教師節(jié)簡短講話稿
在現(xiàn)在社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)簡短講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)簡短講話稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第——教師節(jié)，我感到十分榮幸。首先請允許我代表__中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的'細心與耐心，處處流淌著大家的愛—心與責任心。
晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。
在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點石為金，只愿春風化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關不��！
最后，我衷心地祝愿各位領導身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
此致
敬禮
教師節(jié)簡短講話稿2
各位老師，各位領導：
大家晚上好！
今天是我作為教師過的第X教師節(jié)，在這特殊的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。
我知道，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教，其實，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！
有人說：幼兒教師，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨；又是能歌善舞會作畫的.藝術家；也是能與家長作好溝通的外交家；會設計墻面布局的設計家；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否，它至少能說明一點，幼兒教師的工作是復雜，繁重，多重性的。
是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲，也不象學者能結出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學會如何從苦中品味出甘甜。
體會一下吧，當你領著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時，你是否有極大的成就感？當你為膽小的他能大方地上講臺講故事時，你是否有無限的欣喜？當你為孩子畢業(yè)時的分離傷心而泣是，你是否也體驗著被留戀的美好滋味？……這時，當你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權威的教師，因為他的學生是百分之百地崇拜他，敬愛他是，你是否能體會發(fā)自內心的幸福？
盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻，但我們依然應該熱愛它，因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。
在我國的第xx教師節(jié)的今天，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時間并有一個甜美的夢境，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而自豪，并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節(jié)！
此致
敬禮
教師節(jié)簡短講話稿3
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝! 國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的.人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代xx人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌! 正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。的確，如今的xx已經以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們?yōu)樾聏x的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。一片丹心惟報國。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
教師節(jié)簡短講話稿4
各位領導、各位佳賓、各位教師：
大家好！金風還在送爽，草木照舊蔥郁。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫存的春天。長白山翩翩起舞開放松枝綠色的群擺，牡丹江放聲唱歌揚起浪花潔白的飄帶。在這奇特的時刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領導、各位佳賓致以吵鬧的歡送和真誠的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。期望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽，葛洲壩上紅旗西風又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，學問和才智的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
假設，假設沒有教師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白；假設沒有教師將自己的青春點點滴滴傳給下一代，這一切的一切誰敢豈盼？那一塊塊方方正正的黑板，不正是教師們以一腔熱誠、一生心血承包的責任田嗎？
多少個研討會，教師們促膝商談；多少個假日和夜晚，補課與輔導犧牲了教師們貴重的休息時間。誰會信任，批試卷會近視教師們原本光明的雙眼；誰知道90天里每個學生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內容的格外之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實的`三步；三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及沉醉，來不及歡呼，來不及設慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今日塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲乏，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)就有時機，我們已經做了充分的預備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點——建立一支團結向上堅韌有力的年級隊伍是根底也是關鍵，全面實行教育序列化治理嚴實細是手段，培育高智能高分數(shù)的優(yōu)秀學生早出人才快出人才是目的。在不無視提高教師個人素養(yǎng)、提高個人教學效果的狀況下，強調年級組總體素養(yǎng)的提高和教育教學總體上的合作；在不無視教師使用閱歷型傳統(tǒng)型教育教學方法的狀況下，強調教師對教育教學理論的爭辯和理論指導下的實踐；在不無視打時間仗的狀況下，強調緊縮教學時間，提高教學效率，重在向課堂45分鐘要成績；在不無視對尖子生、優(yōu)秀生重點培育的狀況下，重視對中差生的培育，爭取大面積的提升，在不無視對學生高分數(shù)的追求的狀況下，強調對學生的智力的開啟力氣的訓練；在不無視智育訓練的狀況下，強調對學生的品德培育。我們要創(chuàng)最正確教師隊伍，創(chuàng)最正確教育手段，創(chuàng)最正確教學效果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱忱的人們。信念是充分的，但內心深處又有一絲的擔憂。膽子重責任大路途遠，教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風袖里有天地。然而今日是一個歡快的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風垓下攬島嶼之全部，一腔熱誠織錦緞，再繡明天。信任我們再見時，定是碩果累累，桃李滿天下；信任我們再見時，定是百花爭艷，春色滿校園。
最終，祝各位領導、各位佳賓、各位教師、各位同志教師節(jié)歡快！
感謝！
教師節(jié)簡短講話稿5
各位領導，老師們：
大家好！今天，我們歡聚一堂共同慶祝第—個教師節(jié)，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經走過了——年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大；身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人
類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。
我們小學自去年9月遷入新校區(qū)以來，學校始終以“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內涵發(fā)展為主旨，以提高教學質量為中心，以“規(guī)范、安全、爭亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力，學校各項工作順利推進，教學質量穩(wěn)中有升，內部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿意，學校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。
主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設；注重平時考核，抓好教師隊伍；注重工作細節(jié)，抓好過程管理；注重習慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成教育；注重解決困難，抓好惠民工程；注重關愛幫扶，抓好人文管理；注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設；注重預先防范，抓好安全工作。總之，隨著學校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學生在學校吃得越來越好，住的`越來越好，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學習的樂園。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實現(xiàn)“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們贊語。春風化雨，是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身
上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍；展望未來，我們任重道遠。
新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好的明天而共同拼搏奮斗！最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！謝謝大家！
教師節(jié)簡短講話稿6
敬愛的、親愛的老師：
你們好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！因為您——人類靈魂的工程師，“9月10號”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您xx我的胸懷博大，知識精深的老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！三尺講臺，樹起了您高高的`形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
老師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝！
教師節(jié)簡短講話稿7
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的時節(jié)，我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導工作，并與我們歡聚一堂，共同慶祝。值此盛會，請允許我代表全體老師向關心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長所說，去年，于我們李村二中的教師來說，是團結奮進的一年；于我們李村二中的學生來說，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮斗的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點滴成長，回顧這一年的奮斗歷程，我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持！是你們，關注村小學生的成長，為我們送來了一批批踏實肯學、潛力無限的學生；
是你們，關注村民的素質提升，給我們幫扶了一批關心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手；
是你們，關注學校的發(fā)展狀況，說問題、提建議、促發(fā)展；是你們，關注教師的成長情況xx村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持！
謝謝你們！
作為二中的教師，我們定不負各村兩委的厚望，新的學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的.工作開拓進�。涣⒆阌谥v臺，繼續(xù)加強課堂教學改革，向課堂教學要效率，要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌。
作為二中的教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學生美麗的夢想！成就家長殷切的期望！
最后，祝愿在座的各位、各位老師身體健康、家庭幸福！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)簡短講話稿8
各位教師、同志們：
大家好！今日我們團聚一堂共同慶祝XX年教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨政工團向全體教師、教育工表示節(jié)日的慶賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校進展做出的巨大奉獻！
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、榮耀和宏大。百年大計，教育為本。振興民族的期望在教育，振興教育的期望在學校，振興學校的期望在教師。沒有教師的無私奉獻，靜靜耕耘就沒有學校的進展、教育的進步、民族的振興。
在過去一學年中，我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了治理及教學改革，并以市場為導向，以學生為本位，以職業(yè)力氣為重點，加強了學生綜合力氣的培育，取得了顯著效果，成績喜人。同時，學校圖書試驗樓、數(shù)字語音室等硬件設施的建成，有力的提升了我校的辦學力氣。通過我們的共同努力，學校在路局XX年度的教學工作檢查中被評為“典范單位”，校領導班子被路局評為“六號班子”。這些成績的取得與寬闊教師的辛勤耕耘、靜靜奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的.努力的充分確定。敬重學問、敬重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的根本方針！本學期為改善寬闊教師的辦公條件，學校做出了各種努力，使各系部搬遷到圖書試驗樓，大大改善了辦公條件；教師節(jié)前，已經給每個教師配備了計算機；在一次性獎金發(fā)放上，學校執(zhí)行了向教師傾斜的獎金安排政策，即教師每人1200元，而行管人員每人1000元。這一切僅僅是學校尊師重教、敬重學問、敬重人才的各項措施的開頭，今后學校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學工作效勞！當前，學校面臨著主輔分別的嚴峻考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要進展、要上檔升級，僅僅有硬件是遠遠不夠的，最主要的是需要高素養(yǎng)的教師和高素養(yǎng)的治理人員。學校號召寬闊教師和教育工嚴格要求自己，寵愛教育事業(yè)，寵愛學校，寵愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮勉向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新學問，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增加歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式進展作出新的奉獻。
對本年度被評為學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工和優(yōu)秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示吵鬧慶賀和誠意的感謝！感謝他們的精彩工作，為學校的進展做出了突出奉獻！期望全體教職工以他們?yōu)榈浞�，在各自工作崗位上為學校進展做出新的奉獻！
教師們、同志們，回憶過去，我們豪情滿懷！展望將來，我們信念百倍！新學年，新起點，新期望；新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結全都，人人爭為學校作一份奉獻，學校明天確定會更奇特！讓我們同心同德，真抓實干，為奇特明天共同拼搏奮斗！
最終祝大家節(jié)日快活，身體安康，家庭幸福，萬事如意！
感謝大家！
教師節(jié)簡短講話稿9
尊敬的教師們：
您們好，值此教師節(jié)降落之際，請承受來自同學們最真誠的祝福與問候！
進入臨床學習的歲月里，臨床的教師們給了我們莫大的關心與幫助。經過起初的不適應與迷惑，我們已經逐步把握了作為一名好醫(yī)生的準則與態(tài)度，我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用，在臨床實踐中逐步生疏到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理，隨著我們學問增長的同時思想和意志也得到了磨練，精誠勤和已深深地融入我們的身心，班級在成長中更加團結，各項工作蒸蒸日上……而這一切，都是與教師們的.指導和關心是息息相關的。我們知道科技教育處的教師為了保證我們的課程能順當、按時完成，在背后有著每一位教師的辛苦努力。難以遺忘，教育部本科教學評估工作中您們勞碌的身影；難以遺忘，卡拉OK競賽中您們的支持與鼓舞；難以遺忘，校運動會得到團體第一時，您們臉上絢爛的微笑與傲慢；難以遺忘，深夜同學生病時，您們焦急的神情與關切的話語；難以遺忘您們的教育，您們的關心，您們的愛……
為了營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境，您們以人為本，實行人性化治理，關心同學的生活，小到住宿、吃飯，大到人際交往，待人處事，做到潤物細無聲，滲入同學的心理……您們無微不至的關心使我們能夠安定、快活的專注于我們的學業(yè)。秋天是收獲的季節(jié)，我們收獲的是學問，是成長，是對您們的理解與敬意，謹以教師節(jié)之際，我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們：教師節(jié)歡快，我們最敬重的人！
教師節(jié)簡短講話稿10
Five grade, transfer from other schools to a female teacher wearingglasses. Her name is wang. I'm teaching English, fat, in the introduction, itwas with a sweet smile dimple. It is said that she did the teacher in charge ofour class. "She did the head teacher of our class? This burden is too heavy." Isecretly worry about her. You know, I have class but notoriously messy schoolclass, grade, of course, you can imagine.
Sure enough, before long, the little devil see her kind and bared his teethin her class. She has always been their unhappy, even cry once? I was afraidthat the sixxth class teacher can't stand it, go without us. But to my surprise,a month later, the naughty children began to turn to her attitude.
What is teacher's day? Perhaps ninety-nine percent of people would say, isteacher's day flowers and CARDS. But I do not want to, I am the unusual onepercent. In my mind, flowers + CARDS + = false, don't care about the heart andsincere heart + = sincerely greeting card.
Do you remember the time I had just entered the fourth grade, it ushered inthe teachers' day. It was a morning session class, the teacher asked: "today,you know what holiday is it?" "Teacher's day." Everybody said. A classmatesuddenly stood up and said: "today is teacher's holiday, we have prepared a giftto the teacher." Listen to the words I think: "this year can be different frompast way..."
教師節(jié)簡短講話稿11
尊敬的領導：
大家好！
光陰荏苒，眨眼間，我們迎來了第xx個教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的教師，迎接著屬于自己的第一個節(jié)日，我感到萬分喜悅。
當我正式成為一名職業(yè)教師的時候，我知道：教師要有一顆愛心，愛自己更要愛自己的學生；教師要有一顆耐心，循循善誘，相信每一個孩子都是祖國的棟梁之材；教師要有一顆責任心，一切為了孩子，為了孩子的一切；教師要有一顆進取心，不斷地學習，不斷地拓寬視野，不斷地充實自己，樹立終身學習的理念……
俗話說“十年樹木，百年樹人”，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人。于是，自古就有了無數(shù)的.名人志士歌頌教師的偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回，多少個春夏秋冬，教師都用真情傳播著智慧的火種。
剛剛任教，每天走進校門，當聽到一聲聲“老師好！”的時候，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的。走進教室，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，我感到欣喜萬分，精神抖擻，巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當然，我知道：授人以魚不如授人以漁。于是，在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的學習習慣，提高學習效率。
當學生犯錯，我想要發(fā)火的時候，心底另一個聲音就會提醒著自己：學生犯錯誤是正常的，每一個學生都有可愛的一面，只是有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn)，我們要包容理解，給學生多一份關愛，多一份呵護，多一份信心！當學生獲得成功的時候，我會為他們高興，為他們歡呼，為他們喝彩，那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍而勝于藍，學有所成！
看著學生一天天地長大，一點一滴地積累知識，我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在教學過程中，我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起，因為有了他們，我覺得我的人生更有價值，生活更加精彩！作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年，我對未來充滿信心。陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽蚁嘈�，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會變成美石！桃李滿天下，會散發(fā)著無窮的芬芳！教師節(jié)，我們一路同行！
教師節(jié)簡短講話稿12
尊敬的各位，老師們：
大家好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了全國。能在今天這個特別的日子里，作為教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。
首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的局、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝和崇高的敬意，向奉獻于賽口戰(zhàn)線上的和老師們致以節(jié)日的問候！
懷著對理想的憧憬和對教育事業(yè)的熱切向往，我們選擇了教師這一職業(yè)。一路走來，我們有過初為人師的忐忑和自豪，有過教有所成的激動和喜悅，也有過經濟大潮的干擾和彷徨。但心有熱土，情系課堂，我們是新時代的堅守著，我們用熱血書寫著人間的大愛。
作為一名農村教師，我們的生活苦中有樂，我們肩負著一個個和青春有關的夢想和未來，承載著萬千家庭的希望和期待。我是13年通過特崗教師招聘來到我們賽口初中，在這三年里，我?guī)缀跏浅栽趯W校，住在學校，早已把學校當成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當感到疲乏之時，只要看到學生燦爛的笑臉，所有的煩惱都會煙消云散，心情也會變得陽光起來。
風雨三年，也是我成長的三年，在此我要感謝我校的，感謝你們一直以來對我的'關懷和栽培，感謝我的同事，你們的指引和陪伴是我前進道路上的明燈。
近年來，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上。在中考中，我校成績總能名列前茅，在各類競賽中，我校也取得了不俗的戰(zhàn)績。成績的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上，未來的畫卷已展現(xiàn)在大家面前。新的學年，新的開始，新的挑戰(zhàn)。讓我們齊心協(xié)力，攜手同行，共同創(chuàng)造出我們美好的明天。
最后，祝各位，老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意。
謝謝大家！
教師節(jié)簡短講話稿13
老師們、同學們：
今天，我們隆重集會，舉行教師節(jié)慶典大會，明天就是我們全體教師的節(jié)日，在此，我對我的同仁表達我最真誠的祝福，祝我校全體教職員工節(jié)日快樂!此時此刻我光榮，因為我是一名人民教師!作為一名教師，我們承擔著傳承人類文明的重擔，承擔著教書育人、為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的職責，我們的工作是神圣的，我們的工作是光榮而偉大的，我們的職業(yè)是世界上最受尊敬的“三師”職業(yè)之一，我深深的熱愛著教師這個職業(yè)!
我感動，我們益智中學有一支優(yōu)秀的教師隊伍，你們甘于奉獻、愛崗敬業(yè)、人格高尚，未為了學校的發(fā)展和孩子們的成長奉獻著自己的力量，我為有你們這樣一群好同事和好朋友而倍感幸運!
有的老師挺著大肚子送學生上考場，有的女老師產假沒休完，丟下自己哇哇待哺的孩子來到課堂，有的老師無暇顧及自己的家人一心想著自己的學生，有老師暈倒在醫(yī)院，蘇醒后立即回到課堂，放心不下自己的學生，有的老師甘于清貧，默默奉獻，有的'老師年近50，勇挑重擔，我們今天表彰的只是我們這個優(yōu)秀集體的代表，老師們工作雖然很平凡，但是讓我的心靈常受洗禮，讓我常懷感動!老師們用自己的行動詮釋著平凡中的偉大!在節(jié)日來臨之際，我再一次表達我衷心的感謝!正是由于我們這樣一批可親可愛的老師們的出色工作，才有了學校的發(fā)展和同學們的快樂成長，他們無愧于光榮的人民教師稱號，他們是我們同學們的良師益友，他們是學校最寶貴的財富，老師們的奉獻和努力令我感動!我幸福，同學們的祝福讓我們很溫暖，當學生們和我分享成功的喜悅時，我的內心就涌動著幸福!我們收獲著屬于我們自己的精神食糧!春風化雨，甘為人梯，這就是我們作為教師最大的人生價值和追求!
我自豪，我們益智中學擁有同學們這樣一批優(yōu)秀的學子，在過去的一年中，你們用你們的表現(xiàn)充分證明了你們是最棒的!，在各級各類競賽中，同學們的表現(xiàn)同樣令我驕傲和自豪，你們屢屢獲獎證明了你們的能力，學校因你而精彩，老師們?yōu)槟銈凃湴?我們老師們永遠愛著你們!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國家設立教師節(jié)，體現(xiàn)了國家對我們教育工作者的尊重，同時也給我們教育工作者寄予厚望，我們深知責任重大，我們只有不負重托，奮勇前行，才能不辱使命!面對新的學期，我們要從新的起點揚帆起航!我希望通過我們的努力，在來年的表彰大會上有更多的師生受到表彰，對此，我們充滿信心，我充滿期待!
謝謝大家!
教師節(jié)簡短講話稿14
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!：
又是一年桃李芬芳，又是一年碩果飄香，在這絢麗而富有詩意的季節(jié)里，我們又迎來了第三十一個教師節(jié)。在此，我代表園領導班子和我個人向大家致以節(jié)日的問候：老師們教師節(jié)快樂!并表達我們誠摯的謝意:謝謝你們兩年多來對我們工作的傾力支持!
不知不覺我們已相伴走過了兩年多的時間，此時此刻我最想說的是：“老師們，孩子們讓你操心了!你們辛苦了!”曾多少次伴讀過教師的頌歌:教師,多么神圣的職業(yè),教師,多么崇高的稱號! 古往今來,理論、發(fā)明,學說、創(chuàng)造,無不包含著老師的辛勞!偉人、學者,英雄、豪杰,哪一個少得了教師的熏陶!也許，我們沒有這么偉大，我們做的事很平凡,但我們卻用沉甸甸的愛與責任編織著孩子們美好的夢想，塑造者他們純潔的品行!
兩年來，你們滿懷對幼教事業(yè)的忠誠，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。無論嚴冬還是酷暑，早到晚回，風雨無阻，為清泉幼兒園的發(fā)展付出著，奉獻著，盡職盡責，任勞任怨，以高度的`使命感和擔當意識，為不斷提升我園保教質量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，搭設著多彩的平臺!老師們不論工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧，滋潤并引領孩子們成長。作為轉崗教師，我深知你們的艱辛和不容易，你們?yōu)榍逵走@個大家庭付出了太多太多……千言萬語匯成我一句話：清幼因你們而蓬勃、亮麗!孩子們因你們而快樂、幸福! 今天，在我們的節(jié)日里，我也想明確提出一些建議和希望：在教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子個性越來越強的社會背景下，要成為孩子喜歡、家長滿意、社會認可的優(yōu)秀的幼兒教師，我們只有不斷改善服務態(tài)度，不斷提升自身素質，才能贏得家長的信任，才能在激烈的競爭環(huán)境中生存下去。親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康的體魄、陽光的心態(tài)、睿智的選擇、超強的學習力做一名成功的幼兒教師。作為園長，在清泉幼兒園的發(fā)展中，我一定會加倍努力工作，與大家心手相牽，讓愛和責任同行，讓智慧與創(chuàng)新相伴，不求轟轟烈烈，只求無怨無悔，共同經營好我們的事業(yè)，共同經營好清幼---這個家! 最后，再次祝大家“節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!”
教師節(jié)簡短講話稿15
各位老師：
說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們校園未來的發(fā)展，所以對于一所校園來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但此刻有些事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我期望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。
這天，我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。下面我想和大家談談我的心里話：
一、要研究教學、研究學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，就應有鉆進去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務潛力，一句話，沒有厚實的功底，怎樣可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一齊分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)潛力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后在當校長才能搞好校園管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失，這點能夠說是我人生的缺失，期望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學生。我們應對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們就應應對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅僅不利于工作，還可能影響情緒，影響身
體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還務必付出時間和精力對學困生進行輔導，(我們對學生作業(yè)提出的是天天清、門門清，月月清，考試成績在考核時占80分，務必把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的校園的教師就要更辛苦。我們校園有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的午后都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有這天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。陳云連為什么能使那樣的班級考好，她的課老師們都多次聽了能夠說是高效率的課，但她還在課外付出了多少的時間和精力輔導那些差生阿，不然怎樣可能使學生有如此的`成績呢我們老師們都明白很多家長都要求把學生送到她的班上讀書，我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送，無非是想讓孩子在她手里能多學點東西。所以認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會尊敬。記得有一次我們在談論到十一中的老師時，說道一個教英語的嚴老師，很多家長都打聽她帶那個班，都想把孩子送進她所在的班級，當時任老師說過一句話，我至今記憶猶新，她說：我們不可能人人當校長，但能夠
做像嚴老師那樣的人。其實像陳老師、嚴老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。(利用好每一天下午4點半以后的半小時，練字、輔導學生、批改作業(yè)、討論教學，反思教學得失等)作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
二、青年教師要善于學習、善于反思。
有人說，年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是能夠透過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。能夠向書本學習，也能夠利用網絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還就應學習與之相關的知識。此刻網絡這么便捷，它為我們的學習帶給方便。每一天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永久走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還能夠向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都能夠成為我們學習的資源。甚至向學生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的資料能夠是教育理論專著、能夠是教學研究之類的、也能夠是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的，學習理論知識務必趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”能夠說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每一天寫一篇教育反思，20xx年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，能夠反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長得痕跡。因此我期望我們的年青老師不僅僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每一天一篇，每周一篇或者每月一篇就應不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是十分可惜的�；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你必須會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
三、要有高度的職責心和一顆良好的心態(tài)。
我一向記著這樣一句話，選取了教師這一職業(yè)，也就選取了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度職責心贏得肯定。職責心不只是表現(xiàn)為你每一天空上好課，還就應是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也就應去關注，并透過自己的努力去不斷地解決。職責心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如陳、闕、馬、張，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。校園不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態(tài)正確應對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去理解，這樣才能使自己活得簡單愉快。才能使我們每一天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此，我向大家推薦一篇學習文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告，有“做有目標感的教師”“做有約束感的教師”“做有職責感的教師”“做有用心感的教師”“做有學力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等，必須會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以后寫一篇學習感想，我們再找機會一齊交流。
最后，我想和大家共勉：每一天堅持一點點，就是領先的開始!每一天多做一點點，就是成功的開始!每一天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始!
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