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      學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2024-02-27 07:35:41 發(fā)言稿 我要投稿

      學(xué)生演講稿范文(優(yōu)選)

        通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)生演講稿范文(優(yōu)選)

        學(xué)生演講稿范文 篇1

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

        一個(gè)女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)!

        任何一個(gè)人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。

        一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。

        這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。

        一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,那一個(gè)不是在母愛深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步,每一此奔跑,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。

        所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀,伴隨我們?nèi)松?漫漫征途。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删,?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī),在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

        如果我們能有所成就,那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎巯鄶y,如果我們能平安幸福的生活,那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有,不圖任何回報(bào)。

        也許,我們將來會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許,我們將來會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無論在那,母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房,母愛的眼簾。

        我們的母親,為我們操勞一生,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,有的病痛纏身,有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌,老說沒有時(shí)間,“三八”婦女節(jié)是屬于婦女的節(jié)日,也是屬于我們母親的節(jié)日。

        我們不能做很多的事情,但我們可以對(duì)母親說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂,福壽安康!”

        在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        學(xué)生演講稿范文 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的'緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。

        校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺這單調(diào)的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無數(shù)的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽光。

        校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。我的演講完畢!

        學(xué)生演講稿范文 篇3

        憶往昔風(fēng)雨曲折,付出汗水,品味淚水。披星戴月銘心間,一年一度秋風(fēng)勁,多少追求,多少夢(mèng)想。

        起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友。還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去。

        帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝。

        大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

        步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來的距離。

        有這樣一個(gè)故事,有人曾問三個(gè)砌墻的工人:“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)人說:“砌墻。”第二個(gè)人說:“賺工資!钡谌齻(gè)人說:“建筑世界上最具特色的房子!焙髞,第三個(gè)人成了有名的建筑師。這,就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功?v然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的`本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義?傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。

        有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

        學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。

        深呼吸,起航,追夢(mèng)。

        學(xué)生演講稿范文 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xxx,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

        在社會(huì)快速發(fā)展的`今天,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開,那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?

        一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,面對(duì)老弱病殘,或視而不見,或無動(dòng)于衷;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

        一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),塑造文明形象。同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

        后,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在校園里,開放在祖國大土地上!

        我的演講完了,謝謝大家!

        學(xué)生演講稿范文 篇5

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        聽了吳校長(zhǎng)的工作報(bào)告,作為一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。的工作既關(guān)系到學(xué)生的未來成長(zhǎng),又關(guān)系到私立學(xué)校更穩(wěn)定的穩(wěn)定與發(fā)展。在教育教學(xué)不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時(shí)期,我們不能固步自封,亦須本著吾日三省吾身的精神,從以下五個(gè)方面來完善和締造自己:

        一、播灑人間大愛,做一個(gè)有熱度的愛心型的班主任

        作為一名班主任要要大愛當(dāng)頭,愛自己的事業(yè),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任,要大愛鑄心,愛所有的學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng)的選擇與期盼。家長(zhǎng)選擇松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育效率。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心,不僅愛他的優(yōu)點(diǎn),更要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的班里,更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和的發(fā)展;不僅關(guān)愛成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,學(xué)業(yè)成績(jī)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛學(xué)生,學(xué)生的就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養(yǎng)人才出一個(gè)好學(xué)生,轉(zhuǎn)化漂亮一名后進(jìn)生,不僅幸福了一個(gè)家庭,更凸顯出人生價(jià)值班主任的人生價(jià)值!

        二、寬容友善,做一個(gè)有冷度的理智型的班主任

        我們面對(duì)的是成年人,是身心仍然不成熟的孩子,他們的特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置師生。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄,冷靜的預(yù)處理問題才不會(huì)被情緒所左右。此外一個(gè)成熟的數(shù)學(xué)老師,要有敏銳的洞察力,主要依據(jù)能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來的一些藏身之處,發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾,從而將隱患粉碎萌芽當(dāng)中?梢哉f,寧靜和肩負(fù)起沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。

        三、用先進(jìn)的理念求實(shí)精神,做一個(gè)有高度的桌上型的班主任

        班主任是班級(jí)的一面旗幟,是學(xué)生思想的'領(lǐng)路人,是學(xué)生思想開創(chuàng)者行為高度的奠基人。沒有管不好的班級(jí),只有不會(huì)管的同學(xué)們。俗話說:打鐵還需自身硬。班主任要經(jīng)常給自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心接受培訓(xùn),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。科學(xué)的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本著積極向上,斗志昂揚(yáng),不達(dá)目標(biāo)不夠罷休的信念,將德育的細(xì)胞化管理和教學(xué)的細(xì)胞化管理相結(jié)合,讓學(xué)校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!

        四、比學(xué)趕超,永不言敗,做一個(gè)有亮度編出的實(shí)干型的班主任

        每一位班主任要秉承“沒有最好,只有更好’的思想理念,對(duì)待學(xué)校布置的在工作中認(rèn)真主動(dòng)有實(shí)效地干,不盲目消極的萬圣節(jié)似的干,要么不干,干就干出水平,干出成績(jī),人人所講奉獻(xiàn)不講條件,人人講敬業(yè)才不會(huì)失業(yè)。新學(xué)期我們還要比著干,早自習(xí)我們要比哪個(gè)班級(jí)提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課我們要比哪個(gè)班的學(xué)習(xí)效率最高級(jí),桂竹香自習(xí)爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)最安靜,大型活動(dòng)中比哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最精彩。我們班主任要繼續(xù)把課間操當(dāng)做我們班長(zhǎng)工作中的一個(gè)亮點(diǎn),而不是單純的塑造成把課間操當(dāng)成是一種亮相,新學(xué)度的混為一談,幼兒教育學(xué)生有陽光般健康向上的心態(tài),班主任就要真誠友善,協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍,教育學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),永不言敗,班主任就要在時(shí)時(shí)處處敢為人先。

        只要我們每一名班主任對(duì)三名工作有熱心,對(duì)學(xué)生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就真的會(huì)做到“招得進(jìn),留得住,送得出”;那么,我們不俗就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色,富有成效;相信我們?cè)谧囊慌、老班主任,定能肩?fù)起以吳校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的我們對(duì)殷殷盼望與重托,共同攜手,互相砥礪,精誠團(tuán)結(jié),和諧共進(jìn),為了能讓每一名一名學(xué)生身體健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),為了能讓松雷中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我的心力吧!

        學(xué)生演講稿范文 篇6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來限度的展示自己。我叫xxx,是五年五班的學(xué)生,很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí),我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

        我競(jìng)選的條件如下:

        第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區(qū)里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng),曾獲鐵東區(qū)舉辦的歌曲比賽第一名。第三,我有豐富的'學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn),我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,協(xié)助班主任老師工作。如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):

        1、嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

        2、聽從指揮,協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)

        3、盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新,有突破。

        4、團(tuán)結(jié)同學(xué),了解他們的心愿,發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

        5、愛護(hù)集體,愛護(hù)校園環(huán)境,講究文明禮貌。

        各位老師、同學(xué)們,此時(shí)此刻,我非常希望競(jìng)選成功,也非?释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛,如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

        學(xué)生演講稿范文 篇7

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。

        如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的`話,我會(huì)好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進(jìn)步、一起努力;生病了的同學(xué),我會(huì)去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說:“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了,你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源,還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢,現(xiàn)在不聽以后聽就晚了,記憶力還沒有現(xiàn)在好!弊屗麄冋J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,上課不再講空話了。

        如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手……

        如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不灰心,因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。

        從小到大,我每次學(xué)習(xí)中遇到困難,爸爸媽媽從來不直接告訴我答案,而讓我自己動(dòng)腦解決,直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué),你想知道我的自學(xué)方法嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很有效。

        在語文方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)以后,翻開語文書,讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容,先看看有沒有不認(rèn)識(shí)的字,若有不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)馬上查字典解決,然后在書上注音,不理解的詞語用問號(hào)標(biāo)出,第二天上課時(shí)認(rèn)真聽自己不理解的詞語,聽明白以后,下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。

        在數(shù)學(xué)方面自學(xué),就是每天寫完作業(yè)后,翻開數(shù)學(xué)書,先看一看需不需要學(xué)具,需要的話馬上撿出來,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽課,這樣學(xué)習(xí)起來就很輕松了。

        自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法,他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了,成績(jī)自然也就提高了。

        同學(xué)們,聽了我的介紹,你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼:“我會(huì)自學(xué),我能行”!

        學(xué)生演講稿范文 篇8

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!

        今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

        青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

        也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的.每一刻,努力獲取知識(shí)。

        每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

        同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        學(xué)生演講稿范文 篇9

      各位同學(xué):

        大家好!

        古人總是說“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!痹S多的美麗總是在不經(jīng)意間從指縫滑落,悄然逝去。這時(shí)才會(huì)傷感于那份深埋心底的悲傷。人生寂寞而又深情,隨歲月的流逝而顯短暫。它帶走了金錢,帶走了名利,卻留給我們一種事物,那就是今天我演講的題目是《品味經(jīng)典》。

        總愛迎著陽光,席地而坐。也許這種情境只能用兩種事物與其相配,一是書,二是音樂。捧一部《傲慢與偏見》,也許你并未真正融入其中,但展現(xiàn)在眼前的分明是一幅幅生動(dòng)的畫面。紙醉金迷的資產(chǎn)階級(jí),一朵如蓮花般傲慢,美麗的女子浮出水面。她用自己的思想,品行在這個(gè)瘋狂而又迷茫的社會(huì)中尋求自己的幸福。她證明了什么是親情,什么是愛情。這種思緒逐漸散漫開去,那伴隨著十八世紀(jì)英國濃重風(fēng)土氣息的舞會(huì)展現(xiàn)在面前,一身身的燕尾服,那卑詐而又充滿期待的目光與四壁純白的'舞場(chǎng)是那樣的不和諧。諷刺而又令人心動(dòng)的話語傳到耳邊,那種不安與渴望該是怎樣的解答?

        “幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不幸”怎樣去品讀托爾斯泰的話語?我所不解,人生在痛苦與失落中掙扎,遠(yuǎn)處那個(gè)豐韻美麗的女子深陷其中,哪知這是一片黑暗的沼澤!拋棄了人性與獸的野性的這種事物該怎樣去命名?也許只有在受傷后,才能深知其害!可生活的大海上,每個(gè)人只有一葉扁舟,誰能幫你度過呢?

        “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這種對(duì)愛的呼喚久遠(yuǎn)而又纏綿的回蕩在耳邊。我們?cè)趯で笠环N思想的真實(shí)性,可它卻被現(xiàn)實(shí)無情的夸張了去。“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國。傾城復(fù)傾國,佳人難再得!痹鯓硬拍苁谷死斫獾剿齼(nèi)心的渴望和紅顏易老的悲傷?世人總是期待著“郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無閑猜!钡眉冋妗s總要擔(dān)心“在山泉水清,出山泉水濁。但見新人笑,哪聞舊人哭?”的哀傷結(jié)局。爾后,卻又故作堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)裝笑臉“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”可這種釋懷,對(duì)于大多數(shù)人來說只是奢望。在感情面前,人是那樣的渺小。最后,還是一個(gè)人孤寂,悲哀著“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!绷。

        你也許從未聽過那沁人心骨的二胡嗩吶,也許從未賞過那愁請(qǐng)滿懷的瑤琴琵琶,可當(dāng)有一天你走盡了人生的荊棘之路,歷盡了生活的冰霜雨霧。你突然發(fā)現(xiàn),只有那一曲《病中吟》讓你潸然淚下;只有那一聲《江河水》才讓你重拾往事。你有感于《高山流水》的博大精深;你彷徨在《霸王卸甲》的緊迫氣氛

        這就是經(jīng)典的力量,它永遠(yuǎn)閃著耀眼的光。不管身處哪一種潮流之中,他永遠(yuǎn)是人們思想的寵兒,精神的支柱。

        經(jīng)典便是永恒。

        學(xué)生演講稿范文 篇10

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!今天我國旗下講話的題目是:與文明同行

        1年,我們佛山的大事就是創(chuàng)建全國文明城市,那么,同學(xué)們,你能說說什么是文明嗎?簡(jiǎn)單地說,文明就是待人真誠,誠實(shí)守信,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明就是不亂扔垃圾,文明就是不隨地吐痰,文明就是不損壞綠化,文明就是不橫穿馬路??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),它貫穿我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。一句“對(duì)不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對(duì)于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些,攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。

        然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、飲料盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的'前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

        同學(xué)們,讓我們以佛山創(chuàng)文為契機(jī),都來做文明人,用文明語,做文明事,讓文明之花在我們美麗的西樵高中校園里遍地開花。

        謝謝!

        學(xué)生演講稿范文 篇11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

        大家好!

        我們和別人握手時(shí),通常會(huì)眼睛注視著對(duì)方,但當(dāng)你有急事的時(shí)候,眼睛會(huì)不會(huì)看著表,迫不及待得想走了呢?

        看人的眼睛角度也是一種文明,一種禮貌,或許成敗就掌握在你的眼睛角度的手上。

        著名的瑪麗·凱化妝品公司之所以有今天的成就,是因?yàn)楝旣愡在做推銷員時(shí),銷售經(jīng)理召集他們開會(huì),當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí),大家希望與經(jīng)理握握手,瑪麗排隊(duì)等了三個(gè)多小時(shí),終于輪到她與經(jīng)理見面,經(jīng)理和她握手時(shí),甚至連瞧都沒瞧她一眼,而是在看后面的隊(duì)伍還有多長(zhǎng),受到冷遇的瑪麗暗下決心:今后不論是和誰握手,自己都要把注意力集中在同自己握手的人士身上,不管自己有多累,旣愂沁@樣想的',也是這樣做的。所以她現(xiàn)在的公司已成為世界上最重要的公司之一了。

        確實(shí),人的眼光能把握成敗,像瑪麗這樣的例子有很多,就在我們身邊的也不少。比如一個(gè)內(nèi)向的人但成績(jī)很好,當(dāng)在下課時(shí)遇到了

        叫自己的老師,只買這有小聲的說了一句:“老師您好!边@時(shí)候這位同學(xué)給老師的印象就會(huì)大打折扣。但如果是抬頭挺胸,兩眼對(duì)視著老師說一句問候的話,那么老師對(duì)你的印象只會(huì)更深一層。

        其實(shí),和別人握手也好,和別人說話也好,都要把眼睛注視著對(duì)方,這樣才能讓別人感受到你對(duì)他們的尊重、理解和關(guān)心。

        學(xué)生演講稿范文 篇12

      尊敬的各位老師、評(píng)委:

        大家好!今天我演講的題目是《照進(jìn)心靈的一縷陽光》。

        走進(jìn)我們xx小學(xué),你抬頭看一看,就會(huì)看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字,它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光,讓我們的校園變得熠熠生輝。“仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇”這十五個(gè)字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。

        側(cè)耳聽一聽,你會(huì)聽到每班瑯瑯的誦讀國學(xué)經(jīng)典的聲音!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,讀《三字經(jīng)》,讓我們學(xué)會(huì)了用榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足夠;“圣人訓(xùn)首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文……”,讀《弟子規(guī)》,讓我們體會(huì)到了中華民族“孝”文化對(duì)人性深處的撞擊與激發(fā);“昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。 觀今宜鑒古,無古不成今……”,讀《增廣賢文》,讓我們學(xué)會(huì)了取舍得當(dāng),人格光亮。正如我們可敬的朱校長(zhǎng)在國學(xué)經(jīng)典這套校本課程里所寫的那樣:“國學(xué)經(jīng)典讓我們熱愛春花秋月,熱愛人間喜悅,能喚醒我們生活中的優(yōu)美與飛揚(yáng),享受人生中的快樂與柔軟!”這一席話,如一縷陽光讓我們孩童的心變得溫暖無比。

        踏進(jìn)五年級(jí)后我們每周都要誦讀《增廣賢文》,它就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的.,為了讓我健康幸福地成長(zhǎng),他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這些不都是《增廣賢文》帶給我的啟示嗎?它就像一縷陽光照亮了我們的心靈。

        記得那天是星期一,早上七點(diǎn)半,我們照例舉行升旗儀式。我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,我聽到了校領(lǐng)導(dǎo)說:“今天我們要舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……”“我會(huì)獲獎(jiǎng)嗎?那次誦讀,我背得應(yīng)該是100分吧,為了能夠誦讀好,我一回家就拿出《增廣賢文》這本書,開始給媽媽讀,給弟弟讀。聽媽媽說,我晚上睡覺做夢(mèng)時(shí),還背著”知己知彼,將心比心。 酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟!昂(jiǎn)直是走火入魔了。我好想聽到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,終于念到我們五年級(jí)的名單了,當(dāng)我聽到”劉新萌“時(shí),我懸著的心才放下了,我真是大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我高興地跑到升旗臺(tái)前,從陳麗芳老師的手里接過獎(jiǎng)品,此時(shí)我的心里像抹了蜜一樣甜,腦海里想到了那句”讀書須用意,一字值千金“的名言,讀書確實(shí)讓我收獲了很多很多,而讀國學(xué)經(jīng)典更是如一縷陽光一樣,成為我生命中必不可少的一部分。

        中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若云霞,輝耀千秋。愿我們的校園從此書聲瑯瑯,翰墨飄香;愿我們的同學(xué)從此文思泉涌,談吐高雅;愿我們都以經(jīng)典為伴,將國學(xué)精粹繼承和發(fā)揚(yáng)光大,讓國學(xué)這一經(jīng)典成為照亮我們每個(gè)人心靈的一縷陽光!

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