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      講文明講禮貌的演講稿

      時間:2023-12-31 07:29:56 發(fā)言稿 我要投稿
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      講文明講禮貌的演講稿(優(yōu)秀7篇)

        演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的講文明講禮貌的演講稿,希望能夠幫助到大家。

      講文明講禮貌的演講稿(優(yōu)秀7篇)

      講文明講禮貌的演講稿1

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是“講文明,講禮貌”。

        同學們,我們中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古代“香九齡,能溫席”,“融四歲,能讓梨”等文明禮讓的故事已是家喻戶曉,婦孺皆知。是呀,作為生活在“禮儀之邦”的二十一世紀的接班人的我們,怎么能輸給他們呢?

        實踐證明,在日常生活、學習、工作中,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得特別重要。因此,講文明,講禮貌,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是現(xiàn)代社會公民必備的素質,也是人們相互聯(lián)系的`紐帶,是通向友好的橋梁。

        文明、禮貌是一對形影不離的好朋友,體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴里。首先是語言要文明。俗話說,“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖”。所以,在與別人交往接觸過程中,同學們要經常使用“請,你好,謝謝,對不起,再見!边@十字文明禮貌用語。它們是人際關系和諧的潤滑劑,可以使我們減少許多不必要的誤會和磨擦。要別人幫助用“請”,遇到師長、外賓說“你好”,得到別人幫助用“謝謝”,做錯了事說“對不起”,離開教室或學校與老師、同學說“再見”等等。

        講文明,講禮貌,要重言,更重行,尤其要有愛心,學會關心人、尊重人,你敬人,人敬你。到商店買東西,按先后,說話時,先說“請”;坐公共汽車時,不擁擠,不搶座;看電影,看表演,不喧嘩,不起哄,不吐痰,守秩序;別人在與他人個別交流時,不要湊前旁聽,若有事要與別人說話,應待別人說完;在與別人交談中若有急事而離開時,應向對方打招呼表示歉意;愛護公共財物、愛護花草樹木,保護有益動物;不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

        在家里,要孝敬長輩,呵護晚輩,上學、放學都要跟家人打招呼,不挑穿,不挑吃,不撒嬌,主動幫助父母做力所能及的家務活。在學校里,穿戴整齊,佩戴好校徽和紅領巾;遇到師長外賓要敬禮;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,遇到垃圾撿起來,;定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;不說粗話、臟話,不罵人,經常使用文明禮貌十字用語。

        總之,我們每個同學要按《小學生日常行為規(guī)范》去做。從我做起,在校園里,成為文明的學生;在家庭中,成為文明的孩子;在社會上,成為文明的使者。同學們,行動起來,從我做起,讓文明行動的點點星光,化作禮儀之星的熠熠光波,映出七彩陽光路;從我做起,讓文明之花處處開放吧!謝謝大家!

      講文明講禮貌的演講稿2

      親愛的同學們:

        下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

        校園內,一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

        不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。 小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

        講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

        也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的.人格品質,折射出了我們的素質涵養(yǎng)!

        同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說

        一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

        一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

      講文明講禮貌的演講稿3

      老師們,同學們:

        新學期好!今天,我講話的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭當禮儀星”。我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德!翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學們都知道。那么,怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大呢?

        我想,文明的學生,是個愛學習的孩子。他總是對知識充滿渴望,上課積極思考,愛提問題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。

        文明的學生,是個懂禮貌的孩子。“請、您好、謝謝、對不起、沒關系”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。

        文明的學生,是個講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見垃圾會隨手撿起。因為他懂得,美化環(huán)境,人人有責。

        文明的學生,是個愛護公私財物的孩子。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。

        文明的學生,是個遵守紀律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

        文明的學生,是個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的.教導……

        一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化許多生活中的矛盾;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的新小學子形象。最后祝愿老師們新學期工作愉快,萬事順意!同學們身體康健,學習快樂!

      講文明講禮貌的演講稿4

        大家好!

        我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機和活力,這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?

        我們學生應該穿著得體,符合學生的身份,體現(xiàn)學生在新世紀的輝煌風格,因為外表、舉止和風度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。

        升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。

        課堂禮儀對教師的教學影響很大,直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地說謝謝。

        同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神,讓班級更團結,友誼更深厚。

        文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道,想要別人尊重自己,就要先尊重別人。

        文明學生必須是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。

        文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。

        文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的`物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學習,遵守學校的規(guī)章制度。

        一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學,關心身邊的人和事,不會和同學吵架,不會搞不團結。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導。

        文明是行為、習慣、修養(yǎng)、素質的提高。文明就是告別愚昧和庸俗,自覺控制。

        校園因為你我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生的共同和長期努力。

        三月,文明禮貌月,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花,你就是其中之一。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。

      講文明講禮貌的演講稿5

      尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

        我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

        我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

        那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的.道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

        同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧

      講文明講禮貌的演講稿6

      親愛的老師和同學們:

        早上好!

        今天我國演講的題目是:要文明,守禮儀,做一個有禮貌的小學生,要文明,守禮儀,做一個有禮貌的小學生演講。

        文明禮貌是我們從小接受的教育。禮儀不僅體現(xiàn)了豐富的歷史文化傳統(tǒng),而且具有新的時代內涵。講文明禮貌,傳播良好美德,建設和諧學校,是我們義不容辭的責任。

        有一句話:今天輸了,不算失敗,因為明天還會再來;虧了錢就不算失敗,因為人生的價值不是錢;如果你失去了文明和禮儀,你真的是一個失敗者,因為你失去了做人的'道德標準。

        說到文明,有人會問:“什么是文明?”其實文明很簡單。是路上相遇時的一種禮貌或微笑,是遇見親人時的一種真誠的問候,是不小心撞到對方時的一句“對不起”,是看到垃圾后把垃圾放進垃圾桶的一點點努力。文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

        說到禮儀,人盡皆知。中國自古以來就是一個講究禮儀的國家。那么,什么是禮儀呢?這里我們可以理解為:禮貌意味著尊重;儀表是一個人的外貌和行為?偟膩碚f,“禮儀”是尊重他人的行為準則,也是自尊的表現(xiàn)。比如我們可以每天早上干凈利落的上學,熱情的和同學老師打招呼,每天早上安靜快速整齊的排隊做練習,每天有秩序的在食堂吃飯不大聲說話,安靜的上下樓梯慢慢向右走,課間不要和同學追逐打鬧。這些是我們小學生的基本禮儀知識。

        現(xiàn)在我們同學身邊不時出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象:比如一些高年級學生從樓上往下吐槽,這種行為對嗎?在食堂吃飯時,有些同學吵架,飯菜隨意浪費。有這樣的現(xiàn)象嗎?有些同學排隊做練習的時候拖拖拉拉,追來追去,玩來玩去好不好?走路互相打架不守秩序是習慣吧?以上是一些反映我們個人文明禮儀素質的不良行為和習慣。雖然都是小細節(jié),但是要認真反思,及時改正!

        文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的基礎。學會做文明人,學會做社會人,文明校園,禮貌待人。讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園和社會上遍地開花。

      講文明講禮貌的演講稿7

      尊敬的各位領導、老師、同學們:

        大家好!

        我叫***。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

        我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

        我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的`一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

        讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!

        讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!

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