教師節(jié)的升旗儀式發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的升旗儀式發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
信息化和頻繁的國際交往都是當(dāng)前的時(shí)代特征。在信息化時(shí)代，對(duì)社會(huì)起決定作用的是信息知識(shí)。信息知識(shí)的獲得，重要的途徑是依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。衡量一個(gè)國家社會(huì)信息化的程度，主要看信息處理的能力和信息傳播的速度。正在向信息化邁進(jìn)，以加快經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其中，電子計(jì)算機(jī)的研制和廣泛使用就成為經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的重要標(biāo)志。在，研制和使用電子計(jì)算機(jī)必須同時(shí)解決漢語漢的信息處理問題。要對(duì)漢語漢進(jìn)行信息處理，其前提條件之一又是漢語漢的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
現(xiàn)在，世界各國（包括發(fā)展家）都通過國際交往，國際合作來發(fā)展自己。要進(jìn)行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí)，也要注意結(jié)合的國情，維護(hù)的國家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的`語言和文，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是文化的組成部分和生動(dòng)象征。語言文的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化過程中還融合了語言文標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際經(jīng)驗(yàn)。因此，在漢語漢的國際地位日益提高的今天，在的國土上，正確地，合乎規(guī)范地使用國家語言文，也就是在語言文方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族的自信，因此，同學(xué)們?cè)谛@時(shí)期就應(yīng)該學(xué)習(xí)好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周，今天是宣傳周的第二天，學(xué)校號(hào)召全校師生使用普通話，哪怕不是很標(biāo)準(zhǔn)，只要你不斷學(xué)習(xí)和使用普通話，相信你一定會(huì)講一口流利的普通話。
在這里，我們號(hào)召同學(xué)們大力推廣普通話，同時(shí)銘記下面4條要求：
1我們都是娃，都應(yīng)該時(shí)時(shí)使用普通話；校園內(nèi)校園外一個(gè)樣，都應(yīng)該使用普通話。
2在家里，督促家長(zhǎng)使用普通話，在社會(huì)，督促朋友使用普通話，在學(xué)校，督促同學(xué)使用普通話。
3在以后，使用普通話我們將作為評(píng)比中的一個(gè)準(zhǔn)則，鼓勵(lì)和提示同學(xué)們都使用普通話。
4對(duì)外開放除了要提高國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確，規(guī)范地應(yīng)用語言文的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。
因此，當(dāng)前推行國家通用語言文不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
教師節(jié)的升旗儀式發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的'學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展。新學(xué)期開始了，同學(xué)們應(yīng)該做到如下要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。 緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
二、珍愛生命，樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位
三、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jī)而奮斗!
教師節(jié)的升旗儀式發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本，精益求精的治學(xué)，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)，和終身從教的獻(xiàn)身，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。
短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。
作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，面對(duì)未來教育的挑戰(zhàn)，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。 我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。
但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的.學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。下面為全體教師獻(xiàn)上一首詩：教師節(jié)
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰—— 把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰—— 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
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