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有關(guān)學習的演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)學習的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)學習的演講稿1
五星紅旗再在我們的注視下冉冉升起，一個充滿希望的早晨再次來到我們身邊，身為曹中的學子們，用什么樣的學習方式迎接這嶄新一天，你想過了嗎？
今天我和同學們一起聊聊“學會學習”這個話題。
中國人有一句話：活到老，學到老。美國未來學家指出：“未來的'文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習是每一個人都要面對的，它是打開終身學習之門的鑰匙。那么，我們怎樣才能“學會學習”呢？
首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W習。
有關(guān)學習的演講稿2
人們常說：學生時期是一生苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的'抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴，苦不勝言！
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索、推理，后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！
有關(guān)學習的演講稿3
高爾基有句名言：經(jīng)常地學習，你就會知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學習就是不斷充實自身，提高修養(yǎng)，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養(yǎng)，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢？毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習，在我剛進一中時還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經(jīng)過一個月的學習之后，高一年級進行了第月考，成績一出來，還行，但我并沒有滿足這個成績，我對自己說，我還可以做得更好，于是在期中考試之前，我度過了緊張的一個月。期中考試之后，我并沒有成功，我退步了，于是我開始反思，考試只不過是為檢驗學習情況而存在的，我并不需要有其它的想法。從此以后，我對考試看得比較淡了，但我的學習并沒有松懈，我清醒地認識到分數(shù)并不能決定什么，但知識本身是至高無上的，它并不能和分數(shù)畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流，和同學們一起討論數(shù)學問題，還有懸賞征解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學習更進了一步。每到放假，我都會拿出我的科學經(jīng)典，帶著興趣走進去，其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關(guān)于學習方法，我獨創(chuàng)的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我?guī)淼膸椭菬o限的，它使我更加理智，讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規(guī)律，上課從不遲到；有的同學注重的'是精神狀態(tài)，上課時全神貫注，他追求的是效率；有的同學對作業(yè)一絲不茍，善用作業(yè)來填補漏洞；還有一些同學愛思考，愛鉆研，愛提問，這都是值得我們學習的。
學習，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學成為一種習慣，勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基，知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想，敢闖敢拼，做學問就做一輩子。
有關(guān)學習的演講稿4
老師們，同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！
我們常常聽到一句話：“活到老，學到老�！睂W習是貫穿整個人生的過程，尤其對于我們學生來說，學習就是我們的責任。讓我們仔細思考一下，如果沒有學習，就不會有傳承中華民族悠久歷史的象形文字，就沒有了蒸汽機、電燈和電話等偉大發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也無法借助像牛頓那樣偉大科學家的肩膀來建立新的知識體系；如果沒有學習，也就沒有現(xiàn)代先進科技和我們享受的幸福生活。因此，我們必須認識到學習對于我們個人的重要性，并時刻準備著持續(xù)學習，以便不斷地提升自己。
或許有些同學心里默默地在想，學習啊，真是讓人頭痛的事情。它總是枯燥乏味，讓人感到痛苦，更談不上快樂了。但是，同學們，你可知道，在那些戰(zhàn)火紛飛的時刻，還有許多孩子在醫(yī)院與疾病抗爭，他們沒有教室，無法接受正常的學習。哪怕有個臨時的學習場所，他們也要每天提心吊膽，時刻警惕著敵人的到來。你可還知道，當年為了讓在集中營里生活的可愛小蘿卜頭能夠接受教育，許多人經(jīng)歷了艱苦的斗爭。你可知道，可憐的小凡卡為了看書，屢遭毆打和虐待。你可知道，為了保護教科書，指導員張甚至付出了自己的生命。孩子們只能在地上坐著，以日月為燈，用石板作為桌子。你可知道，如今還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子們?yōu)榱四苌蠈W，不得不撿起地上的零錢作為學費。面對這一切，我們又有什么資格去抱怨說學習是痛苦的呢？
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的`學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，傾注心血的老師，還有關(guān)愛備至的父母，我們還有什么不幸福的呢？語文與歷史課讓我們感受祖國豐富的文化底蘊，數(shù)學課鍛煉我們的思維能力，音樂課展示我們的歌喉天賦，體育課增強我們的身體素質(zhì)，科學課使我們了解大自然的奧秘，社會課讓我們領(lǐng)略世界各地的風俗民情——在不斷學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)不斷提高，逐漸成為合格公民。
當然，我們只有用心去學習，專注地學習，才能真正感受到學習的樂趣。我們不能把學習看作是一項任務，不應敷衍了事。只有內(nèi)心愿意去學習的人，才能獲得真正的知識，才能真正體驗到學習帶來的快樂。讓我們再次回想起我們敬愛的周總理所說的：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，讓我們愉快地學習，快樂地成長，從今天開始全心全意地投入學習，從中體味真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)學習的演講稿5
大家好！我是xxxx班的xxxx！能在這里與大家共同交流學習方法，我感到非常高興。
首先，根大家談談我們應該怎樣來安排學習時間，能否安排好學習的時間與學習的成功有著很大的關(guān)系。一日之計在于晨，早上6：30這段時間是記憶的佳時間，因此我們可以利用這段時間來記單詞，背課文等。一天之中有很多可以自習的時間，我們就要安排好每一段時間該學該做哪些。這樣，什么時候該學哪些，什么時候該做哪些，我們心里都有了底。老師布置的`作業(yè)和練習也能輕松的完成了。反之，我們就有可能成了學習的被動者，被每天的作業(yè)和練習拉著鼻子走，因此，排好時間是學習的一個關(guān)鍵。
我的學習方法并不是很復雜，總的來說就是一句話：該學就學，該玩就玩。我們有時的作業(yè)和練習會很多，這就使得一些同學為了完成作業(yè)和練習，而把課堂上的時間用來趕作業(yè)和練習，其實這是很不好的，因為這樣會使我們掌握不了老師課堂上所講的知識和內(nèi)容，這就會給我們以后的學習帶來負擔；也有些同學是在課堂上拿著輔導書只管抄筆記，老師說什么也不知道，這也是很不好的。因此，我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率，不要忽視了課堂這個主陣地。
一天的學習過后，我們可以用晚上前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個總結(jié)�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學來言，一時的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學會自己克制自己，保持學習的積極性，取得更好的學習成績！
謝謝大家，我的講話完畢。
有關(guān)學習的演講稿6
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個講話，隨著我們一年一年的成長，在學校的學習時間也就慢慢的少了，可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝，我們每天都在學習中度過，每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我知道自己應該在學習當中更加努力，我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入，我也提倡大家對自己要求更高一點，現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事，學習也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西，努力的學習是一種好的品德，作為一名學生我么應該有這種心態(tài)。
現(xiàn)階段的主要任務就是學習，這一點是不變的，我也非常相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的'心態(tài)去對待這些，同學們，我們要對自己要求高一點，學習還是自己的事情，其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學習的對象，不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學習很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，主動的學習而不是被動，用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的，我們時時刻刻應該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學生，在學校充當積極向上的角色，努力的學習，提高自己這是準沒錯的，同學們讓我們更進一步，把更多的精力投入到學習當中。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)學習的演講稿7
大家好！很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。
作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生，我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄，學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài)，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)仔細思索一番，其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼，沐浴在新鮮的陽光中，大跨步走進學習圣殿時，這種希望不就是快樂嗎？當我們埋頭疾書，在文字與數(shù)字間游刃有余時，這種自豪不就是快樂嗎？當我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多時，這種滿足與成就不就是快樂嗎？學習的過程并不缺少快樂，缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
期中考試迫在眉睫，復習任務“目不暇接”，我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài)，而且要在短時間內(nèi)將學習效率達到，那么，我們當然還要講究方法。
孔子尊崇因材施教，我們學習的方法也是因人而異，有的人思維能力強，便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路，他們需要不斷給予自己更高更強的要求，讓自己的羽翼更豐滿，并且不能滿于現(xiàn)狀。
有的同學思維較鈍，一時無法明白學習中的道理，但我們所要面對的山峰一直都那樣高，只要多付一點，結(jié)果都會一樣，并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上總結(jié)合成。找到適應的學習方法，我們的學習便可以事半功倍。
談到考試，那我們必須談一談誠信的問題。
誠信，是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德，是中華民族源遠流長的思想精髓�？鬃釉f過“人而無信，不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信，輕率時待自己的言行，那么，他便失去了做人的其它權(quán)利�？梢�，誠信代表了一個人的行為準則，生活中有許多誠信因素，但現(xiàn)在與我們貼近的便是考試誠信，我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀，但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質(zhì)量檢測而且是誠信考試，希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。
一份平和的心態(tài)，糅合適合自己的方法，我們的生活、學習沒有理由不成功！
當然，我還要給予每位同學我的祝福，不求每個人都考高分，但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平，達到自己的目標！
謝謝大家。
有關(guān)學習的演講稿8
我演講的內(nèi)容是：如何學習更有效。
同學們，我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中，語文是難學習的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習，增強理解能力，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的.掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？
祝大家成績進步！
謝謝大家！
有關(guān)學習的演講稿9
大家好！
經(jīng)過幾周的磨練，很多東西都有了不一樣的改變，在每一周時間里，老師都有對我們高期待、嚴要求，通過外界的力量逐步督促同學們養(yǎng)成良好的習慣，在學習、生活上自己掌握。
學習掌握在自己手中，做學習的主人就可以從每件小事做起，每道題帶著鉆研精神去練習，遇到不懂的.題目秉承“死磕到底”的精神，直到將它弄透徹才罷休那才好，對于像我這樣數(shù)理嚴重弱勢的偏科王，那更是要堅持“死磕到底”的精神了，沒有什么是解決不了的，朝著目標堅定的前進，規(guī)劃自己數(shù)理的時間，合理分配其他科，讓自己明確的做每一件事，清晰的明白我的行動與目標，不貪多，但求精，這就是我暫時要完成的目標。
無論是學習也好，在生活上也要做自己的主人，沒有生活質(zhì)量的保障，學習也會受到很大影響。在家中即便完成了學習任務，也要學會主動給父母減輕負擔，做做家務，生活也要過的精彩，生活不能一成不變，它應該多姿多彩。
主人，是個意義重大的詞語，它包含對自己負責的重大責任，時刻提醒自己要對自己負責，為自己規(guī)劃，這就是為什么說，自己的人生，自己掌握。
謝謝。
有關(guān)學習的演講稿10
大家好！
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真復習，我們的學習才能有所提高，成績單上那鮮紅的.分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的佳狀態(tài)，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每作業(yè)，扎實弄懂每一道題，暫時把與學習無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。
第二、在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破！遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)學習的演講稿11
早上好！
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的。不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備。
對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的'弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
謝謝。
有關(guān)學習的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫……在剛剛過去的期中考試中，我取得了更好的成績。在我看來，這個成績離不開老師的諄諄教誨，離不開父母的辛勤栽培，離不開個人的努力。今天班主任讓我介紹一下我平時是怎么在這里學習的。現(xiàn)在我就說說我的一些經(jīng)歷。
首先我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有什么特殊情況。我總是在玩之前做完作業(yè)，周六周日開心的.玩之前做完作業(yè)。做作業(yè)的時候要很認真，注意效率。不能邊寫邊玩。你真的感覺很累。短暫休息后，繼續(xù)寫，直到寫完。
其次，對自己要求嚴格，不斷改正自己的缺點。上課的時候有時候會不自覺的和別人說話，沒有認真聽講，會影響學習。后來在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要控制好自己。我的課堂聽力比以前好了很多，這一點我會繼續(xù)努力。
第三，放學回家后，我的父母總是耐心地幫助我學習。每次做完作業(yè)，我檢查一兩遍后，爸爸都會認真檢查。結(jié)果寫的有些錯誤或者不規(guī)范，我自己查不出來。每次我都把這些問題記在心里，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。有時間的時候，爸爸還教我讀語文，分析問題，總結(jié)文章的中心思想。父親讓我讀的時候要找到文章的精髓，讀的深，想的深。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，給了一個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說，只有理解能力提高了，才能對各種科目想得更深。
最后，我覺得我的知識面比較高。我平時喜歡看書，看各種各樣的書，比如故事書，雜志，科普，武器，漫畫等。我覺得書讀的越多，知道的越多。父親說是“頭發(fā)的厚厚堆積”。
雖然我這次考試成績不錯，但是已經(jīng)是過去式了。離期末考試還有兩個月。我會更加努力，在期末考試中取得更好的成績。
有關(guān)學習的演講稿13
大家下午好！
我們都是學生，學習就是我們每個人的職責。你是如何學習的呢？是死學還是講究技巧呢？我就有一些學習的竅門，你想知道嗎？進入初中后，我就嘗試著做“五段學習法”——預習、聽課、復習、作業(yè)、總結(jié)。
從預習起步，通過老師的指點，我慢慢摸索出了“查閱資料、提出問題”等預習的方法。通過預習，我培養(yǎng)了自主學習的意識和分析理解的能力。在課堂上，我?guī)е鴨栴}認真聽課，積極思考，主動提問，認真做筆記，把重要的知識點和不完全懂的問題拿出來請教老師。課后，我先對照筆記和書上圈畫的'重點內(nèi)容復習一遍，然后再做作業(yè)。如果遇到難題，我先放一下，等做完其他題目再來攻克它。每，我都將難題當作“考驗”，盡自己的努力去完成。如果實在不會，再去請教同學或老師。這樣做作業(yè)，順利而高效，解決難題的能力也提高了。后，我會每一周都自我總結(jié)分析學習上的得失，以便揚長避短。
記得有這樣的名言：“飛得更高的鷹，靠的不是翅膀，而是信念。”那么，我相信，大家堅守崇高的理想，輔之以科學實用的方法，通過自己的不懈努力，一定能飛得更高，更遠。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)學習的演講稿14
同學們好！今天我的題目是《如何愛學習》。
沒有學習，就沒有傳達中華民族悠久歷史的方塊字，就沒有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀�？梢哉f，沒有學習，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
我們現(xiàn)在在學校讀書，有美好的學習環(huán)境，有為你健康成長而努力的老師，有照顧好你的'父母。在語文課上，我們可以體驗祖國深厚的文化，在數(shù)學課上，我們可以鍛煉思維，在音樂課上，我們可以展示歌唱的聲音，在體育課上，我們可以在科學課上了解大自然的奧秘，在社會課上，我們可以看到世界的習俗和民俗。
當然，只有努力認真學習，才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人，才會學到真正的知識，體會到它的快樂。同學們，讓我們一起認真學習，讓快樂伴隨我們的學習，在學習中體驗真正的快樂。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
有關(guān)學習的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
下午好！
我叫xxxx，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的'工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)學習的演講稿16
大家好！
我在以前的考試中取得了好成績。首先，這要歸功于我的努力。當然，學習的方式也很重要。接下來，我將向大家介紹我的學習經(jīng)歷。
首先，我認為如果你想學好，你必須對學習感興趣。正如俗話所說，“我們必須；興趣是好的老師；如果你感興趣，你就會有學習的動力。當然，你學的`越多越好。第二，要學好，必須掌握正確的學習方法，學會掌握一切，舉一反三，這是重要的。在學習中，我們必須記住三個詞；為什么！牛頓被從樹上掉下來的蘋果擊中。他問“為什么”，所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特看到沸水時，蓋子跳了起來。他問“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機。因此，聰明人知道如何說話，聰明人知道如何傾聽，聰明人知道如何提問。后，我們必須勤奮，這是重要的。甚至愛迪生也說過“天才需要99%的汗水”。
也許我上面說的很抽象。具體來說，我們應該在課堂上認真聽講，注意獨立思考，詢問我們是否理解，并鍛煉我們的思維能力。我們應該認真做老師布置的作業(yè)，決不能粗心大意。更重要的是，你應該做筆記。你好在課前預習，先對課文有一個初步的了解，以便下節(jié)課更容易吸收。我們還應該復習課后鞏固教師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)。
這些是我個人的學習經(jīng)歷。畢竟，學習因人而異。但我相信，任何艱苦的工作都不會有收獲。只有付出汗水，我們才能收獲果實！我也會加倍努力，爭取在下次考試中取得更高的分數(shù)。
后，我想說不管你有多強壯，你都不應該和別人比較。不管你有多虛弱，你也應該和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己，與以前的自己相比，你會比別人收獲更多。
我的演講到此結(jié)束。謝謝。
有關(guān)學習的演講稿17
大家好！
時間匆匆，我們已經(jīng)走進了高三后一個學期，即將迎來高考，時間不多，在后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。
在后階段，我們更加應該努力學習，珍惜每一分鐘，學會高效的利用時間，無論是在學校還是在家中，我們都應該為了學習努力，想一想我們?yōu)榱藢W習付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎？這是多年的努力，不能浪費心血，不能耽擱學習。永遠堅定的朝著前方走。
成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學習中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學，他們是如何學習的，他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學習。如果不愿意付出汗水就不可能學的好，也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候逃避，不要認為自己已經(jīng)努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學知道在上課的時候認真聽課，下課的時候利用好時間，鞏固好學到的知識。從不會給自己增加負擔，給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學習，不斷專研。愿意花時間，去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學活用。這樣才能夠?qū)W好知識，科學的'學習，減少時間的浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔心自己沒有時間學習。我們只剩下這后一個學期的時間了，以前很多知識點沒有掌握，學習沒有學好，我們依然值得繼續(xù)努力學習，加油去學習，因為學習從沒有早晚。
只要愿意一心學習，不在學習中退縮，尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學習，考個好大學。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)學習的演講稿18
早上好！今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的.學習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學科的成功經(jīng)驗，分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是聰明又是好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。
同學們！相信自己是優(yōu)秀的，這是xxx中學學子的自信，這是xxxx中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)學習的演講稿19
大家早上好！
我是xx，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學都知道了自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪�很多很多；成績不太好的同學也不要灰心，只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，后的勝利一定屬于你！
學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴Ｈ绻麤]有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會；如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們，文化知識是人類寶貴的精神財富。現(xiàn)在同學們只有掌握好基礎(chǔ)知識，將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好像是一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。
我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧！同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的'淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學們，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)學習的演講稿20
聞名足球教練米盧以：“享受歡樂足球”的理念，帶著中國足球隊首次沖出亞洲，沖擊世界杯，可見“享受歡樂足球”的理念對中國足球產(chǎn)生了巨大的影響。今日，在課改的洪流中，假設我們能以“享受歡樂足球”的理念幫忙學生樹立學習的信念，在數(shù)學教學中不斷激發(fā)學生學習的熱忱，使學生把數(shù)學學習融入自己的生活，把數(shù)學學習看成一件樂事，當成一種享受，數(shù)學課堂必將成為煥發(fā)小學生生命力的殿堂。
一、創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，供應樂學的條件。
良好的教學環(huán)境可以成為勝利教學的潛在教學手段。要想讓學生享受數(shù)學學習的歡樂，教師應當為學生供應一種寬松開心、民主和諧的課堂氣氛。愛因斯坦曾經(jīng)說過：興趣是最好的教師。興趣可以使學生從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”，也可以使課堂成為一個“百鳥爭鳴”的學習樂園。
記得在教學《約分》一課時，我給學生除了一道推斷題：4/3是不是最簡分數(shù)。題目一出，課堂上立刻喧鬧起來學生七嘴八舌，有的說是，有的說不是，我趕忙讓學生靜下來，就4/3是不是最簡分數(shù)這個問題，讓學生綻開了一個辯論會，同意4/3是最簡分數(shù)的學生為甲方，不同意的學生為乙方，于是，辯論會開頭了。
甲方先發(fā)問：“請問對方，什么叫最簡分數(shù)？”乙方對答如流：“分子分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫最簡分數(shù)�！奔追接謫枺骸�4/3的分子分母是不是互質(zhì)數(shù)，請答復�！币曳秸f：“是”。甲方接著問：“4/3既然符合最簡分數(shù)的規(guī)定，你們?yōu)槭裁捶磳�？”乙方理直氣壯的答道：“由于它不是真分�?shù)。”這時，甲方來了心情說：“哪本書上有這個規(guī)定？”乙方底氣缺乏，陷入深思。
甲方抓住時機，陳述總結(jié)：“教材上沒有規(guī)定最簡分數(shù)必需是真分數(shù)或假分數(shù)，因此我方斷定，4/3是最簡分數(shù)。”說到這里，乙方學生服氣地點點頭，表示同意甲方的觀點。這時，我走到甲方學生一邊說：“慶賀你們，你們靈敏的思維，善變得口才贏得了大家的鄙視！”甲方學生的臉上洋溢著勝利的歡樂。我又來到乙方學生跟前，說：“教師今日也要感謝你們，由于你們題出新聞題，才給咱們今日帶來一次很有價值的爭論�！币曳綄W生快樂地笑了，全班學生快樂地笑了，我也快樂地笑了。
一場小小的辯論，為學生供應了自我表現(xiàn)的時機，使學生在輕松開心的氣氛中獲得了勝利的歡樂，激發(fā)了學生內(nèi)心深處的求知欲，使學生體會到了學習數(shù)學的樂趣。
二、將數(shù)學學問融入生活，增加樂學的體驗。
讓學生享受數(shù)學學習的歡樂，就要從學生熟識的生活情景和感興趣得事物動身，讓學生充分感受到生活中到處有數(shù)學。在教學《百分數(shù)的意義和寫法》一課時，在接近教學尾聲時，我設計了這樣一個教學環(huán)節(jié)，我出示一張《學習心情調(diào)查表》，讓學生用剛剛學會的百分數(shù)來描述一下自己今日的學習心情，并供應三個詞語：開心、緊急、圓滿。
有的.學生說：“我感到開心占90%，由于我學得很輕松，緊急占5%，由于有很多教師聽課，圓滿占5%，由于我舉手教師沒讓我發(fā)言�！边�有的學生說：“我覺得開心占95%，由于我喜愛上今日這樣的課，緊急占0%，我心理素養(yǎng)比擬好，圓滿占5%，由于我細心收集的百分數(shù)的材料沒能展現(xiàn)！……同學們爭著發(fā)言。
這時我說：“聽了同學們精彩的發(fā)言，我很感動，我也來和大家溝通一下這節(jié)課的心情體驗。今日，能和大家一塊學習爭論，我特別快樂，因此我的開心占了94%，教師的心理素養(yǎng)也不錯，所以緊急只占1%，至于圓滿，由于教師的緣由給有些學生造成一些圓滿，所以我也感到圓滿，圓滿占5%，盼望在今后的課堂上以我們最大的享受來彌補今日的圓滿！
伴隨著熱鬧的掌聲，同學們久久沉醉在數(shù)學學習帶給它們的歡樂之中。
三、給學生自由進展的空間，養(yǎng)成樂學的習慣。
陶行知先生提倡“解放兒童的頭腦，使他能想：解放兒童的雙手，使他能干；解放兒童得嘴，使他能說；解放兒童的空間，使他能到大自然、社會里取得豐富的學問；解放兒童的時間，不要把功課表填滿，要給他一些時間消化所學的學問，并且學一些他想要學的學問，做一點他自己愛做的事。我們何不讓孩子們走入大自然的懷抱，在大自然中去發(fā)覺生活中的數(shù)學，然后把自己的發(fā)覺再寫成“數(shù)學日記”或“數(shù)學小作文”，這不也是一種歡樂的學習嗎？
“立足過程，促進進展”讓每個孩子在學問的海洋里歡樂地學習，讓我們攜手共同享受學習的歡樂，讓每個孩子在自信、歡樂中走向勝利。
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