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感恩同學(xué)演講稿三篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩同學(xué)演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
感恩同學(xué)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師，她們教給了我為人處世的`大道理;有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進則退;有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學(xué)會首先揭穿我，讓老師來教育我。
在學(xué)習(xí)上，是他們給了我動力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上�？墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當(dāng)這時，我就會感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。
就算在玩耍時，他們也會給我?guī)椭�。一次，我作業(yè)還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有。”我實話實說，這時，他們的一句話讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，玩要玩得痛快，你說是嗎?
”我無言以對，只好點點頭。
感恩同學(xué)，感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習(xí)上的動力;是你，解決我生活上的困難;是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)!
感恩同學(xué)演講稿 篇2
各位評委，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的'溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會珍惜我們的幸福，學(xué)會感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久！
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝，我的演講完了。
感恩同學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你在我煩惱的時候與我一起解決煩惱，你在我有有難的時候同我一起解決困難，你在我哭泣的時候幫助我，你在我最想放棄的時刻鼓勵我，感恩同學(xué)，感恩我的好同學(xué)!
親愛的同學(xué)，你以后有什么困難我一定全力以赴，盡自己最大的能力去幫助你，讓我和你的友誼更加美好，如果你有難，我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你，在你緊張的時候我來為你放松精神，促使你勇于面對眼前的難題，我會幫你把愿望變成現(xiàn)實。
同學(xué)啊!你對我的好我記在心里，以后加倍償還，同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁，給那些一路有你，謝謝!
今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。
我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個旋風(fēng)球，但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn)，使勁一打，球就像長了翅膀似的飛上天空。面對我這個高空球，同學(xué)胸有成竹，看準(zhǔn)機會，來了個漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的.，可它突然轉(zhuǎn)了一個彎，直徑向左飛去。害得我不但沒接到球，反而還摔了一跤。
接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來個暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體，還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂。
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