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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>發(fā)言稿>五年級(jí)發(fā)言稿

      五年級(jí)發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-12-15 08:12:56 發(fā)言稿 我要投稿

      五年級(jí)發(fā)言稿模板

        隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)發(fā)言稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)發(fā)言稿模板

      五年級(jí)發(fā)言稿模板1

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!

        我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,這兩來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的`收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!

        新的學(xué)期開(kāi)始了,為了能讓我們五(一)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn),?dāng)一名大隊(duì)長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們五(一)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的心愿!

        下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好大隊(duì)長(zhǎng)的:

        第一,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!

        第二,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我學(xué)習(xí)要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情,把五(一)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。

        第三,我覺(jué)得作為一名大隊(duì)長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!

        同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊(duì)長(zhǎng)!

        謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板2

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是xxx,很榮幸站在這里,競(jìng)爭(zhēng)這一屆班干部。

        轉(zhuǎn)眼間我是五年級(jí)的學(xué)生了,在個(gè)各方面上都有些進(jìn)步了,我在這個(gè)學(xué)期打算競(jìng)爭(zhēng)體育委員。我在學(xué)習(xí)上可以說(shuō)是比較好的,熱心助人是活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),能夠耐心的幫同學(xué)講解習(xí)題在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里,我深深的領(lǐng)會(huì)到助人為樂(lè)之本這句話的內(nèi)涵了。再學(xué)習(xí)方面我也毫不模糊。其他科目也很不錯(cuò),我尤其擅長(zhǎng)跑步,我在體育方面的`個(gè)各工程都很強(qiáng)。比方:長(zhǎng)跑、短跑、全都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

        再競(jìng)爭(zhēng)上體育班長(zhǎng)以后,我將努力、認(rèn)真的完成好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),配合老師完成好每一項(xiàng)工作,上操時(shí)把隊(duì)伍帶好,再隊(duì)伍中做到快、靜、齊在課余時(shí)間里,可以讓同學(xué)對(duì)一些體育活動(dòng)進(jìn)展了解,如:籃球、足球、乒乓球、皮筋、毽子、羽毛球、排球和鐵環(huán),這些都可以在課余時(shí)間里練一下。希望同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)參加這些活動(dòng)。

        相信我,我完全有能力勝任體育委員這個(gè)職務(wù),我為我自己的勇氣和信心鼓掌,我想大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的,希望大家能把你的那神圣的一票投給我,謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天的競(jìng)選活動(dòng),我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一個(gè)職位。

        秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。在今天,我想競(jìng)選班長(zhǎng),為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。希望大家支持我!

        鋒利的劍,缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng),班長(zhǎng)這個(gè)職位人人都想得,而要成功的當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng),是要有一定的'條件的,雖說(shuō)我不是樣樣及格,但我也有我個(gè)人的優(yōu)勢(shì):我學(xué)習(xí)良好,自制能力較強(qiáng),認(rèn)真對(duì)待每一件事,不會(huì)多請(qǐng)教,老師布置的事以快、優(yōu)為準(zhǔn)。做到好中更好。

        如果我入選了,我一定做好班長(zhǎng)的責(zé)任。幫助每一位同學(xué)從困難中走出來(lái),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中活躍起來(lái),擺脫掉壞習(xí)慣。作為班長(zhǎng),就是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航者,要幫助每一位同學(xué);作為班長(zhǎng),就要為每一位同學(xué)服務(wù),不擺干部架子,不自私;作為班長(zhǎng),只有自己做到最好,同學(xué)們才能向自己學(xué)習(xí)。

        如果我落選了,我一定是哪里不足,希望同學(xué)們給我指出不足,讓我進(jìn)一步改正,爭(zhēng)取下一選為優(yōu)秀班長(zhǎng)。

        流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的圓滑來(lái)自貝殼的眼淚!我希望大家能投我一票,因?yàn)樵谇懊?年的鍛煉下,我有足夠的能力勝任這個(gè) 職位,但我還要繼續(xù)努力!

        希望大家支持我!謝謝!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板4

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級(jí)八班我叫張賢興,今年12歲。

        首先祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師工作順心如意,我很高興能夠和大家在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)不出的高興。

        在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的`組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!

        同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我、支持我,為我投上寶貴的一票,讓我們大家共同努力學(xué)習(xí),為我們五年級(jí)八班在20xx年獲得新的成績(jī)而努力學(xué)習(xí)!謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是五(3)班班長(zhǎng),我叫xxx,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

        我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí),我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng),協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎(jiǎng)狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

        我認(rèn)為,競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

        如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會(huì)相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛(ài)拼才會(huì)贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)?lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!“我會(huì)贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的`!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍然以“以誠(chéng)待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

        我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國(guó)!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板6

        今天我站在講臺(tái)上,回顧這幾年的成長(zhǎng)歷程心情格外愉快,現(xiàn)在想和大家一起分享這份快樂(lè):

        從一年級(jí)到五年級(jí),我一直是中隊(duì)干部,有一定的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。一、三年級(jí)被評(píng)為校級(jí)三好生,二、四年級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好生,五年級(jí)當(dāng)選天津市文明學(xué)生。

        在學(xué)習(xí)上,我毫不含糊,不但是語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,其他科目也很不錯(cuò)。我喜歡學(xué)英語(yǔ),通過(guò)了全國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)考試三級(jí),全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí),20xx年參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,榮獲四年級(jí)組市級(jí)二等獎(jiǎng);我尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)作,到現(xiàn)在為止有20多篇作文被小山屋收錄,如:《“瘋狂”的魚(yú)》、《我能行》、《鴿子》、《我敬佩的.人》、《逮知了猴》等,其中《注意安全,不要停留在口頭上》

        值得一提的是《媽媽銀行》、《仿寫(xiě)走遍天下書(shū)為侶》分別被刊登在20xx年1月10日,20xx年9月18日的《天津教育報(bào)》上,為老師和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。另外,我還在網(wǎng)易建了自己的博客:《福爾摩星》,希望大家有時(shí)間登陸,多提寶貴意見(jiàn)。

        在家里,我是父母的好孩子,除了照顧好自己之外,還學(xué)會(huì)了做掛面湯、煎荷包蛋、洗碗……干的活可多了!爸媽常?湮沂莻(gè)“小大人”,夸得我心中也美滋滋的。

        今天我競(jìng)選中隊(duì)委,一方面是想為同學(xué)們多做些事,成為老師的小助手,另一方面也想和老師們、同學(xué)們一起,將我們緊張的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多采,讓我們不是單純地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,共同快樂(lè)成長(zhǎng)!

        同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我!

        謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板7

      尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的題目是《保護(hù)綠色》。

        綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機(jī)……如果每天早晨我們一出門(mén)就看見(jiàn)綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無(wú)窮的力量。

        然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來(lái)越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹(shù)木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹(shù)木竟多達(dá)13億棵。由于沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù),全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國(guó)的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。連我們的首都北京也受到了威脅。

        沙漠在進(jìn)攻,在擴(kuò)大。人類(lèi)逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的.雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護(hù)森林,讓它們來(lái)阻止沙漠的進(jìn)攻,使我們可以繼續(xù)幸福地生活。

        同學(xué)們,為了地球的明天,為了我們的未來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),那就可以拯救這個(gè)地球。

        還原綠色,保護(hù)環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關(guān)好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會(huì)永駐地球,環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。

        讓我們以保護(hù)綠色為責(zé)任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?lèi)!

        大家行動(dòng)起來(lái)吧!

        謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿模板8

      尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

        大家下午好!

        光陰似箭,歲月如梭!曾經(jīng)我們還是坐在教室里的學(xué)生,如今已成為家長(zhǎng)坐在了教室。因?yàn)楹⒆拥木壏荩覀儾拍芟嗑墼谝黄稹?/p>

        我是章xx的媽媽。首先感謝班主任韓老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在這里和大家一起來(lái)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我代表五(9)班的所有家長(zhǎng)朋友們:感謝幾位老師對(duì)榮迅及孩子們的辛勤培育與諄諄教誨!謝謝您們。

        望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望;青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每位老師對(duì)學(xué)生的殷切期望。而要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,也不能缺少園丁的辛勤培育,更不能沒(méi)有家庭的關(guān)懷。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手。無(wú)論有多么好的學(xué)校教育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個(gè)家庭的希望,誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是什么才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的、穿好的是愛(ài);緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功、不許失敗,也是一種愛(ài)。但如果僅僅有這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些都只是片面的、膚淺的愛(ài)。唯有身心健康、品行端正、善于思考、積極向上的孩子才是我們所期望的。因此,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天!如何能讓孩子更加優(yōu)秀呢?作為家長(zhǎng),我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):

        一、給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。不管家庭條件如何,我們都盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)提供一個(gè)固定合適的地方,使孩子的學(xué)習(xí)不受干擾影響。

        二、根據(jù)孩子的個(gè)性及實(shí)際情況,引導(dǎo)她養(yǎng)成及時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣難,改掉壞的習(xí)慣更難。我的女兒喜歡玩,我就從來(lái)不要求她周五回家寫(xiě)作業(yè),而是讓她自由的盡情放松,但周六必須完成全部作業(yè),這樣,周日她就能零壓力返校。不過(guò),關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,也要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少家長(zhǎng),包括我自己都有過(guò)這樣一個(gè)感覺(jué):只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前,就感到高興,而不管她在干什么。實(shí)際上,由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣。做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給她規(guī)定完成時(shí)間,不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,不講效率的習(xí)慣。

        三、要經(jīng)常和孩子交流。不僅輔導(dǎo)孩子時(shí),要做到耐心、細(xì)心,當(dāng)好孩子的家教,還要了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,了解孩子和老師、同學(xué)的相處情況。畢竟我們的孩子住校,跟老師同學(xué)在一起的時(shí)間較多,我們要主動(dòng)找機(jī)會(huì)與老師多溝通,了解孩子在校的表現(xiàn)。這樣做既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,幫助她改正缺點(diǎn),讓她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;也可以及時(shí)的向孩子轉(zhuǎn)達(dá)老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)。這樣,對(duì)孩子是一個(gè)很大的.鼓勵(lì),一定會(huì)產(chǎn)生正能量的效果。

        四、言傳身教,給孩子建立一個(gè)積極正面的印象。自己做不好,又如何去要求孩子做好、孩子又如何會(huì)做好呢?拿每個(gè)學(xué)期給孩子繳學(xué)費(fèi)這件事來(lái)說(shuō)吧。以前,我總覺(jué)得學(xué)費(fèi)早點(diǎn)交和晚點(diǎn)交沒(méi)有太大關(guān)系,只要按時(shí)交了即可。但是女兒說(shuō)的一句話,徹底改變了我的觀念和看法。那還是她上二年級(jí)時(shí),一次周五接她回家途中,她問(wèn)我:“媽媽?zhuān)o我交學(xué)費(fèi)了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)呢,不是上周才發(fā)的通知嗎?你急啥呢?”女兒聽(tīng)后,嘟著小嘴巴說(shuō):“媽媽繳費(fèi)都不積極,還總要求我學(xué)習(xí)要積極!”就在那一刻,我突然真正懂得了什么叫言傳身教。從那以后,每一個(gè)學(xué)期的繳費(fèi),在接到通知或女兒告訴我后,我都會(huì)想方設(shè)法趕在第一時(shí)間去繳,然后會(huì)對(duì)女兒說(shuō):“寶貝,你看媽媽現(xiàn)在每次給你繳學(xué)費(fèi)都是最積極的啊!”女兒就樂(lè)呵呵地回應(yīng)說(shuō):“媽媽?zhuān)判模乙矔?huì)積極努力學(xué)習(xí)的。”是呀!就一個(gè)簡(jiǎn)單的繳費(fèi),早點(diǎn)交,給孩子的影響就是家長(zhǎng)的積極主動(dòng)的做事態(tài)度,從無(wú)形中就感染到孩子;而且孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)她的事情如此重視,如此關(guān)心她的學(xué)習(xí),她會(huì)感到非常高興。這樣一來(lái)孩子也會(huì)變得越來(lái)越積極主動(dòng)、認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。反過(guò)來(lái),如果家長(zhǎng)總以有事或其它各種各樣的特殊原因找理由,消極不主動(dòng)去交學(xué)費(fèi),那么孩子也會(huì)潛移默化地學(xué)會(huì)為不做事、不學(xué)習(xí)找理由,拖拖拉拉,敷衍了事。

        走進(jìn)五(9)班,你一定會(huì)不由發(fā)出感嘆:桌椅擺放整齊,地面干凈,文化園地布置得美觀得體,清新淡雅的教室猶如家般溫馨,這一切無(wú)不顯示著班主任韓老師的認(rèn)真和細(xì)心,無(wú)不顯示這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。說(shuō)句心里話,我非常喜歡五(9)班,喜歡幾位和藹可親的老師、喜歡班上幾十個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的孩子!我的女兒原本性格內(nèi)向,她很幸運(yùn)地進(jìn)入了五(9)班這個(gè)溫馨幸福的大家庭,遇到因材施教的好老師、互助互愛(ài)的好同學(xué)。跟大家在一起,她逐漸變得陽(yáng)光、開(kāi)朗。謝謝老師!也感謝在坐的各位家長(zhǎng)朋友,榮迅有幸能和您們的兒女成為同學(xué),學(xué)習(xí)生活在一起!在老師及她們的幫助與鼓勵(lì)下,榮迅各方面都有了很大的進(jìn)步。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單的講兩件小事吧:

        以前,榮迅上課從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,即使老師點(diǎn)名提問(wèn)她,她也是站起來(lái)兩眼望著老師,聲音細(xì)得像〝蚊子嗡嗡叫〞,不敢大聲回答。韓老師說(shuō):“看到她那樣子,就像人們說(shuō)的‘茶壺里煮餃子 ─ 肚里有、卻倒不出來(lái)’真是讓人著急!”韓老師在分析查找完原因后,認(rèn)為是她的不自信導(dǎo)致在大眾場(chǎng)合膽小,于是就讓她每次在做完口算題后站在講臺(tái)上去報(bào)答案。我仍舊記得事后她回來(lái)告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)业谝淮握驹谥v臺(tái)上講話時(shí)兩腿直發(fā)抖,報(bào)答案時(shí)聲音都打顫,但到了第二次、第三次后就開(kāi)始慢慢變好了!笔前!有人曾把老師比做醫(yī)生,她們對(duì)孩子真的很有妙方,能讓孩子個(gè)個(gè)都身心健康地茁壯成長(zhǎng)!而每一次讀語(yǔ)文江老師在女兒作文本上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ);當(dāng)每一周聽(tīng)榮迅講英語(yǔ)王老師上課時(shí)的幽默風(fēng)趣;以及生活谷老師如何像媽媽一樣照顧她們的種種場(chǎng)景,我心里就會(huì)覺(jué)得特欣慰。

        另外一件事就是開(kāi)學(xué)初選舉班委。班主任韓老師的作法很民主,班干部不是由老師來(lái)指定誰(shuí)當(dāng)就誰(shuí)當(dāng),而是讓孩子們自己來(lái)舉手,投票選舉,也可以自己選自己 ─ “毛遂自薦”,感覺(jué)就是〝只要你有才,老師給平臺(tái)。〞當(dāng)選到紀(jì)律委員一職時(shí),榮迅想舉手又不敢舉。正值她猶豫糾結(jié)時(shí),身后傳來(lái)了張琦、周幸迎、趙舒琴和其他同學(xué)們的聲音:“小迅,快、快舉手呀!”也許是她年齡小、個(gè)子矮,同學(xué)們都親切的叫她〝小迅〞。有了大家的鼓勵(lì)及支持,她終于勇敢地舉起了手!這些都出乎我意料之外。還有好多、好多令人感動(dòng)的一幕幕,今天因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一細(xì)說(shuō)了。

        以上說(shuō)的,是我個(gè)人的一些粗淺看法和感受,不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

        最后,讓我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:“您們辛苦了!”并請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)朋友和我一起,把最熱烈的掌聲送給為了我們的孩子而辛苦付出的班主任韓老師、語(yǔ)文江老師、英語(yǔ)王老師及生活谷老師。ㄖx謝大家熱烈的掌聲。┩瑫r(shí),也真誠(chéng)祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、生活美滿幸福!

        謝謝大家!

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