三分鐘演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三分鐘演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好！我叫XX，來自信息學院XX級XX班，很高興能再次站在這里與大家分享我的一些成長經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的自強之星一樣，我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長的道路上坦然笑對人生，在過去的生活里，有我很多抹不掉的快樂記憶。但自從入校以來，我并沒有感到從高考結束到步入大學以來的一種輕松和愉快，而是更加感覺到一種壓力和責任感，因為我來到這里擔負的是一種家庭的寄托，所以我從來不敢懈怠，在我的努力下，我曾獲的大一第一學期班級排名第三，大一第二學期，大二第一學期兩次排名第一的好成績。
我來自一個普通的農(nóng)村家庭，對于一個農(nóng)民家庭來說高額的學習和生活費用成了家里巨大的負擔，父母六十多了，卻還要為我的學習和生活費用發(fā)愁。這讓我從心底覺得對不住那已過半百但仍日夜操勞的父母，于是我在努力學習的同時，極力的尋找賺錢的.機會來減輕父母的負擔。為人父母的辛苦，作為子女的我無不看在眼里，打從來到大學的第一天起，我就告誡自己：我要努力奮斗，要為自己的未來打拼，貧窮并不可怕，可怕的是精神上的不富裕。
炎熱的暑假對于大家來說無疑是一種煎熬，而我正是在這種煎熬中打拼自己的人生。每年暑假我都要到村里一家鐵廠打工，天天都要面對漫天飄飛的黑鐵沙，烈烈似火的熔爐。在別人午睡的時候，我在工作，別人工作的時候，我還在工作，我埋頭苦干，淚水汗水濕透了衣襟，但是我心甘情愿，毫無怨言。回想起父母為我如此拼命的賺錢，我又怎么能在心理上有絲毫的不情愿呢？滾滾黑沙掩埋了我的眼淚，滾滾鐵水蒸發(fā)了我的汗水，但我沒有氣餒。我常暗示自己：要不怕苦，不怕累，再難，再難，也要堅持住，為自己贏得一片天地。每年寒假放假，當別的同學都在家度過溫暖假期其樂融融的時候，我卻在給村里放羊，寒風刺骨，空曠，孤獨，但我沒有絲毫的怨言，只要能給父母減輕負擔我就無怨無悔。
我一直在思想、學習、生活上抱以自強不息的態(tài)度，讓自己前進。在思想上，我從入校以來就一直把自己當成一名真正的大學生，志存高遠，積極進取，以大學生的要求嚴格約束自己。大一一入學我就申請入黨，現(xiàn)在是一名入黨積極分子。
在學習上，我從不放松對自己的要求，學習成績一直在班里名列前茅，我始終端正自己的學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習能力，養(yǎng)成了良好的學習習慣。在課余時間，我還去圖書館閱讀一些相關專業(yè)方面的書籍，開闊視野，充實自己的大腦。課下我還與同學積極討論問題，為同學解決問題，營造了一種好的學習氛圍，我將繼續(xù)發(fā)揚以上作風，充實自己。
在生活上，我勤儉樸素，艱苦奮斗，不斷提高自立能力和道德品格，作為一名來自普通農(nóng)村家庭的大學生，家庭經(jīng)濟的不富裕和父母的艱辛付出使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上我從不浪費，我利用課余時間發(fā)傳單，做代理，勤工儉學，加上學校獎學金，至今已為家里減少不少開支。我三個月向家里取1000元，加上我勤工儉學所得，完全可以承擔我的生活費用，這就大大減輕了家庭的經(jīng)濟負
擔。雖然家庭不富裕，但從小吃苦長大的我對有困難的同學從不吝惜伸出援助之手，因為出生農(nóng)村的我懂得困難同學的難處和無助。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，在學習上積極幫助同學，在生活上積極樂觀向上，做生活的強者，我還積極與老師溝通，做同學與老師的紐帶和橋梁，因此我與老師和同學都建立了良好的人際關系。
在大學期間，我還獲得以下榮譽：獲得一次一等獎學金，兩次二等獎學金，獲國家勵志獎學金，獲得一次XX大學“三好學生”榮譽稱號，兩次XX大學“三好學生”榮譽稱號，還被評為入黨積極分子示范標兵，在校期間，我還考取了全國計算機等級證書和英語四級證書。同時我還積極參加學校、學院組織的各項活動，并獲取得優(yōu)異成績，我認為參加活動目的就是鍛煉自己，讓自己在生活中漸漸的成熟起來，更加自立，更加自強。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。
我感謝學院能給我一個平臺和大家分享自己的經(jīng)歷，我也一定會繼續(xù)笑著走下去，走一條屬于自己的自強之路。最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經(jīng)給過我關心和幫助的人，謝謝你們，是你們讓我堅信烏云上有晴空，風雨過后會有彩虹。
三分鐘演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的.打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事�！�
當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
謝謝。
三分鐘演講稿3
尊重的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們展開了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作，用時1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學樓。假設火災顯現(xiàn)早期我們發(fā)覺了危險，這個時間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)覺晚，濃煙密布后，這個時間就顯得有些長了。因此掌控必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。
借此，我重新強調(diào)幾個注意事項：一、發(fā)覺火災不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是由于煙霧往上走。二、在公共場合發(fā)覺有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練進程中，有個別幼兒視同兒戲，不依照老師的`要求做，乃至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候，一定要點名警告，沒有對平日演練的重視，就沒有對生命負責的態(tài)度。
預防火災，從我做起。
謝謝大家！
三分鐘演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的.世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
謝謝。
三分鐘演講稿5
親愛的同事們：
從教二十年，第一次站在這里，在同事面前談論我們的老師。開始寫題目的時候，感覺手里的筆很難，心里的感覺很沉重。之所以難，是因為我們每一位老師都有一段難忘的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都有不同的故事，每一個故事都充滿了悲歡離合；重，因為和我們一路走來，有成就感的時候有歡樂，有歡笑，有悲傷，有痛苦，有自樂，有矛盾中的苦思。
一提到“老師”這個詞，人們自然會想到許多美麗而明亮的詞語照耀在老師的頭上：榮耀、崇高、偉大、老師、母親、人類靈魂的`工程師……我們被這些光環(huán)包圍著，并以此為榮。說實話，我經(jīng)常被生活在身邊的人感動，經(jīng)常被眼前發(fā)生的事情感染。在這里，我想贊美的人和事太多了。來說說我們十二個班主任吧。每天放學后我們都看到他們站在班級門口，認真觀察和了解學生的不同表現(xiàn)和平時的情緒，經(jīng)常看到他們在不同的角落找學生耐心的交談。當時出現(xiàn)的身影是那么熟悉，那么親切，那么難忘。平凡而照人，瞬間而永恒！請不要說“班主任有多少津貼”，我想說，還有什么比擔心白發(fā)過早出現(xiàn)更讓人印象深刻的呢？是什么讓你看起來比額頭上越爬越多的皺紋更年輕？所以，我想說，你是我們學校的脊梁！
給老師一個“神圣”和“偉大”的光環(huán)，不要吝嗇，千萬不要！另外，在我們學校，不喜歡學習的學生不在少數(shù)。當我們面對這些活著的孩子時，我們尤其看到他們有時憔悴不堪，無所事事。我們的心在痛，在流血。我們一次又一次地在心中呼喚：給孩子們力量，振奮他們的精神！育人勝于教學更重要!
教師，偉大!這不是一句簡單的口號，這是長久的意志與精神，造就出來的無限忍耐的堅強性格!
謝謝大家!
三分鐘演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
自從智能手機出現(xiàn)以后，越來越多的人開始去承受這個新玩意兒，以至于現(xiàn)在走過街頭，看到的僅僅是各式各樣的手機，幾乎看不到一張人臉，那些臉都埋在手機里。黑壓壓的人群中，竟只剩下了幾個老人，在那里默默感傷。
漸漸地，手機中出現(xiàn)了電子書。起初我也很喜歡這種新穎的閱讀方式，但每每讀完以后總是覺得眼睛枯燥，且近乎沒有收獲，只是一種迷茫。本來一本很好的名著，卻因為手機式的呈現(xiàn)，而變得黯淡無光。也不知為何，雖然是同樣的內(nèi)容，但看書的時候，我卻能心靜神閑，然而看手機的時候，總會不斷地有一條條微信，一條條新聞冒出來干擾，以至于你不得不去點開，然后一聊，就瞬間忘記了讀書。待到老媽提醒時，才覺察自己已將大把的時間白白送給了閑聊。不得不說，手機上太多的功能，反而使我們不能專注，反而使我們無法真正投入去做一件事情。
這是一個悲劇。當老祖宗的東西被我們從一張一張的紙，變成了一串一串的編碼，再也沒有人會去在意書法，也沒有人會去在意精髓。人們只知道去更廣泛的`收集，卻忘了最終的目的——我們只不過是想讀書罷了！我們?nèi)杖罩蒙碛诖艌鲋�，又是否會感到疲憊？有的人，寧愿花大價錢，買防輻射手表，防輻射植物，與其這樣，倒還不如放下手機，泡上一壺茶，拿起一本書，這只不過是幾十塊錢的事情�？梢膊恢罏槭裁�，人們的腦中為何就轉(zhuǎn)不過這個彎。老祖宗的神韻是隱藏在這一頁頁的紙上，還有那一個個富含著萬千情感的書寫中，怎么是這些電子屏幕可以取代的？
放下手機，泡上一杯茶，拿起一本書，翻開那古老的，黃黃的書頁，聞到那一股從書中透露出來的芬芳。帶著視覺與嗅覺的雙重感受，走進書的世界中，在那個世界里，找到一個新的自己。我們會在那個世界里與作家相會，或許在一個黃昏，也或許會在一個清晨。我們彼此靜靜地，訴說著心事，彼此慢慢地交流。
當我走出這個世界，我發(fā)現(xiàn)我的身上流露而出的，又是一種新的氣息，一種鮮活的精神，令我的靈魂飽滿。我感到很快樂，這是電子產(chǎn)品所不能帶給我的。
放下手機，看看窗外，看看這個美麗的世界，拿起一本書，泡上一杯茶，就這么，慢慢走入了這個美妙的世界……
三分鐘演講稿7
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我們的名字叫青春，自信的青春。我們喜愛把自信寫在臉上，把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路，但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的云朵。那紅，淡淡的，靜靜的；那紅，是我們緋紅的臉蛋；那紅，是我們肚子里的那顆紅心。我們有追求，我們有探究，但在人生路上，我們從不畏懼困難。信念滿滿的，我們一起走在大道的最前面，不，我們是在邊走邊唱，唱著屬于我們自己的.歌，我們特殊，但是——，我秀我獨在……
我們的名字叫青春，傲岸的青春！“舉世皆濁我獨清”。我們的格言在人生路上伸展。我們傲岸，不因為我們特別，是因為我們是初生牛犢，并不懂這世間的殘酷。窩在學校里的我們，只會學習。因為有這種傲岸，才使我們在社會上凸顯。你看，那個男生騎車不用扶車把就能把車騎好，那個女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很好聽。我們傲岸，但是——，我傲我歡樂……
我們的名字叫青春，瘋狂的青春，瘋！瘋��！瘋�。�！十三四歲的花季少女愛瘋。像我，不也常常和“死黨”一起瘋嗎？瘋狂地，愛吾所愛，恨我所恨，做我所做，我們無遮掩。曾為一部動畫片，我們爭辯過；曾為一道難題，我們同老師吵的臉紅頸項粗過；曾為一場球賽，我們無眠過！瘋狂于自我信仰，我們受傷過，苦痛過，但更多的是無怨無悔。堅持與自己的幻想，上重點中學、名牌高校，找一份萬人矚目的工作，賺令人咋舌的錢。是的，我們是狂人，也想擁有自己的《狂人日記》，我們還是有幻想的超越者，但是——，我狂我實在……
我們的名字叫青春，特性的青春。為了特性，我們不惜一切代價�！疤炜諞]留下痕跡，但我飛過”。不管結果怎樣，我們努力過，心安理得！
“有所作為，至少我為了幻想不會躲避，活得畏首畏尾，覺不覺得慚愧”，這歌詞真好！我們的名字叫青春！青春如夢，我們邊夢邊想；青春如歌，我們邊走邊唱！
三分鐘演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
沐浴著夏日的晨風，走過校園里的亭臺樓閣，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚，空氣中溢滿草木的清香，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風韻。如此素雅的風景，又使我想起素雅的她，在這片靈秀的土地上，她輕輕到來，讓我讀懂新的感觸。
她飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.雄偉，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”的凄慘，帶我領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見南山”的超然物外，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷天下�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文。
她可愛而童真，貪吃而講究，她帶我走過星棋羅列的小吃店，帶我品味廉價卻美味的小吃，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和，再配上她津津樂道的的話語，簡直恰到好處。她愛與學生交談，愿與學生嬉鬧，細小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。
她公正嚴明，對待所有學生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時，面對良莠不齊的我們，她恩威并施，用自己的熱忱和關愛來走進每位學生的內(nèi)心。也讓我們進軍了“好班”的行列。三尺講臺上的她，心有學生，用愛融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。
她就像一本干凈又不失本色的書，帶我讀懂詩詞歌賦，帶我讀懂世間百態(tài)，帶我讀懂人情冷暖，感恩老師。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩。
三分鐘演講稿9
同學們：
大家好。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。
然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的`追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶！
朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
謝謝。
三分鐘演講稿10
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著期望、朝氣。所以我們展現(xiàn)子別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的'骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏，喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
謝謝大家！
三分鐘演講稿11
親愛的老師、同學們，大家好：
講文明，樹新風，相信我。其實文明離我們很近很近，站在1米線外等候時，文明就是一米遠；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。文明很簡單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成�！保覀兊纳鐣匀痪椭v文明，自然就樹起了新風，還營造了和諧社會的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。作為一名中學生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的.興趣和特點，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚、社會公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”，從學生身邊點滴小事做起，從“四個一”（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭做“保護地球小主人”，培養(yǎng)良好習慣，擴大社會影響，用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節(jié)約型社會中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。
在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動，通過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習慣，增強社會責任感。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
三分鐘演講稿12
我是一棵小小草，上天賜給我一身綠色，讓我扮綠春天。
——題記
獨自一個人漫步在大街上，競賽的失利，朋友們的誤解，似一塊塊巨石，壓得我喘不過氣來，風中傳來清脆的風鈴聲，將我的思緒帶到三年前。
三年前，我如同一只雛雁，踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛，心情興奮而又緊張。那時，我暗下決心：我一定努力，開辟一片新天地。但一切來得都是那么突然，中學的生活是由競爭組成的，有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念，在一次次的考試中一點點消逝，最終蕩然無存。我意識到：在這個偌大的校園中，我只是一棵小小草，我只配躲在角落里茍延殘喘，春天不屬于我。從此，我封閉了心靈，遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。
班主任老師看出了我的心事，他找我談話，“你整天在那兒低頭無語，是不是有什么心事？”我搖頭。“那你為什么不活潑起來，融入班集體這個大家庭之中呢？”“我沒有資格，因為我學習差，我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了，他說：“小草也是春天的一分子�。繘]有小草的裝扮，春天會是什么樣子？牡丹盛開，芍藥吐艷，玫瑰放香……它們固然美麗，但小草也會開花啊！它們有它們的特點，小草有小草的個性，在開花這一點上，并沒有本質(zhì)區(qū)別！我相信：你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花！”班主任的一席話，令我茅塞頓開，我說：“老師，您是說我還行？”“當然行！只要你愿意接受陽光雨露�！�
老師的話，給了我勇氣和力量，我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍藍的天。在學習的征途中，每當我遇到困難要氣餒的時候，我都會對自己說：“我是一棵能開花的小草！”這時，我會重新振作起來。就這樣，我的`成績一天天好起來，我的朋友也一天天多起來。每當我小有收獲的時候，我都會唱一曲我自己的《小草之歌》：“沒有花香，沒有樹高，但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光，你把我喚醒；春風啊春風，你把我吹綠；河流啊山川，你把我哺育；大地啊母親，我在您的懷抱開花，我會開得很好，很好……”
三分鐘演講稿13
尊敬的XX：
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的.心里是否充滿了感激與幸福？學會去品嘗友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！
朋友，一個多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復雜的的問題卻需要極高的領悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你……
告訴你……
朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；
朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語；
朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！
朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。
謝謝大家！
三分鐘演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！有時候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示。
那天清晨，我早早起床，穿好衣服，洗漱完之后，一家人高高興興地去爬岳麓山了。很快地我們們來到了岳麓山腳下，我不禁贊嘆道：“真高��！”的確高聳入云！這是我對岳麓山的第一印象。開始爬山了，我們很興奮，有說有笑，可是，才爬了十幾分鐘，原來的興奮勁就被卷得一干二凈，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的游藝車，從我們身邊經(jīng)過，看著車上神氣十足，精神煥發(fā)的人們，我是多么想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的`勞頓��！可爸媽一再鼓勵我說：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義！”我嘴巴上答應，可心中還是有點不舒服，一個不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠，便咬咬牙，繼續(xù)往山頂爬去。離山頂只有幾米遠了，我喘著粗氣，艱難地挪動著腳步，終于，我們登上了山頂！站在巍峨的山頂上，我深深深地體會到了“一覽眾山小”的感覺，那山腳下的汽車，在我的眼中，就像一只只小甲蟲，密密麻麻的人群，在我眼中，就如一群群小螞蟻，在緩緩地移動……
這次爬山，體會到的不僅僅是堅持不懈的力量！王之渙不是有句詩嗎？“欲窮千里目，更上一層樓�！比绻肟吹礁玫木吧�，那就得鼓起勇氣，再爬高一點！
謝謝。
三分鐘演講稿15
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱�！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的.人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
【三分鐘演講稿】相關文章：
演講稿兩三分鐘01-20
演講稿三分鐘02-02
（精選）三分鐘演講稿07-17
三分鐘的演講稿06-07
三分鐘經(jīng)典演講稿01-26
三分鐘經(jīng)典的演講稿02-26
(精選)三分鐘演講稿08-25
三分鐘的經(jīng)典演講稿05-06
三分鐘演講稿06-12
教育三分鐘演講稿12-21