)日，共享彼此的歡樂。
感謝大家！
兒童三分鐘演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！� 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的`吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
兒童三分鐘演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《逆境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威猛的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的'力量統(tǒng)治這整座森林。”天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今日來找我的目的吧！看起來你好像為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今日來的確是有事相求。由于盡管我的力量再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力氣，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿足的答復(fù)的�！豹{子興匆忙地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象舍命搖擺著大耳朵，吼著：“有只厭煩的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的狀況，應(yīng)當(dāng)就是想告知我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法關(guān)心全部人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提示我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有好處呢？”
這個(gè)故事告知我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要情愿，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順當(dāng)，但只要略微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力氣，關(guān)心我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公正的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)逆境都有其存在的正面價(jià)值。
兒童三分鐘演講稿 篇4
同學(xué)們：
歡樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，賜予我們幸福。當(dāng)你歡樂時(shí)，心情會(huì)非常舒服，什么東西看起來都是美妙的。我的歡樂，有許多許多，不用急，等我細(xì)細(xì)說完。
我的歡樂，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地游覽，在書里，我品嘗到了學(xué)問的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無與倫比的歡樂、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊急時(shí)，讀書是一種休息……我總喜愛把我的喜怒哀樂告知我的良師益友——書，它總是仔細(xì)地傾聽，悄悄地賜予我關(guān)心。
我的歡樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的優(yōu)美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜愛聽音樂，由于音樂那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢！
我的`歡樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光線，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么迷人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好像一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天涯似乎燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有歡樂時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴�！笥�
兒童三分鐘演講稿 篇5
各位家長、友愛的同學(xué)們：
大家好！
仲夏陽光爭明媚，xx學(xué)校xxx。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)進(jìn)展為宗旨六一國際兒童節(jié)。我向在座的小伙伴致以親切的節(jié)日問候！感謝各位家長能在萬忙之中，抽出珍貴的時(shí)間來參與這次的活動(dòng)，這是他們?cè)趚x學(xué)校度過的第xx個(gè)自己的節(jié)日！
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們健壯成長的活潑身影，這里有孩子們布滿向往的瑰麗幻想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過這次活動(dòng)，我們真誠地盼望大家可以共同托起明天的'太陽。立足于提高幼兒的綜合素養(yǎng)，制造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長。最終，祝小伙伴們節(jié)日歡樂，身體健康！祝各位家長工作順心，萬事如意！
感謝大家！
兒童三分鐘演講稿 篇6
友愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今日我要演講的故事是《真英雄》。
很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。
他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎罱K一件事。你們?nèi)齻�(gè)都是身強(qiáng)體壯而又才智過人的孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告知我你們的見聞。”
三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他說：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！”
老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，其次個(gè)年輕人也回來了，他說：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿—鷹回旋，那是一個(gè)好地方�！�
“惋惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”
一個(gè)月過去了，大家都開頭為第三位年輕人的安危擔(dān)憂，他最終回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋長，我最終到達(dá)山頂了。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂�！�
“你莫非在那里一無所見嗎？莫非連蝴蝶也沒有一只嗎？”
“是的，酋長，高處一無全部。你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的`渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情�！�
“孩子，你到的是真正的山頂。根據(jù)我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝愿你�！�
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤獨(dú)的長途，以及愈來愈真實(shí)的渺小感。
兒童三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！今日是一個(gè)令人感動(dòng)的日子——我們希望已久，日夜思想的兒童節(jié)，最終到來了。
六月是一個(gè)漂亮的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人快樂，令人憧憬的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜愛的節(jié)日。在這一天，我們穿著美麗的衣服，載歌載舞。在這一天我們?cè)诓莸厣嫌淇斓耐嫠�，玩耍，像一只只歡樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜蜜的'歌聲從四周八方傳來，由于全世界的小伙伴都在慶祝今日，慶祝這個(gè)喧鬧的兒童節(jié)。
今日，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這快樂的時(shí)刻吧！
不過，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就似乎是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長滿雜草，最終荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學(xué)得好，玩的有快樂！
最終祝大家節(jié)日歡樂！
兒童三分鐘演講稿 篇8
世風(fēng)日下，人心不古。物欲橫流的社會(huì)中無數(shù)人在奔波忙碌，到處是為金錢、權(quán)利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入戶，悄然入夢(mèng)，夢(mèng)隨風(fēng)萬里，隨風(fēng)尋覓樂之根源所在……
囚牢之樂
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。暗無天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場，斬?cái)嗟牟恢故穷^顱，更是國家的希望。
然而他并不悲愴，有形的`囚牢不能成為心靈的桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”為國家存亡而流血，確是重于泰山，為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。
樂在其中，在于為國捐軀，留取丹心照汗青。
荒野之樂
風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。
上無飛鳥，下無走獸。有的只是一望無際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人，惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
然而，他沒留一滴淚，整整20xx年。是他沒有淚嗎?不，他思念家鄉(xiāng)，思念親人及繁華的長安。那他為什么仍舊駐足荒原?呵，這又豈是李陵等投敵茍活之徒所能體會(huì)的呢?
他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴。
樂在其中，在于愛國之心，臣心一片磁針石�；腥恍盐颍绺羟�。尋樂又何苦在夢(mèng)中呢?樂，即在高貴品格，在直面人生，在赤誠，在堅(jiān)守……
樂在其中，在人心的方寸之地。
兒童三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨花的芳香，身穿節(jié)日盛裝。今日，我們團(tuán)聚在這里，一起度過我們的自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
尊敬的老師，在過去的`歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，度過了很多寒冷酷暑。為了幫我們批改作業(yè)您深夜還沒休息。您就是那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長。再次，我謹(jǐn)代表各位少先隊(duì)員向你們表示感謝，并致以崇高的敬意。
在學(xué)校里念書的我們是多么幸福啊。在這幾年的學(xué)習(xí)中我們難免會(huì)有磕磕絆絆的時(shí)候，可那都不算什么了。只要我們是學(xué)校的同學(xué)，這點(diǎn)困難我們不怕。我們要以優(yōu)良的成果回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
同學(xué)們，我們可是祖國的棟梁啊。我們要向祖國富強(qiáng)昌盛的美妙前景動(dòng)身。我們要向德、智、體三個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
最終，祝大家節(jié)日歡樂。
我的演講完畢，感謝。
兒童三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、友愛的小伙伴們：
你們好！
在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體老師祝全部小伙伴們節(jié)日歡樂！
同時(shí)對(duì)今日到場的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及無論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)懷、支持、關(guān)心我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位伴侶們表示最真摯地感謝和熱鬧地歡迎。
現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì)大環(huán)境對(duì)話的小環(huán)境；是布滿了各種可感受元素的環(huán)境；是孩子們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的'環(huán)境另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完善體現(xiàn)。這就要求我們幼兒老師必需具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，所以始終以來，我園不斷完善、充實(shí)老師隊(duì)伍。
同時(shí)，盡其所能地努力營造平安和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。老師隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。美麗、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競爭實(shí)力不斷增加的根本緣由。
兒童三分鐘演講稿 篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的故事是《真英雄》。
很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。
他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�。你們�(nèi)齻�(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞�！�
三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他說：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞��！”
老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的'地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二個(gè)年輕人也回來了，他說：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿—鷹盤旋，那是一個(gè)好地方�！�
“可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”
一個(gè)月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他終于回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神： “酋長，我終于到達(dá)山頂了。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂�！�
“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”
“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。”
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
兒童三分鐘演講稿 篇12
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說完。
我的快樂，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳纺菚r(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的.荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴�！笥�
兒童三分鐘演講稿 篇13
友愛的小伙伴們：
你們好！今日我們的校內(nèi)非常漂亮，鮮花盛開，彩旗飄舞，鼓樂喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。
首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日歡樂，向關(guān)懷少年兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士表示最誠心的感謝！向到會(huì)的各位家長、來賓表示熱鬧地歡迎。
孩子們，你們生長在一個(gè)富強(qiáng)興盛的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人艷羨。今日，你們?cè)趚xx幼兒園開心地學(xué)習(xí)，歡樂地成長。xxx幼兒園為你們的健康成長供應(yīng)了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量關(guān)心你們奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
孩子們，你們是祖國的將來，明天的棟梁，盼望你們好好學(xué)習(xí)，每天向上，做一個(gè)品德高尚、誠懇守信、全面進(jìn)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人，少年好學(xué)，必成大器，將來的世界屬于你們！
兒童三分鐘演講稿 篇14
各位家長、各位老師，友愛的小伙伴們：
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。今日，我們懷著喜悅的心情團(tuán)聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝福小伙伴們節(jié)日歡樂！
同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體教職員工，向各位家長的'到來表示誠心的感謝！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開老師的培育，我園老師為了孩子們健康的成長、學(xué)問的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，由于有這么多人始終關(guān)懷著你們的健康成長，今日的你們是天真絢爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！
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