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苦與樂(lè)的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的苦與樂(lè)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
苦與樂(lè)的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
小時(shí)候,總期望自我快些長(zhǎng)大,為自我編織了許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知,應(yīng)對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)小學(xué)學(xué)校的那一刻,就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢應(yīng)對(duì)。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的挫折,難道只會(huì)退縮嗎?成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,教師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí),無(wú)助的我們僅有選擇放棄,似乎在我們悲痛的世界里,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會(huì)甘心就這樣沉淪,因?yàn)槲覀兊腵信念沒(méi)有改變,我們的完美未來(lái)在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來(lái),尋找那份屬于我們的歡樂(lè)。自然而然,朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。
在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的應(yīng)對(duì),而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)當(dāng)屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。
成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè),也許我們僅有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的完美!
苦與樂(lè)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
苦和樂(lè),當(dāng)這兩個(gè)完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一齊時(shí),瞬間,腦海中閃過(guò)了許多個(gè)畫(huà)面。
還清楚的記得,八年前的一天起,當(dāng)我還在上幼兒園中班的時(shí)候,那天晚上,媽媽十分嚴(yán)肅地“命令”我每一天做一大張算術(shù)題?墒菍(duì)于才4歲的我來(lái)說(shuō),那些奇怪而又陌生的符號(hào)總是會(huì)令我分辨不清,眼花繚亂。畢竟那時(shí)的我才上中班。
有一次,我眼中噙著淚水,拿著被橡皮擦的.快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也粫?huì),這些題我們還沒(méi)學(xué)過(guò)呢,我不想做了,我想出去玩!敝(lèi)的話的時(shí)候,媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地看著我,然后堅(jiān)定地說(shuō):“堅(jiān)決不行,媽讓你做你就做!把這張做完才能玩兒,快點(diǎn)兒!媽給你計(jì)時(shí)!
而小時(shí)候一向聽(tīng)話的我,總會(huì)超級(jí)不情愿地坐回我的小桌子旁,任憑眼淚滴在手背上、桌子上,低著頭十分委屈地寫(xiě)著那令我厭惡無(wú)比的算術(shù)題。這場(chǎng)景之所以令我記憶猶新,是因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為那是再痛苦可是的事情了,我認(rèn)為,同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自我喜歡的玩具,而我要被困在家里,做著令我厭惡無(wú)比的數(shù)學(xué)題。就這樣,做數(shù)學(xué)題在我心里種下了陰影,我那時(shí)候真的好厭惡數(shù)學(xué)題。
這樣的想法一向延續(xù)到了六年前,那時(shí)候,我剛好踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
上學(xué)第一天,放學(xué)回到家,我蹦跳著,激動(dòng)地跟媽媽講述第一天的學(xué)校生活,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧靼酌矗袢瘴覀兩蠑?shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)那些題都異常簡(jiǎn)單!真的!還沒(méi)有您給我出的那些題難呢!異常簡(jiǎn)單!我還回答了問(wèn)題呢,教師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花!倍鴭寢尶倳(huì)撫摸著我的頭,欣慰地笑著。
又長(zhǎng)大了些才真正的明白,原先媽媽讓我做那些題不是平白無(wú)故的。媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學(xué)題,打下足夠的基礎(chǔ)。這樣,今后的學(xué)習(xí)才會(huì)在歡樂(lè)中度過(guò)。
其實(shí),“樂(lè)”的前提是必須要付出足夠的“苦”,堅(jiān)持下來(lái),這樣的“樂(lè)”才是有意義的,就像歌詞中寫(xiě)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”不明白你體會(huì)到了沒(méi)。
苦與樂(lè)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個(gè)老師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
老師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!假如老師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;假如老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;假如老師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍寶,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名老師,異樣是一名正衡的老師,我感到無(wú)比的幸運(yùn)、傲慢和驕傲,但同時(shí)也相識(shí)到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊敬的,花的事業(yè)是甜蜜的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地用心地垂著綠蔭的!
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子純潔的眼眸給了我志氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣,是同事真誠(chéng)的微笑給了我激勵(lì),是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信念。于是,在時(shí)間的雕刻下,從前那分明的棱角已消逝,往日那青春的.沖動(dòng)已溶解。今日,應(yīng)對(duì)孩子,多了一份耐性,多了一份愛(ài)心,多了一份職責(zé)心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與幻想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至無(wú)望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師必需要有自我的幻想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓老師和學(xué)生過(guò)一種完整、華蜜生活”,是劉鐵芳讓我明白了“須要本原的回來(lái)”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色調(diào)中,總情愿去探尋一些明媚的色調(diào),并努力將這些色調(diào)熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在的舞臺(tái)上舞出自我的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟勞碌著,耕耘著,靜默地垂著葉的綠蔭吧!
最終誠(chéng)心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿(mǎn)、生活華蜜、每天快樂(lè)、事事如意。
苦與樂(lè)的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這美妙的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)。今日,大家在這里隆重集會(huì),慶祝廣闊老師自己的節(jié)日,表彰在上學(xué)年度教學(xué)工作中做出顯著成果的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明白鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)切和支持事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向今日受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀老師表示熱情的慶賀!向全鎮(zhèn)在戰(zhàn)線辛勤耕耘,靜默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向曾經(jīng)為麻丘事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老老師致以崇高的敬意!向全部關(guān)切、支持麻丘事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝!
過(guò)去的一年,是全鎮(zhèn)戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干并取得優(yōu)異成果的一年。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了新的成果,全鎮(zhèn)事業(yè)朝氣盎然,充溢活力。一年來(lái),在高新區(qū)工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,全體師生員工奮力拼搏,恪盡職守,開(kāi)拓進(jìn)取,形成合力,我鎮(zhèn)的事業(yè)取得了令人矚目的`成果。
一是加強(qiáng)了組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級(jí)中學(xué)黨支部。通過(guò)改選和調(diào)整,使全鎮(zhèn)中小學(xué)1個(gè)黨總支,7個(gè)黨支部全部配齊配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員,從組織、思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等各方面加強(qiáng)了建設(shè),加大了對(duì)老師黨員的管理力度,汲取了11名老師新黨員,通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學(xué)?焖、健康發(fā)展中的主動(dòng)作用。
苦與樂(lè)的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
兒時(shí)的伙伴與趣事會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。伴我成長(zhǎng)的苦與樂(lè),是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
五年級(jí)的一天,媽媽帶我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),說(shuō)是我膽子太小,想讓我經(jīng)過(guò)學(xué)騎自行車(chē)來(lái)鍛煉一下膽量。一開(kāi)始,我不一樣意,還蠻有理由的說(shuō):“你們天天開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)多舒服,風(fēng)吹不著,雨淋不著,我才不學(xué)呢?”可媽媽說(shuō):“自我學(xué)會(huì)騎車(chē)多方便哪!雙休日去找朋友玩騎上車(chē)子就走,省的還要等我們有沒(méi)有空!蔽乙宦(tīng),也對(duì),學(xué)會(huì)了騎車(chē)就能夠想去哪里去哪里了,好!這就學(xué)!我的新自行車(chē)是橘黃色能夠折疊的,它既美觀又大方,漂亮極了。
一開(kāi)始,我覺(jué)得騎自行車(chē)必須很簡(jiǎn)單,因?yàn)榇蠼稚虾枚嗳硕简T得很熟練,就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如,小小自行車(chē)怎樣難得倒我。
可是,真操作起來(lái),并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。剛買(mǎi)回來(lái),我就在爸爸的`幫忙下學(xué)了起來(lái),爸爸把座位和手把都調(diào)到了我適宜的位置,讓我坐在自行車(chē)上,用腳蹬,爸爸在后面幫我扶著后座?墒俏矣X(jué)得自行車(chē)很不聽(tīng)話,左搖右晃的,嚇得我不敢騎,差點(diǎn)摔倒了。我想:學(xué)自行車(chē)可真難!
那杯苦咖啡我還是喝到了。
我有點(diǎn)泄氣了,爸爸好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,學(xué)自行車(chē)沒(méi)有一下就會(huì)的,這需要膽量、毅力和耐心。我學(xué)自行車(chē)時(shí),好幾個(gè)月才學(xué)會(huì)的,并且就用你爺爺?shù)拇笃谱孕熊?chē),既難學(xué)也沒(méi)有幫忙的,我只好跑去打麥場(chǎng)學(xué),不知摔了多少跟頭,吃了多少苦呢!”
在爸爸的鼓勵(lì)下,我的技術(shù)一天天在提高,我的膽量也慢慢變大,兩星期后,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著很重的自行車(chē),此刻變得十分靈巧了、聽(tīng)話了,我開(kāi)心地笑了。
那顆甜糖果我也嘗到了。
人生道路上的苦咖啡我喝過(guò)不少,但那顆顆甜糖果我也嘗過(guò),在攀登夢(mèng)想高峰的路途中,每個(gè)人的每一步都在彈奏著這只屬于苦與樂(lè)的樂(lè)章。
苦與樂(lè)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今日是第xx屆老師節(jié),站在這里,作為學(xué)校高級(jí)老師的代表發(fā)言,心情特別的激烈,同時(shí)也感到特別的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位正在為曙光中學(xué)的今日和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝我們大家老師節(jié)歡樂(lè)!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過(guò)的。如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老老師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的老師。盡管如此,我對(duì)事業(yè)的追求恒久都是年輕的,恒久都不會(huì)變更。我想,作為一名高級(jí)老師,一位老老師,我更應(yīng)當(dāng)在各個(gè)方面都起到領(lǐng)先垂范的作用,為年輕的老師帶好頭,為學(xué)校青年老師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣,“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位,但我的理念,思想不會(huì)落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的老師之一。 ”其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃焕蠋,?dāng)我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名老師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求學(xué)問(wèn)的目光,把青春奉獻(xiàn)、把才智奉獻(xiàn)、把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道老師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚,老師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;老師雖不是偉人,但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來(lái),我也曾像今日的青年老師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把老師作為一種職業(yè),到如今把老師當(dāng)作一種志向與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間苦與樂(lè)只有自己才知道。但我深?lèi)?ài)老師這份職業(yè),我知道作為老師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)確定了我們的工作雖然充溢艱辛,但必需靜默奉獻(xiàn)。
在座的各位同仁都知道,世上很少有像老師這樣的職業(yè),須要用良心和才智去塑造人的心靈,這就確定了我們首先必需不斷地完善自我。這是我們每一位老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年老師須要這樣去做,有資格的老師們也同樣須要不斷地更新自我、不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下沉醉,使自己珍貴的閱歷和才智之星過(guò)早地隕落。我們同樣須要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有老師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、特性多樣的學(xué)生確定了我們對(duì)的理解只能深化而不能停止。我們須要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察實(shí)力;我們須要深化思索,以發(fā)覺(jué)教學(xué)中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題;我們須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心探討,以滿(mǎn)意學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更須要勇于創(chuàng)新,不斷探究,以打造曙中的新領(lǐng)域、新境界。各位同仁,前輩老師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今日和明天須要我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熡貌胖呛颓趧谌ラ_(kāi)創(chuàng)。
最終,再次誠(chéng)心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂(lè)!
苦與樂(lè)的演講稿 篇7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位同仁:
大家好!
又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里,在老師們匆忙的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節(jié)!在這樣一個(gè)華蜜而隆重的時(shí)刻,請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今日來(lái)參與老師節(jié)的各位來(lái)賓表示感謝:感謝你們多年來(lái)對(duì)一中的支持,對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以摯友的名義,祝在座的各位同仁“老師節(jié)”快樂(lè)!
一中是一全部著近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充溢著勃勃朝氣,不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的朝氣孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù),我們?cè)诠蚕磉@份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀擔(dān)當(dāng)起一種職責(zé)和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng)輝煌。為此,我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)恒久屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過(guò)去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴(yán)于律己,不辱使命,將更加自覺(jué)的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)到處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由信任淄博一中的明天必將更加輝煌。老師擔(dān)負(fù)著學(xué)問(wèn)啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的'崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章;半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,才贏得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù)。
今日是老師節(jié),不必說(shuō)什么贊美之詞,我只想說(shuō),能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳聞目睹,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運(yùn),這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成果和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,將來(lái)的路還要自我走。為了改善學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,走華蜜學(xué)校的特色之路,一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓易教平臺(tái)早日在一中落地開(kāi)花。 “耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來(lái),把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,同心協(xié)力,奮勉進(jìn)取,為一中更完備的明天而共同努力吧!
最終我再次祝福老師們節(jié)日快樂(lè),恒久年輕!多謝大家!
苦與樂(lè)的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的座標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向;理想是人生道路上行駛的動(dòng)力,為你補(bǔ)滿(mǎn)前進(jìn)的信心。
前幾日,受推薦,我與《理想點(diǎn)亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書(shū)籍來(lái)了一次邂逅。
書(shū)中講的是一些關(guān)于名人的故事:從小病魔纏身卻不放棄的張海迪;身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥?聽(tīng)不到美妙音樂(lè)卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華;立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升;畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父〞袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她,屢次因身高被乒乓球館的教練拒絕,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,據(jù)統(tǒng)計(jì),她一天接球打球要重復(fù)一萬(wàn)屢次!汗水浸濕了她的訓(xùn)練服,只好不停地?fù)Q,一天下來(lái),她至少換了8-10件訓(xùn)練服;侍觳回(fù)有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)?
是什么使她不斷堅(jiān)持下去是什么使她擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力是什么使她越來(lái)越努力的訓(xùn)練是理想!是理想!理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)〞,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿(mǎn)著坎坷與荊棘。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)決的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是鼓勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)決的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的.我漸漸長(zhǎng)大,我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率,傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋!_@就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái),我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒(méi)有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)決了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。記住:仰望星空是我們捕捉理想的開(kāi)始,腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑!
人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)害怕了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
苦與樂(lè)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
大家好。
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第個(gè)xx個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻,在這里隆重集會(huì)。作為一名老師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,傾聽(tīng)了同行們的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!可以說(shuō),每一份承諾,都是上善若水的厚重,每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與尊敬,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,我僅代表全部的班主任老師,對(duì)關(guān)切和支持的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤工作在一線的全部老師表示最誠(chéng)心的感謝和最真誠(chéng)的祝愿。
我加入班主任行列十八年了,從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐,我欣喜地感受著學(xué)校天翻地覆的改變,也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么一般的崗位。以前,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都被班主任教育過(guò),如今,許多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的'工作,以后,更多人的孩子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊,卻寄予著最大的希望。假如讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說(shuō),那就是累并歡樂(lè)著!
歡樂(lè)首先是一份責(zé)任。
每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長(zhǎng)談話,都須要我們?nèi)ト乃妓,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都須要我們細(xì)心管理,領(lǐng)先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法、道德理念,都須要我們?nèi)プ屑?xì)視察,防微杜漸。這就是班主任的工作,瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作,課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。所以我們必需負(fù)責(zé)任,在我們學(xué)校,班主任在帶病不愿休息,嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,這真的不是做秀,是責(zé)任心在驅(qū)使,當(dāng)你詢(xún)問(wèn)時(shí),她們往往能笑著說(shuō):“放不下這些孩子啊,誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,這只是我們六中戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧,因?yàn)樵谶@片沃土上,有太多的老師情愿這樣靜默地付出,有太多的班主任甘于把歡樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生興奮地在身邊奔跑,當(dāng)他們興奮地舉著成果單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,歡樂(lè)著學(xué)生的歡樂(lè)。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必定會(huì)回報(bào)老師一個(gè)暖和的春天。
歡樂(lè)是一份師愛(ài)。
對(duì)待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)潔不過(guò),再平常不過(guò)。對(duì)于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,為他們支配時(shí)辰表;生病的學(xué)生,就親自去探望。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不!因?yàn),我們是班主任。面?duì)孩子,我們必需是百變金剛。當(dāng)他們害怕時(shí),要給他志氣;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向;當(dāng)他們乏累時(shí),要給他力氣;當(dāng)他們難過(guò)時(shí),我們,是可以依偎的親人!
做一名老師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了奉獻(xiàn)?赡芪覀兒憔门嘤怀鰫(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們恒久不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間,但愛(ài)賜給我們力氣,它讓我們漂亮。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞變更了容顏,心血和汗水染紅了志向,敬愛(ài)的同行們,讓我們歡樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有獨(dú)樹(shù)一幟的開(kāi)拓;因?yàn)槲覀兊膭倮旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。最終,再次祝福老師們節(jié)日歡樂(lè),恒久年輕!感謝大家!
苦與樂(lè)的演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自我的苦與樂(lè),它們是分不開(kāi)的。每個(gè)人對(duì)苦與樂(lè)的理解也是不相同的。沒(méi)有苦的過(guò)程就體會(huì)不到樂(lè)的滋味。
在我三四年級(jí)的'時(shí)候,對(duì)于我來(lái)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是苦,出去玩是樂(lè)。不巧,有一個(gè)周末,教師布置的作業(yè)十分多,而我玩心又那么大,哪能踏下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴們玩了起來(lái)。正玩到高興時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽從樓上大喊:“李佳琪,作業(yè)沒(méi)做完就敢下去玩,膽子夠大的啊,趕緊上來(lái)寫(xiě)!”我聽(tīng)了媽媽這番話,趕緊匆匆地和伙伴道了別,就上樓了。
到了我的房間,我看著那十幾道數(shù)學(xué)題,急的干瞪眼:這些題雖說(shuō)不難,可是很多,我又急著出去玩,根本沒(méi)有心境寫(xiě)作業(yè)。所以我拿出了我的秘籍:“胡寫(xiě)八道法”。不管什么題,草草地審了一遍就寫(xiě)了上去,不到十分鐘,我就把這十幾道題“解決”了。我對(duì)媽媽晃了晃作業(yè)本說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)啦,能夠去玩了嗎?”媽媽說(shuō):“檢查好了就去吧!”我就興沖沖的下樓了,又和伙伴們“樂(lè)”了一番。
不一會(huì),媽媽下樓怒喊:“你寫(xiě)的這是什么題?錯(cuò)那么多!趕快回去改!”于是我膽戰(zhàn)心驚地回家?粗鴣y七八糟的作業(yè)本,我早已無(wú)心改題,我就偷偷的看了一會(huì)小人書(shū)。我看忙碌的媽媽好像已經(jīng)把這事給忘了,于是我就偷偷的上床睡覺(jué)了。
第二天,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到教師會(huì)考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應(yīng)用題的時(shí)候,我看到了昨日作業(yè)中寫(xiě)錯(cuò)了卻根本沒(méi)改的題目。我頓時(shí)傻了眼:這道題根本不是不會(huì),昨日看看書(shū),改了就行了,可是我腦子里什么印象也沒(méi)有,此刻根本就不會(huì)做,并且類(lèi)似的還有好幾道題。哎!這可怎樣辦啊!
午時(shí),考試成績(jī)出來(lái)了。拿到試卷,我以為我肯定上不了95分了。可是出乎我的意料:我居然只得了81分!拿著考砸的試卷,我差一點(diǎn)哭出來(lái)?墒怯惺裁从媚兀慷脊肿晕也缓煤脧(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè)。我下定決心:從此以后,我必須按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè),并改正作業(yè)之中的錯(cuò)誤。
果不其然,就這樣我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,再次迎來(lái)考試的時(shí)候,我簡(jiǎn)便的完成了每一道題。成績(jī)出來(lái)了,我看著試卷上鮮紅的100分,十分高興,此刻心里比和伙伴玩還高興,心里甜滋滋的。
此刻,對(duì)于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作業(yè)不再是苦,而下樓玩也不必須是樂(lè)。有時(shí)候老想著玩必須會(huì)影響學(xué)習(xí)。學(xué)生不能太貪玩,否則必須會(huì)釀成苦果。
苦與樂(lè)是我最好的兩個(gè)玩伴,它們一向伴隨著我的成長(zhǎng),它們也在不知不覺(jué)中,悄悄地融入了我的生活,總能讓我回味無(wú)窮。
苦與樂(lè)的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
一年一度的老師節(jié)又和我們相約。首先我代表全體老師對(duì)關(guān)切、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意。感謝你們——你們的到來(lái),暖和了我們的節(jié)日!作為一般的人民老師,我們從事著平凡的事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子絢麗的將來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn),我們的事業(yè)雖然平凡、一般,但卻是宏大與神圣的!和全部的老師一樣,我既然選擇了老師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地酷愛(ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課,仔細(xì)對(duì)待每一名學(xué)生。,任重而道遠(yuǎn),從踏上教壇的`第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱忱與幻想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,雖然付出的是汗水和辛苦,但收獲的卻是欣慰和滿(mǎn)意。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,不斷完善,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)足的老師。
一位家說(shuō)過(guò),“做老師最歡樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,探討如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師!本褪沁@種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘,收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不行推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱,我們不能有絲毫自滿(mǎn)與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充溢自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民老師。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有許多許多。
我們將以更加飽滿(mǎn)的熱忱投入到今后的工作中去,把工作做得更加精彩。在不斷反思中找尋自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成果,帶給我們的將是更新的思索,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,同心協(xié)力,奮勉進(jìn)取,更加努力的去取得新的勝利,為寨里的美妙明天而共同努力。再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,合家快樂(lè),萬(wàn)事如意!
苦與樂(lè)的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“金秋香風(fēng)爽,筑夢(mèng)育棟梁”!在這個(gè)充溢喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第xx個(gè)老師節(jié)。今日,作為一名一般的老師代表,我倍感謝動(dòng)、豪情和激昂!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向賜予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最真誠(chéng)的感謝!向奮斗在第一線的全體老師說(shuō)一聲:節(jié)日歡樂(lè)!
彈指一揮,八五至今,xx個(gè)老師節(jié),xx年匆忙時(shí)間,xx年鮮花掌聲,三十年一關(guān)注期盼,正如一代偉人恩格斯所說(shuō):“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱忱與尊敬、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。沿著八年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把老師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過(guò)程,有苦有樂(lè),苦樂(lè)自知!是孩學(xué)生們純潔的眼眸給了我們力氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì),是同事們的微笑給了我們信念,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)為陣地上的中堅(jiān)力氣!
如今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,映著學(xué)生的臉不斷探究。我們?cè)陟o靜的課堂播撒才智的陽(yáng)光,我們?cè)诘奈滞辽戏瓌?dòng)犁鏵,我們?cè)诘?征程中腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,作為老師,既是我們的光榮,更是我們的責(zé)任!須要我們?nèi)ジ冻觯豁氁覀內(nèi)ヌ骄;須要我們(nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,從點(diǎn)滴做起,更新觀念,適應(yīng)新形勢(shì)須要,主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負(fù)責(zé)的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無(wú)愧于人民老師的光榮稱(chēng)號(hào)!無(wú)愧于社會(huì)對(duì)我們的殷切期望!尊敬的老師們,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!過(guò)去的成果已經(jīng)成為歷史,將來(lái)的輝煌要靠我們重新書(shū)寫(xiě)!讓我們攜起手來(lái),在以趙校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,靜默耕耘,靜默付出,共同譜寫(xiě)一首青春的贊歌!為漯河中學(xué)美妙的明天貢獻(xiàn)自己最大的力氣!
苦與樂(lè)的演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人人都有自我的苦與樂(lè),我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),做題是苦,出去玩是樂(lè)。有一次,午時(shí)放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對(duì)”,我靈機(jī)一動(dòng),就用“胡寫(xiě)八道法”飛快地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí),累了,就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門(mén),媽媽氣沖沖地朝我走來(lái),陰沉著臉,氣哼哼地說(shuō):“你想什么哪?全做錯(cuò)了,趕快認(rèn)真改!”我滿(mǎn)不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃飯了。吃完飯以后,我看媽媽好像忘了這件事,題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了,心里暗自慶幸:總算躲過(guò)了一劫。
第二天早晨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,教師發(fā)了一張卷子,我定睛一看,上頭有兩道題和我昨日錯(cuò)的是一個(gè)類(lèi)型的,可我還是不會(huì)呀,我急得抓耳撓腮,心想:這下壞了,肯定考不好了!果不其然,卷子發(fā)下來(lái),我只得了80多分,我懊悔萬(wàn)分,心里十分難過(guò),看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!如果不是我一時(shí)貪玩,也不會(huì)落得“今日的下場(chǎng)”,我暗下決心,今后必須認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都得滿(mǎn)分!從那以后,我不但認(rèn)真完成教師和媽媽的作業(yè),并且經(jīng)常自我主動(dòng)找題做,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)直線上升,同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的`“秘方”呢,我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些,但我心里充滿(mǎn)了甜蜜。
我此刻最終明白了,有時(shí)樂(lè)對(duì)自我來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦,試想,如果我們此刻天天都出去玩,什么也不學(xué),將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自我來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè),我們此刻學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了很多玩的時(shí)間,可是將來(lái)會(huì)獲得成功,會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。僅有努力地付苦,吃苦,才能收獲知識(shí),收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
苦與樂(lè)的演講稿 篇14
尊敬的各位老師:
大家好!
今日,我們團(tuán)聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)老師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!向支持學(xué)校發(fā)展的老師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的老師子女致以誠(chéng)心的慶賀。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的華蜜每個(gè)人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為老師我們樂(lè)在其中。我們發(fā)覺(jué)、創(chuàng)建、體驗(yàn)了老師職業(yè)的漂亮。我們深刻地體會(huì)到老師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),不僅僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫(huà)面:夜幕駕臨,我們的.許多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師修理、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多大的苦惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激揚(yáng)慷慨,書(shū)桌旁的諄諄教導(dǎo),學(xué)校里的談笑自若,家訪時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng);有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤會(huì),但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。
每一名老師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這完備的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)期望與大家共勉:
期望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有活力,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充溢靈動(dòng),我們既須要腳踏實(shí)地,更須要仰視星空。
期望我們每一名教職工生活要有品嘗。做生活的有心人,經(jīng)營(yíng)好自我的小家,善待我們的長(zhǎng)輩,好自我的晚輩,關(guān)愛(ài)自我的身心。完備的生活,會(huì)讓我們更具魅力。期望期望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書(shū)、時(shí)間、探討是老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,教學(xué)相長(zhǎng)是我們工作的基本要求,只干活不讀書(shū)、不思索,心靈就會(huì)荒蕪,工作就會(huì)變成無(wú)奈的體力勞動(dòng)。
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