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感恩同學(xué)演講稿實(shí)用[15篇]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩同學(xué)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![感恩同學(xué)演講稿實(shí)用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
感恩同學(xué)演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國旗下演講的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，什么都沒做，就開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這樣多彩的世界；因?yàn)楦卸鳎覀儾胖郎恼嬷B。
我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們無私的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的好。正所謂“春來一滴水，物有所值�！备螞r父母為我們付出的不只是一滴水，而是一片海洋。所以要好好學(xué)習(xí)，別讓他們擔(dān)心我們。多分擔(dān)家務(wù)，讓他們休息一段時(shí)間，讓父母為我們驕傲！我們應(yīng)該感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)和辛勤教學(xué)的關(guān)心。在人生的旅途中，老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望之光。只有我們遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)做得工整，主動(dòng)打招呼，才能用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的好。
我們應(yīng)該感謝同學(xué)們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候給我們的幫助，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們的'陪伴，在我們難過的時(shí)候給我們的安慰。珍貴的信任，坦誠的建議，熱情的鼓勵(lì)，是我們同學(xué)之間最純粹的友誼。所以，在和同學(xué)的相處中，要更真誠，少吵架；多團(tuán)結(jié)，少莫莫；多點(diǎn)溫暖，少點(diǎn)嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事情。讓我們學(xué)會(huì)感恩。懷著一顆感恩的心看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好。
我在國旗下說完了，謝謝！
感恩同學(xué)演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。是的，很多人常常抱怨說沒什么事情值得自身去感恩。其實(shí)，在我們的身邊，就有許很多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
例如，當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)心的話語，你不應(yīng)該去恩她嗎？當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)該去感恩他嗎？當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你不應(yīng)該去感恩她嗎？可見，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。
曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的'幫助，就應(yīng)該懂得感恩。
感恩并不是說他幫你撿一下書，你就做牛做馬來報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠心誠意的“謝謝”，就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自身的內(nèi)心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不但是一種情感，更是一種
行為表現(xiàn)。因此說感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不小心一下摔倒了，有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒有說“謝謝”，下次那位同學(xué)再碰到這種情況，可能就不會(huì)這樣做了。因此，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家，可見它是多么重要��！
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無私的幫助。
因此，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來常懷感恩之心，共創(chuàng)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩同學(xué)演講稿3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是××級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開創(chuàng)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰？在我們傷心難過時(shí)，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，又是誰？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥�，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空會(huì)聚，化成一種力量，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間，那樣談天說地，時(shí)間間隔，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的.無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)心依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。
然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的別離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的冷淡，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的此岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評(píng)過我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)決，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。 我今天的演講到此完畢，謝謝大家！
感恩同學(xué)演講稿4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們(鞠躬)，愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開創(chuàng)一個(gè)個(gè)美麗的黃昏!
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰?在我們傷心難過時(shí)，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰?在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，又是誰?在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱?他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥�，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間，那樣談天說地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧;高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。
然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的'分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評(píng)過我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅!
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩同學(xué)演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好，今日我講話的主題是《心存感恩》。
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們，從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，……你注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上我們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……
可是，大家仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水，你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎?慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的'長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
同學(xué)們，我們一起來，把感恩之心化為感恩之行，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位!
感恩同學(xué)演講稿6
感恩太陽，因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水，因?yàn)樗虧?rùn)了萬物;感恩星星，因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命，因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩，就如汪洋大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母;老師教育了我們，所以我感恩老師;朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學(xué)!
記得在無圖實(shí)踐期間時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關(guān)心地問：“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水，去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說，大家?guī)湍惆?下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評(píng)我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話逗我開心。
當(dāng)我開心時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪著我笑。
當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的'給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)愛的眼神，都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情�！暗嗡�，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！焙螞r同學(xué)們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學(xué)，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué)，如魚兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué)，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
感恩同學(xué)演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是XXX，很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師；“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng)，感恩生活。然而，作為一名學(xué)生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué)，友好相處”。
漫漫求學(xué)路，是同學(xué)陪我們一起走過，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長(zhǎng)。在學(xué)校，當(dāng)我們生病的時(shí)候，往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，往往是同學(xué)們最早伸出援助之手；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期，跟同學(xué)處好關(guān)系，理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí)，某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn)，我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟；拉幫結(jié)派、打架斗狠，你可能會(huì)用江湖義氣來標(biāo)榜，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚；愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認(rèn)為這樣很炫酷，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然，不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng)，我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心，因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長(zhǎng)，他們將是我們一生的朋友。
五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候，我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友
我們是朋友，我們?cè)谝黄�，然而，�?qǐng)你告訴我——
朋友的含義……
朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為形影不離，藤和樹該有何等的親昵，樹卻在藤的親昵中枯去。
朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為共同的利益，鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，然而，誰能說其中存在友誼？
朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為甜言蜜語，為了肉，狐貍才大贊烏鴉的'歌喉，到不了口的葡萄卻說酸澀無比。
朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的含義——
是雙星運(yùn)行在天空，互相吸引但各有軌跡，互相照耀用光來交談致意。
朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的含義——
是樹木并肩而立，孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈，平和的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出向上的能力。
我們是朋友，我們?cè)谝黄�，有人分�?dān)的苦惱才不太沉重，有人分享的秘密才有意義。
請(qǐng)你理解我，讓我理解你，真正的朋友，謝謝大家！永遠(yuǎn)住在心里。
�。�20xx年9月15日）
感恩同學(xué)演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是XXX，很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師；“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng)，感恩生活。然而，作為一名學(xué)生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué)，友好相處”。
漫漫求學(xué)路，是同學(xué)陪我們一起走過，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長(zhǎng)。在學(xué)校，當(dāng)我們生病的時(shí)候，往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，往往是同學(xué)們最早伸出援助之手；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期，跟同學(xué)處好關(guān)系，理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí)，某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn)，我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟；拉幫結(jié)派、打架斗狠，你可能會(huì)用江湖義氣來標(biāo)榜，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚；愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認(rèn)為這樣很炫酷，但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然，不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng)，我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心，因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長(zhǎng)，
他們將是我們一生的朋友。
五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候，我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友，我們是朋友，我們?cè)谝黄穑欢�，�?qǐng)你告訴我——朋友的含義……朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為形影不離，藤和樹該有何等的親昵，樹卻在藤的親昵中枯去。朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為共同的利益，鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，然而，誰能說其中存在友誼？朋友，請(qǐng)不要把朋友，解釋為甜言蜜語，為了肉，狐貍才大贊烏鴉的歌喉，到不了口的葡萄卻說酸澀無比。朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的'含義——是雙星運(yùn)行在天空，互相吸引但各有軌跡，互相照耀用光來交談致意。朋友，請(qǐng)這樣理解朋友的含義——是樹木并肩而立，孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈，平和的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出向上的能力。我們是朋友，我們?cè)谝黄�，有人分�?dān)的苦惱才不太沉重，有人分享的秘密才有意義。請(qǐng)你理解我，讓我理解你，真正的朋友，謝謝大家！永遠(yuǎn)住在心里。
感恩同學(xué)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx。
今天，我演講的主題是：親愛的同學(xué)，感謝你們！
感恩同學(xué)，或贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兒屯瑢W(xué)相聚在一起，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這多令人感謝呀！
我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)我要上臺(tái)表演時(shí)，同學(xué)們的掌聲；當(dāng)我得到老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光；當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，同學(xué)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，同學(xué)們幫助我；當(dāng)我沒有紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們大方地借給我……這些不經(jīng)意的小事，都在我心里留下了深刻的印象。
記得有一次，我在體育課跑步摔倒了，膝蓋擦傷，痛得站不起來。我的同學(xué)阮子琪在后面跑來，問我：“你怎么了？”
“摔倒了，好痛！”
“那得去醫(yī)務(wù)室呀！”子琪扶起我，卷起褲子，說，“有點(diǎn)兒破了，來，慢慢走！”我借助著子琪從手臂傳來的力量，慢慢地到了醫(yī)務(wù)室。這友情，是嚴(yán)冬里的'炭火，給與我溫暖與關(guān)愛！
同學(xué)，是相伴我們六年、或者更久的人；同學(xué)，是我們孤寂憂傷的時(shí)候，默默給我們慰藉的人。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我將要和我的同學(xué)分離，有的人或許不再聯(lián)系，但我知道，那份牽掛是永恒不變的，永遠(yuǎn)在我心中的！
最美好的，是有你們?cè)谖疑磉�。感謝你們——我的同學(xué)。
以上，為所有的，擁有美好友情的同學(xué)共勉！謝謝大家！
感恩同學(xué)演講稿10
親愛的老師和校友們：
大家早上好！
今天，在這個(gè)收獲的季節(jié)，校友們聚在一起慶祝我們的友誼。在此，我謹(jǐn)代表贛城中學(xué)1800多名師生，向大家表示熱烈的歡迎！
在此，我謹(jǐn)向在祖國各方面辛勤工作的校友們致以誠摯的問候和良好的祝愿。今天，你回到母校，回顧你在母校的學(xué)習(xí)和生活。我想借此機(jī)會(huì)真誠地表達(dá)我的感受：
首先我很感動(dòng)。
殷學(xué)生情懷學(xué)生心。經(jīng)歷了31年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們依然無法沖淡血濃于水的師生情，依然無法洗刷師生情。
我們平時(shí)做的事情很多，工作很忙，為了能夠一起參與31年，可以放下所有的事情。我們不會(huì)忘記和想念彼此。我們的母校、老師和同學(xué)都被深厚的友誼所感動(dòng)。
第二個(gè)很開心。
31年前，我們的'校友帶著青春的夢(mèng)想告別了母校。三十一年過去了，你從雛鳥成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹。你背負(fù)著母校和家鄉(xiāng)的信任�，F(xiàn)在每個(gè)人都有自己的位置。你的成功是你個(gè)人的財(cái)富，是你母校的財(cái)富，是社會(huì)的財(cái)富。
我們有奉獻(xiàn)精神，無私奉獻(xiàn)和高尚的道德。目前，我校確立了以“四好”教育思想和“五一”實(shí)踐為載體，引領(lǐng)校園文化和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，樹立了“學(xué)習(xí)、實(shí)事求是、博學(xué)、堅(jiān)韌不拔”的八字校風(fēng)。敢于創(chuàng)新教學(xué)模式，開發(fā)校本課程。
親愛的校友們，昨天你們?yōu)槟感８械津湴痢＝裉�，你的母校�?/p>
你們感到驕傲。母校的未來發(fā)展離不開您的'智慧和力量。
我們真誠歡迎各位校友攜師生之手，匯聚智慧與智慧，共同探索感恩文化，弘揚(yáng)感恩文明，促進(jìn)母校健康和諧發(fā)展。
感恩同學(xué)演講稿11
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、孩子們：
大家好！
今天，我們大家興高采烈歡聚在一起，共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻，讓我們備受鼓舞的是，富士康鄭州科技園的領(lǐng)導(dǎo)們、航空港區(qū)管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們滿載禮品和關(guān)愛，“情滿六一與愛同行”走進(jìn)我們學(xué)校，來到孩子們身邊，用特別的愛鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)，關(guān)懷孩子們成長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)你們的到來表示歡迎和衷心的感謝！謝謝你們孩子們的厚愛。
孩子們，今天是你們的節(jié)日，全世界人民都為你們高興，為你們祝福。也請(qǐng)我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝福：孩子們，節(jié)日快樂！
經(jīng)歷了半學(xué)期的師生共同學(xué)習(xí)，孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時(shí)，《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛》等上千字的國學(xué)經(jīng)典、勵(lì)志名篇、優(yōu)美詩歌、精粹短文，正激蕩在孩子們心間，溫潤(rùn)著孩子們的精神。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時(shí)間，讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書，形成了晨誦的好習(xí)慣。現(xiàn)在，我們的孩子到校的第一件事，就是相聚在校門口的操場(chǎng)上，開始新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學(xué)們?cè)缟虾谩薄袄蠋熢缟虾谩钡膸熒ハ鄦柡�，老師攜手學(xué)生開啟了新的.快樂學(xué)習(xí)之旅。
“帶著興趣和期待走進(jìn)學(xué)校”這是我們學(xué)校開展的自我教育，是對(duì)孩子們的殷殷囑托。“期待”讓我們帶著一天的心愿學(xué)會(huì)讓自己開心學(xué)習(xí)。逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了坐課堂、學(xué)會(huì)了用自己的努力受到表揚(yáng)、學(xué)會(huì)了集會(huì)和靜聽，學(xué)會(huì)了打掃教室、整理衛(wèi)生間、美化校園。學(xué)會(huì)了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進(jìn)步！在這里，我要感謝孩子們，在四月份的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們用整齊的步伐走出了外國語小學(xué)的風(fēng)采，你們颯爽的英姿留在了每一個(gè)人的心中。因?yàn)槟銈兂錾谋憩F(xiàn)，我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)，你們?yōu)閷W(xué)校捧回了第一個(gè)獎(jiǎng)杯！
孩子們，在區(qū)教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品比賽中，我們共參加了21位選手，其中有五位獲得了一等獎(jiǎng)，并代表我區(qū)參加了鄭州市藝術(shù)節(jié)繪畫比賽；我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目，在區(qū)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目評(píng)比中獲得了第一名，將到鄭州參加演出。老師預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
孩子們，你們用雙手，用對(duì)學(xué)校的愛給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵，讓學(xué)校的廳堂生機(jī)盎然。感謝你們的勞動(dòng)。
孩子們，你們真的很懂事，都希望自己做一個(gè)有教養(yǎng)的中國娃！你們是好樣的！外國語小學(xué)永遠(yuǎn)都因你們的優(yōu)秀而驕傲。
今天，是孩子們的節(jié)日，在這歡聚，共祝孩子們節(jié)日的時(shí)刻，我也要感謝我們的老師，因?yàn)橛辛四銈兊臒釔邸⑶趭^和智慧，才讓我們的孩子更優(yōu)秀，孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的教導(dǎo)。老師不單單是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者；同時(shí)，也是永懷童心的學(xué)習(xí)者、探索者。是學(xué)生對(duì)自我發(fā)展的渴望，讓老師充滿了創(chuàng)造的欲望；是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓老師不斷審視內(nèi)心，提升自我；是學(xué)生巨大進(jìn)步讓老師看到了創(chuàng)造的喜悅和教育的意義，從而堅(jiān)定了執(zhí)著前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念，一定會(huì)把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會(huì)因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。
相信，我們?cè)诠芪瘯?huì)、在社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，一定會(huì)把學(xué)校辦好，為人民造福！
再祝：孩子們節(jié)日快樂！
衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康、童心永駐！
謝謝大家！
感恩同學(xué)演講稿12
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人，這是誰和誰？有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人，這又是誰和誰？答案其實(shí)很簡(jiǎn)潔，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母共享的時(shí)候總是之剩下一小口，由于這時(shí)他再也吃不下去了，也只有父母才會(huì)無怨地接受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。
太多，有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的？我們常常會(huì)為一個(gè)生疏人的關(guān)懷而感謝涕零，卻忽視了父母賜予我們細(xì)小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩，還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望，當(dāng)父母無法滿足他們的要求時(shí)，不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心，埋怨不止。正由于缺少感恩之心，讓很多人變得消極冷漠，才會(huì)讓人感覺這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。
還有的同學(xué)說父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其實(shí)不然。不妨試試，制作一份關(guān)于我們?nèi)肯埠玫恼{(diào)查讓父母填填。你或許就會(huì)知道是你不了解父母，還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查，結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好�？吹竭@樣的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)反思。
還有這樣一件事：開學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù)：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內(nèi)心的感受�？此坪�(jiǎn)潔，但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母侍侯慣了的“皇帝”“公主”來說，侍侯父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學(xué)都不知該怎么做，更別說寫出自己的感想了。有些同學(xué)說編唄！這一方案立馬被推翻，老班是過來人，假的她確定會(huì)識(shí)破，到時(shí)候可就慘了！又有同學(xué)提議說，從作文書上抄一篇不就得了。有人便立即反對(duì)道，萬一抄重復(fù)了，全班都得遭殃，大家都得挨批。
一時(shí)間，大家都沒了方法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒想到被老班一口拒絕，這下大家都是窮途末路，再無花招可使，無可奈何，大家便都硬著頭皮去做�？蓻]想到，其次天來效果和第一天形成了極大的反差，同學(xué)之間相互訴說著，有的家長(zhǎng)感動(dòng)地落了淚；有的家長(zhǎng)有些不好意思，還連忙推托，直聽到說這是作業(yè)時(shí)，才肯協(xié)作孩子；有些家長(zhǎng)不住夸贊自己的孩子，說孩子長(zhǎng)大了，懂得愛惜大人了，而我一貫嚴(yán)峻的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感受頗深……
有位作家曾經(jīng)說過，當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永久無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心，讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患䦂A滿的事情。
我們一每天地長(zhǎng)大，父母卻一每天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào)，一片孝心。
一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。由于有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的`世界里體會(huì)人生的冷暖，享受生活的歡快與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命，機(jī)遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了歡快，最為之歡樂的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。所以，將來不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永久去愛的人。
同學(xué)們，不要讓那顆沐浴愛的心麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心去成長(zhǎng)、去生活、去面對(duì)困難、去回報(bào)我們的父母吧！
感恩同學(xué)演講稿13
感謝同學(xué)對(duì)我的幫助親愛的同學(xué)：
大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團(tuán)支書，團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的'每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。
我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會(huì)一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！
感恩同學(xué)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是701班的李江。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩》。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來，他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個(gè)人不僅要尊重自己的父母和老師，還要對(duì)那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。
“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德原則。如果你不懂得感恩，那就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。“感恩”也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦，但創(chuàng)造生命只是開始，我們需要經(jīng)歷更多的磨難，才能把這點(diǎn)小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是，母親從不要求任何回報(bào)。但是，一定要感恩，好好學(xué)習(xí)，不要和媽媽頂嘴，這就說明我們是感恩的恩典。
“感恩”仍然是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對(duì)我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中，我們名副其實(shí)的“小皇帝，小公主”，衣來伸手，食來張口。然而，在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛別人。所以要學(xué)會(huì)“感恩”，而“感恩”就是要學(xué)會(huì)尊重他人。當(dāng)你感謝別人的.善行時(shí)，你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做，所以你從小就學(xué)會(huì)了愛和幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心，讓我們用平實(shí)的言語和實(shí)際的行動(dòng)來表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝您真誠的關(guān)心和幫助，讓我們知道友誼的價(jià)值；感謝社會(huì)上所有人的愛和幫助；感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力；感謝秋天的落葉，我們實(shí)現(xiàn)了生命的壯麗回歸？
最后，帶著這樣一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家！
感恩同學(xué)演講稿15
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會(huì)努力做好自己，花開花落也一樣會(huì)珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有咒罵。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的`世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的快樂就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感恩節(jié)，可咱們中國卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。朋友，如果你想有一個(gè)好的心境，那不妨試著學(xué)會(huì)感恩，把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
人們往往會(huì)牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)�！蔽覀冎皇莻�(gè)普通的人，不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長(zhǎng)大成人，每時(shí)每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞著，許許多多人在為我們的成長(zhǎng)，我們的生活奉獻(xiàn)著、付出過，我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事，所有愛和恩，為此承擔(dān)一份歉疚，珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。
但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。
愿人人都擁有一顆感恩的心。
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