[實用]班干部競選演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的班干部競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
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班干部競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的'學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課 ，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 為同學們創(chuàng)造整潔的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。
我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。
希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好，能站在這里參加競選，我很開心也很激動。每當我走進xxxx小學這所美麗的校園和xx年xx班這向往的教室，每當我和敬愛的老師和親愛的同學們在一起學習、生活的時候，我就為我們的學校、我們的班級而自豪，也為自己能夠擁有這么好的老師和同學們而驕傲。
經(jīng)過上學期的'努力，我在各方面都取得了進步，大家都說xxxx長大了。()在新學期，我會像上學期一樣嚴格要求自己，做到遵守學校紀律，專心聽講，按時完成作業(yè)；做到尊敬老師，團結同學，成為有愛心的孩子；做到關心集體，熱愛勞動，堅持自己的事情自己做……
假如我是班長，我一定首先做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我一定努力做老師的小幫手、班級的小舵手，為同學們服好務，認真地做班級里的事情，善良地幫助同學們，盡到自己班長的責任。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下，組織同學們開展豐富多彩的班隊活動，讓我們班的每個孩子插上夢想的翅膀，使我們班的每名同學都能夠在一起輕松愉快地學習生活，使我們xx年xx班成為最優(yōu)秀的班級，成為我們學校的驕傲！
我會努力做得更好！請大家相信我，投我一票。
班干部競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的是班長一職。我競選的目的只有一個：一切為同學服務，我自信在同學的幫助下，我能勝任這項工作。
在以往的班級管理過程中，我明白了許多道理，做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責。在管理的同時，要嚴格要求自己，做到最好，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，聽在耳朵里，如果連自己都管不好，如何去管別人呢？當然，管理時一定要有耐心，更能顧及同學們的感受，不要把同學么分成三六九等，你管大、我官小，不要只管學習好的同學而忽略學些較差的同學。盡自己最大的努力去幫助同學，比如：某位同學有某道題不會，深思熟慮過，還是不會，我會盡我最大的'能力幫助他，為他講解，直到他會了，把題做出來之后，我會告訴他：即使有困難，也要勇敢克服。成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我想信我有能力挑起這付擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能正真做好班長的工作。
做為班長，居其位，自當謀某事，我想大家看到一位做實事的班長吧。我做好了一份計劃書。我當班長一定竭力做好以下幾件事情：
一、班集體的團結精神，在休息放假時，組織同學們一起玩耍、學習、一起做一些公益活動。
二，定期政治班風，堅決杜絕辦干部不負責的現(xiàn)象，幫助同學們改錯上課說小話，吃東西的不良習慣。
三，負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學們在干凈整潔的教室里上課，學習一些有用的知識。
四，搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經(jīng)松弛，不允許同學們做危險的活動。
五，辦好圖書角，讓我們班良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書的海洋中。如果我能連任班長，我一定和同學們和睦相處，團結友愛，互相幫助，爭取讓我們班多得流動紅旗，成為優(yōu)秀的班級，把班級管理得更好！
班干部競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。
相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的`集體。
做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。
不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選班長一職。我從小學就當班長了。我覺得這是我的優(yōu)勢和基礎。我參加選舉只有一個目的：為所有同學服務。我相信在同學的幫助下，我能做好這項工作。因為這種內(nèi)驅(qū)力，走到這個平臺我就有了自信。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更是一個光環(huán)。背后有著與學生息息相關的實質(zhì)性內(nèi)容。因此，如果我當選，我不會讓這個“長”成為一個假名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的`得力助手。但是，我要從自己做起，嚴格要求自己，以身作則。其次，在任何時候、任何情況下，我都會為同學著想、焦慮，敢于堅持原則，積極為同學爭取合法權益。作為一個班級的領導，我有能力處理各種班級事務。
班長作為一個班級的核心人物，要有統(tǒng)攬全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我覺得自己有更高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班委成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互相促進，取長補短，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理各種班級事務。因為我有很高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動一個班的積極性，讓每個班的成員互相監(jiān)督，互相學習。
因為我擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好的。正因為如此，我才咄咄逼人。不過，我不喜歡擺“官架子”，也不會來，所以我。
的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿 篇6
老師、同學們：
大家好！
站在這里，我有說不出的沖動，因為我要爭當“班級元首”——班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！假設我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好典范！
假設我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假設我是班長，一定會在老師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的.舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
班干部競選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們好！在此次班干部競選中，我想競選的職位是學習委員。學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員的職責是召開課代表會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質(zhì)量。
我認為，我能夠勝任學習委員的這些職責。
我做任何事情都有著強烈的責任感，并且大公無私、認真仔細。我上課的時候積極舉手發(fā)言，擁有廣泛的人際關系，平易近人。
我的各科成績都比較優(yōu)秀，可以起到較好的表率作用，帶動班里的每一個同學，提高同學們對學習的`積極性。我與同學們的關系十分良好，同學們也十分喜歡與我嬉戲交談。我勇于指點班長與各科代表的錯誤，善于對每一位成績較差的同學給予鼓勵和幫助。
班上的老師重用我、對我的學習與各方面認可，同學們也十分喜歡我，經(jīng)常與我玩耍游戲。如果我當上了學習委員，我將為老師、同學們無條件地服務。
我會主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結；組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性；做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚，并鼓勵差生，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
如果同學們認為我擁有足夠的能力勝任這項職責，請支持我，我會以最大的能力，為同學們、老師們、以及整個班級，做出偉大的貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班干部的學生也不是好學生。
古語有云：群龍不能無首。古語又云：居其位，自當謀其事。我有許多的優(yōu)點，例如心里裝著同學，為同學著想;又例如和同學友愛團結;再例如全心全意地為同學效勞。為班集體做奉獻。記得有一次，有一個落后生不會某道題，我就放棄了自己課件休息的時間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學的時候，我就單獨一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請大家把手中的.那一票投給我。
假設同學們讓我當上了班干部，我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假設同學們讓我當上了班干部，我會在課外的時候讓大家做一些活動，讓同學們更加團結、友愛;假設同學們讓我當上了班干部，我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報，這樣既可以鍛煉同學們的動手能力，又可以讓大家多了解公益事業(yè)，以后為社會做奉獻;假設同學們讓我當上了班干部，我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動，這樣可以鍛煉同學們的語言組織能力。
請大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家失望的，我會讓我們班成為全校最好的班級。
謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。
班干部競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯�，它永遠是我心中的亮點，我的向往。假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的'班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
此致
敬禮！
競選人：xx
20xx年xx月xx
班干部競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發(fā)言稿的講臺上，我要競選班級的學習委員。
這個崗位我在初一和初二的時候競選過，幾乎每次都競選成功，但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔任學習委員的期間，我從中學會了幾條經(jīng)驗：
1、我當過這個崗位，并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業(yè)時我會通知大家。
不過，我唯一不足的缺點是：我很瞧不起考試倒數(shù)幾名，學習習慣也不好的壞同學，有時會譏笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功，我要在學習發(fā)面上突飛猛進，在文體發(fā)面上取得更大的進步，在工作上認真得體到位為不在課堂上開小差，為同學們的'團結和班級榮譽著想。
如果，我沒有競選上的話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競選班干部的時候，再去競選這個崗位，看看是否能博得同學們的信任，希望這次能夠成功。
因此，我慎重地跟同學們說：“請你們投給我神圣的一票，因為我很有信心，希望同學們對我也有信心，讓我擔任這個崗位。
班干部競選演講稿 篇11
親愛的老師,同學們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩，她團結同學，擁有愛心;有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——某某某
相信我吧!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道來競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！� 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的'摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班干部競選演講稿 篇12
老師、同學們：
大家好!
我叫王楚茵，這天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的`小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
班干部競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
大家好!我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的'行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如tan)，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信zhan)新的班風班貌!
我的演講，結束謝謝大家!
班干部競選演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。
此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。
我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的.工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。
但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。
新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。
我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
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