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青春的旋律演講稿（通用41篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的青春的旋律演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的旋律演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著時間的推移，告別了天真無暇，無憂無的童年，進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這里有我的夢想，我的目標(biāo)，每天都在為夢想而奔跑，為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花，可以隨著季節(jié)的變化來展示自己活潑的個性，春天里我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格;夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放，展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì);秋天里我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩(wěn)定沉著的思想;寒冬里我像雪白的雪花一樣，有著純白無暇的夢想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利，也會遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會成為我們傷心的事，學(xué)習(xí)跟不上會成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因為心里承受不住而選擇叛逆與瘋狂，過后又會很后悔，因為清醒之后才知道不能就這樣放棄。
在煩惱與傷心的同時，也有激動人心，激勵我們向前走的事，一些經(jīng)過自己努力而獲得成功與獎勵的事，即使這些事情很小，也會給予我們更大的勇氣與信心，因為我們看到通往夢想的道路有了一線光芒，不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然，并不是所有的`事情努力了就會成功，付出了足夠的努力，最后還是失敗，這樣的事也常見，我們?yōu)檫@些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場跑上幾十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大聲喊“為什么?”
不管多么困難，都要昂起頭向前走，不要停，因為在青春的旋律中我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂;曾經(jīng)的辛酸與淚水;曾經(jīng)的感動與悔恨;都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏如青春;帶著感動度過青春;帶著希望邁出青春，走向未來。
青春的旋律演講稿 2
敬愛的老師：
大家早上好！今天我們演講的題目是：《讓運(yùn)動成為青春的主旋律》。
相信大家都還記得已經(jīng)結(jié)束的秋季運(yùn)動會吧！運(yùn)動會上，運(yùn)動健兒們矯健的身影，如同光與影的變換，依然浮現(xiàn)在我們眼前；同學(xué)們的吶喊助威，所迸發(fā)出的青春活力，依然歷歷在目。法國哲學(xué)家伏爾泰曾說過：“生命在于運(yùn)動�！边\(yùn)動會雖然結(jié)束了，但青春的運(yùn)動永遠(yuǎn)不會過去。我們應(yīng)該讓運(yùn)動成為我們青春的主旋律。
在我們青春的字典里，要有健康的身體，健康的身體需要運(yùn)動來支撐。在現(xiàn)代社會中，“宅男、宅女”已成為一種普遍的社會現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象在有些學(xué)生身上也慢慢體現(xiàn)出來。他們將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做一日三餐，忘乎所以，不但讓自己慢慢與生活脫節(jié)，最后身體素質(zhì)也慢慢下降。為了我們的身體，同學(xué)們，走出去吧，去運(yùn)動吧！
在我們青春的字典里，要有良好的心理，良好的心理需要運(yùn)動來調(diào)理。成年人在社會中會面臨工作上的壓力，而身為學(xué)生的我們在校園里也面臨學(xué)習(xí)上的壓力，再加上初中生階段心理變化的困惑，有的同學(xué)會出現(xiàn)心理上的壓力，甚至叛逆。其實，運(yùn)動可以是解決青春困惑的良藥，走出去，跑一跑步，踢一踢球，讓煩惱隨著汗水飄散吧！
在我們青春的字典里，我們要追求優(yōu)異的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)與運(yùn)動并不矛盾。有些同學(xué)認(rèn)為體育鍛煉是浪費時間，認(rèn)為分秒必爭的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理，他們無論早晨、下午甚至是體育課上，都會手捧著學(xué)習(xí)資料，爭分奪秒地努力學(xué)習(xí)，犧牲了運(yùn)動的時間，可是即便得到了短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升，可一旦身體垮掉了，學(xué)習(xí)再好又有什么用呢？
在青春的樂曲中，我們每個人都是平實而優(yōu)美的音符。美麗的濟(jì)外校園給我們提供了優(yōu)良的條件，給了我們充分揮灑汗水的空間。每天的`大課間，伴隨著音樂響起，然后由舒緩變得急促，我們有序快速地在操場集合。跑步的鼓點響起，看那一個又一個整齊的班級方陣，步調(diào)一致，口號洪亮，這就是運(yùn)動帶給青春的活力！除了課間跑操之外，每周的體育活動課、每年的秋季運(yùn)動會以及即將到來的冬季體育四項活動，都給我們提供了揮灑青春汗水的機(jī)會，通過運(yùn)動，彰顯青春風(fēng)采，也讓我們更好的去理解團(tuán)結(jié)、拼搏、堅持的運(yùn)動精神！
青春不息，運(yùn)動不止。同學(xué)們，運(yùn)動吧！運(yùn)動，使青春熠熠生輝；運(yùn)動，使青春充滿
力量；讓運(yùn)動成為我們青春的主旋律，奏響我們生命的五彩華章！
青春的旋律演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花，是美麗的代名詞，是芬芳的源泉。有花的季節(jié)，是燦爛的季節(jié);有花的日子，是輕松愉快的音符;有花的人生路，不再坎坷難行;有花的青春，更是飄逸多姿。
十八歲，花開的季節(jié);十八歲，放飛的日子;十八歲，多夢的世界;十八歲，跳動的音符。
十八歲的日子，往往是平淡的;十八歲的日子，多是朦朧的;十八歲的日子，有燦爛的微笑;十八歲的日子，有甜蜜的汗水。
青春，十八歲的主題，演湊著命運(yùn)交響曲;圓舞曲，十八歲的旋律，輕柔歡快，流暢溫馨，奔騰豪放!
十八歲的心聲，用音樂來傾訴;十八歲的夢想，用汗水來澆鑄;十八歲的青春，彈起美妙的圓舞曲。
淚，是悲傷的使節(jié)，是無奈的宣泄。十八歲的季節(jié)，沒有苦澀的淚;十八歲的季節(jié)，有甘甜，激動，欣慰的淚。
笑，是歡樂的湊鳴，是青春音符的顫動。十八歲的季節(jié)，沒有尷尬的笑;十八歲的季節(jié)，有真誠，純真，開心的笑。
果實，是花的延續(xù)，是花的寄托。有果實的季節(jié)，是成熟的季節(jié);有果實的人生，是充實的人生。十八歲的青春，不刻意追逐果實。
十八歲，不需要果實的季節(jié);十八歲，不在乎果實的日子;十八歲，無怨無悔的青春。
青春的`圓舞曲，需要十八歲的你去譜寫。青春的旋律，由十八歲的你決定。
因為你的創(chuàng)造，十八歲的夢，五彩斑斕;因為你的投足，十八歲的路，蓬蓽生輝;因為你的微笑，十八歲的天空，燦爛無比;因為你的流淚，十八歲的大地，生機(jī)盎然。
十八歲的路，就在你腳下。
青春的旋律演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春雨滴落原野，是小草從生的時候了，于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照，是小荷綻放的時候了，于是她展開清麗衣裙;秋風(fēng)吹過枝頭，是落葉歸根的時候了，于是她輕舞飛揚(yáng);冬雪漫天飛舞，是梅花傲雪的時候了，于是她悄然開放……
青春的旋律響起，那么我們該做些什么呢?
時間像春煙一樣淡淡逝去，恍然而過。來不及遲疑，來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上，來不及躊躇著對未來陰霾深暗的棱角中，更無暇在心靈的荒漠里停滯。
是時候，在田園深處，體味細(xì)雨潤春;是時候，于田廊一角，細(xì)膿漫天銀絲;是時候，處江水亭邊，品觀水天色;是時候，留心生活的細(xì)節(jié)，收獲詩意的感動……
生活的車輪無情地碾過父母的身體，歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時候，我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時候，我們聆聽他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們訴說往日的風(fēng)霜;是時候，我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候，緊握住他們已不再光滑的手，暢談悲歡欣喜……
高考與未來齊飛，校園共青春一色。夢想已是箭在弦上，不得不發(fā)。是時候，播種勤奮苦讀，揮灑點滴汗水，拔除雜草荊棘，為未來鋪就大路;是時候，嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候，與同窗好友暢談夢想，體驗生活。是時候了，是時候了!
是時候，我們發(fā)起頑皮，乘著理想的'風(fēng)帆，在理想的海邊，在和風(fēng)下啟航。
是時候，我們用充滿生機(jī)活力的雙手，彈奏一曲青春的贊歌，帶著我們的信念和渴望。
是時候，我們對過去的自己songgoodbye，揮手告別渾渾噩噩的日子，迎來新的生活。
是時候，讓幼稚與無知成為歷史，讓過去串成一串明珠，塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫上亮麗的一筆，描繪自己燦爛的人生，是時候了!
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟，你想過要過得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密，你想過要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰，響起春雨，是我們向前邁進(jìn)的時候了!
那么，行動起來吧!
青春的旋律演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的'長河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚(yáng)。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們?nèi)跃蜏啘嗀��？此茷t灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當(dāng)一個陽光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那段長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠(yuǎn)17歲，但永遠(yuǎn)有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細(xì)細(xì)的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的旋律演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動物提供一個棲息地，她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構(gòu)成了這個美好的世界，接受愛的人會感到幸福，他們也會去回報這個給予他們愛的人，因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候，家里有一輛自行車。一輛自行車，兩個小朋友?是的，媽媽總是有辦法!我始終記得那個情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實我到現(xiàn)在都很驚訝，那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認(rèn)為是我和姐姐個頭小，到后來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后，媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑，然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方，那里有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽�；�，在我的記憶里，她似乎每個季節(jié)都有。在那片花海之中，我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶，自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的'花或小動物的時候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻，然后給我們講解，每當(dāng)我日后想起，我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家，因為要經(jīng)過一個很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花，喜歡那種屬于大自然最真實的花，因為那是一段童年最美好的回憶。
那段路，不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個來來回回，給過我多少個充滿愛意的回望!母親在我們年幼時并沒有讓我們過早接觸到繁重的學(xué)業(yè)，變成一個書呆子，而是選擇細(xì)心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠(yuǎn)離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態(tài)。
人，活在世上，最重要的就是一種好的心態(tài)，沉著冷靜的接受困難，用堅持去打敗，用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺得這是母親教會我的，是她用最樸實，最細(xì)致，最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應(yīng)該又會開吧，母親會在那片她曾經(jīng)付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春的旋律演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！首先，我非常榮幸令天能夠站在這里與大家一起探討今天的主題，同時，也祝大家開學(xué)快樂！
同學(xué)們，你們有沒有想過，青春是什么？在我看來，青春是一個人最美好的一段時期之一，是永遠(yuǎn)值得回憶的美好的時光。當(dāng)然，它不僅僅指生理上的狀態(tài)，更有心態(tài)上的意義。
提到青春的代名詞，我們總會想到夢想。是的，夢想。它很重要，甚至可以說，它決定了我們一生的.走向。
若說《逍遙游》中的鯤鵬，它能夠”摶扶搖而上九萬里”，但都終究是“有所恃”，只能憑風(fēng)而起，隨風(fēng)而去，在空中飄蕩，在海中沉浮。由此可見，擁有一個夢想是十分重要的，我們也應(yīng)該有自己的方向，有人生的目標(biāo)。
夢想也許不必轟轟烈烈，若是沒有李白的壯志豪情，沒有范仲淹的憂國憂民，我們也可以像陶淵明與王維那般，享受悠閑的田園生活。我們不一定要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不辭辛苦，勞其一生，也可以小隱隱于山，大隱隱于市，”采菊東籬下，悠然見南山�！�
不管怎樣，有了夢想，我們就應(yīng)當(dāng)為之奮斗，并付出努力。在迷茫時，不妨沏一杯清茶，靜思自己的方向；而在遇到挫折時，不如讀幾首詩，或與人溝通，在“暫憑杯酒長精神”中，在他人的關(guān)切問候中，重拾信心，找回自己的鋒芒。
當(dāng)然，作為新時代的好少年，我們更應(yīng)當(dāng)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”接過歷史的接力棒，承擔(dān)自己的使命，共創(chuàng)美好的未來。
最后祝大家：繼往開來是青春，你我皆是追夢人。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的旋律演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《唱響青春的旋律》。
我們每個人都會以自己的方式鳴響。我們每個人都是不同的，正如交響曲中的每個音符都會以自己獨有的方式鳴響，正如森林里的每片樹葉都有自己的脈絡(luò)，每個人都有自己的風(fēng)格。生命的琴弦是有限的，但每個人的青春樂章是無法復(fù)制的，都不該被一切紛繁而左右。作曲家在寫下偉大作品之前，他的腦袋是雜亂的，各種音符在里面翻飛著，發(fā)出巨大的轟鳴，只有一個模糊的聲音，掩藏在巨大的轟鳴中，那才是他想要的。在環(huán)境與內(nèi)心的接觸與反應(yīng)中，終于來到了一個時候，模糊的聲音漸漸的變的清晰，轟鳴逐漸消失，一切被決定，被譜寫……而我們，正是處在這個混亂的巨大的轟鳴之中，既然我們處在這樣的.一個時代，請去勇敢的嘗試，勇敢的追求，直到一切被決定。
青春的旋律是獨一無二的。對于我們而言，世界是新鮮的，我第一次來到這個學(xué)校，才知道原來有社團(tuán)這個東西，我嘗試了許多社團(tuán)活動，從化學(xué)到國學(xué)研討到設(shè)計企劃，也設(shè)計過難看至極的海報，做過沒幾個人聽的報告，寫過被社長直接扔到垃圾堆里的計劃書，在經(jīng)歷了的這么多之后，我終于發(fā)現(xiàn)了自己渴望做一名建筑師，為人們設(shè)計家。這么多嘗試與失敗帶個了我經(jīng)驗與理想，我值得花一生去做理想。所以，請去嘗試，去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，去認(rèn)識自己。學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在的你們是一張白紙，請去勇敢的嘗試自己沒試過的，沒挑戰(zhàn)過的。如果沒有第一次嘗試，肖邦怎么知道他一生的摯愛是音樂。未來尚未確定，我們怎能洞穿自己的未來，敢夢，敢做才是我們應(yīng)有的精神，深沉成熟，我們只能模仿，陽光青春，我們只需做自己。學(xué)弟學(xué)妹們，請去勇敢的嘗試吧。
青春的旋律是讓屬于自己的夢想起航。高三的同學(xué)，請問：你的理想是什么？你正在為你的夢想努力嗎？關(guān)于這個問題，你們定會有千百種回答，我遇見了太多人，他們并不知道自己想做什么，上個星期，同學(xué)們在填寫奮斗目標(biāo)和理想大學(xué)的時候，很多人不知所措。這時，他們才匆匆拿開始思考自己今后要做什么。沒錯，每個人都有不同的路，都可以有不同的選擇實現(xiàn)自己的人生價值，只是，你是否有那么一個堅定的夢想，能讓你青春無悔；一個人無論在哪里都要知道自己是誰，要做什么；所以請從內(nèi)心的角落重拾自己的理想。找到屬于自己的道路，嘗試主宰自己的一切。
青春的旋律譜寫著你勇敢的心。我們之中的絕大部分人都是在父母與老師的關(guān)懷與期許中長大的，知恩圖報是人的本性，我們很多人也希望達(dá)到父母對自己的期望來報答他們，讓他們欣慰。我贊賞你們美好的內(nèi)心，但父母、老師的期許終究是期許，我們把這種期許無意間成為了目標(biāo)、成為了愿望，只為了他們能夠滿意、能夠為你自豪，這樣為了某個人的努力也的確非常崇高；但你可否想到你的那顆跳動的心真的希望如此，父母的一切期許只是為了你自己能夠幸福、快樂，他們也不希望你自己被束縛住，只能渴望夢想?yún)s不敢行動，所以請解放自己，請去勇敢的追求。青春于我們而言不是黑暗的，未來就像是火，是光，青春的美于我們而言美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。席慕容說過：“很多愿望，我想要的上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對青春的渴望，雖然好像一直沒有得到�！眲e讓自己的青春后悔，我們是自己的唯一，我們都是夜空中的星，雖然不是最亮的那一顆，但我們的確在閃耀不同的光芒，無法被輕易遮蔽。
懷著青春的我們，在父母的關(guān)懷下成長，不需思考和關(guān)心太多問題，但我們應(yīng)思考，應(yīng)去嘗試，去夢想，去追求。我們本該如此。直到有一天，一個清晰的屬于自己的聲音占據(jù)了腦海，我們便如此結(jié)束了自己的青春，一段珍貴而美好的歲月。
青春的旋律不是一首簡單的歌，也不僅僅只是一段美好的時光，它是一種精神，一種可以伴隨著你一生的隱形的力量，它是在你感到虛無時的一線光，不讓你停止前進(jìn)的步伐，不讓你停止追夢的腳步，堅強(qiáng)勇敢地去吧，唱響青春的旋律，唱響屬于自己的旋律，在人生中最燦爛的時刻唱出你最驕傲的旋律。
青春的旋律演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的`目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！
謝謝。
青春的旋律演講稿 10
親愛的同學(xué)們、老師們：
年少的我們載著或多或少的迷茫，在這無人駕馭的青春里演繹著輕狂和張揚(yáng)，我們時而開懷大笑，時而嚎啕大哭，在那份無知無畏中詮釋著屬于青春的明媚。其實，我們的青春就是一場無與倫比的華爾茲，夢想就是那一直飛揚(yáng)著的旋律，而大學(xué)，就是張揚(yáng)青春，放飛夢想的舞臺，我們懷揣著激情和期待，在這個屬于我們的炫麗舞臺上，演繹著人生的精彩。
我們都有著熾熱的青春，那也是我們共同追求，共同熱愛，共同希望的.，但你們可曾知道，它不是永恒的。青春就像是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起;青春就是一出上演著的戲，一旦落幕，留給我們的便只有回憶。世界上最珍貴最值得珍惜的莫過于青春，但總有一天，我們只能無能為力的看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許哀傷，帶走陣陣的歡樂回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀(jì)。敢問有誰愿意讓自己的青春披上落寞蕭條的外衣?有誰愿意讓自己的青春著上單調(diào)乏味的色彩?我想沒有人會回答愿意，所以提醒大家一句，千萬不要忘記，我們現(xiàn)在身在大學(xué)，大學(xué)，這個轉(zhuǎn)身之后的天堂，就是張揚(yáng)青春，放飛夢想，完美自我的舞臺。在這個舞臺上，我們?yōu)樽约�，為夢想，為人生全心全意的拼搏著，成功了，可以仰天大笑，失敗了，可以嚎啕大哭，我們不在乎姿勢的唯美，不在乎結(jié)局的悲傷或快樂，在那份輕狂和張揚(yáng)中，彰顯著我們90后的個性!
我們是一群需要愛，渴望被愛的孩子，在青春的道路上，大學(xué)就是我們展現(xiàn)自我的舞臺，帶著那獨特的個性，在這個舞臺上，我們可以大聲的說：我們就是自己獨一無二的主宰!
青春的旋律演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春像一張透明的白紙，任你走筆描繪，任你著色添彩，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出姹紫嫣紅。
15歲的花季是一抹璀璨無比的陽光，它照亮了每個花季少年的心，雖然很快就會消逝，但遺留下的美好卻永遠(yuǎn)抹不掉。15歲的我們朝氣蓬勃，昂首挺胸，懷揣著夢想和美好的憧憬，自信的走向成功的彼岸。
品嘗青春，快樂并彷徨著，因為青春多彩，多味。
品嘗微澀
在迷惘彷徨中，品嘗青春。一股白花花的清流夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望，駐足我走過的日子，然后，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。張望自己走過的路，自己歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，像一場沒有被驚醒的夢，一切都像是虛幻的。你看，小雨淅淅瀝瀝的下著，它的腳步似乎放慢了，它害怕趕不上時間的.腳步，小雨飄入屋檐，沾濕了青春的扉頁，天空是灰沉沉的，品嘗青春，是微澀的。
品嘗清純
在藍(lán)色清純的天空下，品嘗青春。青春它在指縫間流逝，時間卷起了許多純凈的美好。每一次，抬頭仰望天空，一股清靈的氣息就涌入我的心底，蕩漾著青春的漣漪，承載著青春的夢想。透過青春那透明的薄膜，我看到了青春的張揚(yáng)，她像孩子純潔的心靈，又像孩子水靈靈的眼睛，充滿著純潔，充滿著童真，充滿著渴望，充滿著夢想，充滿著對未來的憧憬。一個人靜靜的品嘗青春那股激流，你感覺到了嗎？是淡淡的，淺淺的，清純的味道。
青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬，多少希望的種子要在青春中播種，多少美麗的夢想要在青春中實現(xiàn)，多少清純的小流要在青春中匯聚，用理想，用信念編織青春的花環(huán)，用勇敢，用激情擁抱青春的美好。青春，有汗水在揮霍，有熱血在沸騰，有清泉在涌流。青春花季短暫無比，快樂與彷徨并存，喜悅與煩惱交織，清純與微澀共享。
用自己的汗水，熱情和努力，去譜寫青春的旋律，去描繪青春的畫卷。品嘗青春，這種感覺真好！
青春的旋律演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是綠色的希望，青春的旋律。問世間什么最美？是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風(fēng)吹拂的波瀾？我說：“最美麗的是我們跳躍的青春旋律！”
青春的旋律是石，敲出星星之火；青春的旋律是燈，照亮前行的道路。
青春的旋律是路，引我們走向黎明；青春的旋律是火，點燃綠色希望的燈！薩特曾經(jīng)說過：“青春最好的不是年華，而是我們的心境與心中沸騰的希望�！鼻啻�，是一本倉促的.書籍，它太短，太急。于不經(jīng)意之間，青春的書籍已悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻也發(fā)現(xiàn)青春的字跡已落滿塵埃，模糊不清。
青春是對岸洶涌的波浪，它風(fēng)起浪高，來勢洶洶，我們唯有以堅決的信心與卓越的信念去劈風(fēng)斬浪，直達(dá)對岸！
青春，是一場狂熱放肆的旅行，我們就是這場旅行的掌舵人，而希望是我們最佳的伴侶。我們的青春因狂熱而精彩，而希望是我們這場旅行中傷痛的良藥。
青春，是場甜蜜的追夢之旅。在這條路上，我們已經(jīng)走了許久，只要我們堅持，一定會在旭日東升之時，在那把青春之琴上譜上優(yōu)美的旋律，一定能在那萬山之巔上，擁抱屬于自己的寶藏，也一定能攜著滿腔的才華和沸騰的希望去奔赴社會，建設(shè)祖國，造福人民。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。但我堅信，流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了你最美的青春。
青春不朽，青春萬歲！風(fēng)雨也好，艷陽也罷，勝利也好，挫折也罷，只要我們懷著綠色的希望與對未來的憧憬，那我們迎來的將是一聲聲由衷的夸贊，一陣陣悅耳的掌聲，一件件輝煌的成就！
愿我們都能成為夜空中那顆最亮的星！
加油吧，乘風(fēng)破浪的少年！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春的旋律演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍(lán)天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯�，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進(jìn)青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的`滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺大戲演得精彩紛呈吧!
青春的旋律演講稿 14
青春是多彩的，煥發(fā)著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符。郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚(yáng)。
--------------題記
每個人都擁有過青春年華，時光悄悄流逝，青春的旋律奏響一曲悠揚(yáng)的節(jié)拍。青春是多彩的，不息的腳步踏著豪邁的節(jié)奏，無悔的青春回放芬芳的記憶，青春的脈搏跳動著，年輕的心為著理想去努力，擁著夢幻去追尋美好的未來！
青春無語，卻蓄涵著活力無限。大地?zé)o語，默默孕育希望的金秋，鮮花無語，卻賦予芬芳美麗，細(xì)雨無語，漫灑爛漫成詩。
青春的旋律輕輕彈撥，青春的旋律奏響豪邁，快樂的源泉就在心間，用年輕的心來體驗美好，陽光中散發(fā)著幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鴿子翩翩飛起，銜著青春的頁箋將我們美好的希望展翅翱翔。風(fēng)中吹送絲絲香氣，那是花兒的芬芳，遠(yuǎn)處的飛鳥呢喃思語，藍(lán)天白云像畫家潑墨的畫卷。
青春的旋律悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悠悠地傳送美妙的音符，詩情畫意賦予詩篇，憧憬著五彩繽紛的詩夢。
歲月的腳步匆匆，時光的剪影留下芬芳的回憶。那是人生旅程最動人的詩箋，譜寫著美好的篇章，是人生最值得留戀的一頁，是人生旅程中最朝氣蓬勃的一程。
青春的歲月是磨練意志的時代，不斷積累潛能，勇敢的探索，不息的追求凝結(jié)探索的腳步，執(zhí)著的信念滌蕩著不朽的篇章。
青春是播撒希望的時代，在人生路上播下種子。溫馨的春風(fēng)吹開嬌艷的花朵，詩意的雨蝶揮灑著爛漫，滋生著希望萌發(fā)，充滿信心辛勤培育期待金秋收獲累累碩果。
青春是一首朦朧詩，展開希翼的翅膀飛翔，朦朧著希望，青春是飄飛的花絮，在云霞錦夢里飛舞，青春載著希望的羽翼飛舞，潔白的羽毛揮舞著靈動和詩意。也許還很稚嫩，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么會見彩虹，有一天會像雄鷹一樣展開翅膀翱翔，自由的飛翔，將理想付諸與現(xiàn)實。
青春的旋律有時也許會走調(diào)，不要緊，甩甩頭，向前走，期待風(fēng)雨過后的彩虹，失敗是成功之母，勇敢的向著前方去努力，一定會有曙光出現(xiàn)在人生的路口。
青春的旋律譜寫美妙的音符，譜出春天的'柔情和夏天的豪情，花朵和陽光輕串起珠玉的幽簾，輕輕拂動，滿滿是歡聲笑語回旋在記憶的時空。
時鐘滴答，四季的扉頁寫滿繽紛的色彩，七彩的陽光爛漫著青春的熱情。年輕人就是八九點鐘的太陽，人生的舞臺沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
青春的旋律奏響，哼著青春的旋律，熱愛青春，投身自己喜歡的事業(yè)中去，做最好的自己！
青春的旋律奏響天籟，靜靜的感悟領(lǐng)略友誼的可貴，一份懂得在靈犀之間，一份牽念越過萬水千山。友誼的甘甜，在心泉涌蕩澆灌心花燦爛，盛開嬌艷的花朵，點點盈露，友誼是人生中最值得珍惜的財富。
只要心中充滿陽光，就會擁有快樂的心情，每天微笑著迎接黎明。幽幽的百合，嬌艷的玫瑰，金色的陽光在風(fēng)中跳躍，讓生命里的每一天都充滿希望，盛開著的百合，清純而又潔白，嬌艷的玫瑰露珠盈盈。我們迎著朝陽，向著自己的目標(biāo)去努力，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓未來更加美好！
青春的旋律是美妙的，青春是多彩的，煥發(fā)著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符，青春是一曲歌謠，青春的旋律悠揚(yáng)澎湃，青春走過無悔的歌......郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚(yáng)。
青春的旋律演講稿 15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)生活的車輪碾過殘留的回憶，留下歲月的痕跡時，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的.記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對未來的期盼。
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅強(qiáng)的成長。
心，禁錮在別離和孤獨的`黑暗中漸漸成長。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。——致我們終將逝去的青春
青春的旋律演講稿 16
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
有了奮斗，我們的青春會怎樣？是的，我們的青春會變得絢爛而“美麗”！
我們剛剛進(jìn)入青春，一直在奮斗。當(dāng)我走回家時，我仔細(xì)看了看。路邊的松樹更綠了，柳樹披著薄薄的綠色衣服，甚至連草也探出了頭。也許這就是奮斗后的“美”。
有了奮斗，我們的青春才會增添一份色彩。沒有它，我們的`生活會如此單調(diào)和無聊！奮斗，如果有的話，會是對為自己的目標(biāo)奮斗的一種詮釋，就像變成一只蝴蝶。為了生存，我們必須與繭搏斗。它將是點綴我們青春的最絢爛的明星，也將是我們最好的回憶。
我為青春奮斗過。從未接觸過的演講比賽，活生生地走進(jìn)了我的青春生活。我無能為力。我只能試著去觸摸它，和它交朋友，一起沖！雖然結(jié)果不理想，但我并不氣餒，我會繼續(xù)努力！因為我知道“失敗是成功之母”！走向青春之路的盡頭，也許，我們會遇到絆腳石，所以請不要氣餒，至少我們曾經(jīng)奮斗過，雖然我們失去的更多，
所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎？
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎？只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價值，才能變得更“美麗”！
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機(jī)會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧！
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧！不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗！
謝謝大家！
青春的旋律演講稿 17
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的.形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血�！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春的旋律演講稿 18
親愛的老師，同學(xué)們：
青春不是桃面，不是紅唇，不是柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命之源不斷涌動。烏爾曼是這樣定義青春的�，F(xiàn)在，當(dāng)我們年輕的時候，我們過得很好。是時候勇敢攀登，追逐夢想了。怎樣才能讓時間在平凡和平庸中悄悄溜走？
青春無價，短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的潛力，讓青春飛向最大限度，讓自我表達(dá)成為我們生活中的一門重要課程。據(jù)說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就在風(fēng)中睡覺。它一生只降落過一次，也就是死的時候。這只鳥在風(fēng)雨中盡情飛翔，盡善盡美的生活，我們最美的青春是否應(yīng)該有一種強(qiáng)烈而絢爛的熾烈。
青春經(jīng)不起磨礪，卻經(jīng)不起浪費，發(fā)達(dá)了，卻經(jīng)不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上，用你所有的資源去做有意義的事情，無非是更好的`選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，能否抓住機(jī)遇，勇于發(fā)言，幫助懷疑質(zhì)量，學(xué)點東西是你的選擇；自習(xí)課是學(xué)習(xí)的重要場所，能否遵守紀(jì)律，專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固發(fā)展是你的選擇；高中三年是勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗的時候，是留在外面還是成長發(fā)展，由你自己選擇。穿越歲月的峰巔，穿越歷史的云朵，一代又一代優(yōu)秀的年輕人，用青春豎起了旗幟。他們心中永遠(yuǎn)有一種精神，堅持一種信仰，成為一個靈魂——一個燃燒激情，努力上游的靈魂。年輕人，你叫奮斗！青春因為執(zhí)著的奮斗而加倍燦爛。
在我們過去的生活中，上演了無數(shù)的悲歡離合。路過的快樂，百轉(zhuǎn)千回碎成琉璃。我們站在風(fēng)中，默默地把它們掃到我的心里角落。從此，我學(xué)會了堅強(qiáng)和隱忍。面對挫折，他們會堅強(qiáng)的站起來，即使很不幸，也會昂起額頭對著別人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能讓我們害怕，因為我們還有青春、夢想、勇氣去面對失敗，逆風(fēng)飛翔。只要青春還在，就不要難過。即使黑夜吞噬一切，太陽也能再回來。只要青春還在，就不要難過。即使你被困在廣闊的.沙漠里，也有希望的綠洲。
今天的青春如火，今天的夢想如花。在燦爛的陽光下，我們要做的不是含苞待放，而是勇敢綻放。少年們，請以青春的名義，在逐夢的路上努力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，讓它越開越燦爛。
青春的旋律演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開始，青春還是青澀的懵懂。
那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚(yáng)。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的`日子，但卻未有所發(fā)覺，漠然處之。
后來，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們?nèi)跃蜏啘嗀��？此茷t灑的我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過歲月的打磨，終于快要沉淀下來了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當(dāng)一個陽光明媚的`午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。
青春那段長長的歲月，為什么讓人感覺那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠(yuǎn)17歲，但永遠(yuǎn)有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細(xì)細(xì)的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的旋律演講稿 20
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時刻，沒有多余的時間去放松。初三的畢業(yè)會考將我們壓得透不過氣來，在這種情況下，大家都有一個屬于自己的夢想，大家都在為自己的夢想奮斗著，只為實現(xiàn)那屬于自己的夢想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會感到寂寞，也許會有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個人必定會經(jīng)歷的。我們在這條道路上會經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的.彩虹，點燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅持做自己，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會發(fā)光。
“綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！币魳泛芸炀徒Y(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對現(xiàn)實，青春夢想的實現(xiàn)就會離我們很近，青春夢想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個人青春的夢想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
青春的旋律演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的關(guān)于青春的主題，題目是《選擇》。
有的同學(xué)可能會問，我們的衣食住行全由父母安排，哪有什么選擇？這樣想你就錯了。一九一九年，成千上萬的青年敢于與封建權(quán)威作斗爭，他們選擇自由的青春；年僅十五歲的劉胡蘭與反動派抗衡，她選擇偉大的青春；鄧亞萍在十四年的運(yùn)動生涯中，共拿到十八個世界冠軍，她選擇擇的是無悔的青春。
現(xiàn)在我們身邊有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件，上課時經(jīng)常睡覺，看小說，不尊重老師，作業(yè)也偶爾抄抄或者不做，回家之后捧著手機(jī)或著電腦玩游戲，來學(xué)校就像消遣，只是來交朋友而不是學(xué)習(xí)的，這簡直就是在虛度光陰，消磨時光，浪費青春。
身為學(xué)生的我們該選擇怎樣的青春呢？我們先來看幾個例子吧！
王充不管炎夏還是寒冬，每天早早起來去書坊，幾乎看完了所有書坊的書，積累了大量知識，后來，他花了三十多年終于完成了巨著《論衡》。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書省吃儉用，后來到了南都學(xué)舍學(xué)習(xí)，仍堅持自己簡樸的生活習(xí)慣，終于成為了偉大的文學(xué)家。
魯迅每當(dāng)讀書讀到夜深人靜，天寒體困時，他就摘下一片辣椒，放在嘴里嚼，頓時，全身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀，奮筆疾書。青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的`回音。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難以長存，但只要我們有遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想，有峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的`毅力，有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，我相信我們將永運(yùn)擁有這份美麗。
此刻，我短短的幾分鐘演講，也許并不會給大家留下多么深刻的印象，但是這卻是我勇于展示自我放飛青春的第一步。青春來了，請做好選擇！
青春的旋律演講稿 22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《夢想與青春》。
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的`誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的'告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關(guān)，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春夢想屬于你和我!
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的旋律演講稿 23
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢想，就要付諸行動》。
擁有青春夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有青春夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有青春夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……但相信青春夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒有青春夢想。但是青春夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。青春夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論青春夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的青春夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚(yáng)長避短，一點一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的青春夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有青春夢想是一種智力，實現(xiàn)青春夢想就是一種能力。只要你舍得付出，青春夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，青春夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的`投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求青春夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅持自己最初的青春夢想。
同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有青春夢想，就要付諸行動。努力吧，同學(xué)們！
青春的旋律演講稿 24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你的描繪，任你走筆，任你著色。只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步，你說過的.每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋�？墒乔啻旱妮x煌依然在每個人身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春，我們激進(jìn)，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣，過度到成熟的`美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花一樣凋謝，可是絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不褪色的花保留。
青春，讓我們激進(jìn)；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……
青春的旋律演講稿 25
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
昨天，行色匆匆，有如大江東去，不再復(fù)回。
今天，實實在在，有如陽光雨露溫馨美好。
昨天為我們留下成長的經(jīng)歷，今天，我們又將留給今天什么呢？
作為一個年輕人，我們在物質(zhì)上是貧窮的，但我們張揚(yáng)，青春就是我們的籌碼。我覺得我們正是生命中最美的時候，舞動青春，放飛夢想，才能贏來終點的成功。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，心中夢想，伴隨著青春的脈搏跳動。
大學(xué)生活悄悄的走進(jìn)我們的世界，新的起點，新的跑道蘊(yùn)藏著新的精彩，新的我又有了新的觀點，如何舞動青春呢？
首先，我認(rèn)為學(xué)會自學(xué)互幫互助是我們舞動青春的'基石。
孔子當(dāng)年就認(rèn)為"三人行，必有我?guī)熝伞?，韓愈當(dāng)年也批評了"恥學(xué)于師"的風(fēng)氣，提出"不恥相師"。如今的我們不能暗自發(fā)力，以為留一手就可以脫穎而出，其實封閉自己就等于埋葬了青春。勇于并善于表現(xiàn)自己是十分重要的。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是很快樂的事情。幫助別人的同時自己也在進(jìn)步。這是我們展示青春放飛夢想的前奏。
其次，我覺得學(xué)會自學(xué)是我們舞動青春的鑰匙。最好舒舒服服就能取得成績，最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰，不少人還在做著這樣的白日夢。宋代的王安石認(rèn)為：世之奇?zhèn)ィ骞�，非常之觀常在于險遠(yuǎn)。所以，就我個人而言，我覺得我們應(yīng)該勤奮一些，學(xué)會合理安排時間，進(jìn)行有目的的自我學(xué)習(xí)。不要讓青春在我們指尖流逝，不要放過使夢想飛翔的機(jī)會。
兒時，我曾有過許多絢麗多彩的夢想，但那些夢想不會是天際流星，稍縱即逝。如今的我將會憑借青春這個資本一一將他們放飛。舞動青春吧，因為我們還有夢！放飛夢想吧，因為我們正年輕！
青春的旋律演講稿 26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《正青春，不辜負(fù)》。
不管是斷過翅，受過傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信，未來的天空屬于我們。
我知道每一個決定復(fù)讀的學(xué)生心中的難過根本無法用言語表達(dá)。還記得今年的六月，我躺在床上，眼睛盯著天花板，耳中聽著父母對親朋好友熱心詢問的無奈應(yīng)付，心中一遍又一遍地計算著自己的高考分?jǐn)?shù)，希望它能夠高一點，哪怕只是一點點……那幾乎是一種欲哭無淚的悲傷。但是，不要哭，不能哭，高考不相信眼淚。
心中的夢想變成了模糊的記憶；曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來又在那里?
高中畢業(yè)兩個月無聊空虛的日子無所事事，面對選擇大學(xué)專業(yè)的迷惘，眼見朋友或考上或落榜的喜憂，明白幻想與現(xiàn)實的差距……這些經(jīng)歷讓我的思想在短短幾個月內(nèi)有了很大的轉(zhuǎn)變，最終我愿意靜下心來，平復(fù)心情，認(rèn)真地再拼搏一年，希望能夠遇見一個更好的自己。所以我把復(fù)讀當(dāng)作了一次對生命的救贖，只為彌補(bǔ)曾經(jīng)的'遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。
有這樣一則故事，讓我印象頗深。
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，生活的動力，成功的希望!
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意地?fù)]霍、虛度。時光匆匆如流水，不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天!
青春是如此的美好，拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。正青春，不辜負(fù)。
青春的旋律演講稿 27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春的只有一次，過了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進(jìn)入成年的重要的過渡時期。
其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗，是我們進(jìn)入成年的重要時期。我認(rèn)為這是一句十分地正確。我個人認(rèn)為這是一個用于身為初中生的我們所需要的考驗。
在這個社會中有很多是因為在初中時沒有一種良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，所以才會成為小偷或者也是因為一種好奇心和當(dāng)時社會中的不良人在一起，使自己的成績下降、不想上學(xué)等不良的情況。我自己認(rèn)為青春是一把雙仞鄰，有好的一面也有壞的一面。如果青春時有一種良好的態(tài)度、在學(xué)業(yè)上有所努力，不去認(rèn)識社會上一些不良的人，那么我個人認(rèn)為那個人一定會在從后的社會中立足，成為一個有用的人才，是國家的棟梁，這是一種在青春時對學(xué)習(xí)的熱愛、追求與渴望!這是好的一面。
青春是人一生中的轉(zhuǎn)折點，有的人在春青期時努力地去想學(xué)習(xí)，去體驗社會他們的轉(zhuǎn)折點一定是美好的。有的人去學(xué)壞，那他以后的生活一定是通向地獄，過著生不如死的生活，一天到晚都要防著警察，最后還不是因為被抓住而受到法律的嚴(yán)懲。
所以，大家一定有好好到對待自己的青春啊!
青春的旋律演講稿 28
親愛的老師，同學(xué)們：
我們有青春，有希望，有青春！
我們有十字形的開放思維模式，有無限的延伸和無限的力量，我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神！我們熱愛警察行業(yè)，遵紀(jì)守法，刻苦自律，向許振超學(xué)習(xí)，向陳昌樂學(xué)習(xí)，為社會的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托，為企業(yè)做貢獻(xiàn)，攜手并進(jìn)，不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，超越自我，超越同行，努力務(wù)實做強(qiáng)，構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會。
雖然我們沒有為祖國和母親掙脫枷鎖，但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革！
我們年輕，生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動和豪情來展示我們青春的豪邁，釋放我們所有的力量，如一匹好馬，血氣方剛，面向光明，面向未來，面向廣闊的世界，奮勇向前，馳騁沙場，奮發(fā)圖強(qiáng)，貢獻(xiàn)力量，搶占明天！
我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時代的.熔爐，投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮，為企業(yè)的騰飛、為中國的崛起做出巨大的成績。我相信祖國的明天會騰飛，海灣集團(tuán)的明天會輝煌！
生命的極致會被表達(dá)出來，
青春的號角在飛翔，
展現(xiàn)英雄本色，奏響人生中國篇章！
青春的旋律演講稿 29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)氣爽的季節(jié)里，我們祖國的60誕辰生日到來了。中國人民為了慶祝祖國的生日，進(jìn)行了隆重的閱兵儀式。當(dāng)響亮的歌曲響切整個天安門廣場時，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。
胡爺爺乘坐閱兵車上檢閱了三軍將士，向解放軍將士喊：“同志們好，同志們辛苦了!”將士們響亮的回答：“首長好，為人民服務(wù)!”接著，中國人民解放軍將士踏起整齊的步伐走過天安門檢閱臺。然后，大炮、汽車、坦克、導(dǎo)彈等武器裝備，組成三十個方隊經(jīng)過天安門廣場。最后是空軍部隊的各種戰(zhàn)機(jī)從天空飛過檢閱臺。
看著電視中莊嚴(yán)，宏偉的閱兵儀式，我的心情激動澎湃。我想：我們中國科學(xué)技術(shù)在大大地發(fā)展著!我為中國的進(jìn)步繁榮感到驕傲，也為這些熱血沸騰的軍人感到自豪。光陰似箭，日月如梭!經(jīng)歷六十甲子的中華人民共和國經(jīng)歷了多少的.艱難困苦，才有了今天的偉大成就啊!今天，我還是一名小學(xué)生，不能為國家盡力，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大變成一個有用有才華的`人，為祖國做出貢獻(xiàn)!
這是我的心愿，也是我對祖國莊嚴(yán)的的承諾!
青春的旋律演講稿 30
親愛的老師，同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說：“我們要珍惜青春�！倍蚁胝f：“人生在世，當(dāng)燃燒青春�！�
青春如火，青春如太陽，青春是人生最美好的時光。那為什么要燃燒青春？難道不應(yīng)該珍惜嗎？只為了理想，為了未來，為了更好的生活。燃燒青春，我們有動力；有實力；有了信心和勇氣，你就能通過考驗，乘風(fēng)破浪，克服困難，攀登知識的高峰，最終攀登人生的巔峰！
中考在即，這是我們?nèi)松谝淮�。過了這一關(guān)，你就有資格上一關(guān)，但是過不去，你以后的人生很可能是黑暗無邊，沒有光明的未來�，F(xiàn)在不是我們?nèi)紵啻旱臅r候嗎？天天在蜀山爬作文；在海里旅行，我們的`身體和精神壓力太大了。但是，“學(xué)海任重道遠(yuǎn)，學(xué)海為舟”，雖然肩上有幾座大山，但還是要繼續(xù)前行�，F(xiàn)在不是我們?nèi)紵啻旱臅r候嗎？不要猶豫，燃燒青春！獲得力量，獲得動力，然后沖刺，突破人生第一大關(guān)，取得人生第一成功，讓父母開心，讓老師開心。最重要的是讓自己感到快樂，何樂而不為呢？
人的青春只有一次。一個人的青春應(yīng)該這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為浪費了青春而后悔，也不會因為自己的不作為而羞愧。這樣，當(dāng)他站在生命的盡頭時，他可以說：“我奮斗過，我燃燒過青春！我不后悔！
青春的旋律演講稿 31
各位老師，各位同學(xué)：
向青春致敬，我們每個人都應(yīng)該感謝它的到來，它讓我們不枉此生，讓我們有了沖動的欲望，讓我們有灑脫的心懷，讓我們……
青春是一筆彌足珍貴的財富但時間老人卻把它作了最精確的均分，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
“擁有青春，便把握青春”是我們年輕人的宗旨，青春是只去不返的，是我們?nèi)松械狞S金時段，它是最火熱的一個花季，也是泥濘的一個雨季。我們已經(jīng)歷了幼稚的童年，正處于風(fēng)華正茂的'青少年階段，我們已有能力不虛度青春了，讓我們放飛遐想與汗水交織成的風(fēng)箏吧，爭取尋找到屬于自己的那片天！
青春尚在，懂得珍惜，便有意義，若非如此，青春已逝，再去追悔，則所謂莫過罪矣。
我們是上帝的寵兒，是青春的使者，注定要在青春的國度去馳騁一番，等到他日歸來之時，已然多了一份灑脫，一份暢想，一份感慨，那時自然會道一聲：“向青春致敬！”
青春的旋律演講稿 32
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：我的青春夢想。
每個人都有青春夢想，青春夢想屬于你和我，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現(xiàn)實的磨練下，我們的當(dāng)初的青春夢想是否依舊在心中，捫心自問不覺有些羞愧，忘記了當(dāng)初的雄心壯志，忘記了所說的豪言壯語，一切的一切都回到平庸的度過每一天。我不想過這種沒有目標(biāo)、沒有理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就會有動力。我不能忘記當(dāng)初的青春夢想，要為自己的夢想而奮斗。
看了《蝸居》深有感觸，感觸海萍為了在大城市立足，每天只想如何賺錢，忘記了當(dāng)初的.夢想，現(xiàn)實壓迫的她不能不現(xiàn)實，然而她并沒有向生活屈服，在自己的努力下終于買到了自己的房子，在殘酷的現(xiàn)實下，她懂得只要努力，明天、后天，總有一天會在這個城市里立足下來，還要好好的活下來。我欣賞她的這種精神，要始終的為自己想要的生活而奮斗。
生活很美好，現(xiàn)實很殘酷。同時，也是一種激勵，要有那種不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢想，并持之以恒的去為它努力，總有一天會實現(xiàn)的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春的旋律演講稿 33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那個可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”，青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。
青春就是張揚(yáng)。彰顯個性的時候，有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的`很對。時光飛逝。歲月如梭�？赡芤徽Ｑ坶g我們也許就會從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時光里我們應(yīng)該為自己做點什么，讓我們的青春變得有意義。到老了的時候就不會因為碌碌無為而感到羞愧。
青春就猶如一張無線譜，需要我們自己去譜寫屬于我們自己的.音符。它將是我們一生中最難忘的時光。
青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下，每個人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過程，會讓我們從青澀走向成熟。
有人說：“青春，就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛，也要有一場說過走就走的旅行�！边@樣才有價值。其實，不然，只要你在最美的時光里每天都充實、有意義，就沒有浪費美好的青春。
青春是短暫的，也是永恒的。
想要的要自己給自己，讓我們在最美的年華里，不要辜負(fù)最美的自己！
青春的旋律演講稿 34
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春對于每一個人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以，我認(rèn)為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。
在青春道路上，沒有人可以一帆風(fēng)順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰(zhàn)、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內(nèi)心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠(yuǎn)，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的.高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關(guān)重要的。
來吧！青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路上乘風(fēng)破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。
青春的旋律演講稿 35
親愛的老師，同學(xué)們：
我們正青春，花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌，在理想與現(xiàn)實之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤著腳歡快地穿過，可以在春風(fēng)未至，春意未覺的午后，興起地著裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意著裝的林葉，**裸的坦誠于自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會是什么，什么才會使自己更加充實，而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。
青春有些叛逆，帶點赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的.`夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪印．?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過�；疑奶炜障拢瑔涡械牡�，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再愈合的傷。
流年似水，云淡風(fēng)輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去…
青春的旋律演講稿 36
親愛的老師，同學(xué)們：
青春略微苦澀，有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口，似曾相識的風(fēng)景，隱隱約約記得的人，為了那張久違的笑臉，為了那封從未開啟的信，輕輕地，靜靜地，會在黑暗的角落，不會讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風(fēng)驟雨時有個溫暖的港灣躲避，堅強(qiáng)是屬于自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷，那年生死的跨度，那次最后的離別，那日萬般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣，有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結(jié)。
我們總在遲疑，虛度的`年華，放飛的夢想好似在某一刻就折了翼，還有那不曾被釋懷的`心早已不復(fù)生還。嘆青春是一本太倉促的書，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，但是既然錯過，我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠(yuǎn)方，陽光還在，路途依然可見。
流年似水，云淡風(fēng)輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪里佇立？但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去。
青春的旋律演講稿 37
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
這里的每個人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿活力；或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的.浪費青春，還是用自己的行動填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實，正是知識讓我們的青春多彩。如星星是點綴夜空的美景一般，知識也是點綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識、用快樂、用歡笑，來把青春點綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年重整山河，卻毀于一旦�！稘M江紅》不是閑適之作，這是對青春白白流失的血與淚的控訴！
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎？不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧！
青春的旋律演講稿 38
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學(xué)時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變�，F(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧！我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的'碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分：
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的旋律演講稿 39
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生最美妙的，如同一日之晨，四季之春，如同朝陽噴薄欲出；如同花朵含苞待放；如同駿馬奔馳在草原；如同雄鷹展翅在藍(lán)天；如同猛虎咆哮在山林。但這美妙的青春卻不斷地消逝著，一去不復(fù)返，是有人偷走了他們？還是他們自己逃走了呢？
一天過去了，但這美妙的記憶卻難忘，背上書包，走在路上，夕陽下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路四周的'野草散發(fā)著淡淡的泥土的芳香�；氐郊液螅稍诖采�，回想這一天美妙的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶，卻只能恒久地埋在內(nèi)心靈魂記憶的`深處了！
假如人生是一道漂亮的彩虹，那青春就是它絢麗的色調(diào)；假如人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣；假如人生是一首美麗動人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中雅的一段。耳畔，突然想起了一句熟識的歌詞：“良辰美景奈何天”，是��！良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊——青春！
感謝。
青春的旋律演講稿 40
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年一年的運(yùn)動會，我們懂得很多很多……。
一年一年的運(yùn)動會，你會發(fā)現(xiàn)你在成長，一年一年的運(yùn)動會，串連著青春，通向未來。
不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺上各班同學(xué)一浪高過一浪的為運(yùn)動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的`接力出現(xiàn)了一個小小的失誤，秒數(shù)和韓國班的成績相差了0.03秒，轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運(yùn)動服的第四棒以光速沖過終點時，高二(2)班腳下的看臺震動得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因為小小的意外而改寫。雖然有點淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說是奇跡。它讓我們下次會做的更好!
你看一次運(yùn)動會，在成功與失敗的背后，在光榮與夢想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中:我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。
青春的旋律演講稿 41
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春賜予我們歡樂、與同學(xué)相處，感受友情。與父母知心，感受親情。與老師溝通溝通，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相翱翔，在廣袤的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追逐，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停留，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草堅韌地生長著，俗話說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們努力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這堅韌，是朝氣，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就確定了成敗。
青春賜予我們的是美妙的，同時也給予了我們選擇將來的機(jī)會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完備的青春，沒有被奮斗的.汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。我的演講完畢。
感謝大家！
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